在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。為大家提供《小學(xué)五年級寫景作文450字左右10篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
春天，我和爸爸媽媽來到了太行山下，來觀賞太行山下的美景。
春天，繁花盛開，是萬物生長的時節(jié)。我們來到橋邊的小房子旁，這里開滿了嬌嫩的花朵，有紅色的、黃色的、粉色的……真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收啊!
我們進(jìn)入小樹林里，向亭子那邊走去。樹林中，不時地看到一群群螞蟻在辛勤地搬運甜美的食物;有的小鳥在脆弱、細(xì)小的樹枝上蹦來蹦去，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，小鳥也被嚇“跑”了。
走出小樹林有一個湖，湖水清澈見底，湖底的水草在輕輕地擺動，像是在跳舞慶祝什么節(jié)日。有風(fēng)時，湖面上激起一層層波浪，擊打著岸邊的沙灘，發(fā)出“嘩——嘩”的聲音。水的顏色呈淺藍(lán)色，如果讓湖泊和天空比較，還真分不清哪個是湖，哪個是天。沒風(fēng)的時候，樹林、亭子倒映在水中，仿佛一幅美麗、連綿不斷的畫卷。湖面上還有碧綠的荷葉，夏天的時候，這里一定會開出美麗的荷花。湖面上有兩只白色的天鵝，在追逐、嬉戲。
來到小亭子里，向外望去，那碧綠的柳條在風(fēng)中搖擺著，天上還有兩只小燕子，在湖面上飛來飛去……
我喜歡太行山下的美景。
2.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
我和父母早已聽說云南洱海的景，便在暑假的時候，一起去了趟洱海。
清晨，我們手牽著手，沿著蜿蜒的岸邊公路，迎著清爽的晨風(fēng)，徐徐的走著。
我見過波濤洶涌的大海譜寫生命的詩歌，看過趵突泉為理想奮斗著，可是，洱海，這神奇的地方，這獨一無二的地方，讓我為之著迷。那里的水多藍(lán)啊!海天相接，讓人分不清上和下;那里的水多清啊!像一面鏡子，映照著天;那里的水多富有活力啊!海風(fēng)輕輕地拍打著水面，激起陣陣波紋，時時刻刻都在運動著!
我走向一個這段路上的小鋪，買了頂遮陽帽，輕輕的戴好，我實在不忍心打破這遠(yuǎn)離鬧市的幽靜。
那里依著山，山像一塊翠綠的寶石，浮在這軟軟的水上。云和水捉迷藏，時常調(diào)皮的躲在山后。
湖心有座可愛的小島，上面蓋了座寺廟，我將頭一歪，竟分不清上還是下了。
那里的天多美啊!我見過江南陰雨連綿，有一番趣味的天，可這里多藍(lán)啊!像海，就是沒有波濤罷了;云多白啊!像是在水里洗過;陽光多精巧啊!透過云，幾條光燦燦的線投下來。
我拍了張照片，別人似笑非笑：“畫的不錯!”他們哪知道這“人在畫中游”的意境啊!
