小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生作文（范文10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇一
秋天來了，秋天來了，它就像五彩繽紛的顏料盒，給大地?fù)Q上了一件新衣。
你看！它把紅色給了楓樹，把萬里長城染成了紅色的樹林。它把黃色給了銀杏樹，把小路換上了黃色的盛裝。菊花仙子得到了顏色更多了！有天藍(lán)的、粉紅的、淡黃的、紫紅的……五彩繽紛，美麗極了！希望它們能把世界裝點(diǎn)的更加美麗。
秋天，五谷豐登、瓜果飄香，它不僅是植物變化的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。柿子樹、梨樹、蘋果樹……都結(jié)滿了果實(shí)，正等著人們?nèi)フ兀〉咎?、玉米……等糧食也跑遍了地，也熟了，站在田野旁邊的山坡上，你準(zhǔn)會(huì)看見一望無際的稻田，像金色的海洋，希望農(nóng)業(yè)能發(fā)展的更好。
秋天，碩果累累，五谷豐登，看著這美麗的景色，我心里像吃了蜜一樣甜，希望以后我們能把秋天裝扮得更美麗！
2.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇二
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現(xiàn)了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的浮標(biāo)，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去，可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在跟我作對(duì)。過了好長時(shí)間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”于是我繼續(xù)拿起魚竿，一會(huì)兒我看見浮標(biāo)往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來。當(dāng)時(shí)我心里開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
傍晚時(shí)分，太陽快要落山了，我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù)：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大??！
3.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇三
我最喜愛家鄉(xiāng)旳水上公園。
我剛走進(jìn)公園，就隨風(fēng)飄來了一陣清香。順著公園大門口往里走不遠(yuǎn)就見到了一個(gè)大荷花池。我迫不急待地往荷花池邊跑去。“哇！太美了！”我不禁贊美到。荷葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽。有旳荷花含苞待放，像害羞旳小小姐，有旳花瓣全展開了。蓮蓬看起來一個(gè)小嬰兒，躺在花瓣編成旳搖籃里睡大覺呢！假如你一眼望去，荷花池就像一幅漂亮圖畫，還散發(fā)出陣陣清香。
緊挨著荷花池旳，確實(shí)是那清亮見底旳人工湖，說它清亮見底一點(diǎn)也不夸張，連水底旳小沙粒都能看得清清晰楚。水里有許多金魚。俗話說得好：水清那么無魚。我就有些不明白了，什么緣故這么清旳水里能生活許多魚呢？帶著那個(gè)疑問回家問爸爸，爸爸說：“因?yàn)樗子性S多水藻，魚能夠靠它生存?！蔽医K于明白了。魚兒在水里快活地游著，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)游到那兒。假如游人給它們喂食，它們就會(huì)不約而同，飛速地去搶那些食物，食物吃完了，魚兒也游走了，只有水波還在蕩漾。
人工湖旳西面，是一排排整齊旳樹木，它們看起來是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著我們旳水上公園，又看起來那些勤勞旳人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后，樹上就掛滿了彩燈，五顏六色旳彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，那個(gè)地點(diǎn)就看起來是燈旳海洋，光旳世界。
這確實(shí)是我家鄉(xiāng)旳水上公園！我愛家鄉(xiāng)旳水上公園！
4.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇四
暑假里媽媽和爸爸帶我去了趟薊縣盤山。盤山可漂亮了，聽爸爸說，它位于我市旳最北邊，被譽(yù)為天津旳后花園，以風(fēng)景優(yōu)美而聞名遐邇。
