高二選修二物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

字號(hào):


    高中物理對(duì)學(xué)生來說是難度比較大的科目,只有對(duì)高一高二所學(xué)的物理基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握和記憶,在高三的總復(fù)習(xí)階段才能提高物理分?jǐn)?shù)。為各位同學(xué)整理了《高二選修二物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二選修二物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇一
    電勢(shì)能的概念
    (1)電勢(shì)能
    電荷在電場(chǎng)中具有的勢(shì)能。
    (2)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系
    在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力所做的功在數(shù)值上等于電荷電勢(shì)能的減少量,即WAB=εA-εB。
    ①當(dāng)電場(chǎng)力做正功時(shí),即WAB>0,則εA>εB,電勢(shì)能減少,電勢(shì)能的減少量等于電場(chǎng)力所做的功,即Δε減=WAB。
    ②當(dāng)電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí),即WAB<0,則εA<εB,電勢(shì)能在增加,增加的電勢(shì)能等于電場(chǎng)力做功的絕對(duì)值,即Δε增=εB-εA=-WAB=|WAB|,但仍可以說電勢(shì)能在減少,只不過電勢(shì)能的減少量為負(fù)值,即ε減=εA-εB=WAB。
    說明:某一物理過程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態(tài)值減去其初狀態(tài)值,減少量一定是初狀態(tài)值減去末狀態(tài)值。
    (3)零電勢(shì)能點(diǎn)
    在電場(chǎng)中規(guī)定的任何電荷在該點(diǎn)電勢(shì)能為零的點(diǎn)。理論研究中通常取無限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)能點(diǎn),實(shí)際應(yīng)用中通常取大地為零電勢(shì)能點(diǎn)。
    說明:
    ①零電勢(shì)能點(diǎn)的選擇具有任意性。
    ②電勢(shì)能的數(shù)值具有相對(duì)性。
    ③某一電荷在電場(chǎng)中確定兩點(diǎn)間的電勢(shì)能之差與零電勢(shì)能點(diǎn)的選取無關(guān)。
    2.高二選修二物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇二
    固體
    1、晶體:外觀上有規(guī)則的幾何外形,有確定的熔點(diǎn),一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異
    2、非晶體:外觀沒有規(guī)則的幾何外形,無確定的熔點(diǎn),一些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性
    ①判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體的主要依據(jù)是有無固定的熔點(diǎn)
    ②晶體與非晶體并不是絕對(duì)的,有些晶體在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為非晶體(石英→玻璃)
    3、單晶體多晶體
    如果一個(gè)物體就是一個(gè)完整的晶體,如食鹽小顆粒,這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)
    如果整個(gè)物體是由許多雜亂無章的小晶體排列而成,這樣的物體叫做多晶體,多晶體沒有規(guī)則的幾何外形,但同單晶體一樣,仍有確定的熔點(diǎn)。
    3.高二選修二物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇三
    電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,正電荷在電場(chǎng)中受力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向一致,所以正電荷沿場(chǎng)強(qiáng)方向,電勢(shì)能減小,負(fù)電荷在電場(chǎng)中受力方向與場(chǎng)強(qiáng)相反,所以負(fù)電荷沿場(chǎng)強(qiáng)方向,電勢(shì)能增大,但電勢(shì)都是沿場(chǎng)強(qiáng)方向減小。
    1、原因
    電勢(shì)能,電場(chǎng)力,功的關(guān)系與重力勢(shì)能,重力,功的關(guān)系很相似。
    E=mgh,重力做正功,重力勢(shì)能減小。
    電勢(shì)能的原因就是電場(chǎng)力有做功的能力,凡是勢(shì)能規(guī)律幾乎都是如此,電場(chǎng)力正做功,電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力負(fù)做功,電勢(shì)能增大,在做正功的過程中,電勢(shì)能通過做功的形式把能量轉(zhuǎn)化為其他形式的能,因而電勢(shì)能減小。
    靜電力做的正功功=電勢(shì)能的減小量,靜電力做的負(fù)功=電勢(shì)能的增加量
    2、判斷電場(chǎng)力做功的方法
    (1)看電場(chǎng)力與帶電粒子的位移方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負(fù)功;
    (2)看電場(chǎng)力與帶電粒子的速度方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負(fù)功;
    (3)看電勢(shì)能的變化,電勢(shì)能增加,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做正功。
    4.高二選修二物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇四
    重力勢(shì)能
    物體的重力勢(shì)能等于物體的重量和它的速度的乘積。
    1.重力勢(shì)能用EP來表示;
    2.重力勢(shì)能的數(shù)學(xué)表達(dá)式:EP=mgh;
    3.重力勢(shì)能是標(biāo)量,其國(guó)際單位是焦耳;
    4.重力勢(shì)能具有相對(duì)性:其大小和所選參考系有關(guān);
    5.重力做功與重力勢(shì)能間的關(guān)系
    (1)物體被舉高,重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增加;
    (2)物體下落,重力做正功,重力勢(shì)能減小;
    (3)重力做的功只與物體初、末為置的高度有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無關(guān)
    5.高二選修二物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇五
    摩擦力
    兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),受到阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫摩擦力;
    a、產(chǎn)生磨擦力的條件:物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);有彈力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物間就一定有彈力;
    b、摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))方向相反;
    c、滑動(dòng)摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力;
    d、靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力