同學，漢語詞語，讀音為：tóngxué，意思是對同班同學的通稱。以下是整理的《小學三年級同步作文我的同學（范文10篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級同步作文我的同學范文 篇一
我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！
李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛翎很愛助人為樂，有，我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧！”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
2.小學三年級同步作文我的同學范文 篇二
我有一個同學，叫做章茜茜。
她的頭發(fā)較長，坐在位置上甩甩頭發(fā)總能甩到他同桌。而且章茜茜的頭發(fā)是天生自然卷的。下面頭發(fā)很卷，摸起來很柔軟，很蓬松，讓人摸了還要再摸。章茜茜的眼睛對我來說有點奇怪，兩個眼珠子好像都像對方那邊過去了一點。
章茜茜性格就讓人摸不透。她溫柔的時候，對誰都很好，別人問問題也會回答。但如果問題太多，她就會不耐煩，生氣了，直接趕你了。就這上一秒溫柔下一秒就不耐煩、生氣了的人，都給我整不會了。
章茜茜語文非常好，每次寫周記時，她百分百上表，語文考試時幾乎次次拿第一名，聽寫也經常聽到滿分，寫語文書上的習作時不管多難，總能很好的寫出來。背書的時候，她只要幾分鐘就能背熟，就是這超厲害的語文學習能力，令我羨慕。
這就是我的同學章茜茜。
3.小學三年級同步作文我的同學范文 篇三
我的同學張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學題他總能做得又對又快。還被數(shù)學老師選為數(shù)學小組長呢！
除了聰明外，張楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學生。
4.小學三年級同步作文我的同學范文 篇四
我有一個同學，他長得又高又帥，濃眉大眼，挺挺的鼻子，皮膚白得像百合花一樣。
他是我們班的運動健將，每次都能在運動場上看到他的身影。如果你們看到他在跑步，可千萬別眨眼，也許在你眨眼的功夫，他就從你眼中消失，到達了終點，我們都叫他“閃電俠”。他還擅長跳遠，每次一跳遠，他腳上猶如裝了彈簧，準能破記錄。
雖然他是運動場上的常勝將軍，但他在學習上卻慢如蝸牛。特別是考試的時候，其他小朋友都在奮筆疾書。而他，不管老師怎么催促，他都是左耳進，右耳出。老師氣得火冒三丈，他卻猶如一只蝸牛仍舊不急不燥地寫著。不但在考試上如此，連做作業(yè)、思考問題也是慢慢吞吞的，真是一只“小蝸牛”。
我想，如果他寫字也能如跑步一樣快，那我相信他肯定會得到更多人的喜歡。
5.小學三年級同步作文我的同學范文 篇五
我有一位同學，名字叫毛雨航。他胖乎乎的臉上有雙圓圓的大眼睛，尖尖的鼻子。他雖然個頭不高，但很熱心，總喜歡幫助別人。
記得有，我有一道題不會做，就去問他。他耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我聽懂了為止。等作業(yè)發(fā)下來，我得了一個大大的“優(yōu)”。我非常感激他，對他說：“謝謝你！”他對我說：“不客氣，誰讓我們是好同學呢?！?BR> 有，我和他發(fā)生了矛盾。但我不著急，放心，10秒鐘過后，他會主動和我和好的。“對不起！”看見沒，“沒關系?！?BR> 從此，我們再也沒吵過架，還一起熱心地幫助別的同學解決他們遇到的困難。從毛宇航的身上，我懂得了助人為樂是一種優(yōu)秀的品質，不僅幫助了別人，也快樂了自己！
6.小學三年級同步作文我的同學范文 篇六
我和格格是一對好朋友，從幼兒園就認識了，她現(xiàn)在就坐在我的前面。她可活潑了！
