那個(gè)難忘的眼神作文600字初一

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    眼神是人類交流中非常重要的一種方式,它能夠傳遞情感、表達(dá)意愿、傳遞信息等。在我們生活中,有許多讓人難以忘懷的眼神,它們或讓我們感動(dòng),或讓我們心痛,或讓我們充滿力量?!赌莻€(gè)難忘的眼神作文600字初一》是為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來感受母愛的偉大。
    1.那個(gè)難忘的眼神作文600字初一 篇一
    世間,有善良的眼神,有贊揚(yáng)的眼神,有批評(píng)的眼神,有失望的眼神。惟獨(dú),父親的眼神是最“獨(dú)特”的,它像沙漠里的一片綠洲,使我得到自信,它像山頂?shù)囊幻娌势?,使你找到人生的目?biāo)。
    小時(shí)侯,我特別愛吃。有一次,我去鄰居家玩,看見鄰居家桌上有兩個(gè)梨,我的食欲在操控我的思想,正好天氣炎熱,趁鄰居不注意,迅速地塞到褲子里飛快地奔回家。
    用水洗過了,剛準(zhǔn)備吃。這時(shí),爸爸來了,問我:“梨哪來的?”我說:“撿的?!庇字傻奈冶緛硪詾檫@樣就能混過去了。天有不測(cè)風(fēng)云,這時(shí),鄰居來了,看見我手上的兩個(gè)梨,明知故問地問道:“你看見我家放在桌子上的兩個(gè)梨了嗎?”我慚愧地低下了頭,看著父親,父親似乎明白了什么,不好意思地說:“是我家小孩……”說完,朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神讓我毛骨悚然,嚇出了一身汗,我只好硬著頭皮說:“阿姨,是我俞的?!卑⒁讨S刺地說:“小孩子不懂事,這很正常啊,你也要管教你的兒子啊!”說完,大搖大擺的走了。
    過了兩三天,放學(xué)走回家,路過鄰居家時(shí),隱約聽見鄰居和三兩個(gè)女人一起說話,鄰居看見我路過,故意放大聲音說道:“隔壁家的大人是怎么教養(yǎng)孩子的啊?竟教出一個(gè)小偷來?”我低下頭奔回了家。只見父親很苦悶,抽著香煙,一臉失望,我臉有紅了,父親一句話也不說,我會(huì)更加難過的?!备赣H還是一句話不說,我急出了一身汗,撲向父親的懷中,眼淚不知不覺的流下來了,我心情放松多了,等我哭停了,父親開始向我說道理了:人不可能不犯錯(cuò)誤,重要的是犯過錯(cuò)誤要改。爸爸對(duì)我使了一個(gè)原諒的眼神。
    父親的三個(gè)眼神讓我懂得了做人要誠實(shí),要知錯(cuò)就改。
    父親的眼神表面上是嚴(yán)厲的,心理卻是美的。
    2.那個(gè)難忘的眼神作文600字初一 篇二
    那個(gè)眼神,深得透明,明得朦朧,卻又扣人心弦,通過心靈的窗扉無聲地敲擊著我的心門,如此深沉,如此難忘……
    天上的雨正淅淅瀝瀝地下著,天底下仿佛只剩下那令人生厭的團(tuán)團(tuán)黑云,籠罩著蒼茫的大地,令人壓抑得喘不過氣來。
    煩悶的我打開屋門,一腳跨出門檻,正想到外面透透氣,忽然,角落里一聲微弱而略帶顫抖的聲音傳入我的耳際。循聲望去,一道銳利的眼神直射向我。原來,一只渾身濕透的小貓正躲在我家的屋檐下,它的身子在顫抖,也顫抖著我的心。
    就是那個(gè)突如其來的眼神讓我另一只腳停駐不前。那只可憐的小動(dòng)物已經(jīng)狼狽不堪,但后背像待發(fā)的箭一樣緊繃、拱起,雙眼緊盯著我,眼神里裝滿警惕,還有無法掩飾的恐懼。不知不覺中,我竟然屏住了呼吸,仿佛聽到了小貓急促的呼吸聲,又似乎聽到了小貓的哀求。是的,那眼神中還有一絲讓人心痛的哀求!我不敢上前撫慰,唯恐自己任何一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)嚇到它。四目相對(duì)中,我的內(nèi)心波瀾洶涌:它的主人為什么棄它不顧,讓這可愛的小家伙遭受淋雨之苦?我還要出門透氣嗎?驚動(dòng)了它,它又會(huì)跑哪兒躲雨呢?……
    雨絲越來越密集,又刮起了大風(fēng),樹葉漫天飛揚(yáng)。我果斷地縮回了跨出的腳,靜靜地注視著竭力想保護(hù)自己的小家伙,內(nèi)心默默地期盼雨快停,天快晴,別讓這孤零零的小生靈再受淋雨之苦了。
    掩門窺貓,貓仍在發(fā)抖,但眼神中的那份恐懼已悄然褪去,也許它開始為可以繼續(xù)避雨而慶幸。
    入夜,又去尋貓。貓已安然入睡,蜷縮的身子微微起伏,似乎察覺到有人靠近,瞇著眼隨意一瞄,又沉入夢(mèng)香,那份安詳,讓我不知不覺嘴角上揚(yáng)。
    夜里,人無眠,只為那一個(gè)難忘的眼神,那無聲訴說的眼神,那深深敲擊我心門的眼神……
    3.那個(gè)難忘的眼神作文600字初一 篇三
    那是在我一次考試失敗后,老師給我鼓勵(lì)的眼神,這也是我心中最難忘的眼神。
    我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上一直都是不錯(cuò)的,也能算是我在學(xué)校里一種傲氣的資本。但是,我卻沒有想到,在我的一次考試中,我居然會(huì)考得如此糟糕,簡(jiǎn)直是失敗極了。
    之前,我一直是班上前十名,可那一次考試,我居然跌落了近二十名,算是那次考試中次倒退最嚴(yán)重的的人了。當(dāng)我看到自己的考試成績(jī)后,我心里的滋味又苦又澀,傷心過一陣后就是擔(dān)心害怕了。我知道老師一定會(huì)找我談話的,因?yàn)槔蠋煏?huì)找每一個(gè)名次倒退的同學(xué)談話。那天晚上,當(dāng)老師叫了我的名字去他辦公室里的時(shí)候,我的心里就極其的忐忑不安起來。這還是我第一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)倒退而被老師叫去了談話。
    一進(jìn)老師的辦公室,不知道怎么的,我眼眶就紅了,那些由失敗沖擊出的淚水也涌了出來。老師一抬頭就見到了我哭的模樣,不禁問:“怎么了?因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,所以哭了?”老師的聲音很溫和,我哽咽的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著老師輕輕嘆了口氣,又問道:“你找到了自己考試失敗的原因嗎?”我搖頭,這一天里我的思緒都很雜亂,壓根就沒有想太多了。
