游泳（Swimming），是人在水的浮力作用下產(chǎn)生向上漂浮，憑借浮力通過肢體有規(guī)律的運動，使身體在水中有規(guī)律運動的技能。以下是整理的《小學一年級學游泳的記敘文作文250字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
今天爸爸媽媽帶我和姐姐來游泳館游泳，你別說人還挺多的，大人小孩老人都有，我換好泳裝，做好熱身就開始游了，但問題就是我不太會游泳，很長時間不游了，之前會一點兒，會吐泡，憋氣，所以我就讓爸爸教我游，爸爸說先讓我別急，然后手和腳一塊兒向前，腳也向前，聽了爸爸的話，我就開始練習，終于我能游一米了，爸爸讓我繼續(xù)練習，我就照著爸爸的話做，漸漸的，我能游兩米、三米、四米，因為我學會了游泳，所以我可以和姐姐一起游了，以后可以不用用泳圈了。
今天的游泳讓我明白了，堅持總是會成功的。
2.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
學游泳真好玩。先憋氣，再漂腿，然后再打腿，最后教練才開始教我們游。學游泳的時間是十天，而且這十天每天都要去。我學了四五天還沒學會，到第七天才學會的。其實學游泳很簡單，只要憋住氣把頭伸進水里，腳一蹬，人就漂在水面上了，然后腳再打水就游起來了，最后手再劃起來，就游地更快了。放學了，教師還給我們每人發(fā)一個面包和一袋牛奶。學游泳把我鍛煉的比以前更勇敢了。
3.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
星期六，媽媽帶我去體育館學游泳，我們找到了教練，教練說：“先坐一會兒，要到十點半你們才開始學游泳。”
我心想：“還是先換游泳衣吧。”
等我換上游泳衣，戴上游泳鏡，走出更衣室時，其他人都已下水了。我趕緊排到隊伍后面。這時候我看見我的同學，孫靜怡、陳志雄、張鴻彬。我跟他們打招呼，但張鴻彬卻沒看見我。
我們下水了，教練叫幾個哥哥、姐姐來教我們憋氣，我學得很快，過了一會兒，一個姐姐就教我蛙泳。我學著學著，本來動作都做對了，但是后面一直忘記，不是腳忘了鉤，就是腳忘了蹦直。到了十一點半，今天學游泳時間結(jié)束了。我想：“明天快點到吧！我還要來學游泳。”
4.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學游泳。
一到游泳池我就很害怕，因為我還不會游泳，所以我才那么害怕。媽媽說：“不用怕，我來教你吧。”我說：“當然好?！比缓?，媽媽叫爸爸站到離她五米遠的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準備放手了，而我在媽媽還沒放手時就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。
等爸爸把我從水里撈上來的時候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵我說：“孩子，成功的路上一定會遇到許多困難，只有克服困難，才會有成功呀。”爸爸的話真有道理，我鼓起勇氣，跳入水中，在爸爸的指導下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來。
我終于學會了游泳，我想起了一句話：“世上無難事，只要肯登攀?！薄?BR> 5.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
放長假了，爸爸媽媽決定要帶我去游泳，我可開心了。
我?guī)习职謩偨o我買的泳衣和泳圈，高高興興地來到了水庫邊?？墒?，過了一會兒，我急了，我不會游泳呀，怎么辦呀？爸爸仿佛知道了我的心思，得意地說﹕”你難道忘了我這位的游泳健將了嗎？“于是爸爸就開始教我游泳?！庇斡緯r手要向前滑動，腿要伸直上下擺動，你來照我說的做一做吧。“我照著爸爸的話做了，可過了一會，我發(fā)現(xiàn)我還是在那里動都沒動一下，于是我對爸爸說，”爸爸，我要自己練習一會。“爸爸同意了，便去教在我旁邊為我加油的老媽?？墒牵也粫职帜且环N游泳方法，于是，我就學著電視上的人游泳。我開始用自己的方法使自己在水里動了起來，最終我學會了我自造的”蛙泳“。我興高采烈的叫爸爸媽媽來看我的”表演“，可爸爸媽媽看了一會，異口同聲地說”這哪里是蛙泳呀，這明明就是水母泳呀！”
今天玩得真開心，我喜歡游泳。
6.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
看著那些大哥哥大姐姐在游泳池里快活地游泳，對于我這個＂旱鴨子＂來說我是多么的羨慕?。∥覜Q定讓爸爸媽媽讓我學游泳。
