中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，中華民族有著五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。以下是整理的道德宣傳教育活動總結，歡迎閱讀！
1.道德宣傳教育活動總結
在縣精神文明建設委員會的統(tǒng)一部署下，局領導高度重視本次活動，接到工作指示要求后，研究制定了具體的活動方案，并依據(jù)方案積極開展了相關的活動。在活動中積極組織全局干部職工學習《公民道德建設實施綱要》、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德及道德模范先進事跡和身邊好人好事，不斷提升全體干部職工思想道德素質和城市文明程度，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結如下：
1、積極開展了“公民道德宣傳日”宣傳活動。我局一是加大公民道德建設的宣傳力度，營造氛圍，擴大影響。通過宣傳欄、手機短信、網(wǎng)站等多種形式，大力宣傳《公民道德建設實施綱要》以及道德模范和各類好人先進事跡，進一步普及道德規(guī)范，引導全體干部職工從自身做起、從小事做起，營造良好社會氛圍，倡導文明新風、弘揚社會正氣。
2、舉辦了道德講座，提高了全局干部職工的道德意識。我局緊緊結合本單位實際，一是組織了全局干部職工重新學習了《公民道德建設實施綱要》、本局制定的有關規(guī)章制度等，以弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，讓廣大干部職工感悟道德人生，接受道德洗禮，提升自我修養(yǎng)。
3、組織機關干部開展了講文明、樹新風活動。一是在全局干部中掀起學習文明禮儀知識的熱潮，使干部職工增強了創(chuàng)建意識，自覺投身到“和諧社會”道德建設之中。積極倡導機關干部從自身做起，愛護環(huán)境，帶頭遵守社會公德，爭做公民道德建設的排頭兵。按照“我推薦、我評選、我學習”理念，積極參與“我推薦、我評議身邊好人”，深入挖掘身邊的凡人善舉，在全局進一步營造學模范、講道德、做好人的濃厚氛圍。
4、組織志愿者開展各類公益活動，熱心幫助空巢老人、殘疾人、留守兒童等社會弱勢群體。走上街頭、廣場提醒和勸阻隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、闖紅燈、損壞公物、踩踏綠地等不文明行為，引導教育廣大市民摒棄陋習，維護公共秩序，增強公德意識，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
通過開展“公民道德宣傳日”活動，我局營造了公民道德建設的良好氛圍，全體干部職工思想道德有了顯著提高。今后，我局將認真總結活動經(jīng)驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展。
2.道德宣傳教育活動總結
為認真貫徹落實市精神文明建設委員會關于開展“公民道德宣傳月”活動的通知(舟文明委8號)精神，我局結合自身工作特點和干部職工思想實際，于今年在全局組織開展了“文明創(chuàng)建從我做起”主題教育月活動，進一步提高了機關干部職工的思想道德素質和文明素養(yǎng)，達到了預期目的。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加強領導，精心籌劃，確保主題教育月活動有序開展。
局黨組對“公民道德宣傳月”活動高度重視，把活動開展作為提高職工道德水準、優(yōu)化人文環(huán)境、建設和諧機關、創(chuàng)建市級文明單位的一項重要工作來抓。堅持“早著手、早部署、早動員”，及時召開了黨組會議進行了專題研究，結合我局創(chuàng)建市級文明單位工作實際，決定組織開展“文明創(chuàng)建從我做起”主題教育月活動。同時，明確了活動領導和工作組織，制定了主題教育月活動實施方案，明確了教育活動的內(nèi)容，將各項活動任務具體分解到局各處室、單位，并在全局會議上作了動員和部署，為整個教育活動有序展開奠定了堅實的基礎。
二、搞好宣傳，強化教育，營造主題教育月活動良好氛圍。
在組織宣傳和學習教育中，我局針對學教時間緊、工作任務重、工學矛盾相對突出的實際情況，科學處理工作與學習教育的關系，充分利用中心組學習、機關學習、黨工團活動日等時間，采取舉辦輔導講座、座談討論、知識測試和自學等形式，通過網(wǎng)站、宣傳欄、標語等媒介，以公民道德建設為中心，以與本單位密切相關的文明禮儀為主要內(nèi)容，加強對干部職工《公民道德建設實施綱要》、《浙江省公民道德規(guī)范》、《舟山市市民文明守則》和文明禮儀知識的宣傳教育。組織全局干部職工觀看了一場愛國主義教育片、聽取了一堂公民道德講座、接受了迎接黨的xx大理論知識測試；各處室、單位還認真組織了專題文明禮儀知識的學習，開展了公民道德大討論，引導廣大干部職工“在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員”，營造了濃厚的活動氛圍。
3.道德宣傳教育活動總結
我們屈家?guī)X實驗小學是屈家?guī)X的窗口學校，因此更加重視培養(yǎng)學生的良好道德品質和優(yōu)良修養(yǎng)。我們一貫引導學生學習“小學生行為規(guī)范”，以規(guī)范做標準，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社區(qū)做個好公民，在社會上做個好少年。在教學實踐當中，我對如何開展卓有成效文明行為教育研究工作做了一些探索。數(shù)年來，總結出一些切實可行的經(jīng)驗和方法。
