古詩是古代中國詩歌的泛稱，指古代中國人創(chuàng)作的詩歌作品。廣義的古詩包括詩、詞、散曲，狹義的古詩僅指詩，包括古體詩和近體詩。以下是整理的《小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇一
村居
作者：張舜民
水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。
夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。
賞析：
《村居》張舜民代表作之一?！八@陂田竹繞籬”，選材如同電影鏡頭的轉(zhuǎn)換，由遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)到近景。村居的遠(yuǎn)處是流水潺潺，環(huán)繞著山坡的田地。住宅外的小園，青竹繞籬，綠水映陂，一派田園風(fēng)光?！坝苠X落盡槿花稀”，槿花，又稱木槿，夏秋之交開花，花冠為紫紅色或白色。槿花稀疏，表明時(shí)已清秋，一樹榆錢早就隨風(fēng)而去了。所以院落內(nèi)盡管綠陰宜人，可惜盛時(shí)已過，殘存的幾朵木槿花，不免引起美人遲暮之感，清寂之意自在言外。
2.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇二
竹里館
作者：王維
獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。
深林人不知，明月來相照。
譯文：
獨(dú)自閑坐幽靜竹林，時(shí)而彈琴時(shí)而長嘯。
密林之中何人知曉我在這里？只有一輪明月靜靜與我相伴。
注釋：
竹里館：輞川別墅勝景之一，房屋周圍有竹林，故名。
幽篁（huáng）：幽深的竹林。
嘯（xiào）：嘬口發(fā)出長而清脆的聲音，類似于打口哨。
深林：指“幽篁”。
相照：與“獨(dú)坐”相應(yīng)，意思是說，左右無人相伴，唯有明月似解人意，偏來相照。
長嘯：撮口而呼，這里指吟詠、歌唱。古代一些超逸之士常用來抒發(fā)感情。魏晉名士稱吹口哨為嘯。
3.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇三
新竹
作者：鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：
新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。
等到第二年再有新竹長出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍布滿了郁郁蔥蔥的幼竹。
創(chuàng)作背景：
這首題畫竹詩，后面落款是：“孏石十哥弄璋之兆。板橋弟鄭燮。”可知這幅畫竹和這首題畫詩是祝賀其兄孏石生男孩的紀(jì)念品，是有其特定的具體內(nèi)容的。
4.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇四
鷓鴣
作者：鄭谷
暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。
雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。
游子乍聞?wù)餍錆瘢讶瞬懦涿嫉汀?BR> 相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。
譯文：
鷓鴣在溫暖的煙色荒地上面嬉戲，只見他們五彩斑斕的羽毛那么整齊；看它們的行動(dòng)舉止，類別與平日活潑的山雞相象。
天空陰沉雨水淋漓的時(shí)候，從巴丘湖，洞庭湖東南湖邊的青草地上經(jīng)過；黃陵廟花瓣飄落，只聽鷓鴣的啼叫聲音。
身在異鄉(xiāng)的客人剛一聽到鳴叫，就不由自主抬起手臂，聽任淚水沾濕衣袖；美麗的女子剛一聽到鳴叫，開口唱和一曲充滿相思情意的《山鷓鴣》，青黑色的眉毛黯然低垂。