3.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
從南門走進(jìn)校園的時候，首先躍入你眼簾的是一個在東南角的巨大噴泉池。噴泉池是長方形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高高的水柱從池中心的泉眼噴 射出來，宛如懸掛在空中的瀑布;濺落下來的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的，好看極了!走近一看，池里還有許多小噴泉，正往外噴著水，那形狀像一朵朵正在盛開的花，又像一個個小蘑菇，正等著小白兔把它們采走呢!清澈的池水里，五顏六色的金魚游來游去，正在玩吹泡泡的游戲。看到如此的美景，頓時覺得心曠神怡!在噴泉池旁邊的小花壇里有一棵挺拔的松樹，枝頭全都長著一個個針?biāo)频娜~子，好像在說：“你們看我多么強(qiáng)壯!”松樹左邊有一些茂盛的小竹子，一根根碧綠的竹竿，那樣筆直，在陽光的映照下顯得更加抖擻。一陣微風(fēng)吹過，細(xì)長、稠密的綠葉沙沙作響，就像在演奏一曲美妙的音樂?；▔?，綠草如茵，花兒們競相開放?？?，還有一群螞蟻正在地上爬來爬去，找食物吃呢!在這美麗的小花壇后面，掩映著一座小假山。這些假山是由一塊塊奇形怪狀的石頭搭建而成的。小假山從不同的地方看，呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)。從東邊看，像一個人正對我敬禮;從西邊看假山，像一只長著尖牙的大老虎向我撲來;從南邊看，像一把大刀向上劈去;從北邊看，像一只自由飛翔的小鳥。
啊，我們的校園真是美麗極了，大家快來參觀吧。
4.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
春天已經(jīng)來到校園里了。下了幾陣細(xì)細(xì)的小雨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ@的后花園參觀。
我們通過一條彎彎曲曲的石板小路，到達(dá)了一座漂亮的涼亭：歐齋。涼亭里面有一面灰色的墻。亭頂是尖尖的三角形，好像給涼亭戴了一個小帽子。亭的兩旁分別有兩張嫩黃色的木椅，可以坐在上面讀書。木椅后面有許多又細(xì)又長的木條，和這座亭子搭配起來，好看極了。再向前走一點，就看見有一片池塘。池塘里有各種各樣的小魚，顏色不一的魚鱗在陽光下閃著耀眼的光芒。池塘里的水非常清，塘底的石頭和幼小的沙粒都清楚的映入我的眼簾。池塘旁邊有一口古井。井的邊緣是灰色的，井口十分窄小。從井口往井里看，井水深得不見進(jìn)底了。
我們跟隨著老師來到了傲梅苑。里面有許多株漂亮的梅花。有的花瓣全展開了，但還是看著十分嬌小。還有的是含苞待放的花骨朵兒，圓鼓鼓的，像一個粉色的小絨球。從那朵吐出點點嫩芽的小梅花里，我感受到了春天的氣息。
沿著小路向前走，很快，我們來到勁竹林，里面許多細(xì)而筆直的竹子，像一個個正在站崗的士兵。那些碧綠的竹葉隨著溫暖的春風(fēng)，也在翩翩起舞。有些應(yīng)該是已經(jīng)長大的竹葉要離開竹子媽媽，獨自生活了吧？
春天的校園晨的景物吸引了許多老師和同學(xué)，我更加喜歡這個美麗的春天校園了。
5.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
重慶的秋天，既普通又特別，她飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁茂，時常散發(fā)出一種清香，使重慶充滿了成熟的秋的氣息。
早晨，透明的露水閃耀著，秋風(fēng)陣陣，帶著些涼意，朦朧的霧像位魔術(shù)師，時常變化著。漸漸地，霧散開了，有種清新而明凈的感覺。太陽出來了，露水消逝了，樹葉閃爍著陽光，一片明麗的景象。
下午，大地披上了金甲，陽光也跳躍著。這時，代表秋天之美的楓樹給大地鋪上了地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的歡笑聲，好像在鼓掌歡慶著豐收的景象?？?，那成片的菊花開的多么熱烈！金黃金黃的花朵爭先恐后地綻開了笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭芳斗艷、噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個花團(tuán)錦簇的世界。到了深秋，許多花都凋謝了，只有菊花依然開得如此絢麗，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。菊花那斑斕的色彩、秀麗的身姿、清幽的芳香，令人陶醉，令人向往。
