時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃總結幼兒園篇一
了更好地搞好日常學習，豐富同學們的學習生活，更好地展開學習部的工作，現特制定工作計劃如下：
一、日常工作計劃
1、為了及時了解各學院的學習狀況，加強學院間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。
風和學術氛圍。
3、加強與各學院的學生干部的聯(lián)系，進行工作交流。
4、協(xié)助教務辦搞好學院的各項教學工作。
5、定期召開分院部長及干事會議。
二、主要大型活動方案
1、知識競賽(具體活動名稱待定)
時間：3月底4月初
地點：錦繡小劇場
資料：分四個篇章
(1)百科篇：關于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)
(2)時事篇：關于國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)
(3)專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關于經貿、財會等知識(必答)
規(guī)則：
a在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫忙出謀劃策。
b各隊可憑才藝表演加分
c主持人男女各一名，可適當邀請啦作現場點評
d現場監(jiān)督：各分院紀檢部部長
e記分員：校學習部干事
f設置獎項：團體總分第一名，智多星3人
形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)
目的及預期效果：透過本次活動，培養(yǎng)同學的思考潛力，反應潛力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知欲。
及時了解班級的小狀況，以便采取相應的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調支持各學院的工作。
學期工作計劃總結幼兒園篇二
轉眼間，一學期又要過去了，通過這一學期對中學生擇業(yè)心理輔導課程的學習，老師的悉心講解，使我受益匪淺。通過本課程的學習，我深刻了解了我的性格品行，發(fā)現了自己適合的工作方向，對自己的職業(yè)生涯也進行了初步的規(guī)劃，另外，還制定了自己的個人簡歷和求職信，這對我們將來找工作打下了良好的基礎。
我是一名中學生，來到交大已經有兩年半的時間了，說實話，在學這門課之前，我就沒好好的深刻的審視一下自己，只是對自己有一個比較模糊的認識，并沒有刻意去認真思考過以自己的性格和志趣將來適合那些工作崗位。然而，通過開始的一系列測評，使我認識了自我，發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足之處，正確的評價了自己的志趣，能力，價值和需要的，對擺正自我的位置，確定適合自我個性和能力的職業(yè)目標有著很大的幫助。
后來的職業(yè)生涯規(guī)劃，則是幫助我們盡快找到正確的人生定位和奮斗目標。通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，我對自己的將來不在僅僅的是憧憬，而更多的是行動的動力，是對自己的將來負責。
通過寫個人簡歷和求職信，我看到了企業(yè)在招聘人才的時候會對求職者的哪些方面看的重，從而找到自己的優(yōu)勢和不足，對于自己的優(yōu)勢，在求職的時候要作為應聘的砝碼；而對于自己的不足之處，要抓緊剩余的時間，努力的去彌補和改善。這樣，在求職的時候才能找到一個令人比較滿意的職位。
總的來說，通過對這門課的學習幫助我了解了就業(yè)形勢，就業(yè)政策，對擺正自己的位置，設計自己的職業(yè)目標，以及對掌握擇業(yè)技巧，做好就業(yè)準備也有非常大的幫助，以利于在人才競爭和自立創(chuàng)業(yè)中取得成功。這些知識對我們這些大三的`同學，即將面臨就業(yè)的同學都是彌足珍貴的。在這里，我要對馬老師的教導致以深深的感謝??！
最后就是對這門課程的建議了，建議老師多講解一些目前嚴峻的就業(yè)形勢，以及指導學生以什么樣的心態(tài)去面對這種情況以及一些應聘的技巧；另外，還可以對一些就業(yè)方面的案例進行分析，列舉一些畢業(yè)生在就業(yè)方面遇到的問題和一些成功的案例。在選這門課的同學中，應該有很多都是初二或初三的學生，我想通過這門課應該對我們有很大的幫助。
祝老師：工作順利，新年快樂??！
學期工作計劃總結幼兒園篇三
一、指導思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質教育大目標，創(chuàng)設潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發(fā)現問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
(一)、作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合驅W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
(三)、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
(四)、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
(五)作好資料建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
學期工作計劃總結幼兒園篇四
本學期以來，初二物理備課組在教研室、教務處和年級組的直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揮備課組的整體優(yōu)勢，積極開展了教育教學活動以及教學研究。
一、積極開展教學活動，做好常規(guī)教學工作。
1、認真組織本組老師學習了《初中物理新課程標準》
2、為了搞好初二物理教學工作，力求取得較好的教學效果，初二年級全體物理老師制定了切實可行的教學計劃，定期組織集體備課，落實教學目標。做到了統(tǒng)一進度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一測試，統(tǒng)一練習。大家分工合作，編寫習題、試題，全組老師互相幫助，團結協(xié)作，取長補短，共同做好教學工作。
二、基礎知識歸類，落實到位
物理概念規(guī)律較多，沒理清關系，反復默背不僅增加學生的學習負擔，多而生厭，效果不甚理想。我們把落實到位的操作點放在為知識串線，以便學生能提綱挈領的掌握。把內容分類型記憶：
1．從字面理解：如電動機就是把電能轉化為機械能的機器，
熱機就是把內能轉化為機械能的機器。
2．易混的：記區(qū)別。如電功和電功率、電功和電熱等。
3．近似的：只記其中的一個。如記住功的定義，就知道電功的定義；知道功率的概念，就掌握了電功率。
4．因果制約的和無因果制約的：
如定值電阻與電壓、電流無關，密度與質量、體積無關。
5．抓“恒”控“變”：
抓住恒量，研究其余兩個變量之間的變化規(guī)律。
三、以趣導學，掌握基本技能
在課堂教學中，將課本中智力價值高的，活化率強的知識進行遷移和變通，教師以豐富有趣、邏輯性強的內容及生動活潑的教學方法來吸引學生，我們運用以下幾種方法來點撥引導，激發(fā)學生的學習興趣，以達到提高技能的目的。
1．對比促思
由于初中學生知識和思維的局限性，難以就事論事的接受新知識，采用對比的方法加以闡述，能互相誘導，從而提高感知效果，學生運用學過的知識推導新知識，激發(fā)學生的參與意識，并在參與中步入教師設置的教學情境，既提高了學習的主動性，又培養(yǎng)了學生的智能素質。
