制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。這篇關(guān)于《高中美術(shù)教研組工作計劃》的文章，是為大家整理的，希望對大家有所幫助！
1.高中美術(shù)教研組工作計劃 篇一
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教學(xué)工作意見指導(dǎo)下，在年級部工作的框架下，認(rèn)真落實學(xué)校對備課組工作的各項要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，強化數(shù)學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教學(xué)、教研水平，明確任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)。
二、教材簡析
使用人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（A版）》，教材在堅持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認(rèn)真處理繼承、借鑒、發(fā)展、創(chuàng)新之間的關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時代性、典型性和可接受性等，具有親和力、問題性、科學(xué)性、思想性、應(yīng)用性、聯(lián)系性等特點。
三、教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期上半期授課內(nèi)容為《選修1-2》和《選修4-4》，中段考后進入第一輪復(fù)習(xí)。
四、學(xué)生基本情況及教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)真貫徹高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)精神，樹立新的教學(xué)理念，以“雙基”教學(xué)為主要內(nèi)容，堅持“抓兩頭、帶中間、整體推進”，使每個學(xué)生的數(shù)學(xué)能力都得到提高和發(fā)展。
高二文科學(xué)生共有10個班，其中尖尖班2個，8個*行重點班。尖尖班的學(xué)生重點是數(shù)學(xué)尖子生的培養(yǎng)，沖刺高考數(shù)學(xué)高分為目標(biāo)。*行班學(xué)生的主要任務(wù)有兩點，第一點：保證重點學(xué)生的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升，成為學(xué)生的優(yōu)勢科目；第二點：加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較困難學(xué)生的輔導(dǎo)培養(yǎng)，增加其信息并逐步縮小數(shù)學(xué)成績差距。
五、教法分析
1、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。
2、通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動，切實改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
3、在教學(xué)中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。
六、教學(xué)措施
1、認(rèn)真落實，搞好集體備課。每兩周進行集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔(dān)的任務(wù)，提前一周進行單元式的備課，并出好本周的單頁練習(xí)。教研會時，由一名老師作主要發(fā)言人，對本周的教材內(nèi)容作分析，然后大家研究討論其中的重點、難點、教學(xué)方法等。
2、詳細計劃，保證練習(xí)質(zhì)量。教學(xué)中用配備資料《導(dǎo)學(xué)案》，要求學(xué)生按教學(xué)進度完成相應(yīng)的習(xí)題，教師要提前向?qū)W生指出不做的題，以免影響學(xué)生的時間，每周以內(nèi)容“滾動式”編一份練習(xí)試卷，學(xué)生完成后老師要收齊批改，對存在的普遍性問題要安排時間講評。
2.高中美術(shù)教研組工作計劃 篇二
一、指導(dǎo)思想本組計劃
首先圍繞學(xué)?！皠?chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念展開，以“全面提升教育質(zhì)量”為目標(biāo)，努力提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強新形勢下美術(shù)專業(yè)高考的學(xué)科研究，力爭在20xx年xx省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考中，取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討，開展有效教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平，促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。
二、工作重點
1、牢固樹立組內(nèi)工作一盤棋的思想意識，高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺，而是應(yīng)追溯到高一、高二整個教學(xué)連續(xù)性的結(jié)果。所以，在當(dāng)前外面培訓(xùn)機構(gòu)不斷充斥學(xué)校美術(shù)教育的背景下，為了自身的專業(yè)價值的生存，組內(nèi)教師應(yīng)團結(jié)一致，群策群力，共同維護和堅守我校傳統(tǒng)美術(shù)教育這塊特色土地。
2、認(rèn)真貫徹教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“行政蹲點教研組”制度，積極開展、組織教研組、備課組活動，主動關(guān)注、研究專業(yè)課改革的動向；充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學(xué)計劃、切合實際的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進度，為學(xué)生學(xué)習(xí)進步和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“每周公開課教學(xué)”制度、“教學(xué)常規(guī)檢查”制度，各備課組務(wù)實做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，不流于表面。具體是：認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)課，批改每次作業(yè)、即時反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試，凡考試必須學(xué)科質(zhì)量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討；在常規(guī)教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學(xué)情及時調(diào)整教學(xué)策略，使得教學(xué)相長。
4、積極組織、開展、參與各項美術(shù)教研活動，提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業(yè)課訓(xùn)練和交流，加強內(nèi)功，增強競爭力，并以此讓教師做到互幫互助，相互學(xué)習(xí)，只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應(yīng)高考的改革需要，同時這也是對學(xué)生的成才、教師的成長和學(xué)校的發(fā)展負責(zé)。
5、配合學(xué)校工作，組織學(xué)生積極參加相關(guān)繪畫、書法作品的`比賽，做好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。
三、計劃具體措施
