知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。還在為沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎？同學(xué)們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)整理了《高一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇一
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式是由“助動(dòng)詞be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。助動(dòng)詞be隨著主語(yǔ)的人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)等的不同而變化。幾種常見(jiàn)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式如下：
一般過(guò)去時(shí)was/were +過(guò)去分詞
例如：These trees were planted the year before last.
一般將來(lái)時(shí)will/shall + be +過(guò)去分詞
例如：A sports meeting will be held next week in our school.
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are + being +過(guò)去分詞
例如：Your radio is being repaired now.
過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/were + being +過(guò)去分詞
When he got there, the problem was being discussed.
現(xiàn)在完成時(shí)have/has + been +過(guò)去分詞
His work has been finished.
2.高一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇二
(一)、some與any的用法
1.some用于肯定句以及表示建議或期待得到肯定回答的問(wèn)句。修飾單數(shù)名詞時(shí)，意為某個(gè)。如：I have some questions about the assignment. (希望得到肯定答復(fù))。
2. any用于否定句和疑問(wèn)句時(shí)，表示一些。用于肯定句時(shí)，只和單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用，表示任何。如：The medicine is on sale every where. You can get it at any chemist?s.
(二) 、 each與every的用法
1. each強(qiáng)調(diào)個(gè)體，表示兩個(gè)或兩個(gè)以上中的每一個(gè)，在句中可充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和同位語(yǔ)。如：There are trees and flowers at each side of the road.
2. every強(qiáng)調(diào)整體，表示三者或三者以上中的每一個(gè)，只能作定語(yǔ)，不能說(shuō)every of them，要說(shuō)every one of them .Every student in our class works hard.
(三)、 no one與none的用法
1. no one意為沒(méi)有人，只能指人，不能指物，不可與介詞of連用，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，回答who引導(dǎo)的問(wèn)句。如：Who is in the classroom? No one.
2. none既可指人，也可指物，強(qiáng)調(diào)數(shù)量，意為一點(diǎn)也不，一個(gè)也不;謂語(yǔ)動(dòng)詞既可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù);常與of連用，通常指三者以上的人或物中沒(méi)有一個(gè)，回答how much和how many引導(dǎo)的問(wèn)句。如：They were all tired，but none of them would stop to have a rest.
3.高一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇三
一、過(guò)去進(jìn)行時(shí)
1.概念：表示過(guò)去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。
2.時(shí)間狀語(yǔ)：at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)等。
3.基本結(jié)構(gòu) 主語(yǔ)+was/were +doing +其它
4.否定形式：主語(yǔ)+was/were + not +doing+其它
5.一般疑問(wèn)句：把was或were放于句首。(第一個(gè)字母大寫(xiě))
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時(shí)間她在人民解放軍部隊(duì)工作。
When he came in, I was reading a newspaper.他進(jìn)來(lái)時(shí)，我正在讀報(bào)紙。
二、 將來(lái)進(jìn)行時(shí)
1.概念：表示將來(lái)某一時(shí)間正在進(jìn)行的.動(dòng)作，或表示要在將來(lái)某一時(shí)間開(kāi)始，并繼續(xù)下去的動(dòng)作。常用來(lái)表示詢問(wèn)、請(qǐng)求等。
2.時(shí)間狀語(yǔ)：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening
3.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+shall/will + be +現(xiàn)在分詞+其它
4.否定形式：主語(yǔ)+shall/will + not + be +現(xiàn)在分詞+其它
5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.
4.高一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇四
主動(dòng)形式表被動(dòng)意義
①當(dāng)feel、look、smell、taste、sound等后面接形容詞時(shí);當(dāng)cut、read、sell、wear、write等詞帶狀語(yǔ)修飾語(yǔ)時(shí);當(dāng)動(dòng)詞表示“開(kāi)始、結(jié)束、關(guān)、停、轉(zhuǎn)、啟動(dòng)”等意義時(shí)。
This kind of cloth washes easily.這種布易洗。
These novels won’t sell well.這些小說(shuō)不暢銷(xiāo)。
My pen writes smoothly.我的鋼筆寫(xiě)起來(lái)很流暢。
The door won’t lock.門(mén)鎖不上。
The fish smells good.魚(yú)聞起來(lái)香。
②當(dāng)break out、take place、shut off、turn off、work out等動(dòng)詞表示“發(fā)生、關(guān)閉、制定”等意思時(shí)。
The plan worked out successfully.
The lamps on the wall turn off.
③want, require, need后面的動(dòng)名詞用主動(dòng)表示被動(dòng)含義。
④be worth doing用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。
⑤在“be +形容詞+ to do”中，不定式的邏輯賓語(yǔ)是句子的主語(yǔ)，用主動(dòng)代被動(dòng)。
This kind of water isn’t fit to drink.
The girl isn’t easy to get along with.
5.高一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇五
虛擬條件句
條件狀語(yǔ)從句是非真實(shí)情況，在這種情況下要用虛擬語(yǔ)氣。
1.條件從句與現(xiàn)在事實(shí)不一致，句型為：If+主語(yǔ)十過(guò)去時(shí)，tiag+should (could，would，或might)+動(dòng)詞原形，例如：If l were you，1 would study hard.
2.條件從句與過(guò)去事實(shí)不一致，句型為：If+主語(yǔ)+had+過(guò)去分詞，主語(yǔ)+should(could, would，或might)+have+過(guò)去分詞，例如：If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term
3.條件從句與將來(lái)事實(shí)不一致，句型為：lf+主語(yǔ)+should/were to+do，主語(yǔ)+should( could.)+原形do，例如：If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes.