一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事

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故事不需要有過(guò)多的心理活動(dòng)描寫、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng),進(jìn)展。語(yǔ)言富于動(dòng)性,不需著意刻畫其中的人物就會(huì)鮮活起來(lái)。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇一
    小刺猬要去河對(duì)面看望外婆,可是小刺猬該怎么過(guò)這條河呢?這可把小刺猬難住了。
    小刺猬的外婆病了,小刺猬帶著蘋果去河對(duì)岸看望外婆。
    可是,一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳,想“我該怎么辦呢?”
    這時(shí),剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里,它看到小刺猬著急的樣子,就問(wèn):“小刺猬,怎么了?什么事把你急成那樣???”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。
    長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“小刺猬,我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完,它把頭伸到了河對(duì)岸,讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
    小刺猬過(guò)了河,非常高興,從背上拿下一個(gè)蘋果給長(zhǎng)頸鹿。
    長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“小刺猬,不用客氣,老師說(shuō)過(guò),贈(zèng)人玫瑰,手有余香,能幫助到你,我也是非常高興的,這個(gè)蘋果你還是拿去送給你外婆吧!”
    從此以后它們倆就成了好朋友?!?BR>    2.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇二
    一天夜晚,明月升上樹梢,皓潔的月光傾瀉下來(lái),仿佛伴隨著小兔飛飛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    在夢(mèng)里,飛飛夢(mèng)見了月亮姐姐約自己去夜游。便推開家門,下山去找月亮姐姐。
    小兔走呀走,就是沒(méi)有見到月亮姐姐。這時(shí),停靠在樹梢上的月亮姐姐看到了小兔,便大聲叫道:“飛飛,飛飛,我在樹梢上,我在樹梢上。”
    月亮姐姐讓小兔坐到自己的身上,馱著小兔來(lái)到了漂亮的水池邊。只見,水池里到處都在茂密的荷葉和美麗的荷花。一只青蛙蹲在荷葉上,看見了小兔,驚訝地說(shuō):“小兔,你居然能坐在月亮身上。你簡(jiǎn)直太神奇了!我敢肯定,你是動(dòng)物中第一個(gè)登上月球的動(dòng)物了。我好羨慕你呀!”小兔聽了,高興地笑了。
    接著,月亮姐姐帶著小兔來(lái)到了它的家。只見,月亮姐姐的家到處都是星星。星星的眼睛一眨一眨的,好像在迎接小兔的到來(lái),嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說(shuō):“小兔,你好,我們?cè)铝翆m隨時(shí)恭候你的到來(lái)?!毙⊥寐犃?,笑得都合不攏嘴了。
    最后,月亮姐姐把小兔送回了家,還高興地對(duì)小兔說(shuō)了聲再見。小兔也高興地對(duì)月亮姐姐說(shuō):“月亮姐姐再見!你今天帶我去夜游。下次我一定帶你去參觀我們的森林?!?BR>    這時(shí),小兔從夢(mèng)中驚醒了,它這才知道,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
    3.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇三
    “噼噼啪!”小蛋殼裂開了,鉆出一只毛茸茸的雞寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶去散步。刮風(fēng)了,雞媽媽張開大翅膀,雞寶寶趕快鉆進(jìn)去。這是它的新家呀。
    小蛋殼有點(diǎn)孤單?!艾F(xiàn)在我不是雞寶寶的家了。對(duì)了,我再去找一個(gè)小寶寶,做它的家。”它咕嚕咕嚕滾走了。
    一只蜜蜂在采花粉?!懊鄯鋵殞殻屛易瞿愕男录野?!”“謝謝你,小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶,我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹上,那個(gè)圓圓的蜂巢就是我的家?!?BR>    一只螞蟻在拖蟲子?!拔浵亴殞?,讓我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我不是螞蟻寶寶,我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上,那個(gè)小小的泥洞就是我的家。”
    一只小青蛙在唱歌?!扒嗤軐殞?,讓我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我不是青蛙寶寶,我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。”
    一只小蝸牛在散步。“蝸牛寶寶,讓我做你的新家吧!”“謝謝你,小蛋殼。我有家呀,你看我的家在背上呢。”
    誰(shuí)也不要它,小蛋殼有點(diǎn)難過(guò)。一只金龜子路過(guò)這里。“太好啦,我的寶寶正缺個(gè)搖籃,這只蛋殼做搖籃剛剛好!”金龜子銜來(lái)一片花瓣鋪在小蛋殼里面。多舒服呀!
    “快快睡,小寶貝?!苯瘕斪酉蛩诘皻u籃里的小寶寶唱起了歌。小蛋殼聽著聽著,也睡著啦。
    4.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇四
    一條蟲子無(wú)處可歸,只能徘徊在垃圾的附近,可憐的收尋著食物,動(dòng)物看到它臟兮兮的摸樣,給它起了個(gè)名字叫做“垃圾蟲?!?BR>    垃圾蟲很喜歡這個(gè)名字,因?yàn)樗X得很適合自己,畢竟自己只是一條臟兮兮的蟲子,垃圾蟲就這樣在垃圾箱的周圍過(guò)著自己平淡的日子,它以為這就是自己的一生。
    一只蝴蝶出現(xiàn)在了它的視線里,蝴蝶是那么的耀眼,垃圾蟲不敢靠上前去說(shuō)話,垃圾蟲覺得蝴蝶漂亮極了,是那么的色彩斑斕。
    蝴蝶對(duì)垃圾蟲說(shuō):“你好!我的同類。”
    垃圾蟲驚訝的看著蝴蝶說(shuō):“什么?同類?你說(shuō)的是我么?”
    蝴蝶笑了笑說(shuō):“當(dāng)然,你和我一樣擁有美麗,只不過(guò)你的美麗遲了一些,如果你愿意遭受化堿成蝶的痛苦,那你就會(huì)擁有像我一樣的色彩?!?BR>    垃圾蟲一只認(rèn)為自己只是一個(gè)骯臟的蟲子,沒(méi)想到自己還能擁有不一樣的人生,垃圾蟲高興的把自己的身體化成堿,沒(méi)過(guò)多久,破繭而出的不是一只骯臟丑陋的蟲子,而是一只擁有新人生的美麗蝴蝶?!?BR>    5.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇五
    一只小狗的主人給它系了一個(gè)漂亮的鈴鐺,它高興極了,搖著鈴鐺到處?kù)乓?BR>    小魚看見了,對(duì)著小狗說(shuō):“小狗,你的鈴鐺真好看!聲音真好聽!”
    小豬也走過(guò)來(lái):“小狗,你的鈴鐺很漂亮,叮叮當(dāng)當(dāng)真好聽!"
    “謝謝,我要讓每一個(gè)人都聽到?!?BR>    小羊“咩”了一聲,“小狗,你的鈴鐺聲音特別好聽!”
    “是真的嗎?那我就不停地把它搖啊搖?!?BR>    于是,小狗就把脖子上美麗的鈴鐺搖啊搖。
    這時(shí)小豬和小羊都在睡覺,他們正睡得香呢。鈴鐺的聲音太吵了,打擾了它們的美夢(mèng),全都被吵醒了。小羊聽見了,對(duì)著小狗說(shuō):“是誰(shuí)這么吵人,煩死了!”