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，眼睛上面站著一排長長的眼睫毛。尖尖的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，很可愛吧！
有上體育課，我正在操場上悠閑地散步，聽見有人在唱歌，我正享受著優(yōu)美的音樂時，突然聽見有人在叫我。我回頭一看，沒人。這時格格從旁邊猛撲過來，向我張牙舞爪地做了一個鬼臉，還咯咯咯地笑了起來，
她也是一個名副其實的馬大哈。又，科學作業(yè)是讀試卷。我回到家里，找了半天，連試卷的影子也沒看見，我以為試卷還沒發(fā)呢！第二天，我問了同學，他們都有了，我又問格格：“你的三單元科學試卷有嗎？”她說：“好像有的。”她翻了翻書包，居然我們小組的試卷都在她那兒。
還有，我的數(shù)學書長了腳似的，也跑到她的書包里，害得我到處找。
她就是活潑可愛的格格，我們都很喜歡她。
7.小學三年級同步作文我的同學范文 篇七
在學校，我的朋友有很多，但我好的朋友是我的同桌孫麟奇。
孫麟奇有一雙大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，可愛的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她不但長得漂亮，而且樂于助人。
記得有，我和她一起出來玩耍。忽然，一個大哥哥把我撞倒了，我的手掌在地面上擦了一下，流血了，痛得我直不起身。孫麟奇趕忙伸手把我扶起來，并把我送到學校醫(yī)務室。第二天課間的時候，她又關切地問我：“你的手還痛嗎？”我說：“好多了，謝謝你。”我把這件事告訴了班主任老師，老師走到她身邊，親切地說：“你真是個好孩子?！蔽以谝慌钥粗?，心里暗下決心：今后，我也要做個熱心助人的好孩子！
8.小學三年級同步作文我的同學范文 篇八
我的同學張曉春，白白胖胖的臉上總是笑瞇瞇的。一雙明亮的大眼睛，還是雙眼皮呢！每次張開嘴的時候，總會露出一大一小的兩顆門牙，真有趣。今天他穿著一件帶圖案的衣服，衣服上有只可愛的小白兔，和它美麗的家。腳上穿著一雙嶄新的耐克鞋?？瓷先ネι駳獾?。
張曉春是個可愛的男孩子。記得有，放學了，他一邊走路一邊跳舞呢！身子搖搖擺擺的，一扭一扭的，真像一只小企鵝。當老師批評他時，他就會一邊摸摸自己的頭，一邊伸出舌頭，表示自己認識了錯誤。
我們都很喜歡這位可愛的男生——張曉春。
9.小學三年級同步作文我的同學范文 篇九
我的同學叫吳依燦，她長得又白又胖，眼睛又大又明，帶著一副眼鏡，顯得很有學問。她有一張能說會道的嘴巴。
她喜歡看書，是一個小書迷。有我?guī)Я艘槐緦嵱梦恼?，吳依燦看見了，就像貓見了老鼠一樣，眼睛都紅了，趕緊跑過來對我說：“借我看一下你的實用文摘好嗎？”我心想：這是我新買的，如果她把我的書撕破了那可不行，可是，吳依燦是我的好朋友。我正想著借還是不借的時候，耳邊又傳來了一個聲音：“你還借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，誰讓我這么倒霉，只好借給她了。
她還喜歡數(shù)學。有我?guī)Я艘槐緮?shù)學思維題，她急急忙忙的跑過來說：“我給你換換書看。”于是又急急忙忙地跑回座位拿她的書和我交換著讀。
這就是我的同學吳依燦。
10.小學三年級同步作文我的同學范文 篇十
我的同學金正一，他有一張圓圓的臉，紅撲撲的，非?？蓯?。
他很喜歡運動，比如打籃球、跑步和跳遠。尤其是玩空竹，技術一流，一有時間久拿著空竹與我單挑。
一天，我和同學們玩游戲，發(fā)現(xiàn)少了一個人，怎么辦呢！對了，找金正一去，他一定會同意的。于是我急急忙忙跑上樓，看見他正玩著空竹，我對他說了我找他的原因?？伤麉s說：“等一會嘛！”我氣得頭也不回就走掉了，走了一半，又回頭去說服他，好不容易才把他拉下樓，就在這時，上課鈴響了，我走上樓去，氣呼呼地坐到位子上，心里自言自語地說：“真是一個空竹迷?！?BR> 聽說他就要搬到我家旁邊4幢了，很快我們既是同學又是鄰居了，我真開心！
