在解奧數(shù)題時(shí)，經(jīng)常要提醒自己，遇到的新問(wèn)題能否轉(zhuǎn)化成舊問(wèn)題解決，化新為舊，透過(guò)表面，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問(wèn)題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問(wèn)題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是整理的《小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題、環(huán)形跑道、求三角形面積練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇一
甲、乙兩數(shù)的和是1088，甲數(shù)除以乙數(shù)商11余32，求甲、乙兩數(shù)。
因?yàn)榧?乙×11+32，
所以甲+乙=乙×11+32+乙=乙×12+32=1088，
所以乙=（1088-32）÷12=88，甲=1088-乙=1000。
答：甲數(shù)是1000，乙數(shù)是88。
2.小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇二
1、姐姐買(mǎi)來(lái)一束花，有11枝，每5枝插入一個(gè)花瓶里，可插幾瓶？還剩幾枝？
2、媽媽買(mǎi)了21米花布，每4米做一個(gè)窗簾，可做幾個(gè)窗簾？余幾米布？
3、老師將15個(gè)香蕉平均分給4個(gè)同學(xué)，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？
4、王老師買(mǎi)來(lái)一條繩子，長(zhǎng)20米，剪下5米修理球網(wǎng)，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩？還剩多少米？
5、三年級(jí)六班有58人，每8人坐一桌，可以坐幾桌？
3.小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇三
1、一副手套8元，50元可以買(mǎi)幾副手套？還剩多少元？
2、一雙襪子6元，50元可以買(mǎi)幾雙襪子？還剩多少元？
3、農(nóng)民伯伯采了65個(gè)柚子，每9個(gè)裝一箱，可以裝幾箱？還剩幾個(gè)柚子？
4、一排字按"從小愛(ài)數(shù)學(xué)從小愛(ài)數(shù)學(xué)……"的順序依次排列，第39個(gè)字是什么字？
5、如果今天是星期三，再過(guò)22天是星期幾？
4.小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇四
1、有38盆花，每組擺5盆，可以擺幾組？還多幾盆？
2、王老師有69個(gè)橘子，每人分7個(gè)，夠分給9個(gè)小朋友嗎？
3、19名同學(xué)去郊游，平均每輛車能坐4人，至少需要幾輛車？
4、小熊要運(yùn)53個(gè)南瓜，每次能運(yùn)8個(gè)，把這些南瓜全部運(yùn)完，需要幾次？
5、有26名同學(xué)去劃船，每條船限乘3人，至少需要幾條船？
6、做一套衣服需要3米布，20米布最多能做幾套衣服？
5.小學(xué)生奧數(shù)環(huán)形跑道練習(xí)題 篇五
1、在400米的環(huán)形跑道上，A、B兩點(diǎn)相距100米。甲、乙兩人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，按照逆時(shí)針?lè)较蚺懿剑酌棵肱?米，乙每秒跑4米，每人每跑100米，都要停10秒鐘。那么，甲追上乙需要的時(shí)間是多少秒？
答案：假設(shè)沒(méi)有休息那么100/（5-4）=100秒鐘在100/5=20秒100/20-1=4（次）100+4*10=140秒
2、小明在360米的環(huán)形跑道上跑⼀圈，已知他前半時(shí)間每秒跑5米，后半時(shí)間每秒跑4米，為他后半路程⽤了多少時(shí)間？
答案：x÷4=（360-x）÷5×=160（360÷2-160）÷5+160÷4=44分
6.小學(xué)生奧數(shù)環(huán)形跑道練習(xí)題 篇六
環(huán)形跑道的周長(zhǎng)是800米，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)順時(shí)針自起點(diǎn)出發(fā)，甲的速度是每分鐘400米，乙的速度是每分鐘375米，多少分鐘后兩人第一次相遇？甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各跑了多少米？甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各跑了多少圈？
