原來，只有認(rèn)真思考解決問題的方法，才能擁有真正的贏!而耍小聰明終究會“聰明反被聰明誤”，永遠(yuǎn)不會成功!整理“高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇一
地鐵飛快駛過，白熾燈投下慘白的光，映在一張張疲憊的臉上，握著扶手的人隨車微微搖晃，看到空位，便三步并兩步?jīng)_過去坐下，隨即呼呼大睡。看到這一幕，我不禁想起央視主持人白巖松說過：“現(xiàn)今的中國很難出一個牛頓?！蔽⑽u頭，不禁深思，到底是什么導(dǎo)致了中國人缺乏思考能力?
在現(xiàn)下這個物欲橫流的社會，快節(jié)奏的生活方式導(dǎo)致人們很難靜下心去做一件事，更別談靜心思考。想想地鐵內(nèi)行跡匆匆的行人，或是趕著時間補(bǔ)妝，或是抓緊時間打個小盹，抑或是無聊地刷起了手機(jī)，神情麻木，卻很少有人能在一趟地鐵的短暫時光中，捧一本書，靜靜地看。快節(jié)奏的生活方式，讓人們難以停留，試問誰又能夠在一天疲憊的工作之后，回到家，留出一點(diǎn)時間，靜靜地沉浸在一本書中，或是放空思緒，想想這個社會一些深層次的東西?在生活節(jié)奏越來越快的現(xiàn)代社會，中國人留不出時間去思考。
若說快節(jié)奏的生活方式，導(dǎo)致中國人沒時間思考，那么思維的僵化則導(dǎo)致不少中國人不愿也不會思考。
正如白巖松所說，蘋果砸到了中國人，中國人第一選擇是抱怨，憑什么砸到我頭上呢?而不是如牛頓一般，去想為什么蘋果會砸下來。中國人的僵性思維使他們對事件的發(fā)生只有接受心理，而不是去反問，求追溯。白巖松繼續(xù)說，第二個選擇就是吃了。是的，吃了。這也就可以推測出中國模式了。既然砸到了，那就吃了吧，砸了就砸了的想法。想想現(xiàn)在的課堂，對于老師教授的一些道理，就比如說牛頓的萬有引力，我們學(xué)到的時候是不是就只是接受了，會有人問老師，為什么牛頓會想到別人想不到的問題呢?很少!這也說明了中國人對一個既定的事理，只會接受而不會思考其根本。因此中國人缺乏思考能力的第二個原因便是思維的僵化和接受心理。
那也就引出一個問題了，如何才能打開我們的思維，如何去引導(dǎo)國人思考呢?我想大自然和書籍是解決問題的幫手。在物欲橫流、高樓林立的大都市里無法思考，何不選擇去一些鄉(xiāng)村，一些寧靜的地方走走看看，將心沉醉于自然之景，洗滌被籠在霧中的心靈，這樣才能夠聆聽自然的美好，打開我們的思維;再者便是書籍，在名家作品中，我們常能夠通過閱讀感知作者想表達(dá)的內(nèi)容，領(lǐng)略作者的思想，了解他們在思考什么，從而跟著產(chǎn)生思考。
“現(xiàn)今的中國很難出一個牛頓?！边@話沒錯，但若是我們能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考意識，也許我們?nèi)巳硕伎赡苁窍乱粋€牛頓。
2.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇二
人生總在日升月落中一晃而過了許多歲月，我們都學(xué)過和時間賽跑，可是我們都賽不過時間。匆匆那些年我們記下了童年，卻忘了那是一個怎樣的開始，更多的是怎樣用你的時間去緬懷那些我們曾一起逝去的青春。
穿過走廊，走過同樣熟悉又陌生的班級，是否還記得那些已發(fā)生的故事?？粗賵錾夏且粋€個狂奔的生命，都在揮灑著他們那青春的汗水，是否你也感嘆過年輕就是好。國旗在旗臺上迎風(fēng)飛舞，是否又讓你想起每個星期一早上的那首運(yùn)動員進(jìn)行曲呢?還是你還在為你遺失的那一年而雀躍，你確實(shí)應(yīng)該雀躍因?yàn)槟阌辛诵碌陌嗉墸碌耐瑢W(xué)，新的老師，所有一切都是新的包括新的開始，因?yàn)槟憔褪且粋€徹頭徹尾喜新厭舊的人。
想，我是該好好的去想想了。如果我放棄童年，我的未來又從哪里開始，我的世界會不會就此成為沒有過去也沒有未來的人呢?我不知道!我一直以為放棄童真，學(xué)會冷漠那就是成熟，孰不知那是多么幼稚的想法。人生本來就是一個思考的過程，每一個過程也許我們犯過錯后悔過，但那就是成長。因?yàn)檎l也不能保證誰能不犯錯，我們只要在那錯了的基礎(chǔ)把它做好來就行了。
開學(xué)了也許你還在叛逆，也許你突然長大了?，F(xiàn)在的你是不是敢站在你爸爸的面前和他直視了，也學(xué)會了和你的媽媽吵架了。這些看似叛逆的結(jié)果，其實(shí)也是你成長的證明。人本來就是一個很矛盾的綜合體，很多事看著可能會是一個很壞的結(jié)果可事實(shí)并不一定就是一個很壞的結(jié)果。這告訴我們看事情不能單看事物的表面，也要認(rèn)真的去思考造成這一結(jié)果的原因。