2．認變思活
初中物理的浮力知識，計算時涉及的物理規(guī)律多，公式多，因而解法靈活多變。我們引導學生變換思維角度，廣泛探求解法，開闊思路，求學得更活更深。
3．糾錯暢思
我們常說：“吃一塹，長一智”，錯誤的教訓，更令人記憶深刻，學生作題時常會出現一些錯誤，把有條件的規(guī)律或概念擴大范圍，我們以學生之錯探究錯因之源，引導學生糾正錯誤，以暢通正確的思路。
四、抓好培優(yōu)幫差工作
全體老師按照教務處和年級組的要求，每位老師分別制訂了一份培優(yōu)和幫差計劃，并予以落實。
培優(yōu)內容：
光學-----------------林雨萱
熱學-----------------陳穎
電學-----------------劉菊珍
幫差對象：
各班后十名學生
幫差內容：集體交叉命題，以基礎為主。
五、師徒結對
我們初二物理備課組4個老師有兩個是剛畢業(yè)的師范生，我們給她們一人配一個師傅
林雨萱（徒弟）-----------------陳穎（師傅）
黃丹（徒弟）-----------------劉菊珍（師傅）
這兩個年輕人本來就很努力，在師傅的幫助下，進步非常快，無論是期中或期末考試中，都取得了優(yōu)異的成績。
以上是初二物理備課組一學期來工作的總結，今后我們將一如既往地認真工作，爭取明年中考的勝利。
學期工作計劃總結幼兒園篇五
20xx-20xx學年上學期的`工作已經結束了，步入20xx年，為確保紀檢部工作準確無誤的進行，努力協(xié)助其他部門，完成生命學生會20xx年的工作。為此，作為紀檢部部長，鑒于上學期一些不足，20xx年，我的工作計劃有以下幾點。
第一、努力提升自我，為整個部門做好表率本學期，紀檢部將開展兩次培訓，主要包括工作培訓和word，ppt培訓。在培訓前我將努力學習，做好充足的準備工作，根據前期所做的培訓計劃，高校執(zhí)行，爭取在培訓中能有良好的反應。除培訓外，在本學期參與學生會的工作中，始終保持積極向上的態(tài)度，在工作前做好部署，爭取做到零失誤。
第二、加強部門制度化，逐步完成高效化工作轉型部門工作要更加嚴格，做到有制度可依，高效執(zhí)行。針對部門的特色工作，做出下面幾個方面的改革。
(一)園區(qū)建設方面
1、衛(wèi)生檢查通知要逐步全面化，更加到位；
2、通知檢查要有專門的部員負責，聯(lián)系全部門；
3、檢查方案更加公平公正；
4、檢查后的獎懲措施要更細致化，除了聯(lián)系到文明寢室評選外，將嚴格執(zhí)行違章電器的懲處。
5、成立檔案小組，將整個學院的寢室人員及衛(wèi)生評定信息進行統(tǒng)計，歸入檔案；6、由成立的檔案小組，對整個園區(qū)寢室，衛(wèi)生檢查結果等信息做成更細致的文檔資料存檔。
7、完善寢室長制度，統(tǒng)計好全院寢室信息及班級信息，對優(yōu)秀寢室長進行獎勵，表現較差的寢室進行警告。
(二)學風建設方面根據暫擬定的學風建設方案，加強學院學風學紀建設，爭取落實到位，能初步體驗方案的優(yōu)劣，及時作出更改。
(三)內部建設方面1、建立嚴格的例會制度，每月例會時間定于每月的第一個星期五，活動前例會不定期舉行。每次例會由部員輪流進行會議記錄。會議出勤計算在個人考核內。
1-2西南交通大學生命科學與工程學院學生會
2、部門內的任務均要以正規(guī)的文字書面形式上交。
3、努力培訓，爭取有個好的反應，在工作中重點培養(yǎng)積極上進的部員。
4、成立檔案小組，組員三名，部長領導，負責紀檢部檔案、園區(qū)資料信息、學風學紀統(tǒng)計信息；成立檢查小組，成員四名，副部長領導，負責學院寢室檢查事宜和學風建設相關檢查核對工作，整理檢查結果，及時傳給檔案小組成員；成立應急小組，組員三名，部長領導，在各活動中作為主要力量，其余事宜協(xié)助另外兩個小組。
說明：各小組內成員要相互溝通，協(xié)調分配工作，及時進行檢驗；各小組間要合作無間，互相幫助，及時發(fā)現問題并改正。
第三、努力發(fā)揚部門特色化活動，開拓新的特色活動，增強部門核心競爭力本學期將就本部門特色活動進行開會討論，發(fā)現不足，完善策劃書。并吸取以往活動經驗，在接下來的各項工作中做到提前準備，兩套準備，精準高效地執(zhí)行。在本學期第一次培訓過后，會布置一份策劃作業(yè)，積極吸取好的創(chuàng)意，努力發(fā)掘部門特色活動。
第四、努力培養(yǎng)有能力的部員，做好交接，完成部門工作傳承完成部門內的分組，對組員的工作進行考核，重點培養(yǎng)積極性高，有能力的部員，在余下的活動中，逐漸將工作交給干事，及時做好監(jiān)督協(xié)調。在干事培養(yǎng)自己能力的同時，完成部門建設。
第五、正副部長協(xié)調工作，積極聯(lián)系分管主席，將部門近期工作及時上報，做出調整每個月的工作例會后一個星期內，會將會議記錄，近期工作總結發(fā)個分管主席，由主席對部門進行適時的工作安排。
總之，紀檢部的改革工作迫在眉睫，作為部長，我將和副部長李良建做好工作分配，按照計劃及時完成工作。我相信，在我們有條不紊的工作計劃之下，嚴格執(zhí)行，紀檢部一定會成為一個紀律嚴明，工作高效的部門，為生命學院學生會貢獻自己的一份力量。
學期工作計劃總結幼兒園篇六
本學期，本人繼續(xù)擔任八年級的數學教學工作。一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足?，F將一學期的工作總結如下：
一，業(yè)務學習
加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程目標和構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程目標》，認識到新的課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到現實的教學工作中去，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪的課程改革浪潮的“洗禮”。
二，教學研究
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽的改革課堂教學，發(fā)揮教師的引導作用，加大新型教學方法的使用力度，取得了一定的效果，具體表現如下：
1，備課要深入細致。平時認真研究教材的，多方位的參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注重學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷的總結教學經驗教訓。
2，注重課堂教學效果。針對初二學生的特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合的。在教學中注重抓重點，突破難點。
3，經常向經驗豐富的老教師學習的，主動去聽他們的課，誠邀他們聽自己的課，并做教學上的指導。
4，在作業(yè)批改上，做到認真及時，；力求做到全批全改。課堂作業(yè)中在批改后的訂正工作，及時了解學生的學習情況，以便在輔導工作中做到有的放矢的。
三，工作中存在的問題
1，教材的挖掘不夠深入。
2，教法不夠靈活，不能吸引學生學習的，對學生的引導，啟發(fā)不足。
3，新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論引導。
4，差生未抓在手。上課和復習是該講的內容都講了，但學生的掌握情況怎樣，心中無數。導致了教學中的盲目性。
5，教學反思不夠。
四，今后努力的方向
