從廣西梧州市教育局了解到， 2023屆高考英語(yǔ)沖刺階段備考錦囊已公布，詳細(xì)內(nèi)容如下：
距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間。廣西教育出版社教育研究院特邀專家、共同關(guān)注高考備考，多維度、多方向?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們提供各科備考建議，系列文章將陸續(xù)在廣西教育出版社微信公眾號(hào)推送，歡迎大家點(diǎn)擊上方卡片一鍵關(guān)注。
今天為大家送出2023年英語(yǔ)高考備考建議的是南寧市教育科學(xué)研究所的馮亮老師。馮亮老師是南寧市教育科學(xué)研究所高中英語(yǔ)教研員，高級(jí)教師，南寧市學(xué)科帶頭人，廣西教育研究院第一批中小學(xué)學(xué)科中心組成員，廣西中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人，南寧市“十三五”教育科研先進(jìn)個(gè)人，首屆南寧市普通高中新課程新教材實(shí)施英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)專家。
2023年高考即將來(lái)臨，在后一個(gè)月里，如何科學(xué)備考、發(fā)揮備考效益的大化？這是廣大高三師生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。筆者在此提出以下備考建議，希望能夠幫助老師和同學(xué)們精細(xì)地做好沖刺階段的備考，取得事半功倍的效果。助力同學(xué)們更上一層樓，圓夢(mèng)二零二三。
一、增強(qiáng)在英語(yǔ)學(xué)科上得分的信心，使英語(yǔ)學(xué)科成為總分的增長(zhǎng)點(diǎn)。老師和家長(zhǎng)們要做好學(xué)生的情感教育，多溝通交流，多鼓勵(lì)，營(yíng)造自信、激情的復(fù)習(xí)氛圍。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要戒驕戒躁，保持良好的心態(tài)，沉著冷靜，相信自己在高中階段所付出的努力一定會(huì)有回報(bào)。
二、教師要充分利用歷次考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，找到學(xué)生需要指導(dǎo)和幫助的地方。幫助學(xué)生分析清楚失分點(diǎn)和提升空間、制定沖刺階段的主攻方向，把復(fù)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每一天，抓好落實(shí)工作，確保學(xué)生的時(shí)間和精力花在有用之處。
三、回歸基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺、突破重難點(diǎn)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下回歸課本，整理筆記，重做錯(cuò)題集，系統(tǒng)梳理英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、必考知識(shí)點(diǎn)和?？贾R(shí)點(diǎn)，進(jìn)行易失分知識(shí)點(diǎn)的排查，做好查缺補(bǔ)漏工作，確保在基礎(chǔ)題上不丟分。依托教材語(yǔ)篇，結(jié)合意義進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，如：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用、各類從句的判斷和引導(dǎo)詞的使用等。讓學(xué)生在語(yǔ)境中感悟語(yǔ)法的規(guī)律和應(yīng)用，把語(yǔ)法的形式、意義和用法相結(jié)合，提升學(xué)生在語(yǔ)篇中運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。
四、充分再利用高考真題。高考真題的語(yǔ)篇大多選自英語(yǔ)國(guó)家的主流媒體，語(yǔ)言地道、原汁原味，題材新穎、內(nèi)容積極向上，反映英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情和社會(huì)習(xí)俗。因此，同學(xué)們?cè)谧鐾旮呖颊骖}后要再次閱讀語(yǔ)篇，回填閱讀理解七選五、完形填空等信息補(bǔ)全類的題型。在閱讀中一是要在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)詞匯，掌握詞匯在不同語(yǔ)境中的不同含義，了解一詞多義、一詞多性和熟詞生義現(xiàn)象；根據(jù)構(gòu)詞法判斷衍生詞、派生詞和合成詞的詞性和詞義。二是要在閱讀中積累地道的語(yǔ)言表達(dá)，收集優(yōu)美的詞句、介詞搭配等。三是要培養(yǎng)語(yǔ)篇意識(shí)，教師要把專業(yè)的語(yǔ)篇知識(shí)簡(jiǎn)單化，指導(dǎo)學(xué)生掌握記敘文、說(shuō)明文、議論文、新聞報(bào)道等典型體裁文章的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)模式、信息的推進(jìn)方式、語(yǔ)篇的銜接與連貫等，提高學(xué)生理解語(yǔ)篇意義的能力、利用語(yǔ)篇知識(shí)有效表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度的能力。
五、了解各類題型的命題規(guī)律，理清解題思路。同學(xué)們每天要堅(jiān)持一定量的高考真題的練習(xí)，保證訓(xùn)練的強(qiáng)度、做題的速度和熟練程度。總結(jié)各類題型的命題思路和命題規(guī)律，了解正確選項(xiàng)的特征、常見(jiàn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱，熟練運(yùn)用各類題型的解題步驟和策略。分析錯(cuò)題出錯(cuò)的原因，了解自己存在的問(wèn)題，不斷反思學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取每做一套高考真題都有所收獲。