我是一個很不喜歡思考的人因?yàn)槟菢訒屪约豪@進(jìn)了一個死胡同里面，很多事情看不開越想你就會陷得越深。如果你一直在想著未來前景和未來壓力，那么我可以很明確的告訴你你會更有壓力的，這種壓力用一顆蛋來說從內(nèi)打破和從外打破結(jié)果是不一樣的，從內(nèi)打破那是一個新生命，而從外打破也許它會成為一顆煎蛋。
思考只是讓你想出一個結(jié)果，并不是讓你越想越多可能與不可能的事情。學(xué)會正確的思考，才更有利于你的成長。
3.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇三
多彩的人生給了我們無限多的思考，每一個思考都是人生的整理和升華，也是對靈魂的洗禮，正是在這個過程中我們漸漸地學(xué)會了用心思考，用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯，思考之美在于它始終是鮮活的，在于它堅(jiān)持以厚積為基石。馬克思有言：“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！睆倪@個意義上說，思考是我們獲得成功的階梯。不會思考的人，是永遠(yuǎn)感受不到生活的快樂和美好的。
真理千差萬別，但獲取真理的方法卻始終如一，那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構(gòu)成的，曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理，那些樸實(shí)、古老的規(guī)則，其實(shí)具有永久的價(jià)值。當(dāng)我們通過思考發(fā)現(xiàn)真知灼見的時候，心靈深處的顫動便會牽引出人生的感悟，有時人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運(yùn)走向。
要在紛亂復(fù)雜的社會里學(xué)會思考，在物欲橫流的世界里懂得冷靜，在縹緲空曠的宇宙中尋找定位，并不容易!但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式，可以讓我們在茅塞頓開中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會我們用愛和心去感受這個世界，教會我們用理性去探索人生的遙遠(yuǎn)路途。
對于人生價(jià)值的深刻理解，對自我的人生目標(biāo)的了解程度，對于人生戰(zhàn)略的總體把握，對內(nèi)心矛盾和沖突的克服技巧，是人與人的真正差別所在。亞里士多德說：“人生終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存?！比松鷥r(jià)值的差別，就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴思想的細(xì)微差距中。
人生成功的關(guān)鍵在于審時度勢，而成熟的思考正是審時度勢，看清生命價(jià)值的基本條件。在人生的旅途中，思考是黑暗里的光明，思考是絕境中的村落，思考是迷途中的司南，思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會思考，往往會另辟蹊徑，在絕處逢生，開拓一片蔚藍(lán)的天空。在思考之中，或許我們會漸漸明白屬于自己的歸宿，不會在人生路上漫無目的地徘徊，在思索之中，或許我們能慢慢地領(lǐng)會人生高的智慧。
4.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇四
多彩的世界帶給了我們無限的思考，每次思考都是進(jìn)步，每次思考使我們漸漸走向成熟。思考的過程中我們又學(xué)會了思考，思考使我們的思維更加嚴(yán)密。
真理是千差萬別的，它上到時天文地理，下到時生活百態(tài)，但獲得真理的方法始終，那就是思考。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，知識的繁多，要求我們要善于思考來代替死記硬背。人們之間的差別在很大程度上是思維的差別，思考方式的差別。思維決定了人們的生活習(xí)慣，生活態(tài)度，思考的質(zhì)量又決定了人格的高低，成就的大小。
因此思考是人類具價(jià)值的東西。因此在復(fù)雜的社會群體中，我們要冷靜思考，用理性去觀察社會，去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。法國科學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來后，仿佛在夢中得到什么啟示般，在紙上寫下幾個字——“我思故我在”。
笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，卻在這一天如夢初醒地道破天機(jī)：思考著的人才是活著的。