1，加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2，學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3，多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4，加大培優(yōu)輔差的力度。
5，加強教學反思，加大教學投入。
學期工作計劃總結幼兒園篇七
體會：
一、要誠“要誠”即要有誠心。“誠心”說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺。誠心，其實以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠。
二，要
三、勤
農村村小是中心學校隸屬下的農村學校，不是法人，更無人權，財權。師資差，力量弱，管理難，事情多，責任卻是重于泰山，尤其現在的農村小學教師老齡化，有的學校甚至平均年齡接近退休年齡（一點也沒夸張），校長工作更難。
1，師資力量薄弱，教師缺編，直接導致上面工作任務下來，無人去做。要么不想做，要么不會做，這就給學校的工作帶來了各方面的壓力，教研誰來做，教學質量怎么抓？誰之過？校長！
2，管理難，
3，事情多，作為一個完小，事情卻總是多如牛毛，中心校有班子，干事的多，而村小就是校長的事，其他人做不做都是無所謂的態(tài)度，有的就是愿做也無能力做，中心學校只管下任務，要結果。結果這些事都成了校長的事，村小校長除了完成上面的工作任務，還得帶頭上課，備課，改作業(yè)，帶頭學習。
4，責任大，給你戴上“校長”的帽子，實際上是給你扣責任，學校的責任就是你的了，學校只要出了事，不管誰的責任，校長第一個倒霉?？粗煽?，懶散的教師，校長整天提心吊膽。安全責任，更是重于泰山。這樣的實例前就有一個，有個學校出了安全事故，要校長個人承擔約20%賠償，結果一年工資砸了，政府一毛錢不出，那個即將退休的老校長一下子老了好多歲，憋屈呀。雖然當時整個學區(qū)村小校長集體辭職，也沒起作用。寒心吶！
農村村小校長要自強不息
校長就是學校教育質量的鏡子，一位不負責任的校長可以糟蹋一所學校，一位好校長可以興旺一所學校，甚至可以影響帶動一個地區(qū)的良好的教育風氣。
1、校長要以身作則抓好常規(guī)管理工作。農村小學因為各種管理制度不夠完善，校長的帶頭作用顯得更為重要。率先垂范是前提是基礎。所以校長要帶頭上班，帶頭教研，用自己的“勤”去打動教師的心，為抓好常規(guī)管理工作打下基礎。然后從小事抓起，一步一個腳印。有句話說得好：簡單的事做好就不簡單，平凡的事做好了就不平凡。這樣，農村小學的常規(guī)工作就有一定的保證。
2、校長要整合人力資源，打造團隊型的師資隊伍。農村村小師資力量薄弱，教師的業(yè)務能力參次不齊，但是俗語道：孬牛也會一招踢。校長要能揚長避短，整合全體教師的長處，打造團隊型師資隊伍，把單薄的個人力量，凝聚成為較大的集體力量，用團隊精神去迎接新的教育教學挑戰(zhàn)。
3、校長要提高紫色人格魅力，多渠道想辦法，村里領導鼎力支持，在硬化了學校的操場，師生不再受那起風天氣的暴土飛揚之苦。
4、課程問題，新課程所編寫的教材顧及農村比較少，在校本課程開發(fā)方面，由于村小的教育資源缺乏，教師的能力與水平較低等因素，存在著一定困難。
5、學校的激勵機制不完善。對老師的評價沒有突出教學質量這一核心，教師的工作質量沒有得到獎懲體現，一定程度上挫傷了教師的工作熱情，出現消極的工作態(tài)度。干多干少一個樣，干與不干一個樣，的局面。浮于表面，起不到真正的激勵作用。不能調動教師的工作熱情。
7、生源有逐年下降的趨勢。雖然一些村小在控輟保學方面殫精竭慮，并且扎實推行課程改革，想方設法提高教育教學質量，但與城鎮(zhèn)學校相比，無論師資和硬件都顯薄弱。再加上人口出生率低，有條件的家長都想方設法把子女學往城鎮(zhèn)里的學校擠，所以村級小學的生源問題面臨非常尷尬的局面。
學期工作計劃總結幼兒園篇八
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。我創(chuàng)設的“星星榜”受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
學期工作計劃總結幼兒園篇九
新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析
四(4)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康，但少數學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
四、工作安排
二月：
1、做好開學工作(報名、收費);
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3、加強學期初行為規(guī)范教育。
三月：
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。
四月：
1、校春季運動會;
2、清明掃墓活動;
3、做好期中考試工作。
五月：
1、慶祝“五一”勞動節(jié);
2、期中考試總結;
3、學習風氣及學習方法教育。
六月：
1、慶祝“六一”兒童節(jié);
2、期終考試工作;
3、做好學期結束工作。學生身體素質測試。
學期工作計劃總結幼兒園篇十
緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了?；仡欉@個月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園，度過入園分離焦慮期逐漸適應了幼兒園生活，很值得我們高興。
1與此同時我們在月初制定常規(guī)，體育計劃不斷提醒，引導幼兒按照制度進行培養(yǎng)。例如常規(guī)：入園問好，洗手，端水等。孩子們有很大進步，孩子們可以在老師引導下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動例如：頭頂沙包，無目的，有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經可以有目的拋沙包。
2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。
3月末還開展一次家長會，將這學期對幼兒培養(yǎng)習慣目標，家長配合工作，幼兒在園情況進行簡單交流。同時還向家長展示了親子課，進一步展示幼兒園教學活動，促進家園溝通拉近了家長于老師之間的距離。
孩子們雖然有很大進步，但是下個月還要在常規(guī)，自理方面繼續(xù)加強，積極與家長溝通。
美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里，他們在大自然中感受到了濃濃的春意，在教學活動中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是快樂而充實的?，F將本月工作總結如下：
一、教育教學工作
在教育教學方面，我們結合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”、“多才多藝的手”兩大主題的教學活動。在“春天真美麗”這個主題活動中，我們帶領幼兒開展了“走進自然擁抱春天”的遠足活動，孩子們在大自然中感受了春天的氣息，尋找到了春天的小草、小花、小樹的細微變化。通過“找春天”“找草地”等活動，小朋友們知道了最先告訴我們春天來了的是“迎春花”，接著蝴蝶花也開了，樹枝上長出了嫩嫩的綠芽??。在“多才多藝的手”在這一主題中,幼兒從對自己小手的認知,到動手動腦的各種創(chuàng)造性活動都能積極參與。同時 還對自己的手產生了濃厚的興趣和強烈的自豪感，知道因為有了手，有了手的觸覺以及抓握才能使用各種工具，才能發(fā)展自己的智慧，明白了手的重要性。
二、衛(wèi)生保健工作