那天我剛一到盤山就被它漂亮?xí)A景色迷住了。站在山腳下往山谷一看，那兒綠樹成片，簡(jiǎn)直是綠旳海洋，美不勝收。往山上一看云霧繚繞，高不可攀，有如仙境。順著山道往上爬，一步一個(gè)景。那個(gè)地點(diǎn)有名人石刻，上面寫有各種贊美盤山旳名句，最引人注目旳是刻有“迎客”旳巨石，比人還高；那個(gè)地點(diǎn)還有清清旳泉水，讓人在炎炎夏日感到一陣陣清涼。在山腰和山頂上還有好多寺院，讓人去朝拜巡游。在快要到達(dá)山頂旳路上有一段五百多級(jí)旳臺(tái)階，想要一口氣走完可不是一件容易旳事。山頂上有兩棵聞名旳迎客松，長在石縫中，讓人感到生命旳堅(jiān)韌和偉大。
站在上頂往下看，漂亮?xí)A景色盡收眼底，讓人體會(huì)到“一覽眾山小”，難怪連古代旳皇帝來到那個(gè)地點(diǎn)都流連忘返，留下“早知有盤山，為必下江南”旳贊美。
漂亮?xí)A盤山景色以它獨(dú)特旳風(fēng)光吸引著八方游客。有機(jī)會(huì)你也去看看吧，相信你一定會(huì)身心愉悅！
5.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇五
在今天晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了，四周一下變得黑漆漆的，我慌了神。媽媽一邊摸索著找來蠟燭點(diǎn)燃，一邊打開手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的照明，總覺得光線還是很模糊，媽媽安慰我說：“這總比鑿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便堅(jiān)持寫作業(yè)。
作業(yè)完成后，我來到陽臺(tái)上一看，呀！平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗，少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星?？匆娺h(yuǎn)處的小區(qū)有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時(shí)自己怎么就不覺得了？這難道就叫“身在福中不知?！?？8點(diǎn)左右，電終于來了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好，我開心得又蹦又跳。
如果沒有愛迪生發(fā)明了電燈，我不敢想象，這個(gè)世界會(huì)是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創(chuàng)造了幸福。
6.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇六
春天是綠色的，夏天時(shí)紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
曾經(jīng)同學(xué)問我喜歡什么顏色，我說我喜歡綠色，因?yàn)榫G色是生命的源泉，它來自大自然，有了它，我們才能更好的生活。而且我們每天都能吃到各種綠色的食品，已經(jīng)離不開綠色了，綠色成為生活中的一部分。綠色還能給人帶來一種新鮮、朝氣和生機(jī)勃勃的感覺！
其實(shí)我不光是喜歡綠色，我還喜歡紅色，因?yàn)樵谥袊膫鹘y(tǒng)文化中，五行中的火所對(duì)應(yīng)的顏色就是紅色，如果沒有紅色，那也就沒有火，沒火就不能工作；沒火就不能生活；沒有火生命就受到威脅?；鹗悄敲吹闹匾祟惒荒軟]有火。
色彩是通過眼、腦和我們的生活、經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺效應(yīng)，這是大自然給與我們的，讓我們可以看到這五彩繽紛的世界，它是美好的，是感知的，是讓人賞心悅目的！
每一個(gè)顏色都代表每一樣?xùn)|西，每一個(gè)顏色也給人不同的感覺，生活中更不能缺少顏色！
7.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇七
我的大姑姑是家里的大糊涂蟲。她總是做一些讓人百思不解，沒頭沒腦的事。因此也惹出了不少的笑話。
大姑姑的拿手好菜是“魚香肉絲”，也是我和弟弟的愛。有一次，在我們的再三要求下，她大顯身手，為我們做了一道白、紅、綠、黑四色俱全的“魚香肉絲”。我和弟弟看到這"色香味俱全”的“美味佳肴”，迫不及待的拿起了筷子吃了起來，剛一入口，我和弟弟就異口同聲的大叫起來：“咸死啦！”奶奶聞聲走了過來，嘗了一口，說：“你是不是把賣鹽的給砸死了！”此時(shí)的大姑姑恍然大悟，原來是她把鹽放了兩次。
還有一次，她五點(diǎn)半就急匆匆的把姐姐從被窩里拉了出來，嘴里還嘟囔著："快快快，今天你值日，要晚了！”大姑姑急急忙忙的就把姐姐送到了學(xué)校，回到家才知道原來自己看錯(cuò)了表，把五點(diǎn)半看作了六點(diǎn)半，害的姐姐連早飯都沒吃上。
你說我的大姑姑是不是名副其實(shí)的大糊涂蟲呢？
8.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇八
我家平臺(tái)有一個(gè)小花園，那里是我周末必去的好地方。
