高二上學(xué)期文言文知識(shí)點(diǎn)整理

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文言文是以古漢語(yǔ)為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語(yǔ)。最早根據(jù)口語(yǔ)寫成的書面語(yǔ)中可能就已經(jīng)有了加工。為各位同學(xué)整理了《高二上學(xué)期文言文知識(shí)點(diǎn)整理》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二上學(xué)期文言文知識(shí)點(diǎn)整理 篇一
    文言虛詞
    1.之
    (1)助詞,的。鵬之背,不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞,的)
    (2)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚
    (3)代詞,它。而莫之夭閼者
    (4)代詞,他。且舉世譽(yù)之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之,不亦悲乎(指彭祖)
    (5)代詞,這些。之二蟲又何知
    (6)動(dòng)詞,到,往。奚以之九萬(wàn)里而南為
    2.而
    (1)連詞,表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬(wàn)里/決起而飛
    (2)連詞,表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽(yù)之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞
    (3)連詞,表并列。若夫乘天地之正,而御六氣之辯
    (4)連詞,表承接。而控于地而已矣
    3.則
    (1)連詞,就。海運(yùn)則將徙于南冥
    (2)連詞,或者。時(shí)則不至
    (3)連詞,那么。則其負(fù)大舟也無(wú)力
    4.然
    (1)奚以知其然也(代詞,這樣)
    (2)雖然,猶有未樹也(代詞,這樣)、
    (3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾,……的樣子)
    5.以
    (1)介詞,把。以五百歲為春
    (2)介詞,用。生物之以息相吹也
    (3)介詞,憑。奚以知其然也
    6.且
    (1)連詞,而且。且舉世譽(yù)之而不加勸
    (2)副詞,還。彼且惡乎待哉
    (3)副詞,將要。且適南冥也
    7.于
    (1)介詞,對(duì)于。彼其于世/彼其于世
    (2)介詞,在。覆杯水于坳堂之上
    8.其
    (1)用在選擇問句中,或許……或說得過去,是……還是……其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪
    (2)代詞,它的。其名為鵬
    (3)代詞,它。其負(fù)大舟也無(wú)力(指水)
    2.高二上學(xué)期文言文知識(shí)點(diǎn)整理 篇二
    妾不堪驅(qū)使(不堪:不能忍受)
    徒留無(wú)所施(徒:白白的;施:用)
    便可白公姥(白:告訴;公姥:偏義副詞,指婆婆)
    共事二三年(共事:一起生活)
    何意致不厚(厚:滿意)
    何乃太區(qū)區(qū)(區(qū)區(qū):愚拙)
    汝豈得自由(自由:自作主張)
    可憐體無(wú)比(可憐:可愛)
    會(huì)不相從許(會(huì):一定)
    謝家來(lái)貴門(謝:辭別)
    晝夜勤作息,伶俜縈苦辛(作息,偏義副詞,工作;伶俜:孤單的樣子)
    留待作遺施(遺施:贈(zèng)送、施與)
    卻與小姑別(卻:退出來(lái))
    好自相扶將(扶將:扶持)
    感君區(qū)區(qū)懷(區(qū)區(qū):情意真摯)
    君既若見錄(見:我;錄:記)
    自可斷來(lái)信(自:馬上;斷:回絕;信:使者,這里指媒人)
    始適還家門(適:出嫁)
    否泰如天地(否:壞運(yùn)氣;泰:好運(yùn)氣)
    處分適兄意(適:適合,依照)
    雖與府吏要,渠會(huì)永無(wú)緣(要:約定;渠:他)
    赍錢三百萬(wàn)(赍:贈(zèng)送)
    適得府君書(適:剛才)
    恨恨那可論(恨恨:憤恨到極點(diǎn))
    3.高二上學(xué)期文言文知識(shí)點(diǎn)整理 篇三
    通假字
    直不百步耳。(直:通“只”,僅僅。)
    則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。(無(wú):通“毋”,不要。)
    頒白者不負(fù)戴于道路矣。(頒:通“斑”,花白。)
    涂有餓殍而不知發(fā)。(涂:通“途”,道路。)
    輮以為輪。(輮:通“煣”,使彎曲。)
    雖有槁暴。(有:通“又”,再。暴:通“曝”,曬。)
    則知明而行無(wú)過矣。(知:通“智”,才智。)
    君子生非異也。(生:通“性”,資質(zhì),稟賦。)