四月，天氣變換不定，有時，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了；有時，一場大風大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理，及時提醒幼兒穿脫-衣服，避免幼兒感冒。同時，我們對班內環(huán)境和各種物品進行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生。我們還對來園的幼兒進行細致的檢查，確保幼兒在園平安。
不一次性吃太多冷飲或飲料等，初步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關花卉的圖文資料， 要求家長利用星期天帶領幼兒外出，走進春天的樹林，花園或田野，觀察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。
幼兒園小班一月份工作計劃
健康領域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域：
1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
語言領域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書?？茖W領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的`顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
藝術領域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
一保教工作：
1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。3、對幼兒的作品進行展示。
二家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
三教研工作：
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統(tǒng)計。
3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。
溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。
學期工作計劃總結幼兒園篇十一
家長工作是切實作好幼教工作的`前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。
一、情況分析：
(一)父母：
大多數的父母都較關心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細了解孩子各方面的情況?？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。
(二)祖父母：
與父母祖輩關注孩子在幼兒園的表現側重點不同。較關心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。
(三)家長教育理念：
大多數家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習慣，形成優(yōu)良的品質。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。
二、指導思想：
主動、細致的做好每一位家長的工作;
樹立全心全意為家長服務的思想;
共同探討家長工作的藝術性，提高家長工作的質量。
三、本學期家長工作計劃與措施：
1、利用家長園地向家長介紹教育動向，宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學育兒。
2、加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。
3、利用家長會的機會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。
4、引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。
5、仔細做好祖輩的思想工作?？梢酝ㄟ^老師對孩子的關心、照顧使他們放心，并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調羹，獨立用餐入手，逐步引導。
家長工作是一門藝術，永遠值得我們去探索，去發(fā)現。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現，才能使我們的家長工作做的更好。
學期工作計劃總結幼兒園篇十二
時間飛逝，轉眼間這學期地工作接近了尾聲，現將上學期的工作學習和體會做以下總結：
嚴格遵守園中的各項工作制度，不遲到，不早退。凡事以集體的利益為重，時刻服從領導的安排，與各位同事友好團結，全力配合班主任開展工作，團結協(xié)作，爭取把各項工作做的有聲有色。
認真學習有關幼兒方面的知識，全面了解幼兒教育的新動態(tài)，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面的發(fā)展，每次上課之前都備好課，制作好教具，遇到不懂的問題，及時向有經驗的＇老師詢問，爭取上好每一堂課，在對幼兒教授新課的同時也對學過的課進行復習，做好“溫故而知新”學習與實踐中不斷的提高自己，并抓住一切時機進行實踐。
起初我們班幼兒常規(guī)一點都不好，一點紀律性也沒有，幼兒上課特別的懶散。經過我一學期的努力培養(yǎng)，幼兒有所好轉，知道什么時間該干什么事情，喝水上廁所知道排隊，吃飯不說話的。
嚴格執(zhí)行本園的各項消毒措施，讓幼兒養(yǎng)成飯前便后有洗手的好習慣，教育幼兒勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲等。
經常與家長進行進行談話溝通，把幼兒在園的情況及時反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的情況，做到經常與家長交流。每月填寫好家訪記錄，和通過家園宣傳欄給家長反饋有關幼兒教育方面的信息。
下學期工作計劃工作主要有以下幾點：
1、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
2、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。
3、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
4、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現問題匯報，妥善處理。
5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
6、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
7、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
8、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。
9、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
學期工作計劃總結幼兒園篇十三
在上學期的努力中，我班的班風、學風已經有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現!
