助人為快樂之本。助人為樂是一種美德。助人是人格升華的標(biāo)志。助人要從日常小事做起，不因善小而不為。為大家提供《小學(xué)生一年級助人為樂作文6篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生一年級助人為樂作文
星期一下午放學(xué)，我走在回家的路上。我看見一位阿姨騎著自行車路過這里，她掉了一個禮物盒。
我連忙跑去撿，對阿姨喊：“阿姨您的東西掉了?！笨墒前⒁舔T車速很快，早騎得老遠(yuǎn)了。不管我怎么喊她也聽不見。就在這時，突然來了一位騎摩托的警察叔叔，我急忙上前擋住他。警察叔叔下了車，給我行了個禮說：“小朋友，需要我?guī)兔幔俊蔽野褎偛虐l(fā)生的事詳細(xì)地講給他聽。他讓我坐上他的摩托去追那位阿姨。終于我們追上她。我下車捧著禮物盒遞給阿姨，她接過禮物盒感激不盡地說：“謝謝你，小朋友?！鳖D時，我心里樂滋滋的。
原來，助人為樂，樂在其中。
2.小學(xué)生一年級助人為樂作文
一天下午，明明剛放學(xué)，他一邊走著一邊哼著音樂課剛教的一首歌《小紅帽》。
忽然前面?zhèn)鱽怼昂暨旰暨辍钡拇瓪饴暎髅鞯母杪暠淮驍嗔?。他緊走幾步瞧一瞧，原來是一位伯伯拉著一輛手拉車，車上裝著好幾筐蘋果呢。明明連忙跑上去給伯伯加了一把勁兒，伯伯忽然覺得輕松多了。他奇怪地轉(zhuǎn)過頭一看，原來有個小朋友在后面幫著推車呢!伯伯笑著說：“謝謝你!小朋友!”明明也笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”說著明明更用力地推了起來。
3.小學(xué)生一年級助人為樂作文
今天中午回家，天正下著大雨。因為穿雨衣走路不方便，老踩到腳上，萬一摔跤了怎么辦?所以我決定向我的同學(xué)宋澤楷借雨傘。我問宋澤楷：“你能借我用一下雨傘嗎?”他很大方，高興地說：“可以?！蔽矣终f：“我來的時候會還給你的。”他又說了句：“好的?！?BR> 宋澤楷真是個樂于助人的好同學(xué)，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
4.小學(xué)生一年級助人為樂作文
前些日子，我，爸爸和媽媽三個人去萬達(dá)玩。
當(dāng)我們走到麥當(dāng)勞對面的空地上的時候，我看到了一位老爺爺在一張小桌子上放了許多張紅紙。起初，我沒仔細(xì)看。以為他是來賣桌子上那些紅紙的。后來，我們從二樓望下來時，有一大群人圍在那張桌旁，我們馬上乘電梯下去，挨到了人群里。我看見，這位老爺爺在寫對聯(lián)，我仔細(xì)地看了看，他面帶微笑，在一張張紅色紙上寫的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨幫他拿紅紙。如果你要對聯(lián)的話，那位老爺爺早已在三張紙上寫了許多副對聯(lián)，你喜歡哪一副，就讓老爺爺幫你寫一副，如果選不好，也可以讓老爺爺幫你選一副，再自己找一個空地晾著。
我們?nèi)擞秩デ际蠈γ娴淖艘粫骸：髞?，我們看到有一個小孩子笑嘻嘻地從一副對聯(lián)上跑了過去，那個小孩子的'母親抱住了他，并說了聲對不起就走了。
有一位叔叔問：“老先生，一副對聯(lián)多少錢?”
老爺爺說：“不用錢，免費(fèi)的?！?BR> 一會兒，又來了很多人要老爺爺寫對聯(lián)，老爺爺開心地笑了。
老爺爺那么老了，還一個人出來，幫助人們寫對聯(lián)。他不為什么，就為了讓大家過年時，每家每戶的門前，都有一副紅紅火火的對聯(lián)。
我很敬佩老爺爺這種助人為樂的精神。
5.小學(xué)生一年級助人為樂作文
俗話說得好啊“幫助他人，開心自己。”所以我們大家要助人為樂。
記得在我上幼兒園的時候，我認(rèn)識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名。”還有也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當(dāng)時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己?！?BR> 6.小學(xué)生一年級助人為樂作文
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發(fā)生在她身上的故事的影響，才變得樂于助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學(xué)校上課，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查。這時，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關(guān)系的?！闭f完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么？王奶奶告訴我，她當(dāng)時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因為我忘記查了?！甭犕赀@句話后，她長長地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后，她也變得樂于助人了。
王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書……王奶奶講完了她的故事，對我說：“孩子，你現(xiàn)在還小，但也要學(xué)會樂于助人哦！”