    “每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,面對(duì)失敗,不同人處理的方式都不一樣?!崩蠋熆戳艘谎?,接著又道:“只有勇敢面對(duì)的人才會(huì)走出困境,迎來下一個(gè)成功?!蔽业椭X袋一直不語,這時(shí)候,老師又道:“抬起頭,看著我。”聽著老師的話,我慢慢的將頭抬了起來,就在這一瞬間,我從老師的眼里看出了鼓勵(lì),那是一種相信,相信我在下一次考試中一定能夠迎來勝利。
    也正是老師鼓勵(lì)的眼神,讓我迎來了成功。
    4.那個(gè)難忘的眼神作文600字初一 篇四
    古人云:“吾生也有涯,而知也無涯?!币馑际侨松怯邢薜模瑢W(xué)習(xí)是無涯的。隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,越來越多的學(xué)子邁進(jìn)了高等學(xué)堂。但他們中間也有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,只視學(xué)習(xí)為自己的任務(wù)。
    那是一個(gè)周末,我懶洋洋地躺在床上,手里握著手機(jī),暢游在虛擬的世界中。忽然,我被一個(gè)標(biāo)題吸引住了:“你還記得語文書中那篇《渴望讀書的大眼睛》嗎?”我心想:“是哪個(gè)小孩兒,在現(xiàn)代社會(huì)中,還渴望讀書?是沒有經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的折磨嗎?”然后,我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去,開始閱讀這篇文章。
    但是,我卻愣住了,標(biāo)題下面的那幅畫深深地震撼了我。圖中只有一盞電燈懸掛在天花板上。微弱的燈光還不足以照到整個(gè)房間,漆黑的環(huán)境在黃暈的微光襯托下,使人昏昏欲睡。而那個(gè)小姑娘,卻手握鉛筆,伏在殘破的書桌上,她的臉和手也因穿得單薄,凍得通紅。但她那雙眼睛,卻不失生機(jī),水靈靈的,顯得炯炯有神。她的眼睛中是對(duì)讀書的渴望,是對(duì)獲取知識(shí)的期待。她的眼睛,如會(huì)說話一般,透露著她的心聲。
    我從來未見過如此清澈而又明亮的眼睛,如一泉清水,洗滌我的心靈。
    繼續(xù)閱讀文章,我才知道,她是安徽大山中的孩子。她并不像其他孩子一樣,可以盡享墨芳。而這張照片,是__走訪安徽大山時(shí),所拍攝的,隨后,流傳于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中,她的照片沖擊了人們的心靈,社會(huì)中,許多愛心組織捐款使她踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的學(xué)堂。憑借著自己的努力,成功進(jìn)入了大學(xué)。
    看完了這篇文章,我放下了手中的手機(jī),那個(gè)眼神深深刻在我的心中!此后,我也要好好學(xué)習(xí),為了自己的理想而奮斗!
    5.那個(gè)難忘的眼神作文600字初一 篇五
    眼睛是心靈的窗戶,是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊(cè),回憶如海浪般洶涌而來,有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了,但唯獨(dú)那一個(gè)眼神,仿佛是開在記憶深處的花,永遠(yuǎn)歷久彌新。
    要知道我從小就很膽小,每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時(shí),我總是坐在一旁沉默著。記得有一次,老師提出了一個(gè)問題,讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言,而我還是像以前一樣默默地坐著,一聲不吭,心里不停地打著鼓:拜托,千萬不要叫到我,千萬不要叫到我。可是,事不盡如人愿,老師叫到了我的名字,這對(duì)于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來,心里像揣著只小兔子似的,七上八下,手緊緊地捏著,冒出了汗來,臉漲得通紅,可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。
    過了一分鐘,我抬起頭來,正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對(duì)我的期待和信心,好像在說:“加油,我相信你,你一定能行的,大膽說出來吧!”老師的眼神就像一縷春風(fēng),喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣,回答了老師的問題。我坐下的時(shí)候,同學(xué)們的掌聲就響了起來,老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來,變得自信,也從那一刻開始,我變得越來越活潑、開朗了。
    我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神,那使我變得自信的眼神,它會(huì)烙印在我的心里,永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信,也會(huì)伴隨著我,即使遇到再難以克服的困難,只要想起那個(gè)眼神,我就會(huì)依舊堅(jiān)持下去,不失去對(duì)自己的信心。
    那個(gè)讓我難忘的眼神,會(huì)像一朵花一直開在我內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。