寬闊的湘江上鷓鴣叫聲此起彼伏，同是不幸境遇的人們的情懷水乳交融；茂密的竹林叢中深處鷓鴣尋找溫暖的巢穴，夕陽就要落山，帶來悲涼的苦意。
5.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇五
山中雜詩
作者：吳均
山際見來煙，竹中窺落日。
鳥向檐上飛，云從窗里出。
注釋：
山際：山邊；山與天相接的地方。
煙：指山里面的霧氣。
竹中：竹林叢中。
窺（kuī）：從縫隙中看。
檐（yán）：房檐。這句是說山上的房屋地勢很高，所以云從窗戶里面穿進(jìn)穿出。
注釋：
山與天相接的地方繚繞著陣陣云煙，從竹林的縫隙里看灑落下余暉的夕陽。
鳥兒歡快地向房檐上飛去，潔白的云兒竟然從窗戶里輕輕地飄了出來。
6.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇六
詠院中叢竹
作者：呂太一
擢擢當(dāng)軒竹，青青重歲寒。
心貞徒見賞，籜小未成竿。
注釋：
擢擢：zhuózhuó挺拔貌。
籜[tuò]竹筍上一片一片的皮。
譯文：
窗外的叢竹挺撥直立，青翠中預(yù)示來年的春寒。
竹子的堅(jiān)貞為人欣賞，因?yàn)橹窆S還未長成長竿。
7.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇七
望秦川
作者：李頎
秦川朝望迥，日出正東峰。遠(yuǎn)近山河凈，逶迤城闕重。
秋聲萬戶竹，寒色五陵松?？陀袣w歟嘆，凄其霜露濃。
注釋：
秦川：泛指今秦嶺以北平原地帶。按此中意思指長安一帶。
炯：遙遠(yuǎn)。
凈：明潔。
重：重疊。
五陵：長安城外漢代的五個(gè)皇帝的陵墓。
歸歟：歸去。
凄其：寒冷的樣子。
譯文：
我清晨從長安出發(fā)，回頭東望，離秦川已經(jīng)很遠(yuǎn)了，太陽從東峰上冉冉升起。天氣晴朗，遠(yuǎn)處的山水明潔清凈，可清清楚楚地看見；長安城蜿蜒曲折，重重疊疊宏偉壯麗。
秋風(fēng)吹起，家家戶戶的竹林颯颯作響，五陵一帶的松林蒙上一層寒冷的色彩。我有歸去的感嘆，這里霜寒露冷，還是回去吧。
8.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇八
桂州臘夜
作者：戎昱
坐到三更盡，歸仍萬里賒。
雪聲偏傍竹，寒夢不離家。
曉角分殘漏，孤燈落碎花。
二年隨驃騎，辛苦向天涯。
譯文：
除夕守歲一直坐到三更盡，回鄉(xiāng)之路遠(yuǎn)隔萬里長路狹。
雪花颯颯作響偏落竹林旁，凄寒之夜幾番夢回總關(guān)家。
破曉的號角替代殘夜漏聲，孤燈將要燃盡掉落碎芯花。
這兩年離家在外跟隨驃騎，艱辛勞苦歲暮還滯留天涯。
9.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇九
嚴(yán)鄭公宅同詠竹
作者：杜甫
綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。
雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐，會(huì)見拂云長。
譯文：
嫩綠的竹子有一半還包著筍殼，新長的枝梢剛伸出墻外。翠竹的影子投映在書上，使人感到光線暗下來。竹影移過酒樽也覺得清涼。
竹經(jīng)雨洗顯得秀麗而潔凈，微風(fēng)吹來，可以聞到淡淡的清香。只要不被摧殘，一定可以看到它長到拂云之高。
10.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇十
歸園田居·其四
作者：陶淵明
久去山澤游，浪莽林野娛。
試攜子侄輩，披榛步荒墟。
徘徊丘壟間，依依昔人居。
井灶有遺處，桑竹殘朽株。
借問采薪者，此人皆焉如？
薪者向我言，死沒無復(fù)余。
一世異朝市，此語真不虛。
人生似幻化，終當(dāng)歸空無。
譯文：
離別山川湖澤已久，縱情山林荒野心舒。
姑且?guī)е又锻磔?，撥開樹叢漫步荒墟。
游蕩徘徊墳?zāi)怪g，依稀可辨前人舊居。
水井爐灶尚有遺跡，桑竹殘存枯干朽株。
上前打聽砍柴之人：“往日居民遷往何處？”
砍柴之人對我言道：“皆已故去并無存余。”