一、良好的語言習慣是建立文明、禮貌意識的開端
孩子們雖然在幼兒園里已經(jīng)接受過文明禮貌的教育，但是在教育機構以外，有很多惡劣的現(xiàn)象在嚴重影響著孩子們的成長。尤其是影視作品中一些不雅的語言、成年人習慣性吐出的臟話，使不明就里的孩子們跟著學舌，有些甚至形成了口頭禪。
針對這一現(xiàn)實狀況，我組織學生開展各種豐富多彩的活動形式，以喜聞樂見的方式讓文明禮貌用語成為孩子們的語言。如文明禮貌歌曲演唱比賽、故事表演、墻報、手抄報、作文比賽等。經(jīng)過教育和宣傳，大多數(shù)孩子都懂得什么時候應該怎樣去說，怎樣去做，但有些孩子卻不能堅持，有些說與做不能一致。所以通過表彰先進、樹立典型和通過各種各樣的監(jiān)督方法、鼓勵與批評并行的方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明語言的好習慣。
二、文雅的行為習慣是形成文明、禮貌品格的源頭
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要讓學生懂得這里的“惡”指的是哪些行為，“善”指的又是哪些行為。大善大惡孩子們大多能區(qū)分開來，但細小的行為就很少在意它的善惡了。因此，我首先組織學生認真學習“小學生日常行為規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心，時刻牢記。切實實施“規(guī)范”：一是組織學生背誦，牢記各個條例；二是真實行動，具體落實；三是典型引路，帶動后進。其次學校還多次開展“文明雅行”班級評比，“文明雅士”的評選活動。以班級衛(wèi)生、清潔區(qū)保潔、有無不良行為記錄、集合早操的整體形象等計分為評價標準。在全校形成了不亂扔，保證校園整潔；不喧嘩，保證語言文明；愛護公物，保證學校財產(chǎn)完整；站隊有序，維護學校形象的優(yōu)良風尚。
4.道德宣傳教育活動總結
根據(jù)區(qū)文明辦、仁和區(qū)教育局《關于開展第十四個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，為進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求，認真組織、安排，開展了以“打造品質仁和，共創(chuàng)共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現(xiàn)宣傳日活動總結如下：
一、分工明確，責任落實。
公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動。支部在職工大會，向全校教職工進行了公民道德教育宣傳；德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區(qū)所取得的文明成果。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規(guī)范內(nèi)容和市民公約，讓學生熟知公民道德規(guī)范，形成自覺遵守的道德意識。
2、在校園內(nèi)懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。
三、以活動為載體，深化宣傳效果。
1、學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行為規(guī)范”的教育計劃，并在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。
2、開班主任會議，布置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計劃和要求。
3、每周的升旗儀式上，由優(yōu)秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。
5.道德宣傳教育活動總結
為切實加強公民思想道德和紀律意識，為全縣決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康營造良好的社會氛圍，按照《縣精神文明建設辦公室關于開展20xx年公民道德建設宣傳教育月活動的通知》安排，委局高度重視，結合實際，精心籌劃，認真組織開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
為確保“公民道德宣傳月”活動順利開展，委局認真研究，精心部署。召開干部職工會議進行了安排，認真?zhèn)鬟_了關于組織開展“公民道德宣傳教育月”活動的有關要求，使全委干部職工充分認識了進行公民思想道德建設的重要性和必要性。
二、加強宣傳，營造氛圍
在組織宣傳和學習教育中，委局針對時間緊、工作任務重、工學矛盾相對突出的實際情況，科學處理工作任務與公民道德建設宣傳活動的關系，開展了相關宣傳活動。一是充分利用干部職工例會，組織委局干部職工學習《公民道德建設實施綱要》，重點學習了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，不斷提高全委干部職工的思想道德修養(yǎng)。二是要求全體干部職工在下鄉(xiāng)開展工作時認真宣傳公民道德建設要求及紀律要求，積極營造“有道德、守紀律”的良好社會氛圍。