一.班級概況：
本班人數41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步?？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。
二、工作重點：
1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多，力爭本學期能走在平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經過家訪和資料調查，并根據學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3.關鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
三、具體措施：
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排：
二月份
1.開學典禮、入學安全教育、預防春季傳染病教育。
2、評選特色寒假活動案例，優(yōu)秀寒假作業(yè)，并進行表彰。
3、第一節(jié)班會課“新學期，新打算”
三月份：
“富而思進“三月感恩月
1、節(jié)約壓歲錢，愛心獻同學
2、鄉(xiāng)村少年宮活動啟動，興趣班報名
3、美麗校園——我為校園添綠行動(每班發(fā)動學生帶綠色植物到教室窗臺，美化校園)
4、感恩媽媽-三八婦女節(jié)慶祝
5、繽紛大課間活動——手帕操進校園(學校聘請教師編操，體育老師利用體育課教操，形成特色)
6、班級文化建設-第一期評比，主題“環(huán)?！?BR> 四月份：
1、第一期“兩型班級”評比
2、“楚材爭章”活動開展
3、文明行為專項評比
五月份：
1、“感恩”主題班隊活動展示
2、第三屆中小學生藝術節(jié)文藝匯演
3、班級文化建設—學生風采展示
4“兩型班級”評比
六月份：
1、慶“六一”活動
2.復習迎考動員、心理健康知識講座、各項評優(yōu)總結工作
3.學生行為習慣達標考核。
4.“楚材爭章”學期總結
5、“兩型班級”評比
七月份：
1、鄉(xiāng)村少年宮成果展示
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。
學期工作計劃總結幼兒園篇一
了更好地搞好日常學習，豐富同學們的學習生活，更好地展開學習部的工作，現特制定工作計劃如下：
一、日常工作計劃
1、為了及時了解各學院的學習狀況，加強學院間的學習交流，將適時召開各班的學習委員會議，進行工作交流。
風和學術氛圍。
3、加強與各學院的學生干部的聯(lián)系，進行工作交流。
4、協(xié)助教務辦搞好學院的各項教學工作。
5、定期召開分院部長及干事會議。
二、主要大型活動方案
1、知識競賽(具體活動名稱待定)
時間：3月底4月初
地點：錦繡小劇場
資料：分四個篇章
(1)百科篇：關于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)
(2)時事篇：關于國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)
(3)專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關于經貿、財會等知識(必答)
規(guī)則：
a在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫忙出謀劃策。
b各隊可憑才藝表演加分
c主持人男女各一名，可適當邀請啦作現場點評
d現場監(jiān)督：各分院紀檢部部長
e記分員：校學習部干事
f設置獎項：團體總分第一名，智多星3人
形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)
目的及預期效果：透過本次活動，培養(yǎng)同學的思考潛力，反應潛力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知欲。
及時了解班級的小狀況，以便采取相應的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調支持各學院的工作。
學期工作計劃總結幼兒園篇二
轉眼間，一學期又要過去了，通過這一學期對中學生擇業(yè)心理輔導課程的學習，老師的悉心講解，使我受益匪淺。通過本課程的學習，我深刻了解了我的性格品行，發(fā)現了自己適合的工作方向，對自己的職業(yè)生涯也進行了初步的規(guī)劃，另外，還制定了自己的個人簡歷和求職信，這對我們將來找工作打下了良好的基礎。
我是一名中學生，來到交大已經有兩年半的時間了，說實話，在學這門課之前，我就沒好好的深刻的審視一下自己，只是對自己有一個比較模糊的認識，并沒有刻意去認真思考過以自己的性格和志趣將來適合那些工作崗位。然而，通過開始的一系列測評，使我認識了自我，發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足之處，正確的評價了自己的志趣，能力，價值和需要的，對擺正自我的位置，確定適合自我個性和能力的職業(yè)目標有著很大的幫助。
后來的職業(yè)生涯規(guī)劃，則是幫助我們盡快找到正確的人生定位和奮斗目標。通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，我對自己的將來不在僅僅的是憧憬，而更多的是行動的動力，是對自己的將來負責。
通過寫個人簡歷和求職信，我看到了企業(yè)在招聘人才的時候會對求職者的哪些方面看的重，從而找到自己的優(yōu)勢和不足，對于自己的優(yōu)勢，在求職的時候要作為應聘的砝碼；而對于自己的不足之處，要抓緊剩余的時間，努力的去彌補和改善。這樣，在求職的時候才能找到一個令人比較滿意的職位。
總的來說，通過對這門課的學習幫助我了解了就業(yè)形勢，就業(yè)政策，對擺正自己的位置，設計自己的職業(yè)目標，以及對掌握擇業(yè)技巧，做好就業(yè)準備也有非常大的幫助，以利于在人才競爭和自立創(chuàng)業(yè)中取得成功。這些知識對我們這些大三的`同學，即將面臨就業(yè)的同學都是彌足珍貴的。在這里，我要對馬老師的教導致以深深的感謝??！
最后就是對這門課程的建議了，建議老師多講解一些目前嚴峻的就業(yè)形勢，以及指導學生以什么樣的心態(tài)去面對這種情況以及一些應聘的技巧；另外，還可以對一些就業(yè)方面的案例進行分析，列舉一些畢業(yè)生在就業(yè)方面遇到的問題和一些成功的案例。在選這門課的同學中，應該有很多都是初二或初三的學生，我想通過這門課應該對我們有很大的幫助。
祝老師：工作順利，新年快樂??！
學期工作計劃總結幼兒園篇三
一、指導思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質教育大目標，創(chuàng)設潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作：
1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發(fā)現問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
(一)、作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合驅W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
(三)、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
(四)、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
(五)作好資料建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
學期工作計劃總結幼兒園篇四
本學期以來，初二物理備課組在教研室、教務處和年級組的直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揮備課組的整體優(yōu)勢，積極開展了教育教學活動以及教學研究。
一、積極開展教學活動，做好常規(guī)教學工作。
1、認真組織本組老師學習了《初中物理新課程標準》
2、為了搞好初二物理教學工作，力求取得較好的教學效果，初二年級全體物理老師制定了切實可行的教學計劃，定期組織集體備課，落實教學目標。做到了統(tǒng)一進度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一測試，統(tǒng)一練習。大家分工合作，編寫習題、試題，全組老師互相幫助，團結協(xié)作，取長補短，共同做好教學工作。
二、基礎知識歸類，落實到位
