暑假小學(xué)三年級日記(通用13篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    暑假小學(xué)三年級日記篇一
    我在暑假里參加了美術(shù)班,游泳班。我最喜歡游泳了。那是一個很熱的黃昏,吃過晚飯后,爸爸帶我到游泳池去,人真多。我和爸爸換上游泳衣,我拿者救生圈就下水了。開始我不會游,爸爸讓我?guī)暇壬?,扶著教我,不一兒,我就會游了。那天,我們游了兩個多小時才回去,有趣極了。以后爸爸經(jīng)常帶我去游泳。
    暑假小學(xué)三年級日記篇二
    這堂課,音東老師放大招了!不信?看下去吧!
    這天,我們正在上音樂課,本來挺好的一鍋粥,卻掉進了一粒老鼠屎——飛蛾!它好像是一個男的,一直在女生頭上盤旋,引得我們一陣尖叫。它則渾然不覺,繼續(xù)我行我素??稍谖覀冋郎蕚涑镀鹕ぷ永^續(xù)尖叫時,它似乎挺怕我們的,像架小直升機似的飛離我們的`頭頂,在黑板上歇下腳來。我們也不敢上去打,就把求助的目光齊刷刷地射到了離黑板最近的洪老師身上,努力地用目光吶喊:“洪老師,打死它!洪老師,打死它!”老師無語地看了我們一眼,拿起書本,悄悄地逼近飛蛾休息的地方,突然舉起書本瞄準飛蛾“啪”地打下去,整個動作快、狠、準,正中目標——飛蛾落地。洪老師一臉嫌棄地用教棒把它的尸體彈出門外。飛蛾一出門,我們頓時笑得前仰后合,我一邊大笑一邊在心里說:“老師,您的‘書法’(此書法非彼書法,指的是洪老師用書本精確射中飛蛾的招法)真厲害!”我們笑得直到屋頂都快被掀飛時,才停了下來。
    幸虧洪大廚師及時把老鼠屎撈了出來!不然,我們這鍋粥會把他炸飛的!哈哈!
    暑假小學(xué)三年級日記篇三
    即將步入四年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:
    一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
    二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
    三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神?!本收Z段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
    四、就是看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
    其實書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!
    暑假小學(xué)三年級日記篇四
    隨著考試結(jié)束鐘聲的響起,屬于我們的小學(xué)就此結(jié)束了。它畫上的不知是個句號,還是個問號?我只知道一個時代結(jié)束了。以前的一切不再擁有,現(xiàn)實的還未獲得,就已經(jīng)失去了。很殘酷!
    q上的頭像在不停得閃動著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個是真心相待的呢?好假,好假,難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個能解脫的地方。自殺嗎?我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
    老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關(guān)在屋里,不停地寫日記,尋求著解脫。
    對著日記本,腦袋空空,不知寫些什么……聽著小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假?也許吧!
    暑假小學(xué)三年級日記篇五
    一想起那件事,我就覺得好笑。那天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。(整理)忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。
    只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的.魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。
    結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。(整理)每當(dāng)我想起這件事,我的臉就會紅到耳根。2xxx年xx月xx日指導(dǎo)教師:邱駱林簡評:作文寫得真實、自然,富有童趣,不失為一篇好文章。
    暑假小學(xué)三年級日記篇六
    曹操的智慧
    有許多的人喜歡古代的'劉備、關(guān)羽、張飛等,而我只喜歡曹操,為什么?因為曹操很聰明。
    曹操的叔叔總是在曹操面前說曹操的爸爸曹松的壞話,曹操很不喜歡他,于是,他想了一個好辦法想懲罰一下叔叔。
    7月25日 星期三 雨
    暑假里,我媽媽去沙灘玩。來到沙灘,我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了,我們往下走,水很冷,但慢慢的適應(yīng)了,就覺得漸漸地暖了。
    只見大海是藍色的,一望無際,里面有許多小魚,有藍色的、紅色的、……
    玩完之后,我們?nèi)ビ斡?,我看見有的人在蛙泳、仰泳,我也學(xué)著他們這樣游,快活極了!
