生命足跡行進(jìn)了十幾年，我們終于知道組成我們幸福生活的不是起起落落的大事，而是那些溫暖的瞬間。整理“高考優(yōu)秀作文素材：溫暖的瞬間”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：溫暖的瞬間 篇一
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由?！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。?
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃社會的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會成為愛的海洋?！?BR> 不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會感恩??
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀冃撵`單純、明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時(shí)孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
2.高考優(yōu)秀作文素材：溫暖的瞬間 篇二
“別弄了，我來不及了!”我皺著眉頭，朝著低頭給我整理衣角的奶奶吼道。早晨，原本清新安逸的氣氛都被這一吼給扯碎了。奶奶有些不知所措，沉默著后退了幾步，好像一副任我使喚的樣子。
一直以來，奶奶整天都是一副不放心我的樣子，把我當(dāng)作三歲小孩寵著、慣著，害我一點(diǎn)自由的空間都沒有。今天，她這樣一副委屈無措的樣子，讓我感到莫名地?zé)┰昶饋?，“砰”的一聲摔門而去……
繪畫課終于下課了，天也炎熱起來了。熾熱的陽光照在身上，如同火灼燒一般。越過“火海”，我“咚”的一聲推開家門，一股清涼的風(fēng)迎面吹來，我一下子暢快了許多。原來，奶奶早已算好時(shí)間，開好空調(diào)，等我回家了。我仿佛來到一個(gè)冰雪世界，在冰海中暢游，舒服極了。而且，為了遮擋陽光，奶奶把窗簾都拉上了。絲絲縷縷的陽光透過窗簾，擠進(jìn)屋內(nèi)。此時(shí)，奶奶正站在鞋柜旁。她的身子一半明亮，一半陰暗，看上去應(yīng)該站了許久了。奶奶的目光一直追隨著我，雙手捧著一杯隱隱飄著些許涼氣的冰鎮(zhèn)西瓜汁，就像捧著一個(gè)寶貝似的。我的心不禁一動。
我匆匆走到奶奶身邊，她雙手遞上杯子，輕聲說：“我榨了你喜歡喝的西瓜汁，快喝吧?！笨次医舆^杯子，又順勢蹲下身去，幫我解鞋帶。我從來沒有從這個(gè)角度看過奶奶，稀疏的黑發(fā)中遍布叢生的白發(fā)，一下子刺痛了我的眼。她的背也早已微駝了，飽經(jīng)滄桑的手上已經(jīng)成了皺紋的主宰場。奶奶絲毫沒有注意到我在看她，她溫柔而又嫻熟地解開鞋帶，像對待一件工藝品一樣，小心翼翼，不急不躁，卻又不失柔和。她輕聲喃喃道：“快脫下球鞋，放松放松……”
那一瞬間，我的心為之一顫，這樣溫暖的瞬間，曾無數(shù)次交疊出現(xiàn)在我上學(xué)、放學(xué)的無數(shù)個(gè)清晨、午后。但是，我卻對奶奶的關(guān)心漠然處之，把她的叮囑當(dāng)作啰嗦，把她的照顧當(dāng)成了麻煩。是歲月變成了銀霜，攀上了奶奶的發(fā)間;是歲月變成了大山，壓彎了奶奶的腰;是歲月變成了烙鐵，烙傷了奶奶的手。這一切，發(fā)生得太快，又發(fā)現(xiàn)得太晚。這一份深厚而又綿長的愛，令我深深震撼。
我喝著西瓜汁，那味道甘甜爽口。炎熱的天氣，變得異常清涼。我一口口地喝著，爽在口中，甜在心里。
無論酷暑還是嚴(yán)冬，唯有你的愛不變。幸好，我還年少，你還健朗。我還來得及用余生好好愛你?，F(xiàn)在，我只想銘記這個(gè)瞬間，這個(gè)溫暖的瞬間。
3.高考優(yōu)秀作文素材：溫暖的瞬間 篇三
雪中送炭的溫情體現(xiàn)在一瞬間，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的溫情也體現(xiàn)在一瞬間。人世間處處都有溫暖的存在，有些體現(xiàn)于表面，而有些則保留在內(nèi)心。溫暖它體現(xiàn)在形形色色，方方面面，以各種形式出現(xiàn)在我們身邊，“人間自有真情在”，只要去細(xì)心觀察，溫暖無處不在。
溫暖陪伴著我們成長，在溫暖的呵護(hù)下我們逐漸長大，也體會到溫暖的意義。家長給予的溫暖，朋友給予的溫暖，以及社會給予的溫暖，這些都是重要的，想必每人都會有溫暖的一瞬間吧!