六、強(qiáng)化聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練，提高聽(tīng)力得分。同學(xué)們要調(diào)整好生物鐘，適應(yīng)在下午3點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)前要認(rèn)真審題，根據(jù)題干和選項(xiàng)對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容做出積極的預(yù)測(cè)。在聽(tīng)力過(guò)程中要養(yǎng)成記錄關(guān)鍵信息的習(xí)慣。在聽(tīng)后要跟隨聽(tīng)力音頻大聲朗讀，模仿地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，有意識(shí)地運(yùn)用連讀、失去爆破、強(qiáng)讀、弱讀等英語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)象。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)數(shù)字題、推理判斷題等易錯(cuò)題做出補(bǔ)償性的訓(xùn)練。
七、堅(jiān)持背誦優(yōu)秀范文、默寫(xiě)和仿寫(xiě)好詞好句。同學(xué)們每天要堅(jiān)持朗讀和背誦老師精選的經(jīng)典句式和范文，積累寫(xiě)作素材，增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的感知能力。教師要鼓勵(lì)學(xué)生在語(yǔ)境中得體地使用高級(jí)詞匯和句式，在寫(xiě)作中從讀者的視角出發(fā)，合理有效地拓展寫(xiě)作要點(diǎn)，融入自己的真情實(shí)感，以引發(fā)讀者的共鳴。教師在創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作情境時(shí)要有意識(shí)地融入中國(guó)元素，指導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)講好中國(guó)故事、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
八、規(guī)范答題、強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)練習(xí)。答題的規(guī)范性和書(shū)寫(xiě)的美觀度會(huì)給閱卷教師留下良好的印象，對(duì)提升分?jǐn)?shù)起到關(guān)鍵作用。教師要嚴(yán)格要求學(xué)生按照答題指令規(guī)范填圖答題卡，書(shū)寫(xiě)做到字跡清晰、干凈整潔、字體大小適中、傾斜度一致、圓潤(rùn)飽滿、單詞間距合適。對(duì)于學(xué)生中常見(jiàn)的字母書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的問(wèn)題，教師要進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練，避免非智力因素失分。
原文標(biāo)題：專家談高考備考（二） | 2023屆高考英語(yǔ)沖刺階段備考錦囊
文章鏈接：http://jyj.wuzhou.gov.cn/jydt/jyyw/t16490922.shtml
距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間。廣西教育出版社教育研究院特邀專家、共同關(guān)注高考備考，多維度、多方向?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們提供各科備考建議，系列文章將陸續(xù)在廣西教育出版社微信公眾號(hào)推送，歡迎大家點(diǎn)擊上方卡片一鍵關(guān)注。
今天為大家送出2023年英語(yǔ)高考備考建議的是南寧市教育科學(xué)研究所的馮亮老師。馮亮老師是南寧市教育科學(xué)研究所高中英語(yǔ)教研員，高級(jí)教師，南寧市學(xué)科帶頭人，廣西教育研究院第一批中小學(xué)學(xué)科中心組成員，廣西中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人，南寧市“十三五”教育科研先進(jìn)個(gè)人，首屆南寧市普通高中新課程新教材實(shí)施英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)專家。
2023年高考即將來(lái)臨，在后一個(gè)月里，如何科學(xué)備考、發(fā)揮備考效益的大化？這是廣大高三師生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。筆者在此提出以下備考建議，希望能夠幫助老師和同學(xué)們精細(xì)地做好沖刺階段的備考，取得事半功倍的效果。助力同學(xué)們更上一層樓，圓夢(mèng)二零二三。
一、增強(qiáng)在英語(yǔ)學(xué)科上得分的信心，使英語(yǔ)學(xué)科成為總分的增長(zhǎng)點(diǎn)。老師和家長(zhǎng)們要做好學(xué)生的情感教育，多溝通交流，多鼓勵(lì)，營(yíng)造自信、激情的復(fù)習(xí)氛圍。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要戒驕戒躁，保持良好的心態(tài)，沉著冷靜，相信自己在高中階段所付出的努力一定會(huì)有回報(bào)。
二、教師要充分利用歷次考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，找到學(xué)生需要指導(dǎo)和幫助的地方。幫助學(xué)生分析清楚失分點(diǎn)和提升空間、制定沖刺階段的主攻方向，把復(fù)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每一天，抓好落實(shí)工作，確保學(xué)生的時(shí)間和精力花在有用之處。