    我喜歡這一片藍色的大海!
    我喜歡這美好的一天!
    暑假小學(xué)三年級日記篇七
    人們常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”小學(xué)學(xué)習(xí)將近三年,這其中的苦我也體會到一些,但我每一次都能克服它,真正讓我體會苦中有樂的那一次,是上學(xué)期的期末考試,那一次也是我心底的驕傲。
    上學(xué)期期末考試即將來臨的時候,復(fù)習(xí)時間只有一個月了,我準備利用這一個月的時間好好復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好的成績。恰恰在此時,英語培訓(xùn)班的李老師卻通知我要參加一個全國性的“泡泡英語風(fēng)采大賽,”比賽時間就在期末考試前的一個星期。唉,有展示自己的機會我可不想放棄,我咬緊牙關(guān),從老師手中接過參賽表格,回到家,我仔細地看著參賽表格,心想,如何在這一個月的時間安排好這兩件事呢?經(jīng)過長時間仔細地思考,我終于制定好了具體的時間安排。
    “學(xué)海無涯苦作舟”,我嘗到了這個“苦”的滋味。每天中午放學(xué)回家,我抓緊時間吃完飯,趕緊背英語資料,晚上放學(xué)回家,首先做完學(xué)校老師布置的作業(yè),吃完晚飯,又開始復(fù)習(xí)期末的知識,窗外傳來孩子的嬉戲聲,但我還是“兩耳不聞窗外事”,進入了書的世界。有時候我的心情很煩躁,心想,我為什么要“自找麻煩”,但信念支撐著我,我堅信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峰。調(diào)整好自己的心態(tài)后,感覺學(xué)得很輕松,每次完成自己制定的任務(wù)后,心情別提有多高興。
    我的努力沒有白費,終于嘗到了樂。期末考試后,當(dāng)老師高興地告訴我成績排名年級第一時,她不知道我的英語也獲得湖北賽區(qū)第三名的好成績,想到這里,我心底偷偷自豪地笑了。
    學(xué)習(xí)有苦有樂,我不怕苦,我追求樂。我要驕傲地說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂做舟”。
    暑假小學(xué)三年級日記篇八
    傍晚,半邊天燒紅了,這時熱氣已經(jīng)退了,我心情愉快的來到小花園散步。
    剛進入小花園,我就看見許多榕樹,樹枝伸到路面。榕樹正茂盛時期,好像把它全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點空隙,如果你傍晚來到小花園,你還會感覺到秋風(fēng)的涼爽。
    沿著用紅,藍,綠,白,五色石子的小路前進,你會看見許多美麗的花兒,有許多不知名的花,在我眼前綻放,金色的小蜜蜂在花叢中吸允著香甜的花蜜。
    天色已晚,回頭留戀的看著小花園心想:明天的小花園一定會更加美麗的。
    暑假小學(xué)三年級日記篇九
    風(fēng)輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到遠處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
    四季的風(fēng),最可愛的.要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作起來。
    夏天的風(fēng)有時候很悶熱,使人煩惱;有時又很涼爽,讓人心曠神怡;有時卻像巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。
    秋風(fēng)像個仙女,蹋著輕盈的舞步,把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄,在秋風(fēng)中游玩。
    冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
    四季的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點,它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
    暑假小學(xué)三年級日記篇十
    暑假我回到了久別的故鄉(xiāng)——忠縣新生鎮(zhèn)。
    新生鎮(zhèn)坐落在長江北岸,是個美麗富饒的地方。那里有連綿起伏的山丘,山丘上有綠油油的樹木和莊稼。在那兒可以呼吸到新鮮的空氣,每來到田野就可以看見有水牛在吃草,來到長江邊就可以看到航行的輪船。
    我的家鄉(xiāng)有很多親人:外公、外婆、爺爺、奶奶、三姨等,他們都非常疼愛我。
    有一次,我生病了,扁桃發(fā)炎,可給大家急壞了。三姨帶我到醫(yī)院去輸液,前兩次輸液感覺不疼,但后三天的輸液痛得我使勁抓三姨的手,把她的手抓出血印來了,但三姨沒有半點怨言。
    他們還經(jīng)常給我做好吃的東西。然而我有時還不聽話,惹他們生氣。每當(dāng)我回憶起暑假里過的日子,就想掉眼淚。
    暑假小學(xué)三年級日記篇十一
    聽了奶奶的指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場。
    暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫?,還在那兒做了一件非常有趣的事情,你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
    “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼著小調(diào),扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
    到了田里,我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。
    可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿地瓜苗為中心,下手要猛一點,力氣大一點?!?BR>    聽了奶奶的指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般,才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
    我見地瓜抬著頭,挺著大肚子好像在說:“小不點,你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”
    暑假小學(xué)三年級日記篇十二
    暑假的一天,接到舅舅的電話讓我和舅媽一起去北京玩,我異常的興奮。第二天舅媽帶著我踏上了通往北京的火車,在路上別提我有多興奮了。到了北京車站舅舅已經(jīng)在出站口等我們了,同時我看到了北京的車站大廳真是又大又寬,上面還掛滿了明亮的燈,像星星一樣明亮,美麗極了!心里不禁感嘆,啊,美麗的北京我來啦!
    晚上舅舅告訴我讓我早點睡明天早上帶我去天安門看升國旗,我?guī)е拥男那槿胨?。第二天我們早早的來到了天安門廣場,廣場真的是人山人海,還有外國人見識我們中國偉大的升旗儀式。這時,國旗護衛(wèi)隊的叔叔們邁著堅挺的步伐向升旗臺走去,同時國歌也響了起來,升旗手叔叔把國旗徐徐地升上天空。我們的祖國真是太偉大了!
    接著舅舅帶我們?nèi)ス蕦m,故宮里面有賣紀念品的地方,我還看見了皇上和皇后住的寢宮。我頓時覺得古代人真?zhèn)ゴ螅馨压蕦m建的這么漂亮。看完了宏偉的故宮,舅舅又打算帶我們?nèi)ラL城。再去長城的路上,我和舅舅舅媽為了能爬完整個長城吃晚飯又休息了一會,為爬長城做足了準備。
    到了長城,哇!長城這么長我能爬完么!舅舅說:“不到長城非好漢”!心里想:“哼!為了當(dāng)個好漢我也要把長城爬完”!然后,我們?nèi)齻€互相鼓勵著開始爬長城。在路上,有的路高,有的路低,還有的路是臺階。中途我還拍照留念。爬呀爬我們終于爬到了終點,我們稍作休整準備下長城。舅舅告訴我:“中國人的智慧是無窮的!”所以我更要發(fā)憤圖強,也要做個有智慧得人!
    北京之行結(jié)束了!雖然我只去了故宮和長城,但北京給我留下了深刻的.印象!我以后還要去更多的地方,學(xué)更多的知識來豐富我的生活!
    暑假小學(xué)三年級日記篇十三
    太陽的光強烈的照射著地面,天上沒有一只小鳥,地上也沒有一只螞蟻,我的暑假生活就要結(jié)束了,看著那繞口的'英語和難背的古文,我都快不知所措了,突然我想為什么不放松一下呢?緩和一下心情,可能會好一些。
    馬上我就又改變了主意,酷熱的陽光往往是考驗人毅力的條件,一些人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我怎么進去。走過了炎熱,就代表你成功率,并走上了一個新的起點。就像以前看過的一本書,書中說,李仲學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。古時候,有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩??旎?。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹林中去玩,好開心?。?BR>    一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認逃學(xué)了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。
    媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”
    小孟軻哭著說:“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來他成了的大思想家。
    我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲?!倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻砹?,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),背著英語單詞和古文,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
    這使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……