不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是收集整理的五年級(jí)周記300字左右15篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1.五年級(jí)周記300字左右 篇一
生命是一個(gè)人重要的東西，是父母送給我們的第一件珍貴的禮物。當(dāng)我們“哇”的一聲來(lái)到人間的時(shí)候，人間就多了一個(gè)生命，也多了一個(gè)祖國(guó)以后的棟梁。
小時(shí)候，我反感過(guò)父母的管教，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)聽(tīng)從。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；小時(shí)候，當(dāng)父母一說(shuō)我的時(shí)候，我不自主的淚珠就往下流，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)默默地聽(tīng)著。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。小時(shí)候，也許我聽(tīng)課會(huì)走神，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
這種種跡象表明我真的長(zhǎng)大了。
2.五年級(jí)周記300字左右 篇二
周三，我做了一個(gè)小手術(shù)。
我們周二先至西安住下，第二天8：00，我們到兒童醫(yī)院，到手術(shù)室門(mén)口排隊(duì)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，做這個(gè)手術(shù)的人有十六個(gè)，我第一個(gè)。先是填寫(xiě)資料，每人發(fā)兩盒藥，然后就是做手術(shù)了。
我躺在床上，心里翻江倒海，擔(dān)心會(huì)不會(huì)太疼；擔(dān)心傷口會(huì)不會(huì)感染；擔(dān)心傷口會(huì)化膿……先是看我要套多大的環(huán)，再就是打麻藥，打麻藥時(shí)，我感覺(jué)到一股揪心的痛，但我還是忍住了，因?yàn)槲倚睦锴宄绻疫B這點(diǎn)痛都忍受不了的話(huà)，生活的磨練遲早會(huì)會(huì)把我打垮。麻藥打完了，剩下的事情就好辦多了。等麻藥催發(fā)以后，就感覺(jué)不到一絲痛，手術(shù)順利的進(jìn)行。做完手術(shù)以后，就叫家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，將一些注意事項(xiàng)，如：要每天抹兩次，環(huán)里外都要抹……然后就可以走了。
當(dāng)我走出去時(shí)，所有的家長(zhǎng)都松了一口氣，因?yàn)槲夷茏呗罚圆挥脫?dān)心交通上的麻煩了。到了家，家人都夸我勇敢至極，我心里比吃了蜜糖還甜，完全感受不到手術(shù)后的疼痛了。
3.五年級(jí)周記300字左右 篇三
五年級(jí)的學(xué)習(xí)就像是一道菜，里面的味道包含了酸甜苦辣。
酸，這一個(gè)學(xué)期美術(shù)老師換成了原來(lái)的科學(xué)老師，作業(yè)要求很?chē)?yán)格，這可把我們這些本來(lái)就不喜歡畫(huà)畫(huà)的人給難住了。上第一節(jié)課我就出點(diǎn)小狀況，人像臉部老是畫(huà)不好，這時(shí)想起上學(xué)期沒(méi)好好練習(xí)，又想起上學(xué)期的老師，心里酸溜溜的。
甜，有，白老師對(duì)大家說(shuō)：“從今天開(kāi)始，如果晚上的作業(yè)寫(xiě)好了，第二天就可以免寫(xiě)作業(yè)了，哦，太棒了，晚上，我認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè)，心里想著老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，不由的笑了，心里甜滋滋的。
苦，我們這學(xué)期換了一位體育老師，他胖胖的，矮矮的，還有一個(gè)大肚子，但他非常的嚴(yán)格，讓我們站軍姿，我可從來(lái)沒(méi)這樣練過(guò)，哎，以后可有苦頭吃了。
辣，這個(gè)嘛，也就是數(shù)學(xué)老師在我心中燃起了數(shù)學(xué)的火焰，就像吃了辣椒一樣燒的我心里火辣火辣的。辣的我對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。
這就是我的五年級(jí)學(xué)習(xí)，包含了酸甜苦辣。
4.五年級(jí)周記300字左右 篇四
聽(tīng)說(shuō)媽媽種了很多豆芽。今天，我準(zhǔn)備去看一看。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我掀開(kāi)上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。
它那嫩綠的小片，綠得可愛(ài)，十分引人注目。它那白色的身體，
筆直地挺立著，像一個(gè)威武的哨兵。
以前，我不知道那豆芽是用什么種出來(lái)的?，F(xiàn)在，我知道了。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀!”用綠豆來(lái)生豆芽?我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思，就問(wèn)：“什么，綠豆怎么生豆芽呀?”
“綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里，每隔三五小時(shí)，澆干凈的水。過(guò)幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽?jī)?。等它長(zhǎng)到一定的時(shí)候，這就是我們需要的豆芽?！眿寢尫浅Ｓ心托牡鼗卮鹬业膯?wèn)題。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，自己也決定種豆芽。
5.五年級(jí)周記300字左右 篇五
告訴你們一個(gè)好消息，我有手機(jī)號(hào)碼啦!
今天下午，我學(xué)完寫(xiě)字，在和爸爸去超市的路上，爸爸拿出我的小手機(jī)(黑黑的，爸爸用過(guò)的)，我心里很納悶：這手機(jī)有什么用啊?為什么拿它呀?平時(shí)我只是偶爾用用它，因?yàn)闆](méi)有手機(jī)卡。新圖片、新信息……各種各樣的答案涌過(guò)我的腦海，我心里想：爸爸的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?就在這時(shí)候，爸爸告訴我他剛幫我辦了一張手機(jī)卡。接著，我心里暗暗地歡呼著想：哦——我有電話(huà)號(hào)碼嘍!耶!咔咔咔。爸爸又告訴我如何簡(jiǎn)單快速地記住我的號(hào)碼，原來(lái)二姑的短號(hào)去掉一個(gè)數(shù)字就是我的短號(hào)嘍!怎么樣?好記吧?只是我二姑的電話(huà)號(hào)碼……我總是記不住，嘻嘻。
我興高采烈地拿著手機(jī)給爸爸打電話(huà)，哇塞!一撥就通，我快樂(lè)極了，心里高興地想：以后我可以用自己的手機(jī)給爸爸媽媽打電話(huà)，爸爸媽媽也可以給我打電話(huà)啦!真是美死我了。
你們也有手機(jī)和手機(jī)號(hào)碼嗎?耶!我有手機(jī)號(hào)碼和手機(jī)嘍!咔咔咔。
6.五年級(jí)周記300字左右 篇六
星期二上午，吳老師說(shuō)，下午搞活動(dòng)，我們立即歡呼，老師說(shuō)這次活動(dòng)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)：。說(shuō)完我們生了很多疑惑：1、墻上怎么會(huì)有彩虹?2、怎么樣才能做出墻上的彩虹?老師讓我們帶鏡子和臉盆，就這樣，我們帶著疑惑，從家里帶來(lái)了鏡子、臉盆。
下午，老師給我們做了表演：先把鏡子一半放入水里，接著讓鏡子吸收陽(yáng)光，并反射到墻上。天哪，墻壁上真的出現(xiàn)了七種顏色的彩虹。我們都驚呆了，老師做完后，就讓我們到陽(yáng)臺(tái)上去做，我和周瑞琪是一起做實(shí)驗(yàn)的，看老師做得很簡(jiǎn)單，可是自己做了以后卻發(fā)現(xiàn)并非如此，并不好做，連鏡子要放入水中都不知道，可我毫不氣餒，我又做很長(zhǎng)時(shí)間，可還是毫無(wú)進(jìn)展，就當(dāng)我們要放棄時(shí)，有兩名同學(xué)成功了，我在心里為他們慶祝。同時(shí)，我也鼓勵(lì)自己不要放棄，于是我又重新做了好多次，就在我準(zhǔn)備如果這不成功我就不做了的時(shí)候，老天爺好像知道了我的想法，我真的成功了，原來(lái)只要持之以恒，就會(huì)有回報(bào)。
哦，對(duì)了，隨后老師為我們解開(kāi)了心中的謎團(tuán)，陽(yáng)光由不同的色光組成，當(dāng)陽(yáng)光射入水中，不同的色光在水中行進(jìn)的方向也不同，因此這些色光得以分開(kāi)而形成彩虹，鏡子再把彩虹反射到墻壁或紙上。
7.五年級(jí)周記300字左右 篇七
清晨，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗口，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)朦朧的睡眼，穿上衣服，剛想跑出去玩。這時(shí)，我看到床上那亂成一堆的被子，眼前立刻出現(xiàn)媽媽做家務(wù)的辛苦，我心想：不如今天給媽媽一個(gè)驚喜，被子我來(lái)疊。
說(shuō)干就干，我拿起被子，使勁甩了甩，皺巴巴的被子頓時(shí)變得平平的，我心里暗暗高興：疊被子也不過(guò)如此嗎，難不倒本小姐。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，困難出現(xiàn)了!由于被子太大，我一不留神，手一松，被子掉在地上，剛想拉上來(lái)，不料腳踩在上面，我手一拉，腳沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲，跌了個(gè)“狗啃泥”，我氣極了，頭發(fā)都像要著火了，可越急，被子就越亂，后，被子疊得像個(gè)漢堡。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，爸爸來(lái)了，我忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸開(kāi)始示范，只見(jiàn)爸爸輕而易舉，幾下就搞定了。我看了，嘻嘻一笑：這不是像折紙一樣嗎，簡(jiǎn)單!