思路點(diǎn)撥：在環(huán)形跑道上，這是一道封閉路線上的追及問(wèn)題，第一次相遇時(shí)，快的應(yīng)比慢的多跑一圈，環(huán)形跑道的周長(zhǎng)就是追及路程，已知了兩人的速度，追及時(shí)間即是兩人相遇的時(shí)間。
400－375＝25（米）
800÷25＝32（分鐘）
甲：400×32＝12800（米）
乙：375×32＝12000（米）
甲：12800÷800＝16（圈）
乙：16－1＝15（圈）
7.小學(xué)生奧數(shù)環(huán)形跑道練習(xí)題 篇七
幸福村小學(xué)有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道，冬冬和晶晶同時(shí)從起跑線起跑，冬冬每秒鐘跑6米，晶晶每秒鐘跑4米，問(wèn)冬冬第一次追上晶晶時(shí)兩人各跑了多少米，第2次追上晶晶時(shí)兩人各跑了多少圈？
解：
①冬冬第一次追上晶晶所需要的時(shí)間：200÷（6－4）＝100（秒）
②冬冬第一次追上晶晶時(shí)他所跑的路程應(yīng)為：6×100＝600（米）
③晶晶第一次被追上時(shí)所跑的路程：4×100＝400（米）
④冬冬第二次追上晶晶時(shí)所跑的圈數(shù)：（600×2）÷200＝6（圈）
⑤晶晶第2次被追上時(shí)所跑的圈數(shù)：（400×2）÷200＝4（圈）
8.小學(xué)生奧數(shù)環(huán)形跑道練習(xí)題 篇八
成才小學(xué)有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道，包包昊昊同時(shí)從起跑線起跑包包每秒鐘跑6米，昊昊每秒鐘跑4米，問(wèn)包包第一次追上昊昊時(shí)兩人各跑了多少米？第一次追上昊昊時(shí)兩人各跑了多少圈？
分析：
1、包包和昊昊同時(shí)從起跑線起跑
2、包包追上昊昊多跑一周200米，需用時(shí)200÷（6-4）=100（秒）
因此，追上昊昊時(shí)包包跑了6×100=600米，600÷200=3（圈），昊昊跑了4×100=400米，400÷200=2（圈）
9.小學(xué)生奧數(shù)求三角形面積練習(xí)題 篇九
1、一塊三角形的地的面積是360平方米，底是50米，高是多少？
2、一種直角三角形的小旗，一條直角邊長(zhǎng)15厘米，另一條直角邊長(zhǎng)24厘米，做150面這樣的小旗，至少要用紅布多少平方米？
3、三角形廣告牌，底25分米，高20分米。如果每平方米刷漆2千克，那么將這個(gè)廣告牌正反兩面刷漆，購(gòu)買(mǎi)18千克油漆夠不夠？
4、大白菜地的形狀是三角形，底80米，高60米，如果每棵大白菜占0.2平方米，這地可種大白菜多少棵？
5、有一種三角形錦旗的底是25厘米，高是30厘米，做36面這樣的錦旗至少需要多少平方厘米的絲綢？
6、一塊三角形試驗(yàn)田，底長(zhǎng)40米，高是底的2倍，它的面積是多少？
7、直角三角形兩條直角邊分別是4厘米和3厘米，斜邊的長(zhǎng)是5厘米，斜邊上的高是多少？
8、現(xiàn)有一長(zhǎng)8米，寬1.5米的紅布，要做成如圖所示的小三角形，可以做多少面？
9、一個(gè)三角形的面積是40平方厘米，底是10厘米，高是多少厘米？
10、一塊三角形草坪的底長(zhǎng)6.4米，高3.5米，這塊草坪的面積是多少？
10.小學(xué)生奧數(shù)求三角形面積練習(xí)題 篇十
1、一個(gè)三角形的面積是1.5平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方厘米。
2、一個(gè)平行四邊形的面積是6.2平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是（）平方厘米。
3、三角形的面積是12平方米，高是4米，它的底是（）米。
4、一個(gè)直角三角形的玻璃，兩條直角邊分別是4厘米，5厘米，它的面積是（）平方厘米。
5、兩個(gè)完全一樣的（）可以拼成一個(gè)平行四邊形，因此一個(gè)（）的面積是所拼平行四邊形面積的（），平行四邊形的底與所拼三角形的底（），平行四邊形的高與所拼三角形的高（），所以三角形的面積＝（）。
6、平行四邊形的面積是和它等底等高的三角形面積的（）倍。
7、一個(gè)三角形底是6厘米，高1.5厘米，它的面積是（）平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方厘米。
8、求三角形的面積，必須知道三角形的（）和（）。