“二十年朝市變面貌”，此語當(dāng)真一點(diǎn)不虛。
人生好似虛幻變化，最終難免泯滅空無。
1.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇一
村居
作者：張舜民
水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。
夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。
賞析：
《村居》張舜民代表作之一?！八@陂田竹繞籬”，選材如同電影鏡頭的轉(zhuǎn)換，由遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)到近景。村居的遠(yuǎn)處是流水潺潺，環(huán)繞著山坡的田地。住宅外的小園，青竹繞籬，綠水映陂，一派田園風(fēng)光?！坝苠X落盡槿花稀”，槿花，又稱木槿，夏秋之交開花，花冠為紫紅色或白色。槿花稀疏，表明時(shí)已清秋，一樹榆錢早就隨風(fēng)而去了。所以院落內(nèi)盡管綠陰宜人，可惜盛時(shí)已過，殘存的幾朵木槿花，不免引起美人遲暮之感，清寂之意自在言外。
2.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇二
竹里館
作者：王維
獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。
深林人不知，明月來相照。
譯文：
獨(dú)自閑坐幽靜竹林，時(shí)而彈琴時(shí)而長嘯。
密林之中何人知曉我在這里？只有一輪明月靜靜與我相伴。
注釋：
竹里館：輞川別墅勝景之一，房屋周圍有竹林，故名。
幽篁（huáng）：幽深的竹林。
嘯（xiào）：嘬口發(fā)出長而清脆的聲音，類似于打口哨。
深林：指“幽篁”。
相照：與“獨(dú)坐”相應(yīng)，意思是說，左右無人相伴，唯有明月似解人意，偏來相照。
長嘯：撮口而呼，這里指吟詠、歌唱。古代一些超逸之士常用來抒發(fā)感情。魏晉名士稱吹口哨為嘯。
3.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇三
新竹
作者：鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：
新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng)。
等到第二年再有新竹長出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍布滿了郁郁蔥蔥的幼竹。
創(chuàng)作背景：
這首題畫竹詩，后面落款是：“孏石十哥弄璋之兆。板橋弟鄭燮。”可知這幅畫竹和這首題畫詩是祝賀其兄孏石生男孩的紀(jì)念品，是有其特定的具體內(nèi)容的。
4.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇四
鷓鴣
作者：鄭谷
暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。
雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。
游子乍聞?wù)餍錆瘢讶瞬懦涿嫉汀?BR> 相呼相應(yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。
譯文：
鷓鴣在溫暖的煙色荒地上面嬉戲，只見他們五彩斑斕的羽毛那么整齊；看它們的行動(dòng)舉止，類別與平日活潑的山雞相象。
天空陰沉雨水淋漓的時(shí)候，從巴丘湖，洞庭湖東南湖邊的青草地上經(jīng)過；黃陵廟花瓣飄落，只聽鷓鴣的啼叫聲音。
身在異鄉(xiāng)的客人剛一聽到鳴叫，就不由自主抬起手臂，聽任淚水沾濕衣袖；美麗的女子剛一聽到鳴叫，開口唱和一曲充滿相思情意的《山鷓鴣》，青黑色的眉毛黯然低垂。
寬闊的湘江上鷓鴣叫聲此起彼伏，同是不幸境遇的人們的情懷水乳交融；茂密的竹林叢中深處鷓鴣尋找溫暖的巢穴，夕陽就要落山，帶來悲涼的苦意。
