小學(xué)是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，屬于九年義務(wù)教育范圍之內(nèi)。下面為您分享了2022年河南鄭州市前十名的小學(xué)有哪些一文，希望大家及時(shí)查閱。
1.伊河路小學(xué)
伊河路小學(xué)坐落在鄭州市中原區(qū)伊河路中段，建校于1964年，占地面積10668平方米，建筑面積12120平方米。學(xué)校先后獲得過(guò)“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市教科研先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
2.鄭州市二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
鄭州市二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（原鄭州鐵路子弟第十小學(xué)），創(chuàng)建于1963年，是鄭州市二七區(qū)教體局管內(nèi)一所規(guī)模較大的學(xué)校，五十余年的薪火傳承和文化積淀使學(xué)校以?xún)?yōu)美的育人環(huán)境，鮮明的辦學(xué)特色，良好的育人質(zhì)量，孕育了一代又一代的莘莘學(xué)子。
多少年來(lái)，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)價(jià)。學(xué)校先后被命名為“全國(guó)讀書(shū)育人特色學(xué)?！保叭珖?guó)中小學(xué)技術(shù)教育課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保叭珖?guó)十一五重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄昂幽鲜∏嗌倌昕萍冀逃龑?shí)驗(yàn)學(xué)校”，“河南省作文教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”
學(xué)校以“讓每一個(gè)孩子擁有幸福的童年，讓每一個(gè)孩子獲得愉快的發(fā)展”，為辦學(xué)宗旨，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)園、家園、花園、樂(lè)園四位一體的發(fā)展空間，立足于每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在的基礎(chǔ)，著眼于每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，在素質(zhì)教育的實(shí)踐中譜寫(xiě)了一曲曲基礎(chǔ)教育的華美樂(lè)章。四十年耕耘，四十年風(fēng)雨，光輝的里程灑滿(mǎn)陽(yáng)光，輝煌的成績(jī)，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。多年來(lái)，二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上級(jí)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在素質(zhì)教育的觀念的引導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，全力打造具有二七特色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育品牌，取得了豐碩的教育教學(xué)成果。
3.河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校位于鄭州市金水區(qū)鑫苑路18號(hào)，是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)新建的一所“國(guó)有民辦”體制學(xué)校，是省教育廳基礎(chǔ)教育改革試點(diǎn)單位。
校舍精美、設(shè)施齊全、環(huán)境幽雅，建有全塑膠跑道、人造草坪操場(chǎng)、室內(nèi)籃球場(chǎng)等。校內(nèi)食宿設(shè)施可以滿(mǎn)足部分學(xué)生住宿和就餐，所有常規(guī)教室和專(zhuān)用教室均可滿(mǎn)足多媒體教學(xué)需要，配備有計(jì)算機(jī)、大屏幕背投、音響和信息反饋系統(tǒng)，校園網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)和在線教學(xué)。
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，高權(quán)力機(jī)構(gòu)是校務(wù)委員會(huì)，成員有五人，分校下設(shè)人力資源部、教育科研部、保障服務(wù)部、社會(huì)教育服務(wù)部、財(cái)務(wù)部和信息中心。
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校師資力量雄厚，很多都是骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人。學(xué)?，F(xiàn)有1—5年級(jí)14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近400人，教職工54人。教師隊(duì)伍主要由三部分人員組成，一部分是抽調(diào)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校骨干教師，一部分是從全省967名應(yīng)聘教師中選拔出的57名優(yōu)秀教師，還有一部分是優(yōu)秀的、具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?BR> 分校實(shí)行小班化教學(xué)，每個(gè)班不超過(guò)36個(gè)學(xué)生，確保每個(gè)孩子的教育資源占有量。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程執(zhí)行國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，課程改革與試驗(yàn)區(qū)同步，相關(guān)年級(jí)使用課改教材。我們將突出英語(yǔ)教學(xué)，引進(jìn)外籍教師，努力實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)，將外語(yǔ)應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，使學(xué)生學(xué)會(huì)用外語(yǔ)思考。