每當(dāng)周末的太陽高高升起時(shí)，我和弟弟鄰居們便不約而同的來到這里，欣賞花草談天說地。這里的花草數(shù)不勝數(shù)，讓你目不暇接。碧綠的滴水觀音就像一位朝氣蓬勃的少年，一叢一叢的紅玫瑰遠(yuǎn)望就像熊熊燃燒的烈火······可我喜歡的是一種我叫不上名字的花，它的花期很長，開出的花常開不敗，顏色鮮艷?；ǖ男螤罹拖褚粋€(gè)小喇叭，好向正在向人們播放著花草屆的重大新聞。旁邊的石榴樹也是我的愛，在夏季，石榴樹上的果實(shí)就成熟了，它們個(gè)個(gè)裂開嘴笑個(gè)不停，有的還把肚子都笑破了，露出了晶瑩透亮的紅白相間的果肉，摘下一個(gè)放在嘴里酸中帶甜，甜中帶酸，讓人吃了還想吃。小花園的左上角有一個(gè)大玻璃缸，里面養(yǎng)著五顏六色的金魚，漂亮極了！
在喧鬧的城市里人們可以在這樣的小花園里邊聽音樂邊欣賞花草實(shí)在是一種享受啊！
9.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇九
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥茫÷挂黄饋硗姘?！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好??！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
10.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇十
夏天悄悄地來到了我們身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏日的歡樂。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給大地增添了無窮的歡樂，無限生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗。黑暗的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾然一體?；ㄋ?，鳥睡了，貪睡的孩子也睡了，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽的樂曲：玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音；稻田邊青蛙“呱呱”聲此起彼伏；菜地里蟈蟈“吱吱”聲接二連三；清風(fēng)吹來，片片莊稼發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽的音樂。
多么美好的夏日??！
1.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇一
秋天來了，秋天來了，它就像五彩繽紛的顏料盒，給大地?fù)Q上了一件新衣。
你看！它把紅色給了楓樹，把萬里長城染成了紅色的樹林。它把黃色給了銀杏樹，把小路換上了黃色的盛裝。菊花仙子得到了顏色更多了！有天藍(lán)的、粉紅的、淡黃的、紫紅的……五彩繽紛，美麗極了！希望它們能把世界裝點(diǎn)的更加美麗。
秋天，五谷豐登、瓜果飄香，它不僅是植物變化的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。柿子樹、梨樹、蘋果樹……都結(jié)滿了果實(shí)，正等著人們?nèi)フ兀〉咎?、玉米……等糧食也跑遍了地，也熟了，站在田野旁邊的山坡上，你準(zhǔn)會(huì)看見一望無際的稻田，像金色的海洋，希望農(nóng)業(yè)能發(fā)展的更好。
秋天，碩果累累，五谷豐登，看著這美麗的景色，我心里像吃了蜜一樣甜，希望以后我們能把秋天裝扮得更美麗！
2.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇二
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現(xiàn)了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的浮標(biāo)，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去，可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在跟我作對(duì)。過了好長時(shí)間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”于是我繼續(xù)拿起魚竿，一會(huì)兒我看見浮標(biāo)往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來。當(dāng)時(shí)我心里開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
傍晚時(shí)分，太陽快要落山了，我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù)：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大??！
