四年級(jí)下冊(cè)作文我的同學(xué)

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    同學(xué)是我們?cè)谛@里度過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的人,他們是我們的伙伴、朋友和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。寫一篇作文來(lái)描述我的同學(xué),是一個(gè)展示自己語(yǔ)言和寫作能力的好機(jī)會(huì)。在上,我們提供了四年級(jí)下冊(cè)作文我的同學(xué),幫助孩子們更好地寫出自己的作文。
    1.四年級(jí)下冊(cè)作文我的同學(xué) 篇一
    我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事。”
    我佩服她:學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課聽講不溜號(hào),考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。
    她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會(huì)折,她幫我,紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣,一會(huì)兒工夫就折好了,她真厲害,說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。
    作為勞動(dòng)委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來(lái)的時(shí)候書包卻在桌兜里。付玉婷對(duì)我說(shuō):“我看你的書包礙事,幫你放進(jìn)桌兜里?!蔽乙贿呎f(shuō)著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”
    看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!
    2.四年級(jí)下冊(cè)作文我的同學(xué) 篇二
    今天就讓我來(lái)夸夸韋培旭吧,因?yàn)樗龢?lè)于助人、熱愛集體!
    韋培旭長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。
    那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
    我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
    看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
    你們說(shuō)韋培旭值得大家夸獎(jiǎng)么?
    3.四年級(jí)下冊(cè)作文我的同學(xué) 篇三
    今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過(guò)我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。
    記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽到后毫不氣餒,而是笑咪 咪地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來(lái)??墒侨绻麚Q是我呢?沒(méi)有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜......
    代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂(lè)、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
    讓勇于嘗試、開心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!
    4.四年級(jí)下冊(cè)作文我的同學(xué) 篇四
    我們班的班長(zhǎng)小琪是個(gè)活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非常可愛、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),經(jīng)常助人為樂(lè),在管理同學(xué)方面也很有辦法,讓我非常佩服。
    有上電腦課,電腦老師說(shuō):“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué),不能吵鬧。”剛開始時(shí),同學(xué)們很安靜,過(guò)了一會(huì)兒就開始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說(shuō):“如果你們?cè)俪?,就自己停在這兒,等安靜了再走。”不一會(huì)兒,同學(xué)們就安靜下來(lái)了。
    美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽她唱歌,就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力,很輕松就唱完了。
    美琪班長(zhǎng)也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái),因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫一個(gè)詞語(yǔ),她正聚精會(huì)神地教她呢。
    這就是我們的班長(zhǎng)小琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。
    5.四年級(jí)下冊(cè)作文我的同學(xué) 篇五
    我們班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的時(shí)候卻能讓你無(wú)可奈何,下面就讓我給大家講一下這位考神吧!
    說(shuō)起這位考神,大家第一眼看見他一定會(huì)想:這個(gè)人的書破破爛爛的一定學(xué)習(xí)不好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他的書破破爛爛,但他卻能用這本書換來(lái)三個(gè)一百分。讓你更驚訝的是,這位考神上課可以不聽,而我卻不可以,我一不聽就更不上了,這點(diǎn)我很佩服他。
    另外再說(shuō)說(shuō)他別的特點(diǎn),就拿值日做例吧!可以說(shuō)我們組分到他,是我們的不幸。我是值日組長(zhǎng),他每天早上來(lái)得晚不值日就算了,晚上還有活需要干,他呆呆地站在那里,我說(shuō):“值日啦,你負(fù)責(zé)掃地。”他對(duì)我說(shuō):“知道了”。說(shuō)完他就拿著掃把,變掃嘴里說(shuō):“我掃墨水,掃墨水?!蔽铱戳艘幌拢娴脑趯?duì)一塊沒(méi)有垃圾的地板掃。我當(dāng)時(shí)就想,如果可以在勞動(dòng)方面也積極表現(xiàn)的話,你就可以是名副其實(shí)的三好學(xué)生了。
    這就是我的同學(xué),他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣,雖然也有讓你無(wú)可奈何的地方,但還是能讓你感受到他的可愛,希望我們班里的小伙伴們可以一同成長(zhǎng)一同進(jìn)步。
    6.四年級(jí)下冊(cè)作文我的同學(xué) 篇六
    我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。
    雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。
    記得有,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕?!钡卮蜣D(zhuǎn),原來(lái)他腿上的皮被刮破了,血流了出來(lái)。
    小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來(lái),正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過(guò)去,看了看小男孩的傷勢(shì),說(shuō):“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來(lái),小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝小姐姐?!彼株P(guān)心地問(wèn):“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼?!?BR>    我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”
    她不僅樂(lè)于助人,而且還十分勤勞。
    有,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂(lè),從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如??!
    這就是我的同學(xué),她樂(lè)于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。