三、回歸基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺、突破重難點(diǎn)。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下回歸課本，整理筆記，重做錯(cuò)題集，系統(tǒng)梳理英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、必考知識(shí)點(diǎn)和?？贾R(shí)點(diǎn)，進(jìn)行易失分知識(shí)點(diǎn)的排查，做好查缺補(bǔ)漏工作，確保在基礎(chǔ)題上不丟分。依托教材語(yǔ)篇，結(jié)合意義進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，如：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用、各類從句的判斷和引導(dǎo)詞的使用等。讓學(xué)生在語(yǔ)境中感悟語(yǔ)法的規(guī)律和應(yīng)用，把語(yǔ)法的形式、意義和用法相結(jié)合，提升學(xué)生在語(yǔ)篇中運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。
四、充分再利用高考真題。高考真題的語(yǔ)篇大多選自英語(yǔ)國(guó)家的主流媒體，語(yǔ)言地道、原汁原味，題材新穎、內(nèi)容積極向上，反映英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情和社會(huì)習(xí)俗。因此，同學(xué)們?cè)谧鐾旮呖颊骖}后要再次閱讀語(yǔ)篇，回填閱讀理解七選五、完形填空等信息補(bǔ)全類的題型。在閱讀中一是要在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)詞匯，掌握詞匯在不同語(yǔ)境中的不同含義，了解一詞多義、一詞多性和熟詞生義現(xiàn)象；根據(jù)構(gòu)詞法判斷衍生詞、派生詞和合成詞的詞性和詞義。二是要在閱讀中積累地道的語(yǔ)言表達(dá)，收集優(yōu)美的詞句、介詞搭配等。三是要培養(yǎng)語(yǔ)篇意識(shí)，教師要把專業(yè)的語(yǔ)篇知識(shí)簡(jiǎn)單化，指導(dǎo)學(xué)生掌握記敘文、說(shuō)明文、議論文、新聞報(bào)道等典型體裁文章的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)模式、信息的推進(jìn)方式、語(yǔ)篇的銜接與連貫等，提高學(xué)生理解語(yǔ)篇意義的能力、利用語(yǔ)篇知識(shí)有效表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度的能力。
五、了解各類題型的命題規(guī)律，理清解題思路。同學(xué)們每天要堅(jiān)持一定量的高考真題的練習(xí)，保證訓(xùn)練的強(qiáng)度、做題的速度和熟練程度。總結(jié)各類題型的命題思路和命題規(guī)律，了解正確選項(xiàng)的特征、常見(jiàn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱，熟練運(yùn)用各類題型的解題步驟和策略。分析錯(cuò)題出錯(cuò)的原因，了解自己存在的問(wèn)題，不斷反思學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取每做一套高考真題都有所收獲。
六、強(qiáng)化聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練，提高聽(tīng)力得分。同學(xué)們要調(diào)整好生物鐘，適應(yīng)在下午3點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)前要認(rèn)真審題，根據(jù)題干和選項(xiàng)對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容做出積極的預(yù)測(cè)。在聽(tīng)力過(guò)程中要養(yǎng)成記錄關(guān)鍵信息的習(xí)慣。在聽(tīng)后要跟隨聽(tīng)力音頻大聲朗讀，模仿地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，有意識(shí)地運(yùn)用連讀、失去爆破、強(qiáng)讀、弱讀等英語(yǔ)語(yǔ)音現(xiàn)象。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)數(shù)字題、推理判斷題等易錯(cuò)題做出補(bǔ)償性的訓(xùn)練。
七、堅(jiān)持背誦優(yōu)秀范文、默寫(xiě)和仿寫(xiě)好詞好句。同學(xué)們每天要堅(jiān)持朗讀和背誦老師精選的經(jīng)典句式和范文，積累寫(xiě)作素材，增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的感知能力。教師要鼓勵(lì)學(xué)生在語(yǔ)境中得體地使用高級(jí)詞匯和句式，在寫(xiě)作中從讀者的視角出發(fā)，合理有效地拓展寫(xiě)作要點(diǎn)，融入自己的真情實(shí)感，以引發(fā)讀者的共鳴。教師在創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作情境時(shí)要有意識(shí)地融入中國(guó)元素，指導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)講好中國(guó)故事、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
八、規(guī)范答題、強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)練習(xí)。答題的規(guī)范性和書(shū)寫(xiě)的美觀度會(huì)給閱卷教師留下良好的印象，對(duì)提升分?jǐn)?shù)起到關(guān)鍵作用。教師要嚴(yán)格要求學(xué)生按照答題指令規(guī)范填圖答題卡，書(shū)寫(xiě)做到字跡清晰、干凈整潔、字體大小適中、傾斜度一致、圓潤(rùn)飽滿、單詞間距合適。對(duì)于學(xué)生中常見(jiàn)的字母書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的問(wèn)題，教師要進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練，避免非智力因素失分。
原文標(biāo)題：專家談高考備考（二） | 2023屆高考英語(yǔ)沖刺階段備考錦囊
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