學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。搜集的《九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納6篇》，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。
1.九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納 篇一
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
1、學(xué)習(xí)化學(xué)的特點(diǎn)(三個(gè)關(guān)注)：
(1)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)。
(2)關(guān)注物質(zhì)的變化。
(3)關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論。
2、科學(xué)探究的方法：
(1)提出問(wèn)題；
(2)作出猜想或假設(shè)；
(3)制定計(jì)劃；
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
(5)收集證據(jù)；
(6)分析解釋及結(jié)論；
(7)反思與評(píng)價(jià)；
(8)表達(dá)與交流；
3、吸入的空氣比呼出氣體中氧氣的含量多;二氧化碳的含量少;水蒸氣的含量少。
4、現(xiàn)在的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前生是煉丹術(shù)士和煉金術(shù)士作坊。
2.九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納 篇二
化合反應(yīng)
1、鎂在空氣中燃燒：2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO
2、鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4
3、鋁在空氣中燃燒：4Al+3O2點(diǎn)燃2Al2O3
4、氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O
5、紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5
6、硫粉在空氣中燃燒：S+O2點(diǎn)燃SO2
7、碳在氧氣中充分燃燒：C+O2點(diǎn)燃CO2
8、碳在氧氣中不充分燃燒：2C+O2點(diǎn)燃2CO
9、二氧化碳通過(guò)灼熱碳層：C+CO2高溫2CO
10、一氧化碳在氧氣中燃燒：2CO+O2點(diǎn)燃2CO2
11、二氧化碳和水反應(yīng)(二氧化碳通入紫色石蕊試液)：CO2+H2O=H2CO3
12、生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)2
13、無(wú)水硫酸銅作干燥劑：CuSO4+5H2O=CuSO45H2O
14、鈉在氯氣中燃燒：2Na+Cl2點(diǎn)燃2NaCl
3.九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納 篇三
1、氧化反應(yīng)的三種類(lèi)型：爆炸，燃燒，緩慢氧化。
2、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：分子，原子，離子。
3、不帶電的三種微粒：分子，原子，中子。
4、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說(shuō)法：
（1）二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；
（2）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；
（3）一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。
5、構(gòu)成原子的三種微粒：質(zhì)子，中子，電子。
6、造成水污染的三種原因：
（1）工業(yè)“三廢”任意排放，
（2）生活污水任意排放
（3）農(nóng)藥化肥任意施放
7、收集氣體的三種方法：排水法（不容于水的氣體），向上排空氣法（密度比空氣大的氣體），向下排空氣法（密度比空氣小的氣體）。
8、質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變：原子種類(lèi)不變，原子數(shù)目不變，原子質(zhì)量不變。
9、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法：增加溶質(zhì)，減少溶劑，改變溫度（升高或降低）。
10、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個(gè)條件：生成水、氣體或者沉淀
11、三大化學(xué)肥料：N、P、K
12、排放到空氣中的三種氣體污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。
13、燃燒發(fā)白光的物質(zhì)：鎂條，木炭，蠟燭。
14、具有可燃性，還原性的物質(zhì)：氫氣，一氧化碳，單質(zhì)碳。
15、具有可燃性的三種氣體是：氫氣（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）。
4.九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納 篇四
（一）氣體的檢驗(yàn)
1、氧氣：帶火星的木條放入瓶中，若木條復(fù)燃，則是氧氣。
2、氫氣：在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w，罩一干冷小燒杯，觀察杯壁是否有水滴，往燒杯中倒入澄清的石灰水，若不變渾濁，則是氫氣。
3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳。
4、氨氣：濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙，若試紙變藍(lán)，則是氨氣。
5、水蒸氣：通過(guò)無(wú)水硫酸銅，若白色固體變藍(lán)，則含水蒸氣。
（二）離子的檢驗(yàn)
1、氫離子：滴加紫色石蕊試液／加入鋅粒。
2、氫氧根離子：酚酞試液／硫酸銅溶液。
3、碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水。
4、銨根離子：氫氧化鈉溶液并加熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口。
5、銅離子：滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子。
6、鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子。
5.九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納 篇五
（一）固體的顏色
1、紅色固體：銅，氧化鐵
2、綠色固體：堿式碳酸銅
3、藍(lán)色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體
4、紫黑色固體：高錳酸鉀
5、淡黃色固體：硫磺
6、無(wú)色固體：冰，干冰，金剛石
7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬
8、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，（碳黑，活性炭）
9、紅褐色固體：氫氧化鐵
10、白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸銅，五氧化二磷，氧化鎂
（二）液體的顏色
1、無(wú)色液體：水，雙氧水
2、藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液
3、淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液
4、黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液
5、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液
6、紫色溶液：石蕊溶液
（三）氣體的顏色
1、紅棕色氣體：二氧化氮
2、黃綠色氣體：氯氣
3、無(wú)色氣體：氧氣，氮?dú)?，氫氣，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。
6.九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納 篇六
物質(zhì)的變化和性質(zhì)
1、化學(xué)變化：變化時(shí)生成其它物質(zhì)的變化。(又叫做化學(xué)反應(yīng))
2、物理變化：沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。
3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、揮發(fā)性、溶解性、吸附性、吸水性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性。
4、化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性、毒性、脫水性、腐蝕性。
5、化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象：放熱或吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀。
6、化學(xué)變化與物理變化的根本區(qū)別：有沒(méi)有新物質(zhì)生成。
7、化學(xué)變化的同時(shí)一定有物理變化的伴隨，而物理變化的同時(shí)不一定有化學(xué)變化的伴隨。
8、化學(xué)變化的本質(zhì)特征：有新物質(zhì)生成。
9、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;能使紫色的石蕊試劑變紅;能使燃著的木條熄滅。