描寫圣誕派對的作文(精選5篇)

字號:


    細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發(fā)現碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。《描寫圣誕派對的作文》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
    1.描寫圣誕派對的作文
    早晨,老師和同學們都捧著自己精心制作的小禮物,贈送給自己好的朋友,還有我們尊敬的老師。正當我們開心地分享禮物談天的時候,班級門口降臨了一個胖乎乎的圣誕老人。老師跑到那個圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對我們說:“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊拿,不要擠!每人都有。”我走近一看:有鋼筆,十字繡,還有超可愛的娃娃耶!
    拿好了禮物,老師把圣誕老人請到了講臺上說:“同學們,你們等會兒,王老師請各班到操場。你們就跟著圣誕老人走好嗎?!啊昂茫 比喈惪谕?。我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場飛也似的跑去。全校都到了操場上,坐了下來。王老師說:“現在,我們在看節(jié)目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀?”“啊!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩——葉萬頃。好了!看節(jié)目啰!
    第一個節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個圣誕老人學著孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個是圣誕老人拉丁舞……
    節(jié)目欣賞好了后,大家回到教室,講臺上放著一個大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說:“同學們,你們自己找個位置坐下,這個蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長大了一歲吧!”同學們開心地叫著,跳著……
    2.描寫圣誕派對的作文
    不知不覺中,圣誕節(jié)快要來到了!人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié),有的書店里的服務員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節(jié)日……大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹,上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹上的彩燈會閃爍起來,整個城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個縣城!
    我們的英語班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個個也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物,送給我們的好朋友。
    有趣的環(huán)節(jié),莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開了鍋的粥,沸騰起來!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個便聯盟攻瑞瑞,但就在這時,我們聯盟對出現了一個“叛徒”,只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個游戲,不要太放在心上!后,岑岑贏了,老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀……
    下面到了口語環(huán)節(jié),首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長……后我們唱了中文歌曲,當太陽落山、長在祖國的春天里……
    接近尾聲了,伴隨著音樂,歡快的結束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
    3.描寫圣誕派對的作文
    今天我們班要舉辦一場圣誕派對,我們全部同學都帶了許多好吃的零食來。
    終于到了開派對的時間了,我們都很興奮。老師把桌子全部往后推,講臺前留出了一塊空地。然后老師叫我們把零食拿出來。我們拿出零食很開心的吃了起來。我還把我的零食分給我周圍的同學吃,他們也把他們的分給我吃,我們一起分享吃得特別香!這時候老師說要開始玩游戲了,問有誰要上來玩。我本來不知道為什么要把桌子往后推的,現在終于知道了,原來是要玩游戲的。同學們都很積極地舉手玩轉呼啦圈的游戲。元勝柱同學玩得特厲害,他的呼啦圈很久都沒有掉下來,直到他累了。后來老師還給我們每人發(fā)了一份禮物,我們拿到禮物都很高興。
    放學時間到了,媽媽來接我了,我高高興興地跟媽媽回家了。
    4.描寫圣誕派對的作文
    星期五,我們舉行了圣誕Party,那場面真是熱鬧非凡??!
    瞧!有的同學在興奮地跑來跑去;有的在起勁地數著自己得到的'糖果;還有的穿梭在每一個班之間。我數了數袋子里的糖果,一共有5顆。接著我去了四班,哦,原來是字母對對碰呀,這好玩。我一個箭步沖了進去。似乎過了一個世紀,終于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一連說出了四個單詞,可還有一個我怎么想也想不出來,我急得頭上冒出了細細的汗珠,當我聽到有一個人說還有10秒的時候,我更著急了。忽然,我發(fā)現,一個四班的小朋友在用口型告訴我:“獎品,獎品!”我一下子清醒過來,立馬說:“Prize!”“給你吧!”我拿來一看,居然是我喜歡的——橡皮糖!啊哈!這可太容易了吧!就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走,剛走進教室就下課了,時間過得真快,一節(jié)課就這樣悄無聲息地流走了。
    我的收獲可真不少!有9顆糖果,還有許多同學清脆的笑聲!
    5.描寫圣誕派對的作文
    雪花輕盈地從天空落下,圣誕老人騎著麋鹿拉的雪橇,敲著清脆的鈴鐺從遠方趕來了。
    在這歡樂的時刻,我們六(1)中隊舉辦了別開生面的歡樂盛會,各色各樣的裝飾品琳瑯滿目,三顆精致的圣誕樹擺在正中央,黑板上掛著的小燈泡一閃一閃的放射著奇異的光芒。
    兩位精神煥發(fā)的主持人在同學們期待的目光下大步流星的走進舞臺,開始了激昂澎湃的'主持。在主持人的報幕過后,一位位小魔術師們手持道具站在了舞臺的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級,班級里的每一個人。魔術師們演繹的魔術都令人嘖嘖稱贊、驚嘆不已。
    其次是精彩絕倫的歌曲串燒:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小組唱等你的季節(jié)令人不禁浮想聯翩……漸漸地將氣氛烘托到一個高層。
    再是小品《食指,拇指》,四位同學出色的表演,夸張的動作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學們捧腹大笑,笑得前俯后仰,臉都因為笑,紅得像一個大柿子似的。
    許許多多精彩的節(jié)目在同學們的聲聲驚嘆中過去了,后邊是我們的壓軸節(jié)目江南style了!在同學們的驚嘆聲中隆重登場,兩名同學在舞臺中央當領頭羊,身后是幾名同學組成臨時舞蹈隊。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂中,幾名同學在領頭同學的帶領下,跳起了馬式舞,將班級里的氣氛推到了高點!就連臺下的同學們都按耐不住自己,跟著激昂的音樂跳了起來。
    乘著高 潮未過,我們立刻開始了振奮人心的互贈禮物的環(huán)節(jié),在同學們羨慕的目光下,童滿寧抱走了本次厚重的禮物……
    在同學們覺得意猶未盡的時候,我們歡快的圣誕partty圓滿成功,落下了帷幕。