高二年級化學(xué)知識點必修一

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高中化學(xué)是自然科學(xué)的一種,高中化學(xué)在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律;創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。為各位同學(xué)整理了《高二年級化學(xué)知識點必修一》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二年級化學(xué)知識點必修一 篇一
    離子反應(yīng)
    1、離子反應(yīng)發(fā)生的條件
    (1)生成沉淀
    既有溶液中的離子直接結(jié)合為沉淀,又有沉淀的轉(zhuǎn)化。
    (2)生成弱電解質(zhì)
    主要是H+與弱酸根生成弱酸,或OH-與弱堿陽離子生成弱堿,或H+與OH-生成H2O。
    (3)生成氣體
    生成弱酸時,很多弱酸能分解生成氣體。
    (4)發(fā)生氧化還原反應(yīng)
    強氧化性的離子與強還原性離子易發(fā)生氧化還原反應(yīng),且大多在酸性條件下發(fā)生。
    2、離子反應(yīng)能否進行的理論判據(jù)
    (1)根據(jù)焓變與熵變判據(jù)
    對ΔH-TΔS<0的離子反應(yīng),室溫下都能自發(fā)進行。
    (2)根據(jù)平衡常數(shù)判據(jù)
    離子反應(yīng)的平衡常數(shù)很大時,表明反應(yīng)的趨勢很大。
    3、離子反應(yīng)的應(yīng)用
    (1)判斷溶液中離子能否大量共存
    相互間能發(fā)生反應(yīng)的離子不能大量共存,注意題目中的隱含條件。
    (2)用于物質(zhì)的定性檢驗
    根據(jù)離子的特性反應(yīng),主要是沉淀的顏色或氣體的生成,定性檢驗特征性離子。
    (3)用于離子的定量計算
    常見的有酸堿中和滴定法、氧化還原滴定法。
    (4)生活中常見的離子反應(yīng)。
    硬水的形成及軟化涉及到的離子反應(yīng)較多,主要有:
    Ca2+、Mg2+的形成。
    CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3-
    MgCO3+CO2+H2O=Mg2++2HCO3-
    加熱煮沸法降低水的硬度:
    Ca2++2HCO3-CaCO3↓+CO2↑+H2O
    Mg2++2HCO3-MgCO3↓+CO2↑+H2O
    或加入Na2CO3軟化硬水:
    Ca2++CO32-=CaCO3↓,Mg2++CO32-=MgCO3↓
    2.高二年級化學(xué)知識點必修一 篇二
    鹽類水解
    (1)水解實質(zhì)
    鹽溶于水后電離出的離子與水電離的H+或OH-結(jié)合生成弱酸或弱堿,從而打破水的電離平衡,使水繼續(xù)電離,稱為鹽類水解。
    (2)水解類型及規(guī)律
    ①強酸弱堿鹽水解顯酸性。
    NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl
    ②強堿弱酸鹽水解顯堿性。
    CH3COONa+H2OCH3COOH+NaOH
    ③強酸強堿鹽不水解。
    ④弱酸弱堿鹽雙水解。
    Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑
    (3)水解平衡的移動
    加熱、加水可以促進鹽的水解,加入酸或堿能抑止鹽的水解,另外,弱酸根陰離子與弱堿陽離子相混合時相互促進水解。
    3.高二年級化學(xué)知識點必修一 篇三
    化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化——工業(yè)合成氨
    1、合成氨反應(yīng)的限度
    合成氨反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),同時也是氣體物質(zhì)的量減小的熵減反應(yīng),故降低溫度、增大壓強將有利于化學(xué)平衡向生成氨的方向移動。
    2、合成氨反應(yīng)的速率
    (1)高壓既有利于平衡向生成氨的方向移動,又使反應(yīng)速率加快,但高壓對設(shè)備的要求也高,故壓強不能特別大。
    (2)反應(yīng)過程中將氨從混合氣中分離出去,能保持較高的反應(yīng)速率。
    (3)溫度越高,反應(yīng)速率進行得越快,但溫度過高,平衡向氨分解的方向移動,不利于氨的合成。
    (4)加入催化劑能大幅度加快反應(yīng)速率。
    3、合成氨的適宜條件
    在合成氨生產(chǎn)中,達到高轉(zhuǎn)化率與高反應(yīng)速率所需要的條件有時是矛盾的,故應(yīng)該尋找以較高反應(yīng)速率并獲得適當平衡轉(zhuǎn)化率的反應(yīng)條件:一般用鐵做催化劑,控制反應(yīng)溫度在700K左右,壓強范圍大致在1×107Pa~1×108Pa之間,并采用N2與H2分壓為1∶2.8的投料比。
    4.高二年級化學(xué)知識點必修一 篇四
    反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響
    (1)溫度的影響
    升高溫度使化學(xué)平衡向吸熱方向移動;降低溫度使化學(xué)平衡向放熱方向移動。溫度對化學(xué)平衡的影響是通過改變平衡常數(shù)實現(xiàn)的。
    (2)濃度的影響
    增大生成物濃度或減小反應(yīng)物濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動;增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動。
    溫度一定時,改變濃度能引起平衡移動,但平衡常數(shù)不變?;どa(chǎn)中,常通過增加某一價廉易得的反應(yīng)物濃度,來提高另一昂貴的反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。
    (3)壓強的影響
    ΔVg=0的反應(yīng),改變壓強,化學(xué)平衡狀態(tài)不變。
    ΔVg≠0的反應(yīng),增大壓強,化學(xué)平衡向氣態(tài)物質(zhì)體積減小的方向移動。
    (4)勒夏特列原理
    由溫度、濃度、壓強對平衡移動的影響可得出勒夏特列原理:如果改變影響平衡的一個條件(濃度、壓強、溫度等)平衡向能夠減弱這種改變的方向移動。
    5.高二年級化學(xué)知識點必修一 篇五
    化學(xué)電源
    (1)鋅錳干電池
    負極反應(yīng):Zn→Zn2++2e-;
    正極反應(yīng):2NH4++2e-→2NH3+H2;
    (2)鉛蓄電池
    負極反應(yīng):Pb+SO42-PbSO4+2e-
    正極反應(yīng):PbO2+4H++SO42-+2e-PbSO4+2H2O
    放電時總反應(yīng):Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。
    充電時總反應(yīng):2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4。
    (3)氫氧燃料電池
    負極反應(yīng):2H2+4OH-→4H2O+4e-
    正極反應(yīng):O2+2H2O+4e-→4OH-
    電池總反應(yīng):2H2+O2=2H2O