4.河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1960年，是河南省教育廳直屬的一所公辦學(xué)校。學(xué)校是全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)際象棋特色校，是河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省中小學(xué)書(shū)香校園、河南教育名片等。被媒體譽(yù)為“河南人民滿(mǎn)意的十佳小學(xué)”、“國(guó)內(nèi)影響力的河南教育品牌”、“全國(guó)百?gòu)?qiáng)小學(xué)”等。
作為河南省基礎(chǔ)教育（小學(xué)方陣）的實(shí)驗(yàn)園地和對(duì)外開(kāi)放的窗口學(xué)校、省首批基礎(chǔ)教育課程改革試點(diǎn)學(xué)校，長(zhǎng)期以來(lái)，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)遵循教育規(guī)律，高舉素質(zhì)教育大旗，著眼學(xué)生成長(zhǎng)，著力教師發(fā)展，倡導(dǎo)科學(xué)人文精神，突出實(shí)驗(yàn)性、彰顯示范性、展現(xiàn)開(kāi)放性、涵養(yǎng)包容性，致力于培育具有“身心健康、勇于擔(dān)當(dāng)、自信豁達(dá)、向善向上”特質(zhì)及“行為美、基礎(chǔ)牢、能力強(qiáng)、有情懷、有特長(zhǎng)”的優(yōu)秀小公民，為學(xué)生未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任打好底色。
學(xué)校秉承管理、科研、教學(xué)三個(gè)維度支撐學(xué)校健康發(fā)展的理念，以科研引領(lǐng)教學(xué)，以科研促進(jìn)管理，不斷豐富校本課程，推出了一批具有引領(lǐng)意義的研究成果，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。先后成立了體育俱樂(lè)部、文化藝術(shù)中心和綜合實(shí)踐教育基地，為學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。為滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)以服務(wù)社會(huì)為己任，積極發(fā)揮示范和輻射作用，敢為人先，兼容并蓄，以多種形式拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了“總校引領(lǐng)，多校統(tǒng)籌，各具特色，協(xié)同發(fā)展”的良好發(fā)展格局。
奮進(jìn)新時(shí)代，實(shí)驗(yàn)再出發(fā)。在這片美麗的中原大地上，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)正凝聚實(shí)驗(yàn)精神，對(duì)標(biāo)時(shí)代方位，全心立德樹(shù)人，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為河南基礎(chǔ)教育更加出彩做出新的積極的貢獻(xiàn)。
5.新鄭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
新鄭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于新鄭市文化路北段，地處市中心地帶，地理位置優(yōu)越。學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是市教體局直屬的一所集方向性、實(shí)驗(yàn)性、示范性為一體的窗口學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工88人，在校學(xué)生2638名，30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)部設(shè)施齊全。師資隊(duì)伍整體素質(zhì)高，學(xué)科教師齊全，新鄭市級(jí)以上骨干教師28人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，新鄭7人。教師文化底蘊(yùn)豐厚，教育理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校面向世界，著眼未來(lái)，立足現(xiàn)實(shí)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立育人為本，德育為先，創(chuàng)新教育教學(xué)，培養(yǎng)“四有”新人，提高辦學(xué)效益，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，積極實(shí)施以人為本的人性化管理，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)等不同層面實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的積極性，使其形成強(qiáng)大的合力，推動(dòng)學(xué)校工作和諧全面發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走“教研興教，科研興校”的學(xué)校發(fā)展之路。以新課程改革為契機(jī)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，在廣大教職工中廣泛深入開(kāi)展“三講三比”（講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)；講工作，比成效；講團(tuán)結(jié)，比誠(chéng)信”），爭(zhēng)奪“四星”活動(dòng)（團(tuán)結(jié)友誼星、敬業(yè)奉獻(xiàn)星、成績(jī)優(yōu)異星、愛(ài)生如子星），提煉師德，塑造師魂。