2023-2024學年廣東惠州中小學開學時間和寒暑假安排公布，下面為您詳細介紹一下本次中小學開學和寒暑假的具體事宜，歡迎家長及時關注，如有開學的相關疑問，請關注為您實時做出的更新。
不知不覺暑假已經(jīng)過去一大半了，同學們的暑假過得怎么樣？有收獲什么新體驗嗎？新學期很快要開始了，我們整理了惠州中小學秋季學期開學、期末考、寒假以及春季學期開學安排，大家快快收藏吧！
義務教育階段：
秋季學期開學：2023年9月1日
期末考試時間：2024年1月14日-20日
寒假開始時間：2024年1月21日
春季學期開學：2024年2月20日
暑假開始時間：2024年7月7日
普通高中階段：
秋季學期開學：2023年9月1日
期末考試時間：2024年1月21日-27日
寒假開始時間：2024年1月28日
春季學期開學：2024年2月20日
暑假開始時間：2024年7月14日
相關閱讀：學生開學“收心”指南
第一步，完成作業(yè)，適當溫故知新。
還有不到半個月就要開學了，有不少孩子還在臨陣磨槍趕作業(yè)。這一方面反映了孩子的自主性不夠，另一方面，也暴露出家長疏于對孩子時間管理的引導。
作為家長，開學前首先要引導孩子自主檢查作業(yè)是否完成，沒做的作業(yè)要督促孩子制定好計劃，盡快完成。
其次，要引導孩子復習和預習。建議家長讓孩子在開學前兩周對新學期要學習的內容做一個大致的瀏覽和了解，做好新舊知識的銜接，更好地適應新學期的到來。
第二步，調整心態(tài)，恢復健康作息。
從近這段時間開始，家長就可以讓孩子一點一點地恢復上學期間的作息時間了。
如果缺少了如此一個循序漸進的過程，那么開學之初，孩子的精神很容易不集中，甚至會出現(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。
除了要早睡早起，孩子一天的活動也要盡量向在校上課時的安排靠攏。
比如，上午8-11點，正是上課時間，就不要讓孩子過分沉迷于游戲玩樂，好靜下心來讀讀書、做做題。時間一長，孩子的“玩心”自然就收回來了。
第三步，放松身心，為開學提前充電。
暑假進入尾聲，家長可以再帶孩子適當放松一下身心，可以選擇節(jié)奏相對比較舒緩的行程。
比如趁著周末和孩子一起做做運動、登山、露營、農場游等。這樣反而能讓孩子進入平日規(guī)范、周末放松的張弛有度的狀態(tài)。建議家長帶著孩子利用假期末尾，選擇一本自己感興趣的好書，邊讀邊思促成長，因為“閱讀，可以給我比一個人生命更多的生命”。
此外，記得找個時間帶孩子一起到書店和文具店走走。買些好的課外閱讀書籍和必要的學習用品，為之后的學習生活做好準備。
第四步，做好計劃，明確新學期的目標。
暑假結束前，家長可以與孩子共同擬定新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉換”工作。
比如把孩子新學期要讀哪些書籍、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容一一納入學習計劃。
新學期計劃一旦確立好了，就要保證嚴格執(zhí)行。家長可以和孩子定期復盤計劃，看看哪些目標實現(xiàn)了，哪些任務沒做好，不斷完善，爭取實現(xiàn)終目標。
第五步，找好榜樣，新學期“追光”而行。
正是因為有了“高山仰止，景行行止”的榜樣在前，我們才會以此為目標，激勵自己不斷進步。建議家長問一問孩子暑假印象深刻的事件、新聞，引導孩子在新學年為自己尋找一位榜樣，追光而遇，沐光而行。
“有高德者則慕仰之，有明行者則而行之”，聚焦假期生活，放眼各行各業(yè)，借助身邊榜樣的光芒為自己蓄力，努力成為“追光者”的同時，也要能散發(fā)出自己的光芒，為自己的生活點亮明亮卻不刺眼的光彩。
不知不覺暑假已經(jīng)過去一大半了，同學們的暑假過得怎么樣？有收獲什么新體驗嗎？新學期很快要開始了，我們整理了惠州中小學秋季學期開學、期末考、寒假以及春季學期開學安排，大家快快收藏吧！
義務教育階段：
秋季學期開學：2023年9月1日
期末考試時間：2024年1月14日-20日
寒假開始時間：2024年1月21日
春季學期開學：2024年2月20日
暑假開始時間：2024年7月7日
普通高中階段：
秋季學期開學：2023年9月1日
期末考試時間：2024年1月21日-27日
寒假開始時間：2024年1月28日
春季學期開學：2024年2月20日
暑假開始時間：2024年7月14日
相關閱讀：學生開學“收心”指南
第一步，完成作業(yè)，適當溫故知新。
還有不到半個月就要開學了，有不少孩子還在臨陣磨槍趕作業(yè)。這一方面反映了孩子的自主性不夠，另一方面，也暴露出家長疏于對孩子時間管理的引導。
作為家長，開學前首先要引導孩子自主檢查作業(yè)是否完成，沒做的作業(yè)要督促孩子制定好計劃，盡快完成。
其次，要引導孩子復習和預習。建議家長讓孩子在開學前兩周對新學期要學習的內容做一個大致的瀏覽和了解，做好新舊知識的銜接，更好地適應新學期的到來。
第二步，調整心態(tài)，恢復健康作息。
從近這段時間開始，家長就可以讓孩子一點一點地恢復上學期間的作息時間了。
如果缺少了如此一個循序漸進的過程，那么開學之初，孩子的精神很容易不集中，甚至會出現(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。
除了要早睡早起，孩子一天的活動也要盡量向在校上課時的安排靠攏。
比如，上午8-11點，正是上課時間，就不要讓孩子過分沉迷于游戲玩樂，好靜下心來讀讀書、做做題。時間一長，孩子的“玩心”自然就收回來了。
第三步，放松身心，為開學提前充電。
暑假進入尾聲，家長可以再帶孩子適當放松一下身心，可以選擇節(jié)奏相對比較舒緩的行程。
比如趁著周末和孩子一起做做運動、登山、露營、農場游等。這樣反而能讓孩子進入平日規(guī)范、周末放松的張弛有度的狀態(tài)。建議家長帶著孩子利用假期末尾，選擇一本自己感興趣的好書，邊讀邊思促成長，因為“閱讀，可以給我比一個人生命更多的生命”。
此外，記得找個時間帶孩子一起到書店和文具店走走。買些好的課外閱讀書籍和必要的學習用品，為之后的學習生活做好準備。
第四步，做好計劃，明確新學期的目標。
暑假結束前，家長可以與孩子共同擬定新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉換”工作。
比如把孩子新學期要讀哪些書籍、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容一一納入學習計劃。
新學期計劃一旦確立好了，就要保證嚴格執(zhí)行。家長可以和孩子定期復盤計劃，看看哪些目標實現(xiàn)了，哪些任務沒做好，不斷完善，爭取實現(xiàn)終目標。
第五步，找好榜樣，新學期“追光”而行。
正是因為有了“高山仰止，景行行止”的榜樣在前，我們才會以此為目標，激勵自己不斷進步。建議家長問一問孩子暑假印象深刻的事件、新聞，引導孩子在新學年為自己尋找一位榜樣，追光而遇，沐光而行。
“有高德者則慕仰之，有明行者則而行之”，聚焦假期生活，放眼各行各業(yè)，借助身邊榜樣的光芒為自己蓄力，努力成為“追光者”的同時，也要能散發(fā)出自己的光芒，為自己的生活點亮明亮卻不刺眼的光彩。