班主任的工作是復雜的，要成為一名合格的高中班主任，光憑激情和干勁兒是遠遠不夠的，高中班主任要本著熱愛的態(tài)度，奉獻的精神，用科學的方法去實踐，去探索，去發(fā)現(xiàn)，才能真正做好班主任的工作。這篇關于《2023高中班主任工作計劃表模板》的文章，是為大家整理的，希望對大家有所幫助！
1.2023高中班主任工作計劃表模板 篇一
一、積極加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境
一個嶄新班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以我把營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍作為奮斗目標。自開學伊始，我就開展了一系列的行為規(guī)范教育，并制定了較細的班級公約，要求學生自覺遵守。此外，還經(jīng)常利用課堂、班會等各種陣地對學生進行思想教育，教會學生學會生存，學會學習，學會與人相處，學會付出和愛，學會感恩，教育學生成為正直善良、智慧健康的人。尤其是通過軍訓、東方綠舟、主題班會等集體活動的開展，班級凝聚力逐步增強，良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣也初步養(yǎng)成。
二、持之以恒促進學風建設，培養(yǎng)學生自主管理和自主學習的能力
自開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，早讀要提早到教室展開自主學習。要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。此外，經(jīng)常與每位任課老師、學習委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。高一階段是提高學生學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我始終積極配合各學科教學工作的進展，并于每次考試過后開展學習經(jīng)驗交流會，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。良好的聽課情緒、認真的學習態(tài)度和不斷進步的考試成績，得到了各任課老師的一致好評。
三、指導培養(yǎng)班團干部，體現(xiàn)學生主體地位
班主任、班團干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架和布的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。本學期這方面我主要做了以下工作：第一，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
四、為人師表，率先垂范
俗話說：“身教重于言教。”高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了規(guī)范學生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。在工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到。比如，我要求學生不遲到，非不可抗拒因素不得請假，我首先自己做到每天七點一刻之前進班，小事小病堅持上課。我要求學生熱愛勞動，樹立保潔意識，于是自己每天都會隨時隨地撿起教室內的果皮紙屑。我要求學生積極參與各項活動，于是我親自指導并關注他們報名的文體活動，并給出合理化建議和參考。這不僅激發(fā)了他們工作的積極性，也有利于班級良好氛圍的形成。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。
五、真情付出，微笑相處，創(chuàng)建和諧師生關系
抱著對工作的熱情，我始終心懷“愛心”“細心”“耐心”“誠心”對待每一位學生，采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每過失，用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。從暑期軍訓到備戰(zhàn)期末考，在逐漸了解的相處過程中，建立了良好的師生關系;在共同建設班集體的努力中，形成了“平等、團結、和諧、進取”的班風。因此，我用微笑、贊賞和寬容讓學生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學習生活，保持積極向上的樂觀情緒，同時也贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。
六、利用家長會和家訪，積極發(fā)揮家長對學生的教育作用
現(xiàn)在的子女教育是每個家庭的核心問題，對于學生的成長起著至關重要的作用。本學期僅安排了家長會，利用有限的時間，我盡可能和每個家長做了交流溝通，了解學生在家庭中的表現(xiàn)和家長的要求，指導家長如何培養(yǎng)孩子的良好習慣，為高中三年后的高考及早打算。工作之余，我也經(jīng)常電話家訪，和家長及時聯(lián)系，詢問情況，匯報我的管理工作。德育教育相結合，校、師、家三方同心協(xié)力方能共同培育學生成才。
2.2023高中班主任工作計劃表模板 篇二
一、班級情景介紹：
高二(8)班是兩個物理b班之一。學生總人數(shù)xx人，其中xx人，具備典型物理班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有部分男同學重理輕文，文科成績不夠夢想，是下一步工作的重點之一。
二、本學期主要工作如下：
1、加強干部隊伍的建設和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、構成良好學風的關鍵。
2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。
①繼續(xù)加強愛國主義教育。
②狠抓禮貌習慣養(yǎng)成教育。
③加強公民道德教育。
④加強學生心理健康教育和青春期教育。
⑤關心學生的生活，做學生的朋友，經(jīng)常找學生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
3、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，所以，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練資料包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。
①緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。
②做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。
③衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。
④做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情景，教師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。
作為高二新分科學生，構成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：
①召開班級經(jīng)驗交流會
在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。
②繼續(xù)樹立典型
對考試有提高的同學給予必須的獎勵，樹立典型，構成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。
5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關情景，家長對孩子會有更多的了解，同時教師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