以“校本培訓(xùn)”為龍頭，以“校本教研”為載體開(kāi)展多層次的教科研活動(dòng)，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高師能，促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，促學(xué)生全面發(fā)展。以文明班級(jí)的評(píng)選，全方位開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)。以“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、讀名家名篇、頌唐詩(shī)宋詞”為核心內(nèi)容，努力打造書(shū)香校園，辦學(xué)校特色。
一流的教學(xué)設(shè)施，一流的學(xué)校管理，一流的師資隊(duì)伍，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，顯著的學(xué)校辦學(xué)效益，碩果累累的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。曾榮獲河南省文明學(xué)校、河南省青少年科技教育示范學(xué)校、鄭州市辦學(xué)管理規(guī)范學(xué)校、鄭州市十佳科普教育學(xué)校、鄭州市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、鄭州市校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位、鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、鄭州市文明標(biāo)兵學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市示范性家長(zhǎng)學(xué)校，連年被評(píng)為新鄭市教育教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校已成為體育強(qiáng)校，新鄭市田徑、籃球比賽連年名列前茅，被確立為中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地。
面對(duì)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，實(shí)驗(yàn)小學(xué)人必將以她嶄新的姿態(tài)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，致力發(fā)展，敢于創(chuàng)優(yōu)，勇于爭(zhēng)優(yōu)，頑強(qiáng)拼搏，勇立潮頭。學(xué)校一定會(huì)不斷創(chuàng)造新的輝煌，成為小學(xué)教育的一顆璀璨的明珠。
6.鄭州市金水區(qū)緯五路第一小學(xué)
鄭州市金水區(qū)緯五路第一小學(xué)（緯五路一?。┦呛幽鲜∴嵵菔薪鹚畢^(qū)的一所公辦小學(xué)，位于河南省鄭州市金水區(qū)緯五路16號(hào)，緊挨河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園，大河錦江。東邊就是鄭州市主干道花園路，西邊就是省委二區(qū)。該學(xué)校創(chuàng)建于解放后；現(xiàn)任校長(zhǎng)為成寶琴。學(xué)?，F(xiàn)分為東教樓和西教樓、北教樓和綜合樓。校園跑道長(zhǎng)1500米。該學(xué)校的軟硬件設(shè)施均為金水區(qū)前列。
7.金水區(qū)緯五路第二小學(xué)
鄭州市金水區(qū)緯五路第二小學(xué)始建于1954年，迄今有66年的辦學(xué)歷史。學(xué)校地處中原腹地，比鄰區(qū)域行政文化中心，在厚重的歷史文化傳承中，學(xué)校面向未來(lái)，革故鼎新，教育生命不斷煥發(fā)新的活力。
學(xué)校遵循“暖教育”哲學(xué)，秉承“給學(xué)生溫暖、自由、快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念，以“把學(xué)生放在管理的正中央”的管理理念為指引，通過(guò)提升管理效能、加強(qiáng)師資建設(shè)、深化課程改革等多個(gè)渠道，努力踐行培養(yǎng)具有“領(lǐng)導(dǎo)力、閱讀力、思辨力、創(chuàng)新力、家國(guó)情懷和國(guó)際視野”的緯五二好少年。
為了讓學(xué)生得到全面發(fā)展，學(xué)校成立“暖·映像”新聞中心、“暖房子”閱讀中心、AIC人工智能中心、“暖教育”課程中心。四大中心支持一個(gè)辦學(xué)理念，培養(yǎng)著一批優(yōu)秀的孩子。
學(xué)校先后獲得全國(guó)中小學(xué)“心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)”優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)籃球特色學(xué)校、河南省課改教育成果一等獎(jiǎng)、河南省家長(zhǎng)示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)和口碑。
8.鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)
鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)始建于1928年，其前身為河南省省立第十三小學(xué)。1969年易名為鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)。1999年易址重建，2003年9月1日正式投入使用，位于管城回族區(qū)紫荊山路與書(shū)院街交叉口的商城遺址前。
9.鄭州市互助路小學(xué)
鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，建于1957年，位于互助路17號(hào)。是鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，鄭州市足球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校。
現(xiàn)有教師300多人?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近5000人。
10.鄭州市文化路第一小學(xué)
1.歷史悠久，文化底蘊(yùn)厚
文化路一小經(jīng)過(guò)80多年的發(fā)展，集聚了深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子在保持原有文化核心價(jià)值的基礎(chǔ)上不斷地對(duì)學(xué)校文化體系進(jìn)行繼承、發(fā)展、創(chuàng)新、提升，形成新的“樂(lè)享教育”體系，使其成為文化路一小向更高位發(fā)展的核心。
2.規(guī)范管理，教學(xué)質(zhì)量高
學(xué)校規(guī)范管理，教學(xué)質(zhì)量高。學(xué)校先后獲得了中國(guó)希望之星童聲合唱團(tuán)、河南省德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、河南省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)佳組織先進(jìn)單位、河南省美術(shù)課程陶藝教學(xué)試驗(yàn)基地、河南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、鄭州市“文明學(xué)?！?、鄭州市校本課程先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3.課程引領(lǐng)，助學(xué)校發(fā)展
文化路一小的課程建設(shè)全速發(fā)展始于2011年9月，近年來(lái)，學(xué)校為了加快課程實(shí)施，把2014年定為“文一樂(lè)享課程推進(jìn)年”，實(shí)施系列舉措，助推學(xué)校課程建設(shè)走向縱深。“樂(lè)享課程”已經(jīng)成為文化路一小的一張文化名片。
4.家校合作，社會(huì)滿(mǎn)意度高
近年來(lái)，文化路第一小學(xué)把家長(zhǎng)課程建設(shè)作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過(guò)健全家長(zhǎng)委員會(huì)組織，完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，創(chuàng)新家長(zhǎng)委員會(huì)等活動(dòng)形式，進(jìn)一步激起家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和支持學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)烈渴望與熱情，促進(jìn)了學(xué)?！耙晕幕耍瑯?lè)享生命”校風(fēng)的形成和學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作滿(mǎn)意度非常高。
1.伊河路小學(xué)
伊河路小學(xué)坐落在鄭州市中原區(qū)伊河路中段，建校于1964年，占地面積10668平方米，建筑面積12120平方米。學(xué)校先后獲得過(guò)“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市教科研先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
2.鄭州市二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
鄭州市二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（原鄭州鐵路子弟第十小學(xué)），創(chuàng)建于1963年，是鄭州市二七區(qū)教體局管內(nèi)一所規(guī)模較大的學(xué)校，五十余年的薪火傳承和文化積淀使學(xué)校以?xún)?yōu)美的育人環(huán)境，鮮明的辦學(xué)特色，良好的育人質(zhì)量，孕育了一代又一代的莘莘學(xué)子。
多少年來(lái)，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)價(jià)。學(xué)校先后被命名為“全國(guó)讀書(shū)育人特色學(xué)?！保叭珖?guó)中小學(xué)技術(shù)教育課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保叭珖?guó)十一五重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄昂幽鲜∏嗌倌昕萍冀逃龑?shí)驗(yàn)學(xué)校”，“河南省作文教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”
學(xué)校以“讓每一個(gè)孩子擁有幸福的童年，讓每一個(gè)孩子獲得愉快的發(fā)展”，為辦學(xué)宗旨，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)園、家園、花園、樂(lè)園四位一體的發(fā)展空間，立足于每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在的基礎(chǔ)，著眼于每一個(gè)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，在素質(zhì)教育的實(shí)踐中譜寫(xiě)了一曲曲基礎(chǔ)教育的華美樂(lè)章。四十年耕耘，四十年風(fēng)雨，光輝的里程灑滿(mǎn)陽(yáng)光，輝煌的成績(jī)，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。多年來(lái)，二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上級(jí)政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在素質(zhì)教育的觀念的引導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，全力打造具有二七特色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育品牌，取得了豐碩的教育教學(xué)成果。
