高一物理選擇性必修一筆記整理

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在平時的學(xué)習(xí)中,大家都背過不少知識點,肯定對知識點非常熟悉吧!知識點就是一些??嫉膬?nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。高一物理有哪些知識點呢?為各位同學(xué)整理了《高一物理選擇性必修一筆記整理》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一物理選擇性必修一筆記整理 篇一
    彈力
    ⑴發(fā)生彈性形變的物體,會對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力。
    ⑵產(chǎn)生彈力必須具備兩個條件:
    ①兩物體直接接觸;
    ②兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。
    彈力的方向:物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向,在分析拉力方向時應(yīng)先確定受力物體。
    彈力的大?。簭椓Φ拇笮∨c彈性形變的大小有關(guān),彈性形變越大,彈力越大。彈簧彈力:F=Kx(x為伸長量或壓縮量,K為勁度系數(shù))
    相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法:如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時可用假設(shè)法進行判定。
    2.高一物理選擇性必修一筆記整理 篇二
    路程和位移
    (1)位移是表示質(zhì)點位置變化的物理量。路程是質(zhì)點運動軌跡的長度。
    (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來表示。因此,位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線距離。路程是標(biāo)量,它是質(zhì)點運動軌跡的長度。因此其大小與運動路徑有關(guān)。
    (3)一般情況下,運動物體的路程與位移大小是不同的。只有當(dāng)質(zhì)點做單一方向的直線運動時,路程與位移的大小才相等。
    (4)在研究機械運動時,位移才是能用來描述位置變化的物理量。路程不能用來表達(dá)物體的確切位置。比如說某人從O點起走了50m路,我們就說不出終了位置在何處。
    3.高一物理選擇性必修一筆記整理 篇三
    速度變化的快慢加速度
    1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時間的比值
    a=(vt—v0)/t
    2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。
    3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少
    4.變化率=變化量/時間……表示變化快慢
    5.如果物體沿直線運動且其速度均勻變化,該物體的運動就是勻變速直線運動(加速度不隨時間改變)。
    6.速度是狀態(tài)量,加速度是性質(zhì)量,速度改變量(速度改變大小程度)是過程量。
    4.高一物理選擇性必修一筆記整理 篇四
    時間位移
    時間與時刻
    1.鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間,就是時刻,時刻在時間軸上對應(yīng)某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間,時間在時間軸上對應(yīng)一段。
    △t=t2—t1
    2.時間和時刻的單位都是秒,符號為s,常見單位還有min,h。
    3.通常以問題中的初始時刻為零點。
    路程和位移
    1.路程表示物體運動軌跡的長度,但不能完全確定物體位置的變化,是標(biāo)量。
    2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移,是矢量。
    3.物理學(xué)中,只有大小的物理量稱為標(biāo)量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。
    4.只有在質(zhì)點做單向直線運動是,位移的大小等于路程。兩者運算法則不同。
    5.高一物理選擇性必修一筆記整理 篇五
    認(rèn)識運動
    機械運動:物體在空間中所處位置發(fā)生變化,這樣的運動叫做機械運動。
    運動的特性:普遍性,永恒性,多樣性
    參考系
    1.任何運動都是相對于某個參照物而言的,這個參照物稱為參考系。
    2.參考系的選取是自由的。
    1)比較兩個物體的運動必須選用同一參考系。
    2)參照物不一定靜止,但被認(rèn)為是靜止的。
    質(zhì)點
    1.在研究物體運動的過程中,如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是,把物體簡化為一個點,認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這個點上,這個點稱為質(zhì)點。
    2.質(zhì)點條件:
    1)物體中各點的運動情況完全相同(物體做平動)
    2)物體的大小(線度)<<它通過的距離
    3.質(zhì)點具有相對性,而不具有絕對性。
    4.理想化模型:根據(jù)所研究問題的性質(zhì)和需要,抓住問題中的主要因素,忽略其次要因素,建立一種理想化的模型,使復(fù)雜的問題得到簡化。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體)