在現(xiàn)代社會(huì)，漫畫已成為了孩子們喜愛的娛樂方式之一。除了娛樂，漫畫還可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，讓他們更好地理解和思考世界。本文將從漫畫啟示孩子的角度出發(fā)，探討漫畫對(duì)孩子們的啟發(fā)作用。提供漫畫啟示400字五年級(jí)作文10篇，供大家參考。
1.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇一
一天，我看到語文書上有一幅漫畫，畫的內(nèi)容是：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路，看見一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾，小女孩用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，叫小男孩來幫忙。小男孩寫了一張紙條，上面寫著：文明只差一步!意思是說那些人嫌垃圾箱臭而不愿意再往前走一步，只要走一步，那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。
我們生活中這種事不是隨處可見嗎?先說班級(jí)：有的同學(xué)扔紙喜歡把它折成一個(gè)紙團(tuán)玩“投籃”游戲，投不中就不管它了。害得我們值日生每天都彎腰在垃圾桶旁邊撿紙團(tuán)。
再說我們家的院子：那里面有一個(gè)很大的垃圾箱。我看見那里的居民有少部分是提垃圾袋扔垃圾的;有一小半人居然從樓上把垃圾直接扔下來，自然是要扔偏的;還有一大半人都是坐在自行車、汽車、摩托車上等經(jīng)過垃圾桶時(shí)就把垃圾“呼”一下扔進(jìn)垃圾桶。這種方法使90%的人不平能準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不是太低，就是太高，不是太偏，就是太用力。
這幅漫畫給了我很大的啟示：家園是我們的，環(huán)境也是我們的。如果我們不好好保護(hù)它的話，它就會(huì)報(bào)復(fù)我們。所以我們要好好保護(hù)環(huán)境!
2.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇二
漫畫是一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫，看似風(fēng)似幽默卻給人帶來了深刻的啟示。
這一幅漫畫講的是一位年輕作者的座椅上，旁邊枕著一位騎著藍(lán)色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你的已經(jīng)走不動(dòng)了，那位叔叔卻視而不見，因?yàn)樾∨⒆哌^來對(duì)叔叔說：“叔叔您的眼睛掉了?！?BR> 看似小女孩是在提醒叔叔。其實(shí)他的話你帶著批評(píng)與諷刺，意思是：“叔叔老奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便，你是一位男子漢，不應(yīng)該尊老愛幼，不應(yīng)該給老奶奶讓個(gè)座座位嗎?你是眼睛掉了嗎?你是看不見東西了嗎?”
其實(shí)也有許多這樣的人，比如公交車上有一些小學(xué)生或強(qiáng)壯的年輕人，不給老人或孕婦讓一個(gè)座位，還有的人在路邊看見提示牌垃圾請(qǐng)丟進(jìn)垃圾桶，非要丟在大街上，如果有人踩到了香蕉皮會(huì)讓人摔跤，那后果不堪設(shè)想，如果嚴(yán)重的話還要做嚴(yán)重的賠償。
所以文明要從自己做起，就證明那些不文明的行為，看見老奶奶和孕婦要讓座，垃圾不能再亂丟，要互相提醒身邊的人們，我們要做一個(gè)文明的人，學(xué)會(huì)尊重他人，讓我們一起行動(dòng)起來吧，讓世間充滿愛。
3.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇三
前幾天我在朋友家玩，無意中看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫微乎其微，但它在我心中就像無邊無際的大海，因?yàn)樗o了我很大的啟示。
漫畫中一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正背著書包高高興興地走在回家的路上，突然，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿了垃圾，而垃圾桶里垃圾卻空空如也，只見小女孩毫不猶豫地跑到垃圾桶旁，一邊撿起垃圾往桶里扔，一邊自言自語地說：“唉，只差一小步了，為什么不多邁開一步，把垃圾扔進(jìn)桶里呢?”一旁的小男孩聽后，立即從書包里拿出筆，在紙上寫下：文明只差一小步，然后貼在垃圾桶上。
看著看著，一股熱氣便涌到了我的臉上，火辣辣的。想起平時(shí)父母叫我拿垃圾去丟，我總是嫌垃圾池太臟，反正仍在附近也不礙事，于是我就用遠(yuǎn)距離投射的方法來處理我家的垃圾。鄰居們看到我的“妙招”后，也在偷偷地學(xué)，有的干脆從自家陽臺(tái)里投射垃圾，大家都覺得方便極了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了，寬闊的水泥路已經(jīng)被垃圾堵得行人車輛不能通過，大伙兒散步只能繞道而行了，更糟糕的是，還時(shí)不時(shí)從堆積如山的垃圾里散發(fā)出一股股難聞的氣味兒，那些綠得發(fā)亮的蒼蠅就在垃圾上安家落戶，臭氣熏天……
想到這，我便三步并作兩步地跑回家，拿起鐵鏟到垃圾池旁，幫助那些流浪的垃圾找到了家。
從這幅漫畫中我知道了：講文明其實(shí)并不難，有時(shí)只差小小的一步。
4.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇四