也許可以說，生活不是需不需要思考，而是說，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒意識到，那我只好拿前者來說了。
人從呱呱落地就學(xué)會思考，但他們不會表達(dá)出來。他們會思考，他們從何而來，這個世界從何而來?隨年齡漸漸地增長，他們需要思考的問題理應(yīng)越來越多，但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由于思考的問題越來越少，他們漸漸“長大”，或相對于嬰幼兒時期來說，他們漸漸衰老，因?yàn)樗麄兊乃枷胍巡辉傧蠛⑼瘯r期那般活躍。
物質(zhì)生活上的思考，大多數(shù)人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級的關(guān)系，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點(diǎn)錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動物也會“思考”，但它們不會“生活”。
精神生活上的思考，大多數(shù)人沒有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系，于是那些哲學(xué)家的思想活下來了，那些哲學(xué)家活下來了，但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝，他們沒有去思考，他們不知道來到這世間的意義是生活，是來感知自己生命的意義，就象去看一場電影后回家寫觀后感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場，自己既是演員，又是旁觀者。
生存是來到世間的任務(wù)，思考才是目的。沒有思考，生活怎會完整?
5.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇五
生活中并不缺少美，缺少的知識發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美蘊(yùn)藏在生活的每一個角落里，而人生之美也隱匿于細(xì)微之處，只有細(xì)心地品味生活，才能從平凡之中挖掘出偉大。 車上的沉思在車上，我靜靜地坐在窗邊，看著車窗外的一叢叢樹木，一幢幢樓房飛快地向后退去，再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野，甚至有些站點(diǎn)還沒來得及看就已經(jīng)被車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后。人生不也是這樣嗎?我們每個人都行駛在自己的人生路上，而這一個個的站點(diǎn)便如同一個個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，
只不過在人生路上，我更愿意坐一班慢車，在每一個值得欣賞的站點(diǎn)都停一下，反省自己曾經(jīng)走過的彎路，規(guī)劃自己以后的計(jì)劃，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^這一生，不留下太多的遺憾。 小溪的啟示不遠(yuǎn)處，一條小溪正潺潺流過，陽光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。與深不可測的大海相比，我更喜歡著清澈見底的小溪，因?yàn)樗儩?，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應(yīng)當(dāng)像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那么可想而知這個人是如何的了。
蹺蹺板的遐想兒童樂園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎，但是蹺蹺板看起來確實(shí)平淡無奇，在“吱嘎……吱嘎……”的響聲中一上一下，一起一伏，不厭其煩地重復(fù)著，耐心地重復(fù)著，然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎?我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難，但是我們永不放棄，因?yàn)樯肋h(yuǎn)也不會一直伏，自然也不會一直起，我們的心靈也是在這一起一伏中成長。 苦瓜自己的理那天老媽從菜場買來了一根苦瓜，我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞，只覺一股苦味撲面而來，不然怎么叫苦瓜呢?