三、開展活動，成效顯著
在開展公民道德宣傳月活動期間，委局職工尤其是領導干部帶頭實踐社會公德、家庭美德和職業(yè)道德，結合行業(yè)特點組織開展了豐富多彩的活動。
通過開展此次公民道德宣傳月活動，委局干部的道德素質和文明素質得到了進一步提高，營造了公民道德建設的濃厚氛圍。
6.道德宣傳教育活動總結
為了廣泛動員社會各界關心支持和參與道德建設，我縣各級各部門各行業(yè)高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心策劃，結合實際，認真組織開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心策劃
為了抓住機遇，乘勢而上，以“公民道德宣傳日”為契機，開展豐富多彩的活動，進行集中宣傳教育，進一步強化社會公民道德意識，廣泛動員社會各界關心和參與道德建設，我縣由縣委常委、宣傳部長、縣文明委副主任牽頭召開關于組織開展第三個“公民道德宣傳日”活動的專題會議，研究部署第三個“公民道德宣傳日”活動，確定今年“公民道德宣傳日”以“誠信建設”為重點，以“共鑄誠信漾濞，構建和諧社會”為主題的開展各種活動，并以漾文委向全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級各單位發(fā)出了《關于組織開展“公民道德宣傳日”活動的通知》，對此工作進行安排部署。接到州文明辦《關于開展第三個“公民道德宣傳日”活動的通知》后，我縣把省州文明辦決定的今年“公民道德宣傳日”活動主題“中華傳統(tǒng)美德伴我行”與我縣確定的“共鑄誠信漾濞，構建和諧社會”活動主題相結合，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要高度重視，精心策劃、認真組織，力求取得新的實效。要求各級文明單位做好表率，起好示范帶頭作用。
二、采取多種形式，營造良好的輿論氛圍
1、懸掛標語170幅，制作和刊播了公益廣告20條。
2、全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各學校利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄等對加強誠信建設和中華傳統(tǒng)美德進行廣泛宣傳，共出黑板報和宣傳欄120期，廣播、電視宣傳150多場次。
全縣各級各部門充分利用報紙、電視、廣播、黑板報、宣傳欄、標語等各種宣傳陣地和多種宣傳形式，營造了誠信建設的和繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的濃厚氛圍。
7.道德宣傳教育活動總結
20xx年，我鎮(zhèn)高度認識加強公民思想道德建設工作的重大意義，認真貫徹落實《綱要》，并取得了階段性的成果。我鎮(zhèn)采取的主要做法有：
一、領導重視，學習、宣傳和貫徹《綱要》氛圍濃厚。
中共中央《公民道德建設實施綱要》發(fā)表后，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視，充分認識到加強公民道德建設的重要性，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力提高公民的思想道德素質”。鎮(zhèn)政府制作了《公民道德規(guī)范牌匾》，印發(fā)了《公民道德規(guī)范》；全鎮(zhèn)各單位、各部門也都把這道德建設項工作擺上了重要議事日程，結合實際，制定規(guī)劃，完善措施，開展豐富多彩的學習教育活動，在全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的宣傳教育和輿論氛圍。
二、廣泛開展了各種道德實踐活動，從整體上促進了我鎮(zhèn)公民道德素質的提高。
全鎮(zhèn)以社會公德和家庭美德為重點，實施了“思想建設、道德建設、智力開發(fā)、文化繁榮、環(huán)境改造”五大工程。在學校，以規(guī)范青少年學生為重點，開展了“學習基本規(guī)范，爭做文明學生”和“我，我行動”系列教育活動；在農(nóng)村，以基本道德規(guī)范和“三德”為主要內(nèi)容，開展了文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。在行業(yè)，以窗口服務單位和執(zhí)法執(zhí)紀部門為重點，深入開展了“優(yōu)質規(guī)范服務”和“評選文明執(zhí)法者”活動。在民營企業(yè)，以“愛國、敬業(yè)、守法、誠信”為基本標準，開展了“文明企業(yè)”、“文明經(jīng)營戶”和“文明單位”評選活動。扎實深入的道德實踐活動，提高了全民的思想道德素質，展現(xiàn)了良好道德風貌。
三、培養(yǎng)、樹立和宣傳了一批公民道德實踐的先進典型。
通過深入開展公民道德教育活動，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的先進典型190多名。一年來，鎮(zhèn)政府對這些先進典型進行了大力的宣傳，通過這些先進典型的示范和帶頭作用，有力地推動了全鎮(zhèn)學習、宣傳和貫徹《綱要》活動的開展。
8.道德宣傳教育活動總結