9、一個(gè)直角三角形，兩條直角邊分別是6cm和8cm，它的面積是（）平方厘米。
10、一個(gè)三角形的底是15分米，高是8分米，這個(gè)三角形的面積是（）平方分米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方分米。
1.小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇一
甲、乙兩數(shù)的和是1088，甲數(shù)除以乙數(shù)商11余32，求甲、乙兩數(shù)。
因?yàn)榧?乙×11+32，
所以甲+乙=乙×11+32+乙=乙×12+32=1088，
所以乙=（1088-32）÷12=88，甲=1088-乙=1000。
答：甲數(shù)是1000，乙數(shù)是88。
2.小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇二
1、姐姐買(mǎi)來(lái)一束花，有11枝，每5枝插入一個(gè)花瓶里，可插幾瓶？還剩幾枝？
2、媽媽買(mǎi)了21米花布，每4米做一個(gè)窗簾，可做幾個(gè)窗簾？余幾米布？
3、老師將15個(gè)香蕉平均分給4個(gè)同學(xué)，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？
4、王老師買(mǎi)來(lái)一條繩子，長(zhǎng)20米，剪下5米修理球網(wǎng)，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩？還剩多少米？
5、三年級(jí)六班有58人，每8人坐一桌，可以坐幾桌？
3.小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇三
1、一副手套8元，50元可以買(mǎi)幾副手套？還剩多少元？
2、一雙襪子6元，50元可以買(mǎi)幾雙襪子？還剩多少元？
3、農(nóng)民伯伯采了65個(gè)柚子，每9個(gè)裝一箱，可以裝幾箱？還剩幾個(gè)柚子？
4、一排字按"從小愛(ài)數(shù)學(xué)從小愛(ài)數(shù)學(xué)……"的順序依次排列，第39個(gè)字是什么字？
5、如果今天是星期三，再過(guò)22天是星期幾？
4.小學(xué)生奧數(shù)余數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 篇四
1、有38盆花，每組擺5盆，可以擺幾組？還多幾盆？
2、王老師有69個(gè)橘子，每人分7個(gè)，夠分給9個(gè)小朋友嗎？
3、19名同學(xué)去郊游，平均每輛車能坐4人，至少需要幾輛車？
4、小熊要運(yùn)53個(gè)南瓜，每次能運(yùn)8個(gè)，把這些南瓜全部運(yùn)完，需要幾次？
5、有26名同學(xué)去劃船，每條船限乘3人，至少需要幾條船？
6、做一套衣服需要3米布，20米布最多能做幾套衣服？
5.小學(xué)生奧數(shù)環(huán)形跑道練習(xí)題 篇五
1、在400米的環(huán)形跑道上，A、B兩點(diǎn)相距100米。甲、乙兩人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，按照逆時(shí)針?lè)较蚺懿剑酌棵肱?米，乙每秒跑4米，每人每跑100米，都要停10秒鐘。那么，甲追上乙需要的時(shí)間是多少秒？
答案：假設(shè)沒(méi)有休息那么100/（5-4）=100秒鐘在100/5=20秒100/20-1=4（次）100+4*10=140秒
2、小明在360米的環(huán)形跑道上跑⼀圈，已知他前半時(shí)間每秒跑5米，后半時(shí)間每秒跑4米，為他后半路程⽤了多少時(shí)間？
答案：x÷4=（360-x）÷5×=160（360÷2-160）÷5+160÷4=44分
6.小學(xué)生奧數(shù)環(huán)形跑道練習(xí)題 篇六
環(huán)形跑道的周長(zhǎng)是800米，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)順時(shí)針自起點(diǎn)出發(fā)，甲的速度是每分鐘400米，乙的速度是每分鐘375米，多少分鐘后兩人第一次相遇？甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各跑了多少米？甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各跑了多少圈？
思路點(diǎn)撥：在環(huán)形跑道上，這是一道封閉路線上的追及問(wèn)題，第一次相遇時(shí)，快的應(yīng)比慢的多跑一圈，環(huán)形跑道的周長(zhǎng)就是追及路程，已知了兩人的速度，追及時(shí)間即是兩人相遇的時(shí)間。