再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風(fēng)刮了過來，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以后待人待事一定要考慮周全。 道理無處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們。
1.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇一
地鐵飛快駛過，白熾燈投下慘白的光，映在一張張疲憊的臉上，握著扶手的人隨車微微搖晃，看到空位，便三步并兩步?jīng)_過去坐下，隨即呼呼大睡。看到這一幕，我不禁想起央視主持人白巖松說過：“現(xiàn)今的中國很難出一個牛頓?！蔽⑽u頭，不禁深思，到底是什么導(dǎo)致了中國人缺乏思考能力?
在現(xiàn)下這個物欲橫流的社會，快節(jié)奏的生活方式導(dǎo)致人們很難靜下心去做一件事，更別談靜心思考。想想地鐵內(nèi)行跡匆匆的行人，或是趕著時間補(bǔ)妝，或是抓緊時間打個小盹，抑或是無聊地刷起了手機(jī)，神情麻木，卻很少有人能在一趟地鐵的短暫時光中，捧一本書，靜靜地看。快節(jié)奏的生活方式，讓人們難以停留，試問誰又能夠在一天疲憊的工作之后，回到家，留出一點(diǎn)時間，靜靜地沉浸在一本書中，或是放空思緒，想想這個社會一些深層次的東西?在生活節(jié)奏越來越快的現(xiàn)代社會，中國人留不出時間去思考。
若說快節(jié)奏的生活方式，導(dǎo)致中國人沒時間思考，那么思維的僵化則導(dǎo)致不少中國人不愿也不會思考。
正如白巖松所說，蘋果砸到了中國人，中國人第一選擇是抱怨，憑什么砸到我頭上呢?而不是如牛頓一般，去想為什么蘋果會砸下來。中國人的僵性思維使他們對事件的發(fā)生只有接受心理，而不是去反問，求追溯。白巖松繼續(xù)說，第二個選擇就是吃了。是的，吃了。這也就可以推測出中國模式了。既然砸到了，那就吃了吧，砸了就砸了的想法。想想現(xiàn)在的課堂，對于老師教授的一些道理，就比如說牛頓的萬有引力，我們學(xué)到的時候是不是就只是接受了，會有人問老師，為什么牛頓會想到別人想不到的問題呢?很少!這也說明了中國人對一個既定的事理，只會接受而不會思考其根本。因此中國人缺乏思考能力的第二個原因便是思維的僵化和接受心理。
那也就引出一個問題了，如何才能打開我們的思維，如何去引導(dǎo)國人思考呢?我想大自然和書籍是解決問題的幫手。在物欲橫流、高樓林立的大都市里無法思考，何不選擇去一些鄉(xiāng)村，一些寧靜的地方走走看看，將心沉醉于自然之景，洗滌被籠在霧中的心靈，這樣才能夠聆聽自然的美好，打開我們的思維;再者便是書籍，在名家作品中，我們常能夠通過閱讀感知作者想表達(dá)的內(nèi)容，領(lǐng)略作者的思想，了解他們在思考什么，從而跟著產(chǎn)生思考。
“現(xiàn)今的中國很難出一個牛頓?！边@話沒錯，但若是我們能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考意識，也許我們?nèi)巳硕伎赡苁窍乱粋€牛頓。
2.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇二
人生總在日升月落中一晃而過了許多歲月，我們都學(xué)過和時間賽跑，可是我們都賽不過時間。匆匆那些年我們記下了童年，卻忘了那是一個怎樣的開始，更多的是怎樣用你的時間去緬懷那些我們曾一起逝去的青春。
穿過走廊，走過同樣熟悉又陌生的班級，是否還記得那些已發(fā)生的故事?？粗賵錾夏且粋€個狂奔的生命，都在揮灑著他們那青春的汗水，是否你也感嘆過年輕就是好。國旗在旗臺上迎風(fēng)飛舞，是否又讓你想起每個星期一早上的那首運(yùn)動員進(jìn)行曲呢?還是你還在為你遺失的那一年而雀躍，你確實(shí)應(yīng)該雀躍因?yàn)槟阌辛诵碌陌嗉墸碌耐瑢W(xué)，新的老師，所有一切都是新的包括新的開始，因?yàn)槟憔褪且粋€徹頭徹尾喜新厭舊的人。
想，我是該好好的去想想了。如果我放棄童年，我的未來又從哪里開始，我的世界會不會就此成為沒有過去也沒有未來的人呢?我不知道!我一直以為放棄童真，學(xué)會冷漠那就是成熟，孰不知那是多么幼稚的想法。人生本來就是一個思考的過程，每一個過程也許我們犯過錯后悔過，但那就是成長。因?yàn)檎l也不能保證誰能不犯錯，我們只要在那錯了的基礎(chǔ)把它做好來就行了。
開學(xué)了也許你還在叛逆，也許你突然長大了?，F(xiàn)在的你是不是敢站在你爸爸的面前和他直視了，也學(xué)會了和你的媽媽吵架了。這些看似叛逆的結(jié)果，其實(shí)也是你成長的證明。人本來就是一個很矛盾的綜合體，很多事看著可能會是一個很壞的結(jié)果可事實(shí)并不一定就是一個很壞的結(jié)果。這告訴我們看事情不能單看事物的表面，也要認(rèn)真的去思考造成這一結(jié)果的原因。