3.河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校位于鄭州市金水區(qū)鑫苑路18號(hào)，是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)新建的一所“國(guó)有民辦”體制學(xué)校，是省教育廳基礎(chǔ)教育改革試點(diǎn)單位。
校舍精美、設(shè)施齊全、環(huán)境幽雅，建有全塑膠跑道、人造草坪操場(chǎng)、室內(nèi)籃球場(chǎng)等。校內(nèi)食宿設(shè)施可以滿(mǎn)足部分學(xué)生住宿和就餐，所有常規(guī)教室和專(zhuān)用教室均可滿(mǎn)足多媒體教學(xué)需要，配備有計(jì)算機(jī)、大屏幕背投、音響和信息反饋系統(tǒng)，校園網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)和在線教學(xué)。
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，高權(quán)力機(jī)構(gòu)是校務(wù)委員會(huì)，成員有五人，分校下設(shè)人力資源部、教育科研部、保障服務(wù)部、社會(huì)教育服務(wù)部、財(cái)務(wù)部和信息中心。
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校師資力量雄厚，很多都是骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人。學(xué)?，F(xiàn)有1—5年級(jí)14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近400人，教職工54人。教師隊(duì)伍主要由三部分人員組成，一部分是抽調(diào)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校骨干教師，一部分是從全省967名應(yīng)聘教師中選拔出的57名優(yōu)秀教師，還有一部分是優(yōu)秀的、具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?BR> 分校實(shí)行小班化教學(xué)，每個(gè)班不超過(guò)36個(gè)學(xué)生，確保每個(gè)孩子的教育資源占有量。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程執(zhí)行國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，課程改革與試驗(yàn)區(qū)同步，相關(guān)年級(jí)使用課改教材。我們將突出英語(yǔ)教學(xué)，引進(jìn)外籍教師，努力實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)，將外語(yǔ)應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，使學(xué)生學(xué)會(huì)用外語(yǔ)思考。
4.河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1960年，是河南省教育廳直屬的一所公辦學(xué)校。學(xué)校是全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)際象棋特色校，是河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省中小學(xué)書(shū)香校園、河南教育名片等。被媒體譽(yù)為“河南人民滿(mǎn)意的十佳小學(xué)”、“國(guó)內(nèi)影響力的河南教育品牌”、“全國(guó)百?gòu)?qiáng)小學(xué)”等。
作為河南省基礎(chǔ)教育（小學(xué)方陣）的實(shí)驗(yàn)園地和對(duì)外開(kāi)放的窗口學(xué)校、省首批基礎(chǔ)教育課程改革試點(diǎn)學(xué)校，長(zhǎng)期以來(lái)，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)遵循教育規(guī)律，高舉素質(zhì)教育大旗，著眼學(xué)生成長(zhǎng)，著力教師發(fā)展，倡導(dǎo)科學(xué)人文精神，突出實(shí)驗(yàn)性、彰顯示范性、展現(xiàn)開(kāi)放性、涵養(yǎng)包容性，致力于培育具有“身心健康、勇于擔(dān)當(dāng)、自信豁達(dá)、向善向上”特質(zhì)及“行為美、基礎(chǔ)牢、能力強(qiáng)、有情懷、有特長(zhǎng)”的優(yōu)秀小公民，為學(xué)生未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任打好底色。
學(xué)校秉承管理、科研、教學(xué)三個(gè)維度支撐學(xué)校健康發(fā)展的理念，以科研引領(lǐng)教學(xué)，以科研促進(jìn)管理，不斷豐富校本課程，推出了一批具有引領(lǐng)意義的研究成果，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。先后成立了體育俱樂(lè)部、文化藝術(shù)中心和綜合實(shí)踐教育基地，為學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。為滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)以服務(wù)社會(huì)為己任，積極發(fā)揮示范和輻射作用，敢為人先，兼容并蓄，以多種形式拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了“總校引領(lǐng)，多校統(tǒng)籌，各具特色，協(xié)同發(fā)展”的良好發(fā)展格局。
