六歲男孩適合聽(tīng)的童話故事

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六歲男孩適合聽(tīng)的童話故事應(yīng)該具有更加豐富的情節(jié)和更加生動(dòng)的語(yǔ)言,讓孩子們?cè)诼?tīng)故事的同時(shí),能夠激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的閱讀興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。這類故事通常具有一定的教育意義,能夠幫助孩子們認(rèn)識(shí)到生活中的道理和價(jià)值觀。為您提供了豐富的六歲男孩適合聽(tīng)的童話故事,包括經(jīng)典的童話故事和新穎的兒童故事,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中,感受閱讀的樂(lè)趣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    1.六歲男孩適合聽(tīng)的童話故事 篇一
    有一天,白鷺?gòu)寢寧е“樢黄鹑ゼt樹(shù)林找食物吃。白鷺?gòu)寢屨f(shuō):“小白鷺你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我來(lái)教你怎么找食物吃吧!”
    白鷺?gòu)寢屖紫葞е“樤诩t樹(shù)林海灘邊飛了幾圈,教小白鷺怎么觀察水里的魚(yú)蝦,這個(gè)時(shí)候有一只小蜻蜓飛來(lái)了,小白鷺高興地去追小蜻蜓,都沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)什么了。
    一會(huì)兒小蜻蜓飛走了,小白鷺飛到媽媽旁邊,只見(jiàn)媽媽都已經(jīng)抓到兩條魚(yú)了。白鷺?gòu)寢層种匦陆绦“?,這時(shí)又有一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)啦,小白鷺看到啦,又高興地飛過(guò)去對(duì)小蝴蝶說(shuō):“小蝴蝶,我們交個(gè)朋友吧。”小蝴蝶說(shuō):“好啊,那你快來(lái)追我呀!”于是小白鷺又去追蝴蝶了。
    后來(lái)小蝴蝶回家了,小白鷺回到媽媽身邊,看到媽媽都已經(jīng)抓好多魚(yú)了,小白鷺低下頭都不好意思了。
    白鷺?gòu)寢寣?duì)小白鷺說(shuō):“做什么事情,一定不能三心二意。我們白鷺細(xì)細(xì)的長(zhǎng)喙像一把剛勁的尖嘴鉗,當(dāng)目標(biāo)的出現(xiàn)時(shí)候,我們以最快的速度飛過(guò)去,就能抓到小魚(yú)的。
    2.六歲男孩適合聽(tīng)的童話故事 篇二
    田鼠斑斑常年呆在地底下,從沒(méi)有出來(lái)過(guò),它瞧外面的世界,也就是從那一個(gè)小小的的洞口。
    一天,田鼠斑斑有了孩子,它的孩子好奇地問(wèn):“媽媽,小螞蟻說(shuō)外面可好玩兒了,有月亮,有鮮花,有向日葵……媽媽媽媽,您說(shuō)月亮是什么樣子的呀?”
    田鼠斑斑說(shuō):“這個(gè)嘛,月亮呀,就是特別小特別小的圓圓的一粒,諾,就像黃豆那樣。”
    它的話被一只路過(guò)的螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了,螞蟻停下來(lái),對(duì)田鼠斑斑說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,月亮才不是黃豆那樣大小呢!月亮是大大的,圓圓的,好像人類的盤子那樣,不過(guò)有的時(shí)候,又像水里的小船,對(duì)!就是這樣!”
    “哇!聽(tīng)你這么說(shuō),外面的世界真美好呀!”小田鼠向往的說(shuō)著,渴望的望著媽媽:“媽媽,我能去嗎?能和小螞蟻一起去看看嗎?我想知道它們到底是什么樣的!”
    田鼠斑斑想了想,說(shuō):“好吧,孩子。”
    小田鼠跟著螞蟻爬出了洞,迎接它的,一定是個(gè)更加廣闊的世界……
    3.六歲男孩適合聽(tīng)的童話故事 篇三
    在這么多的小伙伴中,小猴頂頂瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑樣兒:滿身插著大針,又尖又小的腦袋,老是縮在肚子下面,一副膽小怕事的樣子。
    有一天,小伙伴們?cè)谕孀矫圆?,小刺猬也想?yún)⒓?,小猴不高興了:“去去去,你湊什么熱鬧?”
    小鹿和小松鼠都為小刺猬求情道:“讓小刺猬來(lái)吧,小猴!”
    “哼,讓他來(lái),他能干什么?呆頭笨腦的。”小猴嘰咕道。
    這話太不公平了!小白兔跳出來(lái)打抱不平:“小刺猬并不笨,每天夜里他都能捉幾只老鼠?!?BR>    “捉老鼠有什么了不起?”小猴提高了嗓門窗道,“他能像我跑得那樣快嗎?能像我一樣爬上這棵樹(shù)嗎?”