我是一個很不喜歡思考的人因?yàn)槟菢訒屪约豪@進(jìn)了一個死胡同里面，很多事情看不開越想你就會陷得越深。如果你一直在想著未來前景和未來壓力，那么我可以很明確的告訴你你會更有壓力的，這種壓力用一顆蛋來說從內(nèi)打破和從外打破結(jié)果是不一樣的，從內(nèi)打破那是一個新生命，而從外打破也許它會成為一顆煎蛋。
思考只是讓你想出一個結(jié)果，并不是讓你越想越多可能與不可能的事情。學(xué)會正確的思考，才更有利于你的成長。
3.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇三
多彩的人生給了我們無限多的思考，每一個思考都是人生的整理和升華，也是對靈魂的洗禮，正是在這個過程中我們漸漸地學(xué)會了用心思考，用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯，思考之美在于它始終是鮮活的，在于它堅(jiān)持以厚積為基石。馬克思有言：“在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！睆倪@個意義上說，思考是我們獲得成功的階梯。不會思考的人，是永遠(yuǎn)感受不到生活的快樂和美好的。
真理千差萬別，但獲取真理的方法卻始終如一，那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構(gòu)成的，曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理，那些樸實(shí)、古老的規(guī)則，其實(shí)具有永久的價(jià)值。當(dāng)我們通過思考發(fā)現(xiàn)真知灼見的時候，心靈深處的顫動便會牽引出人生的感悟，有時人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運(yùn)走向。
要在紛亂復(fù)雜的社會里學(xué)會思考，在物欲橫流的世界里懂得冷靜，在縹緲空曠的宇宙中尋找定位，并不容易!但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式，可以讓我們在茅塞頓開中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會我們用愛和心去感受這個世界，教會我們用理性去探索人生的遙遠(yuǎn)路途。
對于人生價(jià)值的深刻理解，對自我的人生目標(biāo)的了解程度，對于人生戰(zhàn)略的總體把握，對內(nèi)心矛盾和沖突的克服技巧，是人與人的真正差別所在。亞里士多德說：“人生終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存?！比松鷥r(jià)值的差別，就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴思想的細(xì)微差距中。
人生成功的關(guān)鍵在于審時度勢，而成熟的思考正是審時度勢，看清生命價(jià)值的基本條件。在人生的旅途中，思考是黑暗里的光明，思考是絕境中的村落，思考是迷途中的司南，思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會思考，往往會另辟蹊徑，在絕處逢生，開拓一片蔚藍(lán)的天空。在思考之中，或許我們會漸漸明白屬于自己的歸宿，不會在人生路上漫無目的地徘徊，在思索之中，或許我們能慢慢地領(lǐng)會人生高的智慧。
4.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇四
多彩的世界帶給了我們無限的思考，每次思考都是進(jìn)步，每次思考使我們漸漸走向成熟。思考的過程中我們又學(xué)會了思考，思考使我們的思維更加嚴(yán)密。
真理是千差萬別的，它上到時天文地理，下到時生活百態(tài)，但獲得真理的方法始終，那就是思考。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，知識的繁多，要求我們要善于思考來代替死記硬背。人們之間的差別在很大程度上是思維的差別，思考方式的差別。思維決定了人們的生活習(xí)慣，生活態(tài)度，思考的質(zhì)量又決定了人格的高低，成就的大小。
因此思考是人類具價(jià)值的東西。因此在復(fù)雜的社會群體中，我們要冷靜思考，用理性去觀察社會，去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。法國科學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來后，仿佛在夢中得到什么啟示般，在紙上寫下幾個字——“我思故我在”。
笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，卻在這一天如夢初醒地道破天機(jī)：思考著的人才是活著的。
也許可以說，生活不是需不需要思考，而是說，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒意識到，那我只好拿前者來說了。