今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個(gè)啟示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個(gè)想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個(gè)看了看，笑著走了。
這是，我想起了我又亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅干，我一路上吃完了。當(dāng)時(shí)，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個(gè)地方吧。于是，我準(zhǔn)備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎么能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行?！眿寢層终f：“如果，你在學(xué)校打掃衛(wèi)生，看見垃圾比多，你心里是怎么想的?！蔽蚁肫鹆苏Z文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個(gè)做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了，對(duì)我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著“文明——只差一步”這句話。
這件事，讓我很難忘記，當(dāng)初那個(gè)垃圾袋，我應(yīng)該立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后，我終于明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。
5.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇五
今天，我在書上看到了一副寓意深刻的漫畫。
一天，天氣晴朗，小明和小紅在放學(xué)回家的路上看到了路旁有一個(gè)垃圾箱，垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾，蒼蠅嗡嗡的亂飛，臭氣熏天。同學(xué)們看到都繞著跑開了。“我們把地上的垃圾收拾起來放到垃圾桶里吧？”小紅乞求的看著小明。“好呀！”可他們環(huán)顧一周也沒發(fā)現(xiàn)可以利用的工具。難聞的氣味熏得他們只想吐，顧不了那么多了，他們挽起自己的袖子用手把地上的垃圾一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的丟進(jìn)了垃圾桶。雖然累的滿頭大汗，可他們心里美滋滋的?！斑€少了點(diǎn)什么東西？”這時(shí)小明從書包里拿出了筆和紙，在紙上寫下了“文明，只差一步”貼在了垃圾桶的醒目處。路過的行人看到這一切，向他們豎起了大拇指，小紅和小明紅著臉笑了。做好這一切，他們背起自己的書包高高興興的'回家了。
通過這幅漫畫我受到深深地教育，明白了保護(hù)環(huán)境，其實(shí)和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，有時(shí)一個(gè)微小的舉動(dòng)就是我們?cè)诒Ｗo(hù)自然環(huán)境。讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們美麗的家園兒。
6.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇六
有一天，有一個(gè)女孩叫小燕，有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí)，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來是垃圾散發(fā)出來的臭味。
小燕說：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說：“真不像話呀!”小燕高興地說：“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說：“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。
當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之，就說：“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說：“我……我去買一張紙?！闭f著說著小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說：“快點(diǎn)回來!”“知道了!”小月大聲說。
過了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫了六個(gè)字：
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地說：“你可別小看我!我的學(xué)問可大著呢!”
在這幅圖畫里面，給我留下了一個(gè)啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯?，但是就只是差一?
7.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇七
我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫，其中《文明只差一步》，這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。