物理概念規(guī)律較多，沒理清關系，反復默背不僅增加學生的學習負擔，多而生厭，效果不甚理想。我們把落實到位的操作點放在為知識串線，以便學生能提綱挈領的掌握。把內容分類型記憶：
1．從字面理解：如電動機就是把電能轉化為機械能的機器，
熱機就是把內能轉化為機械能的機器。
2．易混的：記區(qū)別。如電功和電功率、電功和電熱等。
3．近似的：只記其中的一個。如記住功的定義，就知道電功的定義；知道功率的概念，就掌握了電功率。
4．因果制約的和無因果制約的：
如定值電阻與電壓、電流無關，密度與質量、體積無關。
5．抓“恒”控“變”：
抓住恒量，研究其余兩個變量之間的變化規(guī)律。
三、以趣導學，掌握基本技能
在課堂教學中，將課本中智力價值高的，活化率強的知識進行遷移和變通，教師以豐富有趣、邏輯性強的內容及生動活潑的教學方法來吸引學生，我們運用以下幾種方法來點撥引導，激發(fā)學生的學習興趣，以達到提高技能的目的。
1．對比促思
由于初中學生知識和思維的局限性，難以就事論事的接受新知識，采用對比的方法加以闡述，能互相誘導，從而提高感知效果，學生運用學過的知識推導新知識，激發(fā)學生的參與意識，并在參與中步入教師設置的教學情境，既提高了學習的主動性，又培養(yǎng)了學生的智能素質。
2．認變思活
初中物理的浮力知識，計算時涉及的物理規(guī)律多，公式多，因而解法靈活多變。我們引導學生變換思維角度，廣泛探求解法，開闊思路，求學得更活更深。
3．糾錯暢思
我們常說：“吃一塹，長一智”，錯誤的教訓，更令人記憶深刻，學生作題時常會出現一些錯誤，把有條件的規(guī)律或概念擴大范圍，我們以學生之錯探究錯因之源，引導學生糾正錯誤，以暢通正確的思路。
四、抓好培優(yōu)幫差工作
全體老師按照教務處和年級組的要求，每位老師分別制訂了一份培優(yōu)和幫差計劃，并予以落實。
培優(yōu)內容：
光學-----------------林雨萱
熱學-----------------陳穎
電學-----------------劉菊珍
幫差對象：
各班后十名學生
幫差內容：集體交叉命題，以基礎為主。
五、師徒結對
我們初二物理備課組4個老師有兩個是剛畢業(yè)的師范生，我們給她們一人配一個師傅
林雨萱（徒弟）-----------------陳穎（師傅）
黃丹（徒弟）-----------------劉菊珍（師傅）
這兩個年輕人本來就很努力，在師傅的幫助下，進步非常快，無論是期中或期末考試中，都取得了優(yōu)異的成績。
以上是初二物理備課組一學期來工作的總結，今后我們將一如既往地認真工作，爭取明年中考的勝利。
學期工作計劃總結幼兒園篇五
20xx-20xx學年上學期的`工作已經結束了，步入20xx年，為確保紀檢部工作準確無誤的進行，努力協(xié)助其他部門，完成生命學生會20xx年的工作。為此，作為紀檢部部長，鑒于上學期一些不足，20xx年，我的工作計劃有以下幾點。
第一、努力提升自我，為整個部門做好表率本學期，紀檢部將開展兩次培訓，主要包括工作培訓和word，ppt培訓。在培訓前我將努力學習，做好充足的準備工作，根據前期所做的培訓計劃，高校執(zhí)行，爭取在培訓中能有良好的反應。除培訓外，在本學期參與學生會的工作中，始終保持積極向上的態(tài)度，在工作前做好部署，爭取做到零失誤。
第二、加強部門制度化，逐步完成高效化工作轉型部門工作要更加嚴格，做到有制度可依，高效執(zhí)行。針對部門的特色工作，做出下面幾個方面的改革。
(一)園區(qū)建設方面
1、衛(wèi)生檢查通知要逐步全面化，更加到位；
2、通知檢查要有專門的部員負責，聯(lián)系全部門；
3、檢查方案更加公平公正；
4、檢查后的獎懲措施要更細致化，除了聯(lián)系到文明寢室評選外，將嚴格執(zhí)行違章電器的懲處。
5、成立檔案小組，將整個學院的寢室人員及衛(wèi)生評定信息進行統(tǒng)計，歸入檔案；6、由成立的檔案小組，對整個園區(qū)寢室，衛(wèi)生檢查結果等信息做成更細致的文檔資料存檔。
7、完善寢室長制度，統(tǒng)計好全院寢室信息及班級信息，對優(yōu)秀寢室長進行獎勵，表現較差的寢室進行警告。
(二)學風建設方面根據暫擬定的學風建設方案，加強學院學風學紀建設，爭取落實到位，能初步體驗方案的優(yōu)劣，及時作出更改。
(三)內部建設方面1、建立嚴格的例會制度，每月例會時間定于每月的第一個星期五，活動前例會不定期舉行。每次例會由部員輪流進行會議記錄。會議出勤計算在個人考核內。
1-2西南交通大學生命科學與工程學院學生會
2、部門內的任務均要以正規(guī)的文字書面形式上交。
3、努力培訓，爭取有個好的反應，在工作中重點培養(yǎng)積極上進的部員。
4、成立檔案小組，組員三名，部長領導，負責紀檢部檔案、園區(qū)資料信息、學風學紀統(tǒng)計信息；成立檢查小組，成員四名，副部長領導，負責學院寢室檢查事宜和學風建設相關檢查核對工作，整理檢查結果，及時傳給檔案小組成員；成立應急小組，組員三名，部長領導，在各活動中作為主要力量，其余事宜協(xié)助另外兩個小組。
說明：各小組內成員要相互溝通，協(xié)調分配工作，及時進行檢驗；各小組間要合作無間，互相幫助，及時發(fā)現問題并改正。
第三、努力發(fā)揚部門特色化活動，開拓新的特色活動，增強部門核心競爭力本學期將就本部門特色活動進行開會討論，發(fā)現不足，完善策劃書。并吸取以往活動經驗，在接下來的各項工作中做到提前準備，兩套準備，精準高效地執(zhí)行。在本學期第一次培訓過后，會布置一份策劃作業(yè)，積極吸取好的創(chuàng)意，努力發(fā)掘部門特色活動。
第四、努力培養(yǎng)有能力的部員，做好交接，完成部門工作傳承完成部門內的分組，對組員的工作進行考核，重點培養(yǎng)積極性高，有能力的部員，在余下的活動中，逐漸將工作交給干事，及時做好監(jiān)督協(xié)調。在干事培養(yǎng)自己能力的同時，完成部門建設。
第五、正副部長協(xié)調工作，積極聯(lián)系分管主席，將部門近期工作及時上報，做出調整每個月的工作例會后一個星期內，會將會議記錄，近期工作總結發(fā)個分管主席，由主席對部門進行適時的工作安排。
總之，紀檢部的改革工作迫在眉睫，作為部長，我將和副部長李良建做好工作分配，按照計劃及時完成工作。我相信，在我們有條不紊的工作計劃之下，嚴格執(zhí)行，紀檢部一定會成為一個紀律嚴明，工作高效的部門，為生命學院學生會貢獻自己的一份力量。
學期工作計劃總結幼兒園篇六
本學期，本人繼續(xù)擔任八年級的數學教學工作。一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足?，F將一學期的工作總結如下：
一，業(yè)務學習
加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程目標和構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程目標》，認識到新的課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到現實的教學工作中去，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪的課程改革浪潮的“洗禮”。
二，教學研究
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽的改革課堂教學，發(fā)揮教師的引導作用，加大新型教學方法的使用力度，取得了一定的效果，具體表現如下：
1，備課要深入細致。平時認真研究教材的，多方位的參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注重學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷的總結教學經驗教訓。
2，注重課堂教學效果。針對初二學生的特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合的。在教學中注重抓重點，突破難點。
3，經常向經驗豐富的老教師學習的，主動去聽他們的課，誠邀他們聽自己的課，并做教學上的指導。
4，在作業(yè)批改上，做到認真及時，；力求做到全批全改。課堂作業(yè)中在批改后的訂正工作，及時了解學生的學習情況，以便在輔導工作中做到有的放矢的。
三，工作中存在的問題
1，教材的挖掘不夠深入。
2，教法不夠靈活，不能吸引學生學習的，對學生的引導，啟發(fā)不足。
3，新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論引導。
4，差生未抓在手。上課和復習是該講的內容都講了，但學生的掌握情況怎樣，心中無數。導致了教學中的盲目性。
5，教學反思不夠。
四，今后努力的方向
1，加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2，學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3，多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4，加大培優(yōu)輔差的力度。