5.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇五
山中雜詩
作者：吳均
山際見來煙，竹中窺落日。
鳥向檐上飛，云從窗里出。
注釋：
山際：山邊；山與天相接的地方。
煙：指山里面的霧氣。
竹中：竹林叢中。
窺（kuī）：從縫隙中看。
檐（yán）：房檐。這句是說山上的房屋地勢很高，所以云從窗戶里面穿進(jìn)穿出。
注釋：
山與天相接的地方繚繞著陣陣云煙，從竹林的縫隙里看灑落下余暉的夕陽。
鳥兒歡快地向房檐上飛去，潔白的云兒竟然從窗戶里輕輕地飄了出來。
6.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇六
詠院中叢竹
作者：呂太一
擢擢當(dāng)軒竹，青青重歲寒。
心貞徒見賞，籜小未成竿。
注釋：
擢擢：zhuózhuó挺拔貌。
籜[tuò]竹筍上一片一片的皮。
譯文：
窗外的叢竹挺撥直立，青翠中預(yù)示來年的春寒。
竹子的堅(jiān)貞為人欣賞，因?yàn)橹窆S還未長成長竿。
7.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇七
望秦川
作者：李頎
秦川朝望迥，日出正東峰。遠(yuǎn)近山河凈，逶迤城闕重。
秋聲萬戶竹，寒色五陵松?？陀袣w歟嘆，凄其霜露濃。
注釋：
秦川：泛指今秦嶺以北平原地帶。按此中意思指長安一帶。
炯：遙遠(yuǎn)。
凈：明潔。
重：重疊。
五陵：長安城外漢代的五個(gè)皇帝的陵墓。
歸歟：歸去。
凄其：寒冷的樣子。
譯文：
我清晨從長安出發(fā)，回頭東望，離秦川已經(jīng)很遠(yuǎn)了，太陽從東峰上冉冉升起。天氣晴朗，遠(yuǎn)處的山水明潔清凈，可清清楚楚地看見；長安城蜿蜒曲折，重重疊疊宏偉壯麗。
秋風(fēng)吹起，家家戶戶的竹林颯颯作響，五陵一帶的松林蒙上一層寒冷的色彩。我有歸去的感嘆，這里霜寒露冷，還是回去吧。
8.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇八
桂州臘夜
作者：戎昱
坐到三更盡，歸仍萬里賒。
雪聲偏傍竹，寒夢不離家。
曉角分殘漏，孤燈落碎花。
二年隨驃騎，辛苦向天涯。
譯文：
除夕守歲一直坐到三更盡，回鄉(xiāng)之路遠(yuǎn)隔萬里長路狹。
雪花颯颯作響偏落竹林旁，凄寒之夜幾番夢回總關(guān)家。
破曉的號角替代殘夜漏聲，孤燈將要燃盡掉落碎芯花。
這兩年離家在外跟隨驃騎，艱辛勞苦歲暮還滯留天涯。
9.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇九
嚴(yán)鄭公宅同詠竹
作者：杜甫
綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。
雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐，會(huì)見拂云長。
譯文：
嫩綠的竹子有一半還包著筍殼，新長的枝梢剛伸出墻外。翠竹的影子投映在書上，使人感到光線暗下來。竹影移過酒樽也覺得清涼。
竹經(jīng)雨洗顯得秀麗而潔凈，微風(fēng)吹來，可以聞到淡淡的清香。只要不被摧殘，一定可以看到它長到拂云之高。
10.小學(xué)三年級贊頌竹子的古詩積累 篇十
歸園田居·其四
作者：陶淵明
久去山澤游，浪莽林野娛。
試攜子侄輩，披榛步荒墟。
徘徊丘壟間，依依昔人居。
井灶有遺處，桑竹殘朽株。
借問采薪者，此人皆焉如？
薪者向我言，死沒無復(fù)余。
一世異朝市，此語真不虛。
人生似幻化，終當(dāng)歸空無。
譯文：
離別山川湖澤已久，縱情山林荒野心舒。
姑且?guī)е又锻磔?，撥開樹叢漫步荒墟。
游蕩徘徊墳?zāi)怪g，依稀可辨前人舊居。
水井爐灶尚有遺跡，桑竹殘存枯干朽株。
上前打聽砍柴之人：“往日居民遷往何處？”
砍柴之人對我言道：“皆已故去并無存余。”
“二十年朝市變面貌”，此語當(dāng)真一點(diǎn)不虛。
人生好似虛幻變化，最終難免泯滅空無。