又該我疊了，這次，我不再手忙腳亂，像折紙一樣對(duì)折再對(duì)折，一個(gè)既漂亮又整潔的小魔方就亮相了。
8.五年級(jí)周記300字左右 篇八
這周四上午，連著上了3節(jié)主課，是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、語(yǔ)文，好不容易上節(jié)體育課，可是我們男生一點(diǎn)也不喜歡，老師偏向女生!唉，上課了，男生飛快的站好，生怕老師罰我們。還好，老師沒(méi)說(shuō)我們，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑五圈。我們跑的時(shí)候，一心想超過(guò)女生，后來(lái)是超了，隊(duì)就剩下我和幾個(gè)死黨了。跑完后，老師說(shuō)測(cè)400，我很高興：一是因?yàn)槟信降?，二是因?yàn)榻鼛滋?，我跑步的速度變快了?BR> 我們是分組跑的，就上體育課的隊(duì)形，一共分四組，我在第二組。我們那組跑的時(shí)侯，一上來(lái)，我就超過(guò)了其他人，由于我跑的時(shí)候是閉著眼的，所以不知道，后來(lái)才知道的。后的50米，我們比離弦的箭還跑得快，后我是第三，“1分54秒”，及格了!我以前得跑“2分15秒”!
跑完后，老師拿來(lái)4個(gè)足球，男生有些興奮，說(shuō)了一些話(huà)，老師就不讓我們玩球了。
其實(shí)，女生沒(méi)比我們男生少說(shuō)幾句話(huà)!
9.五年級(jí)周記300字左右 篇九
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定給老師親手畫(huà)一張精美別致的賀卡，感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷。
我畫(huà)了一個(gè)獎(jiǎng)杯，顏色十分鮮艷。還畫(huà)了一朵大紅花。每一片花瓣就像是真的.一樣。我還在賀卡上寫(xiě)了幾個(gè)金光閃閃的大字：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
雖然這只是一張小小的賀卡，但代表著我對(duì)老師的愛(ài)。
10.五年級(jí)周記300字左右 篇十
首先由爸爸開(kāi)始添鼻子，媽媽把爸爸的眼睛蒙上，爸爸慢慢走上去把鼻子添在了眼睛下面，我和媽媽哈哈大笑，接下來(lái)是媽媽上場(chǎng)，爸爸把媽媽的眼睛蒙上，媽媽歪歪扭扭地走上去把鼻子添在了下巴上，我和爸爸捧腹大笑，爸爸連忙說(shuō)：“歪了，歪了。”后一個(gè)由我上場(chǎng)，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了兩圈，我暈頭轉(zhuǎn)向地把鼻子添在了腦門(mén)上，我拉下被蒙住的布，看了看，也把肚子笑痛了。
這個(gè)游戲真好玩。
11.五年級(jí)周記300字左右 篇十一
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計(jì)劃著明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開(kāi)始，同學(xué)們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后地跑著，唯恐落在后面，各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣，滿(mǎn)臉通紅，辣氣十足。看他們的辣氣可算“辣”到家了。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭(zhēng)奪第一，看到這，我想：學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣，而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
12.五年級(jí)周記300字左右 篇十二
前幾天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們觀察身邊的一樣物品。我選擇了觀察豆子的生長(zhǎng)。我管媽媽要了一把豆子，里面有黃豆、綠豆、青豆。我把豆子放在裝滿(mǎn)水的透明瓶子里。
第二天，我早早起了床，去看我的豆子。乍一看，它們沒(méi)有變化，再仔細(xì)一看，它們都變大了。我欣喜若狂，重新給它們換了水。
第三天，我去觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)綠豆脫掉綠皮了，并且探出了小腦袋，我又給它們換了水。
第四天，我發(fā)現(xiàn)，綠豆的腦袋已經(jīng)完全露出來(lái)了。
第五天，我去看豆子時(shí)，先聞到水變得有些酸臭了，才想起昨天忘記換水了，我急忙換完水，再來(lái)觀察，看到黃豆也有裂縫了，并有芽了。
第六天，我又來(lái)觀察，欣賞黃豆和綠豆長(zhǎng)長(zhǎng)了的芽。當(dāng)把目光轉(zhuǎn)到青豆身上，發(fā)現(xiàn)它還是紋絲不動(dòng)。
第七天，我驚訝極了，青豆終于開(kāi)始掉皮了。
雖然青豆還沒(méi)發(fā)芽，但通過(guò)泡豆子我已從仔細(xì)觀察中得到了快樂(lè)。
13.五年級(jí)周記300字左右 篇十三
我的家鄉(xiāng)是有著“花城”之稱(chēng)的廣州。我要介紹的是廣州的“小蠻腰”。它是全世界第二高塔，它的外形有點(diǎn)像葫蘆，上下大中間窄。晚上的小蠻腰五彩繽紛，十分引人注目。小蠻腰上面有蜘蛛俠棧道、摩天輪、速降座椅......
