高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三

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高二生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三是為大家整理的,生物是高中學(xué)科的重要組成部分,想要學(xué)好生物需要記憶的東西有很多。
    1.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇一
    1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
    2.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
    3.新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
    4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
    5.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
    6.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
    7.組成生物體的化學(xué)元素,在無(wú)機(jī)自然界都可以找到,沒(méi)有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
    8.生物界與非生物界還具有差異性。
    9.糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。
    10.一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。
    11.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。
    12.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng),而只有這些化合物按照一定的方式有機(jī)地組織起來(lái),才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
    13.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
    14.細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過(guò)性這一功能特性。
    15.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
    2.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇二
    1、氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。
    2、脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水。
    3、肽鍵:肽鏈中連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—).
    4、二肽:由兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個(gè)肽鍵。
    5、多肽:由三個(gè)或三個(gè)以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。
    6、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。
    3.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇三
    1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存,寄生在活細(xì)胞中,利用細(xì)胞里的物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生活,繁殖。
    2、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。
    3、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。
    4、血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。
    5、植物沒(méi)有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做(個(gè)體)層次,又可化做(細(xì)胞)層次。
    6、地球上最基本的生命系統(tǒng)是(細(xì)胞)。生物圈是的生態(tài)系統(tǒng)。
    7、種群:在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和。例:一個(gè)池塘中所有的鯉魚。
    8、群落:在一定的區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。例:一個(gè)池塘中所有的生物。(不是所有的魚)
    9、生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它生存的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
    10、生物圈中存在著眾多的單細(xì)胞生物,單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)。許多植物和動(dòng)物是多細(xì)胞生物,他們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換;以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)與發(fā)育;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異。
    4.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇四
    生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
    (一)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
    生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性,例如:沙漠中的植物根系發(fā)達(dá),冬天法國(guó)梧桐樹落葉而松樹不落葉,蛇和青蛙等動(dòng)物會(huì)冬眠,燕子冬天南飛而春天北歸等。
    水對(duì)生物分布的影響比較明顯,一切生物的生存都離不開水,水分的多少對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育有明顯的影響。
    (二)生物對(duì)環(huán)境的影響
    生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能夠影響環(huán)境。例如:森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,進(jìn)而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風(fēng)固沙,還能調(diào)節(jié)氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體,從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動(dòng)可以使土壤疏松,它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對(duì)農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會(huì)形成赤潮等。由此可見,生物與環(huán)境之間是相互影響的,兩者是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體。
    5.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇五
    生長(zhǎng)素的生理作用:
    1、生長(zhǎng)素是不直接參與細(xì)胞代謝而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息;
    2、作用:
    a、促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng);(伸長(zhǎng))
    b、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育(培養(yǎng)無(wú)籽番茄);
    c、促進(jìn)扦插的枝條生根;
    d、防止果實(shí)和葉片的脫落;
    3、特點(diǎn)具有兩重性:
    高濃度促進(jìn)生長(zhǎng),低濃度抑制生長(zhǎng);既可促進(jìn)生長(zhǎng)也可抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽,既能防止落花落果也能疏花疏果.
    生長(zhǎng)素發(fā)揮的作用與濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類(根〈芽〈莖).
    6.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇六
    1、甲狀腺:
    位于咽下方??煞置诩谞钕偌に亍?BR>    2、腎上腺:
    分皮質(zhì)和髓質(zhì)。皮質(zhì)可分泌激素約50種,都屬于固醇類物質(zhì),大體可為三類:
    ①糖皮質(zhì)激素如可的松、_、氫化可的松等。他們的作用是使蛋白質(zhì)和氨基酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖;使肝臟將氨基酸轉(zhuǎn)化為糖原;并使血糖增加。此外還有抗感染和加強(qiáng)免疫功能的作用。
    ②鹽皮質(zhì)激素如_、_等。此類激素的作用是促進(jìn)腎小管對(duì)鈉的重吸收,抑制對(duì)鉀的重吸收,因而也促進(jìn)對(duì)鈉和水的重吸收。
    ③髓質(zhì)可分泌兩種激素即腎上腺素和甲腎上腺素,兩者都是氨基酸的衍生物,功能也相似,主要是引起人或動(dòng)物興奮、激動(dòng),如引起血壓上升、心跳加快、代謝率提高,同時(shí)抑制消化管蠕動(dòng),減少消化管的血流,其作用在于動(dòng)員全身的.潛力應(yīng)付緊急情況。
    3、腦垂體:
    分前葉(腺性垂體)和后葉(神經(jīng)性垂體),后葉與下丘腦相連。前葉可分泌生長(zhǎng)激素(191氨基酸)、促激素(促甲狀腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素)、催乳素(199氨基酸)。后葉的激素有催產(chǎn)素(OXT)和抗利尿激素(ADH)(升壓素)(都為含9個(gè)氨基酸的短肽),是由下丘腦分泌后運(yùn)至垂體后葉的。
    4、下丘腦:
    是機(jī)體內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐??煞置诩に厝绱倌I上腺皮質(zhì)激素釋放因子、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、生長(zhǎng)激素釋放激素、生長(zhǎng)激素釋放抑制激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放制因子等。
    5、性腺:
    主要是精巢和卵巢??煞置谛坌约に?、雌性激素、_。
    6、胰島:
    a細(xì)胞可分泌胰高血糖素(29個(gè)氨基酸的短肽),
    b細(xì)胞可分泌胰島素(51個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)),兩者相互拮抗。
    7、胸腺:
    分泌胸腺素,有促進(jìn)淋巴細(xì)胞的生長(zhǎng)與成熟的作用,因而和機(jī)體的免疫功能有關(guān)。
    7.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇七
    細(xì)胞外液的理化性質(zhì)
    (1)滲透壓:
    血漿滲透壓:主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),細(xì)胞外液的滲透壓:主要與Na+、Cl-有關(guān)。
    溶液滲透壓:溶液濃度越高,溶液滲透壓越大。
    (2)酸堿度:正常人血漿接近中性,PH為7.35-7.45。與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)。
    (3)溫度:體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右。
    8.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇八
    細(xì)胞的吸水和失水(原理:滲透作用)
    1、動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水
    外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹
    外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞失水皺縮
    外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡
    2、植物細(xì)胞的吸水和失水
    細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。
    原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的`細(xì)胞質(zhì)
    外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離
    外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原
    外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)就,水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡
    9.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇九
    人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
    1.內(nèi)環(huán)境:由細(xì)胞外液(血漿、組織液和淋巴)構(gòu)成的液體環(huán)境。
    2.高等的多細(xì)胞動(dòng)物,它們的體細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
    3.細(xì)胞外液的理化性質(zhì)主要是:滲透壓、酸堿度和溫度。血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。
    4.穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
    5.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
    10.高二生物科目知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)必修三 篇十
    生長(zhǎng)素的生理作用:
    生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)作用具有兩重性,一般,低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),高濃度抑制植物生長(zhǎng)(濃度的高低以各器官的最適生長(zhǎng)素濃度為標(biāo)準(zhǔn))。
    同一植株不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同,敏感性由高到低為:根、芽、莖
    生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)和抑制作用與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡有關(guān)。
    頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長(zhǎng)。