我的母校作文500字六年級(jí)

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    母校是我們成長(zhǎng)的地方,是我們的第二個(gè)家。在六年級(jí)這個(gè)重要的階段,我們已經(jīng)度過(guò)了許多美好的時(shí)光,與母校結(jié)下了深厚的感情。寫(xiě)一篇《我的母校作文500字六年級(jí)》,是表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情,回憶過(guò)去的美好時(shí)光,展望未來(lái)的美好前景。為大家提供相關(guān)參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。
    1.我的母校作文500字六年級(jí) 篇一
    校園生活非富多彩,歡樂(lè)的笑聲充滿了回憶。在告別母校時(shí),在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。
    站在校園中,看著那高大挺拔的大王椰樹(shù),我不由自主的想:大王椰樹(shù),謝謝你!你伴隨著我成長(zhǎng),帶給我無(wú)限歡樂(lè)。在我傷心時(shí),你輕輕的扭動(dòng)腰肢安慰我;在我成績(jī)不好時(shí),你搖晃身軀鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),你讓葉子拂動(dòng)風(fēng)兒來(lái)問(wèn)候我.如今我將要離開(kāi)你,我是多么的不舍。還有校園的一草一木?;▋?、果兒、我親愛(ài)的朋友、我敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們!
    來(lái)到鄭老師宿舍窗前,我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景,當(dāng)時(shí)針悄無(wú)聲息的劃過(guò)12點(diǎn)的時(shí)候,鄭老師才疲憊的放下手中的筆,用手按了按太陽(yáng)穴,慢慢的走向床邊,很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我鼻子一酸,感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師,美麗善良的白老師,她們傳授給我的知識(shí),是我變成一個(gè)少年,親愛(ài)的老師:我永遠(yuǎn)愛(ài)您們!
    我又看著校園正在嬉戲的孩子們,想起了以前我和同學(xué)們?cè)谛@一起玩耍的情景,“鈴、鈴、鈴.....”下課鈴響了,我們就像放飛的小鳥(niǎo)一樣,沖出教室,無(wú)拘無(wú)束的在校園中玩耍,同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子.....歡聲笑語(yǔ)充滿校園,那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉是我終生難忘。還有我們?cè)?jīng)一起探討問(wèn)題,一起遨游書(shū)的海洋,一起打掃衛(wèi)生.....啊!朋友們我們那真摯的友誼,我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí)?,那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。
    看著那可愛(ài)美麗的校園、那校園中的一草一木,一沙一石我不禁思緒萬(wàn)千……
    2.我的母校作文500字六年級(jí) 篇二
    “光陰似箭,日月如梭”。啊!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……
    難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書(shū),傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向?qū)W,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,總是在說(shuō)悄悄話。老師不在的時(shí)候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書(shū),是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)去贏人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的話當(dāng)作一回事,繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人,老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的人,另外在別的教室辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補(bǔ)課……
    難忘我那親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起互相幫助……記得有,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時(shí)候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來(lái)。盡管這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實(shí)在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)持下去。于是,我和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣?,還拿了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!
    這么好的老師,這么好的同學(xué),我怎么舍得離開(kāi)他們?我會(huì)把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……
    3.我的母校作文500字六年級(jí) 篇三
    母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來(lái)自于它。眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。
    忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級(jí)到六年級(jí),老師為我裝滿了知識(shí),我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛(ài)國(guó)心。
    忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤(rùn)著我一天一天的成長(zhǎng)。如今,我長(zhǎng)大了,將要離開(kāi)這個(gè)校園,將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。
    忘不了——我的同學(xué)!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請(qǐng)帶上我美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì)忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績(jī),我將永遠(yuǎn)銘記在心!
    4.我的母校作文500字六年級(jí) 篇四
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小*孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。
    眼看馬上就要離開(kāi)母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。
    我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊(cè)谖倚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無(wú)聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂(lè)和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。
    我也舍不得學(xué)校的老師,因?yàn)樗齻冊(cè)值毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過(guò)我無(wú)數(shù)次的溫暖,讓我倍感關(guān)愛(ài),在愛(ài)的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。
    我也舍不得學(xué)校里的美景,門(mén)口的大樹(shù),你每天總是歡迎著我的到來(lái),又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货?,流下了鮮血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。
    時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂(lè)時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)珍愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見(jiàn)了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
    5.我的母校作文500字六年級(jí) 篇五
    什么是母校,就是自己罵千遍萬(wàn)遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今,我將從這里踏向充滿希望的未來(lái)。再見(jiàn),母校!
    每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無(wú)限的溫暖。母校,是一個(gè)倍感親切的地方,在那里,我為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而開(kāi)心;為個(gè)別同學(xué)替班級(jí)抹黑而憤怒;為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動(dòng),那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。
    小學(xué),是我們由幼稚變成熟,由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得,當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級(jí),又是如何恐懼地面對(duì)陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開(kāi)心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師,使我慢慢變成樂(lè)觀、自信、而又熱愛(ài)讀書(shū)好少年。
    在母校媽媽的懷抱中,我開(kāi)始感嘆,我愛(ài)我的母校!
    校園內(nèi)處處充滿了書(shū)卷氣,無(wú)論在哪個(gè)角落,都能看見(jiàn)《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言,時(shí)刻聆聽(tīng)先人的諄諄教誨。校園中顯眼的便是那一座假山,假山后便是花廊,一經(jīng)過(guò)便能嗅到淡淡的花香,是我們相約讀書(shū)常去的地方。
    上學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙,許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,但令我留念的便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天,每一個(gè)人都淚流滿面。那天,駐足校園,發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗,一時(shí)間心里涌出千萬(wàn)般的不舍。
    再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我心目中一處想去就去的地方,不管何時(shí)何地想起,總會(huì)溫暖觸心。
    再見(jiàn)了,母校!