1.小學三年級同步作文我的同學范文 篇一
我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！
李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛翎很愛助人為樂，有，我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧！”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
2.小學三年級同步作文我的同學范文 篇二
我有一個同學，叫做章茜茜。
她的頭發(fā)較長，坐在位置上甩甩頭發(fā)總能甩到他同桌。而且章茜茜的頭發(fā)是天生自然卷的。下面頭發(fā)很卷，摸起來很柔軟，很蓬松，讓人摸了還要再摸。章茜茜的眼睛對我來說有點奇怪，兩個眼珠子好像都像對方那邊過去了一點。
章茜茜性格就讓人摸不透。她溫柔的時候，對誰都很好，別人問問題也會回答。但如果問題太多，她就會不耐煩，生氣了，直接趕你了。就這上一秒溫柔下一秒就不耐煩、生氣了的人，都給我整不會了。
章茜茜語文非常好，每次寫周記時，她百分百上表，語文考試時幾乎次次拿第一名，聽寫也經常聽到滿分，寫語文書上的習作時不管多難，總能很好的寫出來。背書的時候，她只要幾分鐘就能背熟，就是這超厲害的語文學習能力，令我羨慕。
這就是我的同學章茜茜。
3.小學三年級同步作文我的同學范文 篇三
我的同學張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數(shù)學題他總能做得又對又快。還被數(shù)學老師選為數(shù)學小組長呢！
除了聰明外，張楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學生。
4.小學三年級同步作文我的同學范文 篇四
我有一個同學，他長得又高又帥，濃眉大眼，挺挺的鼻子，皮膚白得像百合花一樣。
他是我們班的運動健將，每次都能在運動場上看到他的身影。如果你們看到他在跑步，可千萬別眨眼，也許在你眨眼的功夫，他就從你眼中消失，到達了終點，我們都叫他“閃電俠”。他還擅長跳遠，每次一跳遠，他腳上猶如裝了彈簧，準能破記錄。
雖然他是運動場上的常勝將軍，但他在學習上卻慢如蝸牛。特別是考試的時候，其他小朋友都在奮筆疾書。而他，不管老師怎么催促，他都是左耳進，右耳出。老師氣得火冒三丈，他卻猶如一只蝸牛仍舊不急不燥地寫著。不但在考試上如此，連做作業(yè)、思考問題也是慢慢吞吞的，真是一只“小蝸牛”。
我想，如果他寫字也能如跑步一樣快，那我相信他肯定會得到更多人的喜歡。
5.小學三年級同步作文我的同學范文 篇五
我有一位同學，名字叫毛雨航。他胖乎乎的臉上有雙圓圓的大眼睛，尖尖的鼻子。他雖然個頭不高，但很熱心，總喜歡幫助別人。
記得有，我有一道題不會做，就去問他。他耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我聽懂了為止。等作業(yè)發(fā)下來，我得了一個大大的“優(yōu)”。我非常感激他，對他說：“謝謝你！”他對我說：“不客氣，誰讓我們是好同學呢?！?BR> 有，我和他發(fā)生了矛盾。但我不著急，放心，10秒鐘過后，他會主動和我和好的。“對不起！”看見沒，“沒關系?！?BR> 從此，我們再也沒吵過架，還一起熱心地幫助別的同學解決他們遇到的困難。從毛宇航的身上，我懂得了助人為樂是一種優(yōu)秀的品質，不僅幫助了別人，也快樂了自己！
6.小學三年級同步作文我的同學范文 篇六
我和格格是一對好朋友，從幼兒園就認識了，她現(xiàn)在就坐在我的前面。她可活潑了！