走進(jìn)家門，父母熱情的問候，讓我感到溫暖，長輩的一聲呼喚讓我感到溫暖，妹妹的呼喚聲讓我感到溫暖，啊!家這是一個(gè)多么溫暖的地方它讓我有了從所未有的溫馨，它是我疲憊后休息的港灣，是給予我溫暖的地方。
將心比心，交到的朋友都是如此，只交益友，不交損友，朋友之間總是有一種特殊的信任感。在你有困難的時(shí)候總會向你伸出援手，幫助你，安慰你，鼓勵(lì)你，讓你克服困難。這也是一種溫暖，這種溫暖體現(xiàn)了朋友對你的情懷和信任，讓你在成長道路有更加堅(jiān)定的步伐，也代表著你逐漸成長的心智。
社會上總是會有許多的愛心人士，集團(tuán)，他們在你不知覺的情況下暗中幫助你，匿名捐款，做好事不留名，無私奉獻(xiàn)等，這些都是社會給予我們的溫暖。我們所處在貧困地區(qū)，學(xué)校引進(jìn)了王后雄的教育系統(tǒng);給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方法，而處于貧困地區(qū)的我們，沒有能力去享受這種更好的學(xué)習(xí)方法。就在這時(shí)，之后王后雄教育總部給我們提供了優(yōu)惠政策，還有更多的愛心人士給學(xué)校捐款，讓更多的學(xué)生去體驗(yàn)新時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，扶貧專項(xiàng)給許多困難學(xué)生給予了更多的溫暖，讓他們得到更好的學(xué)習(xí)方法，以至于以后報(bào)效祖國。這就是溫暖，社會給予我們的溫暖。
溫暖無處不在，無論你身處何方，相信我你的身邊總會有人給予你溫暖。形形色色的溫暖體現(xiàn)在明處也有暗處，讓我們感謝家人，感謝朋友，同時(shí)也感謝社會，它們給我們帶來的溫暖，感謝你們給予我們的溫暖，讓我們更好的成長。
4.高考優(yōu)秀作文素材：溫暖的瞬間 篇四
無法使時(shí)間的車輪停下，于是我選擇將生命旅途中那一個(gè)又一個(gè)瞬間銘記在心，讓它們成為永恒，我臨窗佇立，不斷品味那似水流年。
清晨，天空灰蒙蒙地，已入深秋，銀杏樹葉在風(fēng)的鼓舞下紛紛飄落，為大地鋪上金黃的地毯。我騎著賽車去往學(xué)校，在凜冽的寒風(fēng)中，我不禁攏了攏圍巾，樹葉被風(fēng)吹得……嘩嘩”作響，仿佛在輕聲低語。車頭一轉(zhuǎn)，不遠(yuǎn)處一來橘黃色的燈光跳動著，我騎著車，撥開重重迷霧，這才看清了眼前的景象，保安室里的老爺爺睡在了一張?zhí)梢紊?，那燈光在霧色中搖擺不定，耳畔竟然傳來京劇的……咿呀’聲似是將軍在沙場上馳騁。賽車的車輪輕輕劃過地面，突然，老爺爺睜開了雙眼，警惕地看向四周，看到我背著書包，這才繼續(xù)躺下。雖只是我騎車路過的一個(gè)瞬間，卻想不到老爺爺在一夜的守衛(wèi)下，耳朵依舊如比靈敏。我輕笑繼續(xù)往前，心卻被那橘黃色的燈光所溫暖，小區(qū)在老爺爺?shù)氖匦l(wèi)下也變得格外靜謐。
中午，雖是秋天，陽光卻依舊跳進(jìn)屋里，為我的房間灑上一層金光。我伏在桌上寫著中午作業(yè)，聽到菜刀有節(jié)奏地一下一下敲在木制的磚板上那清脆的當(dāng)當(dāng)聲嗎，接著是鐵鍋，鐵鏟等炊具碰撞發(fā)出的清脆的聲音，然后是菜在鍋里不斷地被翻起炒落的噼啪聲。我走出房間，去拿我遺落在沙發(fā)上的書本，一轉(zhuǎn)身，便看到了媽媽忙碌的身影，絲絲香味伴隨著媽媽手中的動作四散開來。陽光透過窗戶，使媽媽的身影變的朦朧，時(shí)間也仿佛定格在這一瞬間。在荒涼的秋日，風(fēng)尖著嗓子從窗外的樹梢穿梭而過，廚房是溫暖的心臟，家里也是其樂融融的味道。