    大伙兒不吭聲了。小刺猬那圓乎乎的身子動(dòng)了動(dòng),悄悄地退到一邊去了。
    捉迷藏開(kāi)始了。小白兔撒腿往草叢里跑,雪白的身子被長(zhǎng)長(zhǎng)的草遮住了。忽然,小白兔驚惶地尖叫起來(lái):“蛇!蛇!”
    小伙伴們都從藏身的地方跑出來(lái),問(wèn)蛇在哪兒?不等小白兔回答,只聽(tīng)得“剛剛”一陣響,那條蛇已經(jīng)爬到他們跟前了,身體又粗又長(zhǎng),三角形腦袋,嘴里的毒芯一伸一伸,還發(fā)出了“唿唿”的聲音,怪嚇人的。
    小猴大喊一聲“快跑!”他第一個(gè)轉(zhuǎn)身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后邊。蛇拉直了身體,拼命朝前追。經(jīng)過(guò)小刺猬跟前,小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴,然后把頭縮進(jìn)肚子底下。蛇把頭抬得高高的,兇狠地?fù)u了搖,想咬死小刺猬。小刺猬一點(diǎn)兒也不害怕,還是緊緊地咬住蛇尾巴不放,蛇盤成一團(tuán),想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁,弓起背,全身的尖刺都豎起來(lái)。蛇的身上被刺了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,掙扎幾下,最后一動(dòng)也不動(dòng)了。
    小伙伴們都回來(lái)了,看到小刺猬把兇惡的大毒蛇給刺死了,七嘴八舌地夸獎(jiǎng)起來(lái):“多虧你救我們!”
    “小刺猬不但能捉老鼠,還能斗毒蛇,真了不起!”
    小猴紅著臉,低著頭說(shuō):“小刺猬,你勇敢,我以前小看你了,請(qǐng)?jiān)徫野?!?BR>    4.六歲男孩適合聽(tīng)的童話故事 篇四
    在一個(gè)偏僻的小巷子里,有一家水果店。因?yàn)檫@個(gè)巷子里人很少,所以很少有人來(lái)買水果。
    一天,一個(gè)的蘋果和一個(gè)最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說(shuō):“我們反正沒(méi)人買,不如我們?nèi)v險(xiǎn)!”小蘋果回答說(shuō):“好吧?!?BR>    第二天,這兩個(gè)蘋果趁店主休息的時(shí)候,偷偷溜了出去。它們滾啊滾,滾啊滾,滾到了一個(gè)很遠(yuǎn)的森林里。
    一條毒蛇看見(jiàn)了,一扭一扭地來(lái)到了蘋果面前,把一只大蘋果吞進(jìn)了肚子,小蘋果見(jiàn)大事不妙,撿了一根樹(shù)枝,奮不顧身地把蛇的肚皮弄破,救出了大蘋果。
    又過(guò)了一天,一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒,把它倆兒當(dāng)球踢。多虧大蘋果巧施妙計(jì),才得以脫險(xiǎn)。后來(lái),它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……
    時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一年。蘋果它倆兒,開(kāi)始想念在水果店里的兄弟們了。于是,它倆兒就回到了水果店,和水果店里的兄弟們團(tuán)圓了!
    5.六歲男孩適合聽(tīng)的童話故事 篇五
    河馬先生戴著頂大禮帽,他是個(gè)了不起的魔術(shù)師。
    河馬先生登臺(tái)表演,他摘下大禮帽,讓大伙看看里面是空的,然后蓋上一塊白手絹,嘴里念念有詞。他請(qǐng)兔子先生上臺(tái),把手伸進(jìn)禮帽,兔子一摸,就摸出個(gè)大白鴿。
    大白鴿拍拍翅膀飛走了。
    一只狐貍看見(jiàn)了,他流著口水說(shuō):“河馬先生真了不起,再變一個(gè)吧!”
    河馬先生又把手絹蓋在禮帽上,嘴里念念有詞。狐貍沖上臺(tái)說(shuō):“這次讓我來(lái)摸一摸!”
    狐貍不等河馬先生答應(yīng),就急著把手伸進(jìn)禮帽。使勁捏了一把,就哎喲喲地叫了起來(lái)。
    原來(lái)他摸出了個(gè)小刺猬來(lái)。刺猬刺了他一下,就做個(gè)鬼臉跑了。狐貍使勁地甩著被刺痛的手,他在大伙的哄笑中逃下了臺(tái)。