我游泳的第一步就一定要學會憋氣，所以老師就叫我回到家中要多加練習。學會了憋氣我就要真正開始學習游泳了。首先老師教我做蛙泳的姿式，我認真地學，認真地做，感覺沒有什么難度，一下子就學會了。然后老師就教我怎么抬起頭來呼吸空氣，我覺得很困難，因為我在練習的時候我怎樣也不會，所以我就留下來練了一遍又一遍，有幾次我還嗆著了，喝了一肚子水。功夫不負有心人，經(jīng)過一番苦練我終于掌握了換氣的技巧，也能夠配合肢體劃動，最后我學會了蛙泳，這真有點五關(guān)斬六將的感覺，我是既激動又興奮，因為我終于擺脫怕水的陰影啦！
我懂得一個道理：只要認真練、堅持練理，沒有什么學不會的。
7.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
游泳的第一天，我?guī)е挚鞓酚志o張的心情去杭州灣國際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個長25米，寬13米的長方形，淺藍色的一邊淺，深藍色的一邊深。突然，一個教練向我走來，教練自我介紹說：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了。”然后在休息區(qū)，郁教練開始教我們做準備活動，做完準備活動后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。
郁教練開始教我動作了，郁教練先教我們第一個動作是憋氣，郁教練說完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地數(shù)數(shù)，我在水下張望了一下，發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個動作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來，慢慢地我把手離開池壁，也能漂浮起來，后來我兩個手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進了好幾米。
郁教練還不時地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的。我對學游泳更有信心了。經(jīng)過十天的努力學習，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術(shù)動作，而且可以連續(xù)游60米多了！
1.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
今天爸爸媽媽帶我和姐姐來游泳館游泳，你別說人還挺多的，大人小孩老人都有，我換好泳裝，做好熱身就開始游了，但問題就是我不太會游泳，很長時間不游了，之前會一點兒，會吐泡，憋氣，所以我就讓爸爸教我游，爸爸說先讓我別急，然后手和腳一塊兒向前，腳也向前，聽了爸爸的話，我就開始練習，終于我能游一米了，爸爸讓我繼續(xù)練習，我就照著爸爸的話做，漸漸的，我能游兩米、三米、四米，因為我學會了游泳，所以我可以和姐姐一起游了，以后可以不用用泳圈了。
今天的游泳讓我明白了，堅持總是會成功的。
2.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
學游泳真好玩。先憋氣，再漂腿，然后再打腿，最后教練才開始教我們游。學游泳的時間是十天，而且這十天每天都要去。我學了四五天還沒學會，到第七天才學會的。其實學游泳很簡單，只要憋住氣把頭伸進水里，腳一蹬，人就漂在水面上了，然后腳再打水就游起來了，最后手再劃起來，就游地更快了。放學了，教師還給我們每人發(fā)一個面包和一袋牛奶。學游泳把我鍛煉的比以前更勇敢了。
3.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
星期六，媽媽帶我去體育館學游泳，我們找到了教練，教練說：“先坐一會兒，要到十點半你們才開始學游泳。”
我心想：“還是先換游泳衣吧。”
等我換上游泳衣，戴上游泳鏡，走出更衣室時，其他人都已下水了。我趕緊排到隊伍后面。這時候我看見我的同學，孫靜怡、陳志雄、張鴻彬。我跟他們打招呼，但張鴻彬卻沒看見我。
我們下水了，教練叫幾個哥哥、姐姐來教我們憋氣，我學得很快，過了一會兒，一個姐姐就教我蛙泳。我學著學著，本來動作都做對了，但是后面一直忘記，不是腳忘了鉤，就是腳忘了蹦直。到了十一點半，今天學游泳時間結(jié)束了。我想：“明天快點到吧！我還要來學游泳。”
4.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學游泳。