奮進(jìn)新時(shí)代，實(shí)驗(yàn)再出發(fā)。在這片美麗的中原大地上，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)正凝聚實(shí)驗(yàn)精神，對(duì)標(biāo)時(shí)代方位，全心立德樹(shù)人，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為河南基礎(chǔ)教育更加出彩做出新的積極的貢獻(xiàn)。
5.新鄭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
新鄭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于新鄭市文化路北段，地處市中心地帶，地理位置優(yōu)越。學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是市教體局直屬的一所集方向性、實(shí)驗(yàn)性、示范性為一體的窗口學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工88人，在校學(xué)生2638名，30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)部設(shè)施齊全。師資隊(duì)伍整體素質(zhì)高，學(xué)科教師齊全，新鄭市級(jí)以上骨干教師28人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，新鄭7人。教師文化底蘊(yùn)豐厚，教育理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校面向世界，著眼未來(lái)，立足現(xiàn)實(shí)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立育人為本，德育為先，創(chuàng)新教育教學(xué)，培養(yǎng)“四有”新人，提高辦學(xué)效益，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的辦學(xué)理念。近幾年來(lái)，積極實(shí)施以人為本的人性化管理，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)等不同層面實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的積極性，使其形成強(qiáng)大的合力，推動(dòng)學(xué)校工作和諧全面發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走“教研興教，科研興校”的學(xué)校發(fā)展之路。以新課程改革為契機(jī)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，在廣大教職工中廣泛深入開(kāi)展“三講三比”（講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)；講工作，比成效；講團(tuán)結(jié)，比誠(chéng)信”），爭(zhēng)奪“四星”活動(dòng)（團(tuán)結(jié)友誼星、敬業(yè)奉獻(xiàn)星、成績(jī)優(yōu)異星、愛(ài)生如子星），提煉師德，塑造師魂。以“校本培訓(xùn)”為龍頭，以“校本教研”為載體開(kāi)展多層次的教科研活動(dòng)，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高師能，促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，促學(xué)生全面發(fā)展。以文明班級(jí)的評(píng)選，全方位開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)。以“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、讀名家名篇、頌唐詩(shī)宋詞”為核心內(nèi)容，努力打造書(shū)香校園，辦學(xué)校特色。
一流的教學(xué)設(shè)施，一流的學(xué)校管理，一流的師資隊(duì)伍，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，顯著的學(xué)校辦學(xué)效益，碩果累累的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。曾榮獲河南省文明學(xué)校、河南省青少年科技教育示范學(xué)校、鄭州市辦學(xué)管理規(guī)范學(xué)校、鄭州市十佳科普教育學(xué)校、鄭州市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、鄭州市校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位、鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、鄭州市文明標(biāo)兵學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市示范性家長(zhǎng)學(xué)校，連年被評(píng)為新鄭市教育教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校已成為體育強(qiáng)校，新鄭市田徑、籃球比賽連年名列前茅，被確立為中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地。
面對(duì)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，實(shí)驗(yàn)小學(xué)人必將以她嶄新的姿態(tài)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，致力發(fā)展，敢于創(chuàng)優(yōu)，勇于爭(zhēng)優(yōu)，頑強(qiáng)拼搏，勇立潮頭。學(xué)校一定會(huì)不斷創(chuàng)造新的輝煌，成為小學(xué)教育的一顆璀璨的明珠。
6.鄭州市金水區(qū)緯五路第一小學(xué)