3.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇三
我最喜愛家鄉(xiāng)旳水上公園。
我剛走進(jìn)公園，就隨風(fēng)飄來了一陣清香。順著公園大門口往里走不遠(yuǎn)就見到了一個(gè)大荷花池。我迫不急待地往荷花池邊跑去。“哇！太美了！”我不禁贊美到。荷葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽。有旳荷花含苞待放，像害羞旳小小姐，有旳花瓣全展開了。蓮蓬看起來一個(gè)小嬰兒，躺在花瓣編成旳搖籃里睡大覺呢！假如你一眼望去，荷花池就像一幅漂亮圖畫，還散發(fā)出陣陣清香。
緊挨著荷花池旳，確實(shí)是那清亮見底旳人工湖，說它清亮見底一點(diǎn)也不夸張，連水底旳小沙粒都能看得清清晰楚。水里有許多金魚。俗話說得好：水清那么無魚。我就有些不明白了，什么緣故這么清旳水里能生活許多魚呢？帶著那個(gè)疑問回家問爸爸，爸爸說：“因?yàn)樗子性S多水藻，魚能夠靠它生存?！蔽医K于明白了。魚兒在水里快活地游著，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)游到那兒。假如游人給它們喂食，它們就會(huì)不約而同，飛速地去搶那些食物，食物吃完了，魚兒也游走了，只有水波還在蕩漾。
人工湖旳西面，是一排排整齊旳樹木，它們看起來是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著我們旳水上公園，又看起來那些勤勞旳人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后，樹上就掛滿了彩燈，五顏六色旳彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，那個(gè)地點(diǎn)就看起來是燈旳海洋，光旳世界。
這確實(shí)是我家鄉(xiāng)旳水上公園！我愛家鄉(xiāng)旳水上公園！
4.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇四
暑假里媽媽和爸爸帶我去了趟薊縣盤山。盤山可漂亮了，聽爸爸說，它位于我市旳最北邊，被譽(yù)為天津旳后花園，以風(fēng)景優(yōu)美而聞名遐邇。
那天我剛一到盤山就被它漂亮?xí)A景色迷住了。站在山腳下往山谷一看，那兒綠樹成片，簡(jiǎn)直是綠旳海洋，美不勝收。往山上一看云霧繚繞，高不可攀，有如仙境。順著山道往上爬，一步一個(gè)景。那個(gè)地點(diǎn)有名人石刻，上面寫有各種贊美盤山旳名句，最引人注目旳是刻有“迎客”旳巨石，比人還高；那個(gè)地點(diǎn)還有清清旳泉水，讓人在炎炎夏日感到一陣陣清涼。在山腰和山頂上還有好多寺院，讓人去朝拜巡游。在快要到達(dá)山頂旳路上有一段五百多級(jí)旳臺(tái)階，想要一口氣走完可不是一件容易旳事。山頂上有兩棵聞名旳迎客松，長在石縫中，讓人感到生命旳堅(jiān)韌和偉大。
站在上頂往下看，漂亮?xí)A景色盡收眼底，讓人體會(huì)到“一覽眾山小”，難怪連古代旳皇帝來到那個(gè)地點(diǎn)都流連忘返，留下“早知有盤山，為必下江南”旳贊美。
漂亮?xí)A盤山景色以它獨(dú)特旳風(fēng)光吸引著八方游客。有機(jī)會(huì)你也去看看吧，相信你一定會(huì)身心愉悅！
5.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇五
在今天晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了，四周一下變得黑漆漆的，我慌了神。媽媽一邊摸索著找來蠟燭點(diǎn)燃，一邊打開手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的照明，總覺得光線還是很模糊，媽媽安慰我說：“這總比鑿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便堅(jiān)持寫作業(yè)。
作業(yè)完成后，我來到陽臺(tái)上一看，呀！平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗，少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星?？匆娺h(yuǎn)處的小區(qū)有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時(shí)自己怎么就不覺得了？這難道就叫“身在福中不知?！?？8點(diǎn)左右，電終于來了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好，我開心得又蹦又跳。
如果沒有愛迪生發(fā)明了電燈，我不敢想象，這個(gè)世界會(huì)是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創(chuàng)造了幸福。