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，眼睛上面站著一排長長的眼睫毛。尖尖的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，很可愛吧！
有上體育課，我正在操場上悠閑地散步，聽見有人在唱歌，我正享受著優(yōu)美的音樂時，突然聽見有人在叫我。我回頭一看，沒人。這時格格從旁邊猛撲過來，向我張牙舞爪地做了一個鬼臉，還咯咯咯地笑了起來，
她也是一個名副其實的馬大哈。又，科學作業(yè)是讀試卷。我回到家里，找了半天，連試卷的影子也沒看見，我以為試卷還沒發(fā)呢！第二天，我問了同學，他們都有了，我又問格格：“你的三單元科學試卷有嗎？”她說：“好像有的。”她翻了翻書包，居然我們小組的試卷都在她那兒。
還有，我的數(shù)學書長了腳似的，也跑到她的書包里，害得我到處找。
她就是活潑可愛的格格，我們都很喜歡她。
7.小學三年級同步作文我的同學范文 篇七
在學校，我的朋友有很多，但我好的朋友是我的同桌孫麟奇。
孫麟奇有一雙大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，可愛的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她不但長得漂亮，而且樂于助人。
記得有，我和她一起出來玩耍。忽然，一個大哥哥把我撞倒了，我的手掌在地面上擦了一下，流血了，痛得我直不起身。孫麟奇趕忙伸手把我扶起來，并把我送到學校醫(yī)務室。第二天課間的時候，她又關切地問我：“你的手還痛嗎？”我說：“好多了，謝謝你。”我把這件事告訴了班主任老師，老師走到她身邊，親切地說：“你真是個好孩子?！蔽以谝慌钥粗?，心里暗下決心：今后，我也要做個熱心助人的好孩子！
8.小學三年級同步作文我的同學范文 篇八
我的同學張曉春，白白胖胖的臉上總是笑瞇瞇的。一雙明亮的大眼睛，還是雙眼皮呢！每次張開嘴的時候，總會露出一大一小的兩顆門牙，真有趣。今天他穿著一件帶圖案的衣服，衣服上有只可愛的小白兔，和它美麗的家。腳上穿著一雙嶄新的耐克鞋?？瓷先ネι駳獾?。
張曉春是個可愛的男孩子。記得有，放學了，他一邊走路一邊跳舞呢！身子搖搖擺擺的，一扭一扭的，真像一只小企鵝。當老師批評他時，他就會一邊摸摸自己的頭，一邊伸出舌頭，表示自己認識了錯誤。
我們都很喜歡這位可愛的男生——張曉春。
9.小學三年級同步作文我的同學范文 篇九
我的同學叫吳依燦，她長得又白又胖，眼睛又大又明，帶著一副眼鏡，顯得很有學問。她有一張能說會道的嘴巴。
她喜歡看書，是一個小書迷。有我?guī)Я艘槐緦嵱梦恼?，吳依燦看見了，就像貓見了老鼠一樣，眼睛都紅了，趕緊跑過來對我說：“借我看一下你的實用文摘好嗎？”我心想：這是我新買的，如果她把我的書撕破了那可不行，可是，吳依燦是我的好朋友。我正想著借還是不借的時候，耳邊又傳來了一個聲音：“你還借不借了？不借我就不跟你玩了！”唉，誰讓我這么倒霉，只好借給她了。
她還喜歡數(shù)學。有我?guī)Я艘槐緮?shù)學思維題，她急急忙忙的跑過來說：“我給你換換書看。”于是又急急忙忙地跑回座位拿她的書和我交換著讀。
這就是我的同學吳依燦。
10.小學三年級同步作文我的同學范文 篇十
我的同學金正一，他有一張圓圓的臉，紅撲撲的，非?？蓯?。
他很喜歡運動，比如打籃球、跑步和跳遠。尤其是玩空竹，技術一流，一有時間久拿著空竹與我單挑。
一天，我和同學們玩游戲，發(fā)現(xiàn)少了一個人，怎么辦呢！對了，找金正一去，他一定會同意的。于是我急急忙忙跑上樓，看見他正玩著空竹，我對他說了我找他的原因?？伤麉s說：“等一會嘛！”我氣得頭也不回就走掉了，走了一半，又回頭去說服他，好不容易才把他拉下樓，就在這時，上課鈴響了，我走上樓去，氣呼呼地坐到位子上，心里自言自語地說：“真是一個空竹迷?！?BR> 聽說他就要搬到我家旁邊4幢了，很快我們既是同學又是鄰居了，我真開心！