人從呱呱落地就學(xué)會思考，但他們不會表達(dá)出來。他們會思考，他們從何而來，這個世界從何而來?隨年齡漸漸地增長，他們需要思考的問題理應(yīng)越來越多，但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由于思考的問題越來越少，他們漸漸“長大”，或相對于嬰幼兒時期來說，他們漸漸衰老，因?yàn)樗麄兊乃枷胍巡辉傧蠛⑼瘯r期那般活躍。
物質(zhì)生活上的思考，大多數(shù)人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級的關(guān)系，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點(diǎn)錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動物也會“思考”，但它們不會“生活”。
精神生活上的思考，大多數(shù)人沒有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系，于是那些哲學(xué)家的思想活下來了，那些哲學(xué)家活下來了，但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝，他們沒有去思考，他們不知道來到這世間的意義是生活，是來感知自己生命的意義，就象去看一場電影后回家寫觀后感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場，自己既是演員，又是旁觀者。
生存是來到世間的任務(wù)，思考才是目的。沒有思考，生活怎會完整?
5.高考優(yōu)秀作文素材：學(xué)會思考 篇五
生活中并不缺少美，缺少的知識發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美蘊(yùn)藏在生活的每一個角落里，而人生之美也隱匿于細(xì)微之處，只有細(xì)心地品味生活，才能從平凡之中挖掘出偉大。 車上的沉思在車上，我靜靜地坐在窗邊，看著車窗外的一叢叢樹木，一幢幢樓房飛快地向后退去，再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野，甚至有些站點(diǎn)還沒來得及看就已經(jīng)被車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后。人生不也是這樣嗎?我們每個人都行駛在自己的人生路上，而這一個個的站點(diǎn)便如同一個個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，
只不過在人生路上，我更愿意坐一班慢車，在每一個值得欣賞的站點(diǎn)都停一下，反省自己曾經(jīng)走過的彎路，規(guī)劃自己以后的計(jì)劃，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^這一生，不留下太多的遺憾。 小溪的啟示不遠(yuǎn)處，一條小溪正潺潺流過，陽光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。與深不可測的大海相比，我更喜歡著清澈見底的小溪，因?yàn)樗儩?，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應(yīng)當(dāng)像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那么可想而知這個人是如何的了。
蹺蹺板的遐想兒童樂園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎，但是蹺蹺板看起來確實(shí)平淡無奇，在“吱嘎……吱嘎……”的響聲中一上一下，一起一伏，不厭其煩地重復(fù)著，耐心地重復(fù)著，然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎?我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難，但是我們永不放棄，因?yàn)樯肋h(yuǎn)也不會一直伏，自然也不會一直起，我們的心靈也是在這一起一伏中成長。 苦瓜自己的理那天老媽從菜場買來了一根苦瓜，我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞，只覺一股苦味撲面而來，不然怎么叫苦瓜呢?
再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風(fēng)刮了過來，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以后待人待事一定要考慮周全。 道理無處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們。