鄭州市金水區(qū)緯五路第一小學(xué)（緯五路一?。┦呛幽鲜∴嵵菔薪鹚畢^(qū)的一所公辦小學(xué)，位于河南省鄭州市金水區(qū)緯五路16號(hào)，緊挨河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園，大河錦江。東邊就是鄭州市主干道花園路，西邊就是省委二區(qū)。該學(xué)校創(chuàng)建于解放后；現(xiàn)任校長(zhǎng)為成寶琴。學(xué)?，F(xiàn)分為東教樓和西教樓、北教樓和綜合樓。校園跑道長(zhǎng)1500米。該學(xué)校的軟硬件設(shè)施均為金水區(qū)前列。
7.金水區(qū)緯五路第二小學(xué)
鄭州市金水區(qū)緯五路第二小學(xué)始建于1954年，迄今有66年的辦學(xué)歷史。學(xué)校地處中原腹地，比鄰區(qū)域行政文化中心，在厚重的歷史文化傳承中，學(xué)校面向未來(lái)，革故鼎新，教育生命不斷煥發(fā)新的活力。
學(xué)校遵循“暖教育”哲學(xué)，秉承“給學(xué)生溫暖、自由、快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念，以“把學(xué)生放在管理的正中央”的管理理念為指引，通過(guò)提升管理效能、加強(qiáng)師資建設(shè)、深化課程改革等多個(gè)渠道，努力踐行培養(yǎng)具有“領(lǐng)導(dǎo)力、閱讀力、思辨力、創(chuàng)新力、家國(guó)情懷和國(guó)際視野”的緯五二好少年。
為了讓學(xué)生得到全面發(fā)展，學(xué)校成立“暖·映像”新聞中心、“暖房子”閱讀中心、AIC人工智能中心、“暖教育”課程中心。四大中心支持一個(gè)辦學(xué)理念，培養(yǎng)著一批優(yōu)秀的孩子。
學(xué)校先后獲得全國(guó)中小學(xué)“心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)”優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)籃球特色學(xué)校、河南省課改教育成果一等獎(jiǎng)、河南省家長(zhǎng)示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)和口碑。
8.鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)
鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)始建于1928年，其前身為河南省省立第十三小學(xué)。1969年易名為鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)。1999年易址重建，2003年9月1日正式投入使用，位于管城回族區(qū)紫荊山路與書(shū)院街交叉口的商城遺址前。
9.鄭州市互助路小學(xué)
鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，建于1957年，位于互助路17號(hào)。是鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，鄭州市足球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校。
現(xiàn)有教師300多人?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近5000人。
10.鄭州市文化路第一小學(xué)
1.歷史悠久，文化底蘊(yùn)厚
文化路一小經(jīng)過(guò)80多年的發(fā)展，集聚了深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子在保持原有文化核心價(jià)值的基礎(chǔ)上不斷地對(duì)學(xué)校文化體系進(jìn)行繼承、發(fā)展、創(chuàng)新、提升，形成新的“樂(lè)享教育”體系，使其成為文化路一小向更高位發(fā)展的核心。
2.規(guī)范管理，教學(xué)質(zhì)量高
學(xué)校規(guī)范管理，教學(xué)質(zhì)量高。學(xué)校先后獲得了中國(guó)希望之星童聲合唱團(tuán)、河南省德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、河南省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)佳組織先進(jìn)單位、河南省美術(shù)課程陶藝教學(xué)試驗(yàn)基地、河南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、鄭州市“文明學(xué)?！?、鄭州市校本課程先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3.課程引領(lǐng)，助學(xué)校發(fā)展
文化路一小的課程建設(shè)全速發(fā)展始于2011年9月，近年來(lái)，學(xué)校為了加快課程實(shí)施，把2014年定為“文一樂(lè)享課程推進(jìn)年”，實(shí)施系列舉措，助推學(xué)校課程建設(shè)走向縱深。“樂(lè)享課程”已經(jīng)成為文化路一小的一張文化名片。
4.家校合作，社會(huì)滿(mǎn)意度高
近年來(lái)，文化路第一小學(xué)把家長(zhǎng)課程建設(shè)作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過(guò)健全家長(zhǎng)委員會(huì)組織，完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，創(chuàng)新家長(zhǎng)委員會(huì)等活動(dòng)形式，進(jìn)一步激起家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和支持學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)烈渴望與熱情，促進(jìn)了學(xué)?！耙晕幕耍瑯?lè)享生命”校風(fēng)的形成和學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作滿(mǎn)意度非常高。