400－375＝25（米）
800÷25＝32（分鐘）
甲：400×32＝12800（米）
乙：375×32＝12000（米）
甲：12800÷800＝16（圈）
乙：16－1＝15（圈）
7.小學(xué)生奧數(shù)環(huán)形跑道練習(xí)題 篇七
幸福村小學(xué)有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道，冬冬和晶晶同時(shí)從起跑線起跑，冬冬每秒鐘跑6米，晶晶每秒鐘跑4米，問(wèn)冬冬第一次追上晶晶時(shí)兩人各跑了多少米，第2次追上晶晶時(shí)兩人各跑了多少圈？
解：
①冬冬第一次追上晶晶所需要的時(shí)間：200÷（6－4）＝100（秒）
②冬冬第一次追上晶晶時(shí)他所跑的路程應(yīng)為：6×100＝600（米）
③晶晶第一次被追上時(shí)所跑的路程：4×100＝400（米）
④冬冬第二次追上晶晶時(shí)所跑的圈數(shù)：（600×2）÷200＝6（圈）
⑤晶晶第2次被追上時(shí)所跑的圈數(shù)：（400×2）÷200＝4（圈）
8.小學(xué)生奧數(shù)環(huán)形跑道練習(xí)題 篇八
成才小學(xué)有一條200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道，包包昊昊同時(shí)從起跑線起跑包包每秒鐘跑6米，昊昊每秒鐘跑4米，問(wèn)包包第一次追上昊昊時(shí)兩人各跑了多少米？第一次追上昊昊時(shí)兩人各跑了多少圈？
分析：
1、包包和昊昊同時(shí)從起跑線起跑
2、包包追上昊昊多跑一周200米，需用時(shí)200÷（6-4）=100（秒）
因此，追上昊昊時(shí)包包跑了6×100=600米，600÷200=3（圈），昊昊跑了4×100=400米，400÷200=2（圈）
9.小學(xué)生奧數(shù)求三角形面積練習(xí)題 篇九
1、一塊三角形的地的面積是360平方米，底是50米，高是多少？
2、一種直角三角形的小旗，一條直角邊長(zhǎng)15厘米，另一條直角邊長(zhǎng)24厘米，做150面這樣的小旗，至少要用紅布多少平方米？
3、三角形廣告牌，底25分米，高20分米。如果每平方米刷漆2千克，那么將這個(gè)廣告牌正反兩面刷漆，購(gòu)買(mǎi)18千克油漆夠不夠？
4、大白菜地的形狀是三角形，底80米，高60米，如果每棵大白菜占0.2平方米，這地可種大白菜多少棵？
5、有一種三角形錦旗的底是25厘米，高是30厘米，做36面這樣的錦旗至少需要多少平方厘米的絲綢？
6、一塊三角形試驗(yàn)田，底長(zhǎng)40米，高是底的2倍，它的面積是多少？
7、直角三角形兩條直角邊分別是4厘米和3厘米，斜邊的長(zhǎng)是5厘米，斜邊上的高是多少？
8、現(xiàn)有一長(zhǎng)8米，寬1.5米的紅布，要做成如圖所示的小三角形，可以做多少面？
9、一個(gè)三角形的面積是40平方厘米，底是10厘米，高是多少厘米？
10、一塊三角形草坪的底長(zhǎng)6.4米，高3.5米，這塊草坪的面積是多少？
10.小學(xué)生奧數(shù)求三角形面積練習(xí)題 篇十
1、一個(gè)三角形的面積是1.5平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方厘米。
2、一個(gè)平行四邊形的面積是6.2平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是（）平方厘米。
3、三角形的面積是12平方米，高是4米，它的底是（）米。
4、一個(gè)直角三角形的玻璃，兩條直角邊分別是4厘米，5厘米，它的面積是（）平方厘米。
5、兩個(gè)完全一樣的（）可以拼成一個(gè)平行四邊形，因此一個(gè)（）的面積是所拼平行四邊形面積的（），平行四邊形的底與所拼三角形的底（），平行四邊形的高與所拼三角形的高（），所以三角形的面積＝（）。
6、平行四邊形的面積是和它等底等高的三角形面積的（）倍。
7、一個(gè)三角形底是6厘米，高1.5厘米，它的面積是（）平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方厘米。
8、求三角形的面積，必須知道三角形的（）和（）。
9、一個(gè)直角三角形，兩條直角邊分別是6cm和8cm，它的面積是（）平方厘米。
10、一個(gè)三角形的底是15分米，高是8分米，這個(gè)三角形的面積是（）平方分米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（）平方分米。