這幅漫畫講的是：兩個(gè)小朋友看見垃圾桶旁邊有一些垃圾，其中一個(gè)小朋友趕忙把垃圾撿起扔在垃圾桶里，另一個(gè)小朋友拿起一張紙?jiān)谏厦鎸懼拿髦徊钜徊胶蟀堰@張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫后，我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的念頭是：我們課外班的教室里的垃圾桶，每天一放學(xué)垃圾桶旁邊總會(huì)有許多小碎片，之所以管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰撿起多少垃圾放到垃圾桶里，同學(xué)們你們有想過每當(dāng)你們準(zhǔn)確無誤的把垃圾扔到垃圾桶時(shí)，管理垃圾的同學(xué)就可以少彎腰，少撿垃圾，假如你們只用一天的時(shí)間去體驗(yàn)一下清潔工有多么辛苦了，我們應(yīng)該聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗。”
這句話中我們可以知道只要我們很少扔垃圾，地球就會(huì)更美麗一些，你們有沒有想過，如果我們?nèi)巳硕纪厣先恿死?，過了不久地球就會(huì)變成垃圾山，假如沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們將生活在垃圾堆中，所以我們不要再扔地上扔垃圾了。我們要行動(dòng)起來，減少污染，共同創(chuàng)造一個(gè)美好家園。
8.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇八
一天，一家三口去旅行，因?yàn)槟切『⑦€小，不識(shí)字，爸爸也就帶他去識(shí)字。他們走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一頓，喝完吃完的東西隨處亂扔，也不收拾一下，隨后，小孩的爸爸媽媽也躺了下來，爸爸想起要教他識(shí)字，正好旁邊有一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)草地”，就教他識(shí)起字來，可小孩怎么教也不會(huì)，父親生氣地指著牌子，對(duì)小孩說：”怎么教也不識(shí)，沒出息!“
我看了這幅漫畫后，覺得那個(gè)父親才沒出息，自己明知道那里寫著要愛護(hù)草坪，而自己還亂丟垃圾，還躺在草坪上罵人，我覺得他是在罵自己吧，不以身作則，即使認(rèn)識(shí)字，也不用行動(dòng)來告訴自己的兒子，這不等于不認(rèn)識(shí)字嗎?這種行為叫文盲，叫假文盲!明知故犯，這樣怎能教會(huì)孩子?孩子即使明白道理，但看見父親這樣做，孩子還不知道是怎么回事了，這樣做不但不會(huì)教會(huì)孩子，孩子即使會(huì)認(rèn)字，但也不知道其中的道理，就會(huì)把錯(cuò)誤的道理繼續(xù)傳下去……
通過這個(gè)漫畫，我悟出了一個(gè)道理：“我們不要做文盲，更不要做假文盲，因?yàn)檎嫖拿ぶ粫?huì)對(duì)社會(huì)無益，但假文盲不但對(duì)社會(huì)無益，還會(huì)有害?！?BR> 9.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇九
在一本課外書里，我看見了一幅漫畫，從這一幅漫畫中我得到了一個(gè)啟示。
有放學(xué)回家時(shí)，小紅和小明走在回家的路上，他們?cè)诼愤吙匆娏艘粋€(gè)垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。小紅看見了對(duì)小明說：“誰這么不講文明，把垃圾給弄出來，弄出來后居然不把它弄回去?！毙∶饕矊?duì)小紅說：“誰把垃圾扔在了外面，亂弄垃圾桶。”說完后小紅看了看小明，小明也看了看小紅，他們異口同聲的說：“要不然我們自己動(dòng)手弄回去好了?！?BR> 說完了后他們便開始動(dòng)手了，弄著弄著，小明似乎想到了什么，便從書包里拿出了筆和紙，好像要寫什么東西，他弄得神神秘秘的，好像是在偵察著什么怪事。小紅便自己一人繼續(xù)把剩下的垃圾給收拾干凈。完畢后，她面帶笑容，好像是終于把一件難事給完成了那種興奮的心情。這時(shí)，小明也已經(jīng)完事了，他拿出自己寫好的紙條，用雙面膠給貼在垃圾桶上。小紅一看，讀著：文明——只差一步。他們倆都開心的笑起來。
這一幅漫畫給了我們一個(gè)啟示：文明從你我他做起。文明人人要具備，文明要靠大家一起努力。
10.漫畫啟示400字五年級(jí)作文 篇十
漫畫，可以使我們會(huì)心一笑，也可以使我們從中悟出一個(gè)深刻的道理。
圖中，一個(gè)帶鴨舌帽，架著一副眼鏡的男子雙手抱住腿，坐在一棵才剛發(fā)了苗的小樹下。這時(shí)，一名帶著軍帽，手提澆水壺的男子走了，過來一臉疑惑的問他：“你在干什么？”那個(gè)男子回過頭來，回答道：“等著乘涼。”
看完這一篇漫畫時(shí)，我們的腦海中，第一個(gè)想到的歇后語就是“前人栽樹后人乘涼。”這個(gè)漫畫同時(shí)也告訴我們我們不可以不勞而獲。更不可以讓別人來努力，自己只等著豐收。漫畫中的男人只把小樹中了下去，卻并沒有去精心的呵護(hù)它，照顧它，然而只是坐在一棵綠樹還未成因的小樹苗下等著乘涼。這一個(gè)男人的愚昧使我們非常想笑。但你有沒有仔細(xì)的想過這一篇漫畫，其實(shí)是想告訴我們一個(gè)道理：天上從來不會(huì)掉餡餅，你不付出努力，怎能得到回報(bào)？但這個(gè)無知又可笑的男人卻坐在那等待別人來種樹，自已乘涼。
我覺得不管做什么事情，都要靠自已的努力，才能獲取后的成功。
這使我又想起那《守株待兔》的農(nóng)民，第他運(yùn)氣好，撞見了一只兔子，但到第二次，第三次，第四次……卻遲遲沒有兔子來，有句俗話說得好：一分耕耘一分收獲。不靠自已的努力，是不會(huì)有成就的！
我們千萬不能做這位乘涼者，而要做那位種樹人！