1、重視備課組建設(shè)，督促各備課務(wù)實有效的開展集體備課活動，制定本學(xué)期的專業(yè)課教學(xué)的相關(guān)計劃和教學(xué)內(nèi)容，每次活動認(rèn)真研究學(xué)情、教材，做到有計劃、有過程、有總結(jié)，遵循教學(xué)過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。
2、按照《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，抓好抓實高一年級的美術(shù)欣賞課教學(xué)，弘揚優(yōu)秀的中華文化，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求；面向全校學(xué)生，開設(shè)好本學(xué)科校本課程，培養(yǎng)、提高高中學(xué)生的審美品位和能力，增強對生活的熱愛和責(zé)任感。
3、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己教學(xué)，適時總結(jié)經(jīng)驗得失,積極撰寫教育教學(xué)心得體會、反思，積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專業(yè)課教學(xué)的工作，協(xié)助高一年級組做好美術(shù)生增班工作，穩(wěn)步推進高二年級專業(yè)課的教學(xué)工作。
5、進一步完善美術(shù)組的網(wǎng)站建設(shè)，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。
3.高中美術(shù)教研組工作計劃 篇三
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的精神，本學(xué)期高一美術(shù)備課組的工作圍繞學(xué)校的教學(xué)工作重點展開，立足課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，更新教育觀念，深入貫徹實施“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革，進一步提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)實效性與針對性。
二、工作目標(biāo)
依靠全組教師的群體力量，積極構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
經(jīng)過一學(xué)期努力爭取達到以下幾點目標(biāo)：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革中。
2.加強常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。注意教學(xué)規(guī)范，抓好教學(xué)常規(guī)工作，特別在備、教、改等方面做出成效。
3.加強教學(xué)研究，大力開展教學(xué)科研，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，消除學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.思維障礙，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
4.積極開展組內(nèi)備課、上課、聽課、評課活動，加強交流、研討，團結(jié)協(xié)作，不斷提高教研能力，提升教學(xué)水平。
三、具體措施
1.教研組集體備課每周進行，做到有計劃，有內(nèi)容，有主講人，并做好記錄。
2.認(rèn)真制訂章節(jié)備課計劃，提出教材處理意見，落實輪流主備，進行電子備課，努力做到“有效備課”。在備課過程中把教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、習(xí)題設(shè)計、試卷編制等內(nèi)容納入備課范圍內(nèi)。在備課過程中要體現(xiàn)“教師的讓引”和“學(xué)生的學(xué)思”;示例、隨堂練習(xí)和課外作業(yè)的選題要突出“引領(lǐng)性”;重反饋時要突出教學(xué)重點難點和教學(xué)方法的研究;要注重即時反饋與教學(xué)系統(tǒng)性的有機整合，融作業(yè)講評于習(xí)題課之中;同時教案撰寫根據(jù)教師實際，實行詳案、簡案相結(jié)合，并能積極探索、完善教學(xué)一體案或?qū)W(xué)稿。
3.教師要做到“三個轉(zhuǎn)變”。
①上課要突出解法的發(fā)現(xiàn)，注重分析問題、解題能力的培養(yǎng)，滲透思想與方法。
②變?nèi)娓采w為重點講練。
③變以量為主為以質(zhì)取勝，實施：“練--講--練”教學(xué)模式。教師備課要精選典型例題，盡量起到舉一反三的作用，然后課后要求學(xué)生再做同步檢測訓(xùn)練，但訓(xùn)練題量要適中。
4.做好作業(yè)與講評工作。學(xué)生作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是師生信息交流的一個窗口,是教師“讓學(xué)引思”教學(xué)效果的具體體現(xiàn)，更是學(xué)生對當(dāng)天所學(xué)知識掌握程度的書面反饋。因此本學(xué)期本備課組要努力強化學(xué)生作業(yè)管理。教師原則上在上下一節(jié)新課前講評，以保證即時反饋。講評后，要求學(xué)生要用紅筆即時做好訂正改錯，或重做。教師在批改下作業(yè)時，要同時檢查學(xué)生的訂正改錯、重做情況。同時教師要對學(xué)生是否按時、認(rèn)真完成作業(yè)的情況，按規(guī)定的頁面格式及評比要求，每兩周進行檢查，每月進行評比。
4.高中美術(shù)教研組工作計劃 篇四
一、指導(dǎo)思想：
本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計劃、教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)綱要，積極開展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實效，提高教育教研能力，扎實有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作。
二、工作目標(biāo)：
1、通過備課組活動，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2、加強美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫，尤其是微課的實踐與探索，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識，交流感想，促使組內(nèi)每一位教師扎實上好課。
3、積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動，認(rèn)真準(zhǔn)備各項美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動，爭取在各級比賽中獲得好成績。
4、做好高一年級專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
三、主要活動：
1、參加各類專題培訓(xùn)，提高課程意識。
2、扎實開展專業(yè)、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力。
3、參加評優(yōu)課等比賽活動。
教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個重要指標(biāo)。本學(xué)期武進區(qū)教育局將全面扎實的推進教師的基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動。我組教師要積極參加校內(nèi)評優(yōu)課活動，爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類書畫比賽
為參加各級各類活動進行預(yù)賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學(xué)生，組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作。