有，我和媽媽爸爸坐電梯上小蠻腰的上面，在電梯向上走的時(shí)候，我的耳朵突然覺(jué)得有點(diǎn)難受。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次叶鋾?huì)難受?”媽媽回答：“把你的嘴巴張開(kāi)，就可以了”。我把嘴巴張開(kāi)了三秒鐘后，感覺(jué)好多了。我想可能是小蠻腰太高，電梯速度太快，所以耳朵才會(huì)難受。到了小蠻腰的中間，我看到了一條用玻璃做的棧道，我朝腳底下一看，“媽呀。”我的腳下好像踩著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。我感覺(jué)很害怕，一點(diǎn)都不敢動(dòng)。媽媽鼓勵(lì)我往前走。聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我開(kāi)始慢慢的走起來(lái)，不一會(huì)我就可以在玻璃棧道上跳來(lái)跳去。到了中午我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)餐廳，大吃一頓。然后，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
14.五年級(jí)周記300字左右 篇十四
近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)，分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來(lái)表示分?jǐn)?shù)，比如說(shuō)一個(gè)圓形，平均分成四塊，每一塊就是圓形的四分之一。我們還學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)就是分母比分子小或分母分子相同，而真分?jǐn)?shù)就是分母比分子大。所以假分?jǐn)?shù)就大于1，而真分?jǐn)?shù)就小于1。
比如說(shuō)有兩個(gè)一樣的圖形，每個(gè)圖形都平均分成兩份，第一的圖形涂了兩個(gè)格子(一分之一)，而第二個(gè)圖形只涂了一個(gè)格子(二分之一)。這兩個(gè)圖形可以用真分?jǐn)?shù)來(lái)形容，那就是四分只一，用假分?jǐn)?shù)來(lái)形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來(lái)形容。這是帶分?jǐn)?shù)，帶分?jǐn)?shù)是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的組合而成的。
假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)，而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母，再?gòu)纳夏畹较?。比如說(shuō)是三分之七的話(huà)，那化成二又三分之一。商就是那個(gè)整數(shù)，而除數(shù)就是分母，余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學(xué)了分?jǐn)?shù)和除法，被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
15.五年級(jí)周記300字左右 篇十五
今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。
故事里說(shuō)：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買(mǎi)花。一枝花20元，豬媽媽要買(mǎi)60支花。于是，豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶：“我們要買(mǎi)60支花，20元一支，那一共要多少元?”的豬寶寶說(shuō)：“20乘60等于1200元，所以要花1200元?！钡诙€(gè)豬寶寶說(shuō)：“不對(duì)。不對(duì)。是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元。”小的豬寶寶接著說(shuō)：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說(shuō)法不同，其實(shí)都一樣?！薄皼](méi)錯(cuò)?！必i媽媽贊揚(yáng)道。
到了綁花時(shí)間了，小的豬寶寶搶先問(wèn)：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒(méi)出聲，大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)，的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘，豬寶寶們才說(shuō)：“哦。我們知道了，10020=5，所以每個(gè)老爺爺分5束?！?BR> 豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽(tīng)完這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。