一到游泳池我就很害怕，因為我還不會游泳，所以我才那么害怕。媽媽說：“不用怕，我來教你吧。”我說：“當然好?！比缓?，媽媽叫爸爸站到離她五米遠的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準備放手了，而我在媽媽還沒放手時就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。
等爸爸把我從水里撈上來的時候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵我說：“孩子，成功的路上一定會遇到許多困難，只有克服困難，才會有成功呀。”爸爸的話真有道理，我鼓起勇氣，跳入水中，在爸爸的指導下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來。
我終于學會了游泳，我想起了一句話：“世上無難事，只要肯登攀?！薄?BR> 5.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
放長假了，爸爸媽媽決定要帶我去游泳，我可開心了。
我?guī)习职謩偨o我買的泳衣和泳圈，高高興興地來到了水庫邊?？墒?，過了一會兒，我急了，我不會游泳呀，怎么辦呀？爸爸仿佛知道了我的心思，得意地說﹕”你難道忘了我這位的游泳健將了嗎？“于是爸爸就開始教我游泳?！庇斡緯r手要向前滑動，腿要伸直上下擺動，你來照我說的做一做吧。“我照著爸爸的話做了，可過了一會，我發(fā)現(xiàn)我還是在那里動都沒動一下，于是我對爸爸說，”爸爸，我要自己練習一會。“爸爸同意了，便去教在我旁邊為我加油的老媽?？墒牵也粫职帜且环N游泳方法，于是，我就學著電視上的人游泳。我開始用自己的方法使自己在水里動了起來，最終我學會了我自造的”蛙泳“。我興高采烈的叫爸爸媽媽來看我的”表演“，可爸爸媽媽看了一會，異口同聲地說”這哪里是蛙泳呀，這明明就是水母泳呀！”
今天玩得真開心，我喜歡游泳。
6.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
看著那些大哥哥大姐姐在游泳池里快活地游泳，對于我這個＂旱鴨子＂來說我是多么的羨慕?。∥覜Q定讓爸爸媽媽讓我學游泳。
我游泳的第一步就一定要學會憋氣，所以老師就叫我回到家中要多加練習。學會了憋氣我就要真正開始學習游泳了。首先老師教我做蛙泳的姿式，我認真地學，認真地做，感覺沒有什么難度，一下子就學會了。然后老師就教我怎么抬起頭來呼吸空氣，我覺得很困難，因為我在練習的時候我怎樣也不會，所以我就留下來練了一遍又一遍，有幾次我還嗆著了，喝了一肚子水。功夫不負有心人，經(jīng)過一番苦練我終于掌握了換氣的技巧，也能夠配合肢體劃動，最后我學會了蛙泳，這真有點五關(guān)斬六將的感覺，我是既激動又興奮，因為我終于擺脫怕水的陰影啦！
我懂得一個道理：只要認真練、堅持練理，沒有什么學不會的。
7.小學一年級學游泳的記敘文作文250字
游泳的第一天，我?guī)е挚鞓酚志o張的心情去杭州灣國際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個長25米，寬13米的長方形，淺藍色的一邊淺，深藍色的一邊深。突然，一個教練向我走來，教練自我介紹說：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了。”然后在休息區(qū)，郁教練開始教我們做準備活動，做完準備活動后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。
郁教練開始教我動作了，郁教練先教我們第一個動作是憋氣，郁教練說完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地數(shù)數(shù)，我在水下張望了一下，發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個動作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來，慢慢地我把手離開池壁，也能漂浮起來，后來我兩個手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進了好幾米。
郁教練還不時地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的。我對學游泳更有信心了。經(jīng)過十天的努力學習，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術(shù)動作，而且可以連續(xù)游60米多了！