5，加強教學反思，加大教學投入。
學期工作計劃總結幼兒園篇七
體會：
一、要誠“要誠”即要有誠心。“誠心”說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺。誠心，其實以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠。
二，要
三、勤
農村村小是中心學校隸屬下的農村學校，不是法人，更無人權，財權。師資差，力量弱，管理難，事情多，責任卻是重于泰山，尤其現在的農村小學教師老齡化，有的學校甚至平均年齡接近退休年齡（一點也沒夸張），校長工作更難。
1，師資力量薄弱，教師缺編，直接導致上面工作任務下來，無人去做。要么不想做，要么不會做，這就給學校的工作帶來了各方面的壓力，教研誰來做，教學質量怎么抓？誰之過？校長！
2，管理難，
3，事情多，作為一個完小，事情卻總是多如牛毛，中心校有班子，干事的多，而村小就是校長的事，其他人做不做都是無所謂的態(tài)度，有的就是愿做也無能力做，中心學校只管下任務，要結果。結果這些事都成了校長的事，村小校長除了完成上面的工作任務，還得帶頭上課，備課，改作業(yè)，帶頭學習。
4，責任大，給你戴上“校長”的帽子，實際上是給你扣責任，學校的責任就是你的了，學校只要出了事，不管誰的責任，校長第一個倒霉?？粗煽?，懶散的教師，校長整天提心吊膽。安全責任，更是重于泰山。這樣的實例前就有一個，有個學校出了安全事故，要校長個人承擔約20%賠償，結果一年工資砸了，政府一毛錢不出，那個即將退休的老校長一下子老了好多歲，憋屈呀。雖然當時整個學區(qū)村小校長集體辭職，也沒起作用。寒心吶！
農村村小校長要自強不息
校長就是學校教育質量的鏡子，一位不負責任的校長可以糟蹋一所學校，一位好校長可以興旺一所學校，甚至可以影響帶動一個地區(qū)的良好的教育風氣。
1、校長要以身作則抓好常規(guī)管理工作。農村小學因為各種管理制度不夠完善，校長的帶頭作用顯得更為重要。率先垂范是前提是基礎。所以校長要帶頭上班，帶頭教研，用自己的“勤”去打動教師的心，為抓好常規(guī)管理工作打下基礎。然后從小事抓起，一步一個腳印。有句話說得好：簡單的事做好就不簡單，平凡的事做好了就不平凡。這樣，農村小學的常規(guī)工作就有一定的保證。
2、校長要整合人力資源，打造團隊型的師資隊伍。農村村小師資力量薄弱，教師的業(yè)務能力參次不齊，但是俗語道：孬牛也會一招踢。校長要能揚長避短，整合全體教師的長處，打造團隊型師資隊伍，把單薄的個人力量，凝聚成為較大的集體力量，用團隊精神去迎接新的教育教學挑戰(zhàn)。
3、校長要提高紫色人格魅力，多渠道想辦法，村里領導鼎力支持，在硬化了學校的操場，師生不再受那起風天氣的暴土飛揚之苦。
4、課程問題，新課程所編寫的教材顧及農村比較少，在校本課程開發(fā)方面，由于村小的教育資源缺乏，教師的能力與水平較低等因素，存在著一定困難。
5、學校的激勵機制不完善。對老師的評價沒有突出教學質量這一核心，教師的工作質量沒有得到獎懲體現，一定程度上挫傷了教師的工作熱情，出現消極的工作態(tài)度。干多干少一個樣，干與不干一個樣，的局面。浮于表面，起不到真正的激勵作用。不能調動教師的工作熱情。
7、生源有逐年下降的趨勢。雖然一些村小在控輟保學方面殫精竭慮，并且扎實推行課程改革，想方設法提高教育教學質量，但與城鎮(zhèn)學校相比，無論師資和硬件都顯薄弱。再加上人口出生率低，有條件的家長都想方設法把子女學往城鎮(zhèn)里的學校擠，所以村級小學的生源問題面臨非常尷尬的局面。
學期工作計劃總結幼兒園篇八
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。我創(chuàng)設的“星星榜”受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
學期工作計劃總結幼兒園篇九
新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析
四(4)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康，但少數學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
四、工作安排
二月：
1、做好開學工作(報名、收費);
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3、加強學期初行為規(guī)范教育。
三月：
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。
四月：
1、校春季運動會;
2、清明掃墓活動;
3、做好期中考試工作。
五月：
1、慶祝“五一”勞動節(jié);
2、期中考試總結;
3、學習風氣及學習方法教育。
六月：
1、慶祝“六一”兒童節(jié);
2、期終考試工作;
3、做好學期結束工作。學生身體素質測試。
學期工作計劃總結幼兒園篇十
緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了?；仡欉@個月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園，度過入園分離焦慮期逐漸適應了幼兒園生活，很值得我們高興。
1與此同時我們在月初制定常規(guī)，體育計劃不斷提醒，引導幼兒按照制度進行培養(yǎng)。例如常規(guī)：入園問好，洗手，端水等。孩子們有很大進步，孩子們可以在老師引導下向老師，家長問好；提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動例如：頭頂沙包，無目的，有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經可以有目的拋沙包。
2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。
3月末還開展一次家長會，將這學期對幼兒培養(yǎng)習慣目標，家長配合工作，幼兒在園情況進行簡單交流。同時還向家長展示了親子課，進一步展示幼兒園教學活動，促進家園溝通拉近了家長于老師之間的距離。
孩子們雖然有很大進步，但是下個月還要在常規(guī)，自理方面繼續(xù)加強，積極與家長溝通。
美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里，他們在大自然中感受到了濃濃的春意，在教學活動中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是快樂而充實的?，F將本月工作總結如下：
一、教育教學工作
在教育教學方面，我們結合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”、“多才多藝的手”兩大主題的教學活動。在“春天真美麗”這個主題活動中，我們帶領幼兒開展了“走進自然擁抱春天”的遠足活動，孩子們在大自然中感受了春天的氣息，尋找到了春天的小草、小花、小樹的細微變化。通過“找春天”“找草地”等活動，小朋友們知道了最先告訴我們春天來了的是“迎春花”，接著蝴蝶花也開了，樹枝上長出了嫩嫩的綠芽??。在“多才多藝的手”在這一主題中,幼兒從對自己小手的認知,到動手動腦的各種創(chuàng)造性活動都能積極參與。同時 還對自己的手產生了濃厚的興趣和強烈的自豪感，知道因為有了手，有了手的觸覺以及抓握才能使用各種工具，才能發(fā)展自己的智慧，明白了手的重要性。
二、衛(wèi)生保健工作
四月，天氣變換不定，有時，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了；有時，一場大風大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理，及時提醒幼兒穿脫-衣服，避免幼兒感冒。同時，我們對班內環(huán)境和各種物品進行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生。我們還對來園的幼兒進行細致的檢查，確保幼兒在園平安。
不一次性吃太多冷飲或飲料等，初步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關花卉的圖文資料， 要求家長利用星期天帶領幼兒外出，走進春天的樹林，花園或田野，觀察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。
幼兒園小班一月份工作計劃
健康領域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域：
1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