傍晚，我匆忙地騎著車，發(fā)絲夾雜著秋雨，凄涼的風(fēng)從背后默默地趕上我，從手指間無聲地超越我。好冷，涼意掠過我的心頭，像一群大雁從空中飛過，但聽見的不是它們鼓翅振翼的聲音，而是我心頭迫切的期待?；丶业臅r(shí)間往往是黃昏，彩霞滿天，抑或是傍晚，薄暮冥冥。我迫切的愿望，便是能望見自家屋頂上的炊煙——那裊裊升起的炊煙，再遠(yuǎn)，也能讓我眼前一亮，心頭一暖。此刻，媽媽一定已從廚房中走出來，像一只在窩旁守候的老鳥，等待著我的歸來。風(fēng)吹過，撩起母親已逐漸變白的發(fā)絲，安慰著一顆企盼的心。恍惚間，有一縷綿綿的炊煙升起，滿是平常樸素的氣息，和諧而芳香，構(gòu)成一幅溫暖的畫面。
我希望買的鞋子是你渴望的顏色，我希望撥通你電話時(shí)你恰好想到我，我希望關(guān)燈時(shí)你正泛起困意，我希望我寫的故事也能勾起你陳舊的記憶，細(xì)數(shù)那些溫暖的瞬間，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。
5.高考優(yōu)秀作文素材：溫暖的瞬間 篇五
天漸漸暗了。
我坐在座位上，低頭不語。打鬧聲、談笑聲、書本碰撞聲在我耳邊傳來，本該美好的周五下午如今在我看來卻是“黑色星期五”。今天是入團(tuán)資料截止的日子，身為團(tuán)委自然是擔(dān)起了收集整理并提交資料的任務(wù)。為了避免誤課，我一下大課間便奔向閱覽室交資料，卻不曾想有幾位同學(xué)竟少寫了許多內(nèi)容。于是，“閱覽室、教室、老師辦公室”，我三點(diǎn)一線來回跑。等全部資料提交之后再回教室，也只離放學(xué)僅有20分鐘?？粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟^程，我慌了，一時(shí)不知從何看起?；杌瓒冗^后一個(gè)自習(xí)的我，想起自己還要留下寫下周的名著推薦，一股煩躁與無奈的情緒涌上心頭。我爬在課桌上，小聲啜泣。
耳邊的聲音漸漸消失，我抬起頭一看，天已經(jīng)完全黑了，偌大的教室里只剩下我一人。我擦了擦眼角的淚水，站在凳子上板書著?！斑诉诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲越來越近，我想應(yīng)該是有人少拿了書，便沒有多在意，一心只想著快點(diǎn)寫完推薦語回家。
“你還好吧?”耳旁竟傳來了熟悉的聲音。我扭頭一看，原來是他們——喘著氣、背著書包看向我的是一高一低行成強(qiáng)烈對比的他們。“我?我很好啊。怎么了嗎?”看著他們，聽著他們說的話我不禁一愣，疑惑著反問道。“有人說你因?yàn)橄挛缛臀覀冝k入團(tuán)證沒有聽懂?dāng)?shù)學(xué)，然后就哭了?！毙€(gè)子的一位率先開口解釋道，“我們來看看你，怕你想不開什么的?！闭f完，他被自己的想法逗笑出了聲。我對他的想法也感到有點(diǎn)驚訝，于是跳下凳子，拍拍手上的粉筆灰應(yīng)答道：“我能有什么事?我很好的，你們快回家吧，時(shí)間已經(jīng)不早了!”“那你要是有不會的數(shù)學(xué)可以問我們倆個(gè)，晚上我們可以幫你解疑!”臨走前，他們又笑著對我說。
一瞬間，我感到了溫暖。已經(jīng)放學(xué)快半小時(shí)了，他們竟然還折返回來看我是否“想不開”，雖然有些好笑，但這樣的同學(xué)情誼真是難得。我回想著他們溫暖的話語，笑著寫完了剩下的幾個(gè)字。關(guān)好燈，鎖好門，朝樓下一看，那兩個(gè)熟悉的身影映入眼簾———并排跑著出校門，身后的書包跟不上他們的速度一上一下擺動著。
雖然此時(shí)天已經(jīng)被黑幕掩蓋，但校園里昏暗的燈光還是為我照亮了一方天地。走在路上，我的腦海里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)他們氣喘吁吁詢問我時(shí)的場景，耳畔還是會想起他們溫暖的話語。
那一瞬間，我感受到了同學(xué)之間的暖暖情意。
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