    小豬也起來(lái)了:“是小狗在搖鈴鐺,討厭的家伙,我們都不能睡覺了?!?BR>    小羊跑去找小狗:“小狗,不要搖鈴鐺了。你吵醒了大家,我們都不能好好休息?!?BR>    可是小狗不聽它們的勸說(shuō),繼續(xù)搖著鈴鐺。
    于是,小羊和小豬都不再理小狗了。
    6.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇六
    一個(gè)晴朗的下午,一位游客來(lái)到公園,感嘆地說(shuō):“啊,這個(gè)地方真好啊?!毙』ā⑿〔莺痛髽涠家詾橛慰驮诳渌麄?,爭(zhēng)吵也從這開始了。
    大樹第一個(gè)得意的說(shuō):“你們看,我能凈化氧氣,這個(gè)公園才會(huì)有很多人來(lái)玩,夏天,我擋住了太陽(yáng),讓小孩在我身下乘涼,如果沒(méi)有我小孩就不會(huì)來(lái)了。小鳥在我身上做在枝頭,給人唱各種美妙的歌。如果沒(méi)有他的歌聲,人們也就不會(huì)來(lái)公園了。"
    小草聽了搖頭,生氣地說(shuō):“我保護(hù)大地,讓土不會(huì)被水沖走,如果沒(méi)有我,公園里就是一片土吧,小朋友們要來(lái)這玩,鞋子上,就會(huì)粘很多很多泥了,而且隨時(shí)可能摔一跤。”
    小花聽了大樹和小草這一翻話,本來(lái)很紅的臉變得更紅了,像一個(gè)馬上就要噴發(fā)的火山一樣,指著大樹和小草,說(shuō):“你們看看我,人們?cè)诠珗@里都要坐在我旁邊,聞著這香氣,沉醉在這片花的海洋中,蜜蜂見了我都要給我鞠躬,給我問(wèn)好,新郎也會(huì)把我送給新娘,我的地位才是的?!?BR>    一只小鳥飛來(lái)了,聽到大樹他們的對(duì)話,溫柔的說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,其實(shí)每個(gè)植物都有貢獻(xiàn),大樹能凈化空氣,小草能保護(hù)土小花們,給人們帶來(lái)溫暖,你們自己好好想想吧?!贝髽渌麄兿肓讼?,還真是這樣。
    從此大樹他們一起為公園做貢獻(xiàn),讓公園更加美麗。
    7.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇七
    森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
    春天來(lái)了,他們要播種玉米。狐貍說(shuō):“熊兄弟,去播種,我去把樹上的小鳥趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦?!焙傉f(shuō)完,就走了。它來(lái)到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō):“我趕走了好多小鳥,它們都想來(lái)吃們的種子的?!毙芟嘈潘脑挕?BR>    熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長(zhǎng)越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié),狐貍說(shuō):“兄弟,去收玉米,我到山上去打野兔來(lái)改善改善們的生活。”老實(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。狐貍攤開手說(shuō):“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒(méi)打著?!毙苓€是相信他的話。
    秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō):“兄弟,去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了?!毙茏吆?,狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來(lái)了。“有小偷來(lái)偷我們的玉米,被我趕跑了?!焙倢?duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。
    到了分東西的時(shí)候,他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō):“熊老弟,干活這么辛苦,我也沒(méi)閑著。這樣吧,分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對(duì)熊說(shuō):“狐貍是騙你的,其實(shí)每次干活的時(shí)候,他都在睡大覺?!毙苈犃藫屵^(guò)東西,把狐貍趕走了。
    冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。
    8.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇八
    鴨子和公雞有一條漂亮的小船,紅色的船身,白色的船帆,綠色的船槳。