語言領域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書?？茖W領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的`顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
藝術領域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
一保教工作：
1、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。3、對幼兒的作品進行展示。
二家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
三教研工作：
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統(tǒng)計。
3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。
溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。
學期工作計劃總結幼兒園篇十一
家長工作是切實作好幼教工作的`前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。
一、情況分析：
(一)父母：
大多數的父母都較關心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細了解孩子各方面的情況?？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。
(二)祖父母：
與父母祖輩關注孩子在幼兒園的表現側重點不同。較關心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。
(三)家長教育理念：
大多數家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習慣，形成優(yōu)良的品質。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。
二、指導思想：
主動、細致的做好每一位家長的工作;
樹立全心全意為家長服務的思想;
共同探討家長工作的藝術性，提高家長工作的質量。
三、本學期家長工作計劃與措施：
1、利用家長園地向家長介紹教育動向，宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學育兒。
2、加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。
3、利用家長會的機會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。
4、引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。
5、仔細做好祖輩的思想工作?？梢酝ㄟ^老師對孩子的關心、照顧使他們放心，并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調羹，獨立用餐入手，逐步引導。
家長工作是一門藝術，永遠值得我們去探索，去發(fā)現。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現，才能使我們的家長工作做的更好。
學期工作計劃總結幼兒園篇十二
時間飛逝，轉眼間這學期地工作接近了尾聲，現將上學期的工作學習和體會做以下總結：
嚴格遵守園中的各項工作制度，不遲到，不早退。凡事以集體的利益為重，時刻服從領導的安排，與各位同事友好團結，全力配合班主任開展工作，團結協(xié)作，爭取把各項工作做的有聲有色。
認真學習有關幼兒方面的知識，全面了解幼兒教育的新動態(tài)，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面的發(fā)展，每次上課之前都備好課，制作好教具，遇到不懂的問題，及時向有經驗的＇老師詢問，爭取上好每一堂課，在對幼兒教授新課的同時也對學過的課進行復習，做好“溫故而知新”學習與實踐中不斷的提高自己，并抓住一切時機進行實踐。
起初我們班幼兒常規(guī)一點都不好，一點紀律性也沒有，幼兒上課特別的懶散。經過我一學期的努力培養(yǎng)，幼兒有所好轉，知道什么時間該干什么事情，喝水上廁所知道排隊，吃飯不說話的。
嚴格執(zhí)行本園的各項消毒措施，讓幼兒養(yǎng)成飯前便后有洗手的好習慣，教育幼兒勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲等。
經常與家長進行進行談話溝通，把幼兒在園的情況及時反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的情況，做到經常與家長交流。每月填寫好家訪記錄，和通過家園宣傳欄給家長反饋有關幼兒教育方面的信息。
下學期工作計劃工作主要有以下幾點：
1、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
2、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。
3、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
4、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現問題匯報，妥善處理。
5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
6、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
7、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
8、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。
9、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
學期工作計劃總結幼兒園篇十三
在上學期的努力中，我班的班風、學風已經有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現!
一.班級概況：
本班人數41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生較多，比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步?？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。
二、工作重點：
1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多，力爭本學期能走在平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經過家訪和資料調查，并根據學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3.關鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
三、具體措施：
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排：
二月份
1.開學典禮、入學安全教育、預防春季傳染病教育。
2、評選特色寒假活動案例，優(yōu)秀寒假作業(yè)，并進行表彰。
3、第一節(jié)班會課“新學期，新打算”
三月份：
“富而思進“三月感恩月
1、節(jié)約壓歲錢，愛心獻同學
2、鄉(xiāng)村少年宮活動啟動，興趣班報名
3、美麗校園——我為校園添綠行動(每班發(fā)動學生帶綠色植物到教室窗臺，美化校園)
4、感恩媽媽-三八婦女節(jié)慶祝
5、繽紛大課間活動——手帕操進校園(學校聘請教師編操，體育老師利用體育課教操，形成特色)
6、班級文化建設-第一期評比，主題“環(huán)?！?BR> 四月份：
1、第一期“兩型班級”評比
2、“楚材爭章”活動開展
3、文明行為專項評比
五月份：
1、“感恩”主題班隊活動展示
2、第三屆中小學生藝術節(jié)文藝匯演
3、班級文化建設—學生風采展示
4“兩型班級”評比
六月份：
1、慶“六一”活動
2.復習迎考動員、心理健康知識講座、各項評優(yōu)總結工作
3.學生行為習慣達標考核。
4.“楚材爭章”學期總結
5、“兩型班級”評比
七月份：
1、鄉(xiāng)村少年宮成果展示
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。