    合從締交。(從:通“縱”,合縱,六國(guó)聯(lián)合共同對(duì)付秦國(guó)的策略。)
    威振四海。(振:通“震”,震懾。)
    秦有余力而制其弊。(弊:通“敝”,困頓,失敗。)
    陳利兵而誰(shuí)何。(何:通“呵”,呵問。)始皇既沒。(沒:通“歿”,死。)
    而倔起阡陌之中。(倔:通“崛”,崛起。)所以傳道受業(yè)解惑也。(受:通“授”,傳授。)
    贏糧而景從。(景:古“影”,像影子一樣。)
    或師焉,或不焉。(不:通“否”,指不從師學(xué)習(xí)。)
    4.高二上學(xué)期文言文知識(shí)點(diǎn)整理 篇四
    1、慮雍蔽,則思虛心以納下;懼讒邪,則思正身以黜惡。(魏征《諫太宗十思疏》)
    2、總此十思,宏茲九德。簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。(魏征《諫太宗十思疏》)
    3、老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)
    4、物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。(王勃《滕王閣序》)
    5、東隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王閣序》)
    6、事不目見耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?(蘇軾《石鐘山記》)
    7、借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時(shí)來(lái)啄食,人至不去。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)
    8、三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)
    9、及既上,蒼山負(fù)雪,明燭天南。(姚鼐《登泰山記》)
    10、長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(屈原《離騷》)
    11、亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)
    12、寧溘死以_兮,余不忍為此態(tài)也。(屈原《離騷》)
    13、伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(屈原《離騷》)
    14、雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?(屈原《離騷》)
    15、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)
    16、孔雀東南飛,五里一徘徊。(《孔雀東南飛》)
    17、君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。(《孔雀東南飛》)
    18、磐石方且厚,可以卒千年,蒲葦一時(shí)紉,便作旦夕間。(《孔雀東南飛》)
    19、東西植松柏,左右種梧桐,枝枝相覆蓋,葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)
    20、多謝后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀東南飛》)
    5.高二上學(xué)期文言文知識(shí)點(diǎn)整理 篇五
    一詞多義
    1.望:
    七月之望(名詞,陰歷的每月十五日)
    望美人兮天一方(動(dòng)詞眺望,向遠(yuǎn)處看)
    2.歌:
    扣舷而歌(唱)歌曰(歌詞)
    倚歌而和之(歌聲)
    3.如:
    縱一葦之所如(往)
    浩浩乎如馮虛御風(fēng)(像)
    飄飄乎如遺世獨(dú)立(像)
    4.然:
    其聲嗚嗚然(……的樣子,像聲詞詞尾)
    何為其然也(這樣)
    5.長(zhǎng):
    抱明月而長(zhǎng)終(永遠(yuǎn))
    而卒莫消長(zhǎng)也(增長(zhǎng))
    6.于:
    蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在)
    月出于東山之上(從)
    徘徊于斗牛之間(在)
    此非孟德之困于周郎者乎(被)
    托遺響于悲風(fēng)(給)
    7.而:
    羽化而登仙(表承接)
    扣舷而歌(表修飾)倚歌而和之(表修飾)
    正襟危坐而問之(表修飾)侶魚蝦而友麋鹿(表并列)
    逝者如斯而未償往也(表轉(zhuǎn)折)耳得之而為聲(表因果)
    8.之:
    凌萬(wàn)頃之茫然(助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志詞)
    扣舷而歌之(音節(jié)助詞)
    倚歌而和之(代詞,代“歌”)
    哀吾生之須臾(助詞,取獨(dú))
    9.其:
    而不知其所止(代詞,它,指“一葦”)
    其聲嗚嗚然(代詞,那)
    何為其然也(代詞,指簫聲)
    方其破荊州(代詞,他,指曹孟德)