①建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。
②定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的提議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。
3.2023高中班主任工作計劃表模板 篇三
一、班級情況
1、班風已經(jīng)完全形成;
2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極;
3、_生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學習勁頭不足，上課喜歡睡覺;
4、部分學生還未完全適應高三生活。
二、工作內容
1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育;
2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定;
3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現(xiàn)象進行教育;
4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。
三、工作目的
盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。
四、工作措施
建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。
本學期我的工作任務并很重，因為我的班級是畢業(yè)班，但是我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。
4.2023高中班主任工作計劃表模板 篇四
一、工作重點
1、養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣。
2、相信自己是棒的那一個，早立志，早努力，早成功。
3、形成良好班風。
二、目的要求
1、讓本班學生在高一伊始，便養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立正確的人生目標。
2、激發(fā)學生自信，學習目標明確。
3、建立一個團結、積極、進取的班集體，形成良好班風。
三、教育內容
1、學習校規(guī)及中學生日常行為規(guī)范。
2、共同制訂班規(guī)，商定德育評分細則。
3、開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風。
4、讓學生相信自己，做“好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到好)。
5、團結、向上，學會做人。
四、主要措施
很多時候，我們都在說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”但我個人認為：
作為一名合格的教師，時代呼喚的不再是單純的“解惑”式的教師，而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。即我們不僅要有豐富的學識，為學生答疑解惑，更應率先垂范，在做人也是學生的表率。我們經(jīng)常說“德高為師，身正為范”，是非常正確的。所以，在與學生的相處中，我會時刻謹記自己是一位老師，要做好學生的示范作用，同時也會提醒自己，在課外，我是他們真誠的朋友，會用心去走進他們的內心世界。所以，我在開展班級工作中，會注意以下幾點：
1、樹立良好班風
(1)學習校規(guī)校紀
(2)制訂班級德育評分細則
(3)要求學生牢記“常規(guī)口訣”。
(4)利用班會課，強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。
(5)尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生，努力促進學生個性化發(fā)展。
(6)抓好衛(wèi)生建設，凈化校園環(huán)境。
2、激發(fā)學生斗志，樹立他們的信心
我一直相信：在這個世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心。你若目前做得還不夠好，不能說明你比別人差，而是你對自己的要求還不夠。所以我在初次與學生正式交流時，就告訴學生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。讓他們明白，當我們一遍遍地渴求別人的信任時，你必須得先相信你自己。
3、迅速確立班團委成員，形成一個穩(wěn)定的班團委班子
沒有將軍的軍隊猶如一盤散沙，所以在學生報到伊始，我即細心觀察每一位學生，確定班干人選，讓班級有序，形成以班團委為核心的有向心力的班集體。并嚴格嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，指導工作方法。
5.2023高中班主任工作計劃表模板 篇五
進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生，素質的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的教師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任職責重大。應對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學生在良好的氛圍中到達身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)
1、經(jīng)過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、經(jīng)過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。
3、經(jīng)過主題班會和高考夢想的規(guī)劃，激發(fā)學生對夢想追求的欲 望和對高考的親近感。
4、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、教師的好幫手、同學的貼心人。
6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。
二、學習生活中，讓學生堅持昂揚向上的心態(tài)
1、密切關注學生思想動向。
人有智力高 潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終堅持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導教師，讓心理輔導教師對學生進行心理輔導，使學生到達心理健康的水平。
2、引進競爭機制。
針對學生每月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情景。同時讓學生確立下次的目標，經(jīng)過實現(xiàn)目標，完成目標情景與未完成情景的比較，找差距、找原因、以求得在下考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中，幫忙學生解決實際困難
1、生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且構成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以佳的身心投入學習生活。
2、落實家訪，了解學生生活實際。
高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫忙學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中。
一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。