6.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇六
春天是綠色的，夏天時(shí)紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
曾經(jīng)同學(xué)問我喜歡什么顏色，我說我喜歡綠色，因?yàn)榫G色是生命的源泉，它來自大自然，有了它，我們才能更好的生活。而且我們每天都能吃到各種綠色的食品，已經(jīng)離不開綠色了，綠色成為生活中的一部分。綠色還能給人帶來一種新鮮、朝氣和生機(jī)勃勃的感覺！
其實(shí)我不光是喜歡綠色，我還喜歡紅色，因?yàn)樵谥袊膫鹘y(tǒng)文化中，五行中的火所對(duì)應(yīng)的顏色就是紅色，如果沒有紅色，那也就沒有火，沒火就不能工作；沒火就不能生活；沒有火生命就受到威脅?；鹗悄敲吹闹匾祟惒荒軟]有火。
色彩是通過眼、腦和我們的生活、經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺效應(yīng)，這是大自然給與我們的，讓我們可以看到這五彩繽紛的世界，它是美好的，是感知的，是讓人賞心悅目的！
每一個(gè)顏色都代表每一樣?xùn)|西，每一個(gè)顏色也給人不同的感覺，生活中更不能缺少顏色！
7.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇七
我的大姑姑是家里的大糊涂蟲。她總是做一些讓人百思不解，沒頭沒腦的事。因此也惹出了不少的笑話。
大姑姑的拿手好菜是“魚香肉絲”，也是我和弟弟的愛。有一次，在我們的再三要求下，她大顯身手，為我們做了一道白、紅、綠、黑四色俱全的“魚香肉絲”。我和弟弟看到這"色香味俱全”的“美味佳肴”，迫不及待的拿起了筷子吃了起來，剛一入口，我和弟弟就異口同聲的大叫起來：“咸死啦！”奶奶聞聲走了過來，嘗了一口，說：“你是不是把賣鹽的給砸死了！”此時(shí)的大姑姑恍然大悟，原來是她把鹽放了兩次。
還有一次，她五點(diǎn)半就急匆匆的把姐姐從被窩里拉了出來，嘴里還嘟囔著："快快快，今天你值日，要晚了！”大姑姑急急忙忙的就把姐姐送到了學(xué)校，回到家才知道原來自己看錯(cuò)了表，把五點(diǎn)半看作了六點(diǎn)半，害的姐姐連早飯都沒吃上。
你說我的大姑姑是不是名副其實(shí)的大糊涂蟲呢？
8.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇八
我家平臺(tái)有一個(gè)小花園，那里是我周末必去的好地方。
每當(dāng)周末的太陽高高升起時(shí)，我和弟弟鄰居們便不約而同的來到這里，欣賞花草談天說地。這里的花草數(shù)不勝數(shù)，讓你目不暇接。碧綠的滴水觀音就像一位朝氣蓬勃的少年，一叢一叢的紅玫瑰遠(yuǎn)望就像熊熊燃燒的烈火······可我喜歡的是一種我叫不上名字的花，它的花期很長，開出的花常開不敗，顏色鮮艷?；ǖ男螤罹拖褚粋€(gè)小喇叭，好向正在向人們播放著花草屆的重大新聞。旁邊的石榴樹也是我的愛，在夏季，石榴樹上的果實(shí)就成熟了，它們個(gè)個(gè)裂開嘴笑個(gè)不停，有的還把肚子都笑破了，露出了晶瑩透亮的紅白相間的果肉，摘下一個(gè)放在嘴里酸中帶甜，甜中帶酸，讓人吃了還想吃。小花園的左上角有一個(gè)大玻璃缸，里面養(yǎng)著五顏六色的金魚，漂亮極了！
在喧鬧的城市里人們可以在這樣的小花園里邊聽音樂邊欣賞花草實(shí)在是一種享受啊！
9.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇九
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥茫÷挂黄饋硗姘?！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好??！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
10.二年級(jí)小學(xué)生作文范文 篇十
夏天悄悄地來到了我們身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏日的歡樂。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給大地增添了無窮的歡樂，無限生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗。黑暗的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾然一體?；ㄋ?，鳥睡了，貪睡的孩子也睡了，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽的樂曲：玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音；稻田邊青蛙“呱呱”聲此起彼伏；菜地里蟈蟈“吱吱”聲接二連三；清風(fēng)吹來，片片莊稼發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽的音樂。
多么美好的夏日??！