傍晚，太陽快落山了，最動人的是那落日，酡紅如醉，襯托天邊加深的暮色，晚風(fēng)帶著清爽的涼意，隨著暮色，十分艷麗與凄楚。
夜，終于來了。路上有正漫步的人，有運動的人，一切是那么祥和，襯托出一片安靜而又平和的夜……
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是充實的季節(jié)。秋天的美，美在一分收獲，美在一份明澈。我愛美麗的渝之秋！
6.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
華山是五岳之一，位于陜西西安以東一百二十公里的華陰市，海拔二千二百米，“還享有天下第一奇險山”的美譽(yù)，令我向往。我有幸在旅行中來到了華山，這令我興奮不已。
為了看華山日出，我和爸爸早上四點就來到了華山。
我站在山腳下抬頭仰望華山，蜿蜒曲折的山路猶如一條石頭巨龍，盤在這一座山上，那氣勢直沖九霄，讓人感覺如神來之筆。云霧白茫茫的一片，像一條雪亮的緞帶，圍繞著華山，若隱若現(xiàn)，時明時暗，猶如仙境一般。
我們隨著看華山日出的人群登上了華山。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵白云飄在天空在天上之處一片片云緞，使人如癡如醉，太陽還沒出來，華山早已人山人海，大家昂首東望，等著，盼著。
凌晨五點左右，天空的顏色逐漸變紅，我們踮著腳往東望去，天空被染得通紅通紅的，好像著了火似的。過了一會兒，太陽露出了小半個臉，頓時，人聲鼎沸。
又過了一會兒，一輪紅日冒出了半個腦袋，金光照耀著大地，在空中鋪成了一條“金光大道”，仿佛循著這一條路就能走進(jìn)太陽里。隨著人群的歡呼聲，朝霞的顏色逐漸變深，從淡黃到金黃，從粉紅到大紅，真是絢麗多彩。一眨眼，這一個紅彤彤的大火球蹦上了天空，太陽出來了！
霎時，大地被照得金黃金黃的，我成了一名“金童”，華山成了一座“金山”，處處充滿了光明，氣勢驚人，震撼人心！不一會兒，大地上的萬物又恢復(fù)了平靜。
7.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
四季是多彩的，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
春天，小草從黑暗的泥土里探出頭來，呼吸清新空氣。一片荒蕪的土地一下子變成了生機(jī)勃勃的草原。柳樹飄舞著她那細(xì)長、柔順的頭發(fā)就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像給自己抹上了鮮紅的胭脂，讓自己變得更加美麗。梨花穿上潔白、漂亮的長裙，在伙伴面前炫耀。
夏天，烈日炎炎，池塘里荷花開了，有的花瓣全展開了，露出能黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小蝌蚪熱得受不了，都躲在一個個像碧綠的大圓盤似的荷葉底下。青蛙蹲在荷葉上“呱——呱”的歌唱著。知了在高大的樹上“知——知”的叫著像在說：“熱死啦，熱死啦！”
秋天來啦！秋天來啦！炎熱的酷暑結(jié)束啦。豐收的日子開始了，葉子開始發(fā)黃，然后，紛紛落下。大街上落葉滿天飛，馬路上變成了金黃的一片。田野里五谷豐登，高粱舉起燃燒的火把，稻子擺舞著金黃的短發(fā)……水果也成熟了，蘋果露出了火紅的臉頰，柿子像一個個小燈籠，懸掛在半空中。
冬天，是小朋友們又喜歡又討厭的季節(jié)，為什么喜歡呢？因為每當(dāng)雪白的雪花從空中飄落，小朋友們會穿著厚厚的棉襖，結(jié)伴去外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。為什么討厭呢？因為上學(xué)時我們都想在溫暖的被窩里睡覺。但是這是我們必須去上學(xué)，讓人覺得討厭無比。
看著多彩的四季，我想說“我愛多彩的四季?！?BR> 8.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已近半個月了。我還是那么愛我的校園，愛這里的一草一木，愛這里學(xué)生們純真的笑容。
進(jìn)入校門，便聞到了一股濃濃的書香卷氣。假山石上，“愛善智諾行”這五個字的校訓(xùn)熠熠生輝。怒放的噴象象征著學(xué)生們怒放的青春，它們噴發(fā)，噴發(fā)。象千顆萬顆珍珠一樣，它們在半空中劃出一道極為優(yōu)美的弧線，得及和這個世界說“再見”便跌落水池中，蕩起一圈圈波紋，將這池水皺了眉頭。魚兒們看到這水珠們頑皮的天性，也不由的歡快起來。搖頭擺尾地一伙兒亮相歡躍。
池水兩側(cè)，是郁郁蔥蔥的樹木。那筆直的干，筆直的枝，似乎像學(xué)生們一樣遵守著校規(guī)校紀(jì)。但有時，它們還是不由得歡笑起來，露出一片片極為翠綠的青紗。
在這鳥語花香的校園內(nèi)，矗立著兩座挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓上，雋刻著關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，讓每天上學(xué)的孩子們都打起了十分的精神，迎接新一天的到來。
進(jìn)入這高聳的教學(xué)樓，一面鏡子出現(xiàn)在每一個人眼前，這便是儀表鏡，專門用來檢查著裝是否整齊。每每看到鏡中自己精神抖擻的樣子，便不由得露出了期待的笑。
走上樓梯，穿過走廊，右側(cè)最里邊那間，便是我們的教室了。“95”的標(biāo)志，讓我驕傲，讓我自豪！班中，朗朗讀書聲已聲聲入耳，校園的景色則便為了過眼煙云。我急忙小跑著來到位置上，加入到這個龐大的隊伍中來。
我想一直走這條校園之路，走到那無邊的盡頭……
9.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
我們祖國地大物博，美麗景觀奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄偉，有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒有去過?？晌亦l(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方，它讓我情有獨鐘、流連忘返。
早晨，大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上，如一位仙女輕盈地在竹林中飄來飄去，給幽靜的竹林增添了幾分動感。此情此景，使人不由得產(chǎn)生了錯覺，是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦！一會兒，調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了，竹林又回到了那一片幽靜之中。
中午，太陽熱烈地照射著那一片翠綠的竹林，給竹林又披上了一件金黃色的外衣，那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士，變得威風(fēng)凜凜。
傍晚，月亮出來了，柔和而如水的月光從這個大圓盤中溢出來，如瀑布一樣直瀉到竹林上，又從葉縫中射到地上，一陣風(fēng)拂來，那光和影也隨著動起來，竹林頓時就成了一個旋轉(zhuǎn)的舞臺，那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲，使人感覺正在參加一個演唱會呢。
啊，我愛這可愛迷人的竹林！
10.小學(xué)五年級寫景作文450字左右
“山川之美，古來共談?！辈诲e，古往今來，大自然的景色不知令多少人折服，那碧波蕩漾的漓江，素湍綠潭的三峽，還有五岳之首的泰山，哪一個不堪稱是一絕，然而，我并不喜歡這洶涌澎湃的大海，也不喜歡那激流沖蕩的江河，我唯獨喜愛家鄉(xiāng)的小溪，它既沒有清流見底，也沒有沉鱗競躍，但它卻流進(jìn)了我的心扉。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的，就像一條輕柔的絲帶，溫暖你的心田。
清晨，我踏著輕快的步伐，來到溪流的身邊，輕輕的用雙手撫摸著她，用手指感受著她的溫度，手是微涼的，心卻是暖的。她似乎在輕輕地吻著我，隨后就紅著臉溜走了，就像一個害羞的小姑娘。中午，我靜靜地坐在樹旁，傾聽著這里的一切，小溪在汩汩的流淌，似乎在唱著首輕柔的歌，伸出手，好像那一個個音符在我指間流過。傍晚，太陽的余暉落在小溪上，似乎為小溪披上了件金色的面紗，文靜的小溪此時仿佛更加安靜了。我依偎在長椅上，閉上眼睛靜靜的享受這一切，霞光染紅了天際，小溪依舊在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，隨著小溪的節(jié)奏與她一同流向天邊。充滿倦意的身體，此時，也變得清爽，一縷溪流正緩緩的流進(jìn)我的心田，洗盡一切的不悅與悲傷，讓我靜靜地享受著心靈的片刻寧靜。
??！家鄉(xiāng)的小溪，你是我心靈的撫慰，情感的交融，你是我一生的知己——家鄉(xiāng)的小溪！