    一天,鴨子和公雞劃完船,就把船停在岸邊,自己吃午飯去了??墒?,當(dāng)它們回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小船不見了,地上只剩下綠色的船槳,而紅色的船身的白色的船帆都不見了,于是,它們一起踏上了尋找小船之旅。
    它們走呀走呀,碰到了一只大螃蟹,它們問(wèn):“螃蟹叔叔,您有沒(méi)有看見我們的小船?”螃蟹回答:“沒(méi)有,不過(guò),棕熊先生有一個(gè)浴缸,很像你們的船身?!闭f(shuō)完,螃蟹就走了。鴨子和公雞來(lái)到棕熊的家,問(wèn):“棕熊先生,您的浴缸是您買來(lái)的嗎?”棕熊回答說(shuō):“不是,是我從一艘船上拆下來(lái)的,那船有紅色的船身,綠色的船槳,白色的船帆?!薄澳鞘俏覀兊拇 兵喿雍凸u一起尖叫起來(lái)。棕熊先生把船身還給了它們,并道歉說(shuō):“我還以為那船沒(méi)有人要了,真對(duì)不起?!?BR>    鴨子和公雞帶著船身走呀走呀,遇見一只燕子,它們問(wèn):“燕子阿姨,您有沒(méi)有看見我們的小船?”燕子說(shuō):“沒(méi)有,不過(guò)小老鼠有一個(gè)白色的被子,很像你們的船帆?!兵喿雍凸u一起來(lái)到小老鼠的家,問(wèn):“老鼠弟弟,您的被子是買來(lái)的嗎?”老鼠回答說(shuō):“不是,是我從一艘沒(méi)人要的船上拆下來(lái)的,船上還有綠色的船槳?!薄澳鞘俏覀兊拇?!”鴨子和公雞叫到。老鼠不好意思地把船帆還給了它們。
    當(dāng)鴨子和公雞帶著船身和船帆返回河邊,卻發(fā)展船槳也不見了,地上躺著一封信,信是這樣寫的:“我是斷了腿的蜥蜴,我借用了你們的船槳,拿來(lái)當(dāng)腿,等我腿好之后,我就會(huì)把船槳還給你們的。”
    公雞看完之后,對(duì)鴨子說(shuō):“也許我們?cè)摪堰@些東西給那些更需要它們的人?!?BR>    就在這天晚上,棕熊收到了一個(gè)紅色的浴缸,小老鼠收到了一條白色的被子。
    9.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇九
    北極,冰天雪地,一只失群的小狼沿著海岸孤獨(dú)地行走,它又冷又餓,東張西望尋覓獵物。突然,它發(fā)現(xiàn)前面礁石上有一個(gè)巢穴,一只絨鴨從巢穴中伸出頭來(lái)。它加快了腳步,悄悄向巢穴走去。
    其實(shí),巢穴中的絨鴨也發(fā)現(xiàn)了小狼,正在靜靜地觀察小狼的動(dòng)向。見小狼奔巢穴而來(lái),絨鴨急了,立即跳出巢穴,一頭扎進(jìn)水中。奇怪的是,它不但沒(méi)向遠(yuǎn)離小狼的方向逃跑,反而迎著小狼的方向而來(lái),只不過(guò)它在海里,小狼在岸上,相距一段距離。
    小狼看著近在咫尺的獵物,迫不及待地躍入水中,向絨鴨追去。在水中,狼的游泳技能遠(yuǎn)不如絨鴨,追了一陣,見追上無(wú)望,小狼停住了,打算放棄。
    絨鴨見狀卻不干了,它也停下來(lái),而且假裝斷了翅膀,失去平衡似的在水里打轉(zhuǎn)。
    本就戀戀不舍的小狼得意了,又繼續(xù)向絨鴨游去。
    見小狼追來(lái),絨鴨又開始游動(dòng),只不過(guò)一直和小狼保持一段安全的距離,既不讓小狼追上,也不把小狼落下很遠(yuǎn)。小狼是陸上動(dòng)物,長(zhǎng)時(shí)間在水里可受不了,它終于失去了信心,最終放棄了眼見到嘴的美味,上岸離去。此時(shí),離絨鴨的巢穴已經(jīng)很遠(yuǎn)了。絨鴨見小狼朝另外的方向走了,這才放心地回到自己的巢穴,與兩個(gè)剛出生不久的寶貝依偎在一起。
    原來(lái),絨鴨媽媽是為了自己的孩子不被小狼吃掉,才急中生智,導(dǎo)演了剛才一幕。僅僅這一幕,就將母性的偉大展示得淋漓盡致。
    10.一年級(jí)小學(xué)生兩分鐘小故事 篇十
    一天,小煊煊聽到墻上有很多吵鬧聲,小煊煊走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是教室四周的KT板、貼畫在爭(zhēng)吵啊。只聽見KT板哭哭啼啼地說(shuō):“因?yàn)橐荒昙?jí)的很多小朋友整天把背靠著我,把我磨得皺皺巴巴,你們看,現(xiàn)在的我多難看呀!”貼在墻上的小樹也走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)呀,特別是易非小朋友,他不幫我貼回去,還老是幫我弄下來(lái)。
    ”塑料仙鶴也來(lái)了:“大家看,我本來(lái)是兩層的,都怪青陽(yáng)小朋友沒(méi)有及時(shí)幫我貼回去,我現(xiàn)在都只有一層了,你看你看,多丑呀!”說(shuō)著說(shuō)著,盤子畫也哭起來(lái)了:“我也受不了了,天誠(chéng)整天在教室里玩紙飛機(jī),老是把我弄下來(lái),太煩了。”布告欄說(shuō):“我也要?jiǎng)駝袂嚓?yáng)小朋友,我本來(lái)是亮晶晶的,青陽(yáng)小朋友老是不給我擦掉臟兮兮的灰塵,讓我變得烏漆墨黑,好不舒服呀?!甭犃舜蠹业臓?zhēng)吵,小煊煊說(shuō):“我明白了,我這就去叫老師來(lái)幫助你們?!?