為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，使中學生增強道德意識，培養(yǎng)良好習慣，尊敬師長，孝敬父母，做一個有道德的人，宜春五中開展了“弘揚中華美德”道德教育活動，現(xiàn)將工作總結如下：
一、12月分開展學生儀容儀表檢查月。
校學生會利用每天課間操時間檢查學生的儀容儀表。每周班會課各班班主任檢查本班學生儀容儀表。檢查具體包括：
１、學生穿戴整潔大方，提倡穿校服。團員佩戴團徽。
２、不留長指甲，頭發(fā)干凈整齊。女生不燙發(fā)，不穿高跟鞋，男生剪平頭。
二、開展“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動。
為了讓學生養(yǎng)成良好的文明行為，12月23日上午升旗時，我校開展了“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動，在全校推行校園文明禮貌用語，要求學生知禮儀、重禮節(jié)。號召全校同學講文明，樹新風。具體要求學生做到：尊敬師長，見面行禮、主動問好。不給老師和同學起不雅綽號。同學之間互學互愛，關愛他人、樂于助人。遵守校紀校規(guī)，不遲到早退曠課，不擾亂課堂秩序。愛護公物，關心集體。
9.道德宣傳教育活動總結
我校根據(jù)中宣部、中央文明辦關于開展的公民道德宣傳日活動通知精神，在全校范圍開展以一系列道德教育實踐活動。現(xiàn)將活動開展情況作匯報如下：
一、活動的指導思想
通過豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳教育活動和道德實踐活動，切實推進我校公民道德建設。
二、活動的主要內(nèi)容
積極開展各項活動，鼓勵全體教師普遍參與，是我校在新形勢下加強公民道德建設的重要途徑.堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，切實抓好了公民道德實踐活動，不斷提高了教師和學生的道德水平、文明素養(yǎng)。
1、《公民道德宣實施綱要》內(nèi)容，宣讀了“公民道德宣傳日”倡議書。
全體師生在操場，首先學習了《公民道德建設實施綱要》內(nèi)容，宣讀了“公民道德宣傳日”倡議書，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹立正確的道德觀，將道德教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量。
2、“小手拉大手”共同打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，《致全縣農(nóng)民朋友的一封信》發(fā)放到每位學生手中，做到人手一份，家長收到信后及時向學校反饋。
3、5-6年級制作“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”手抄報。
在學生中大力宣傳了公民道德實踐“七個不”活動，即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說臟話粗話、不傳播小道消息、不浪費，從身邊小事做起，從點滴做起，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
4、組織6年級學生打掃街道衛(wèi)生。
在日常教育活動中，不斷賦予活動以新的內(nèi)容，力求使我校的公民道德建設活動取得更大實效.通過公民道德建設活動的開展，使我們每位教師的思想覺悟及道德素質有了更進一步的提高，學生的愛國主義、集體主義精神大大增強，學習的積極性也有大的提高。
10.道德宣傳教育活動總結
公民道德教育是學校常抓不懈的一項德育工作，學生的行為規(guī)范、文明禮儀仍是德育工作的重點。xx鄉(xiāng)中心小學，根據(jù)市精神文明辦，區(qū)精神文明辦的部署，按照精神要求，我校安排公民道德日宣傳活動，形式多樣，宣傳效果好，產(chǎn)生了一定的社會影響。
一、精心組織安排
學校接到通知后，當即召開行政會，明確指導思想，精心組織安排，以少先隊，工會牽頭，把活動落到實處。
1、有學校工會帶頭，張貼宣傳標語，由學校到社區(qū)，再到各村社，形成一張宣傳網(wǎng)，把宣傳信息帶進各家各戶。
2、每周一的升旗儀式的國旗下的演講，每周一個主題，圍繞公民道德的主題思想進行。
3、每周二教師學習，也結合宣傳活動要求，對教師進行師法師風學習，加強教師道法修養(yǎng)，確保教師的社會公眾形象。
4、1-3年級，主題班會，黑板報，圍繞文明禮儀內(nèi)容開展。4-6年級主題班會，黑板報，圍繞做一個有道德的人的內(nèi)容展開。
5、組織開展志愿服務活動到敬老院、社區(qū)進行各類公益活動。
二、道德宣傳活動
公民道德的修養(yǎng)的提高，并非一朝一夕之功。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰(zhàn)的工作，唯有堅持，才是勝利。為此，學校領導作出了安排：
1、道德宣傳活動堅持不懈，每周主題班隊會都應涉及一定的內(nèi)容，逐步觸及學生的靈魂，形成動力。
2、把道德宣傳活動帶到社區(qū)，村社，形成宣傳網(wǎng)絡，深入人心，家喻戶曉。
3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔，把道德精神永遠傳承，終開放精神之花。