校長述職報告2022最新完整版5篇

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述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。以下是整理的校長述職報告2022新完整版,歡迎閱讀!
    1.校長述職報告2022新完整版
    工作又到一年,作為主管教學工作的副校長,我站在求新前沿,帶領(lǐng)我校教學工作,在中得到發(fā)展,全面提高辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹,科學求實。
    (一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀
    作為主管教學的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國家基礎(chǔ)教育的文件,并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定”,縣府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。教學工作,以教科研為先導,積極進行課堂教學,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
    (二)抓好課堂教育
    1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
    為了加強課堂教學的力度,構(gòu)建新的課堂教學模式,落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學”的要求,我校于年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學活動。所做工作:召開教學專題會,布置課堂工作計劃,提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。
    2、抓好教研、科研,使教學深入發(fā)展
    隨著我校的不斷深化,對教學的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。
    本學年學校進行多項教學。初一語、數(shù)、英學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的實驗,主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討,積極推動初一課改教學的發(fā)展。
    (三)抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能
    1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共30多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,重點抓畢業(yè)班的教學工作。制定預(yù)達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。
    2、加強青年教師的培養(yǎng)指導。制定學校青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓,落實學校管理制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。
    3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓與考核,將教學信息化,教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。
    (四)其他工作
    1、嘗試非教學人員的組合聘任。
    20xx年暑假期間,組織聘任領(lǐng)導小組,論崗,修定崗責,組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度的繼續(xù),進一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
    2、教師節(jié)、3.8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動,活躍老師的課余生活。
    3、組織完成年督導檢查評估資料匯總。
    4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
    5、今年外來學訪人員很多,多次接待來校學訪的干部、教師。
    這一年工作,踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強理論學習,不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻。
    2.校長述職報告2022新完整版
    根據(jù)教育局安排,我于20xx年2月至20xx年7月?lián)未髺|溝小學校長職務(wù),任期三年半。三年半中,我在縣教育局和鳴鹿學區(qū)的正確領(lǐng)導下,帶領(lǐng)全校教師堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦群眾滿意的教育為宗旨,堅持走安全立校、質(zhì)量強校之路,團結(jié)一心,埋頭苦干,不斷地強化管理,優(yōu)化隊伍,推動了大東溝小學教育質(zhì)量持續(xù)向前發(fā)展;同時,努力加強自身廉政建設(shè),嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度,不斷提高經(jīng)費使用效益,保證了學校各項工作落實到位,使學校面貌發(fā)生了顯著的變化?,F(xiàn)在學校校園布局合理,環(huán)境整潔優(yōu)美,教育教學設(shè)備設(shè)施比較齊全。20xx、20xx年度教學質(zhì)量在學區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟責任的情況匯報如下:
    一、個人廉政方面
    三年半中,我自始至終,嚴格要求自己,始終堅持財務(wù)公開化。三年半中,我不斷健全學校的財務(wù)管理制度,根據(jù)教育局和學區(qū)財務(wù)制度規(guī)范學校各種支出,大額開支由全體教師會討論決定。學校每學期的經(jīng)費支出都利用教師會進行公開說明,并進行公示。
    二、學校經(jīng)費運轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面
    1.精心使用學校經(jīng)費,確保學校正常運轉(zhuǎn)。20xx年2月,我接任校長后,由于學校面貌成就,通過與全體教師協(xié)商,投入1.86萬元對學校全部教室和教室宿舍進行了粉刷,對全部學生桌椅油漆刷新。由于校門口路面泥濘,投入0.8萬元用混凝土硬化校門道路36米,解決了師生出入校門難的問題。20xx、20xx年逐步有序投入3.9萬元對校園全部用紅磚進行了硬化,修建了花園,移栽了松樹和花草,校園環(huán)境顯著改變。學生“營養(yǎng)改善計劃”實施時,性投資2.2萬元改造了學生食堂,購置了食堂全部灶具,冰柜、消毒柜等設(shè)備,保證了學生營養(yǎng)餐安全,衛(wèi)生,高質(zhì)量供應(yīng)。因為學校教師辦公條件有限,學校出資1.4萬元購置了辦公電腦、桌椅及相關(guān)設(shè)施,極大改善了辦公條件。在大東溝小學任職三年半,我始終精心安排使用學校經(jīng)費,把事情分出個輕重緩急,努力做到每一分錢都花在刀刃上,促使學校各項工作快速健康發(fā)展。
    2.多方籌措,努力改善硬件條件。由于學校經(jīng)費有限,大的硬件設(shè)施改善較為困難,20xx年,原修建在學校院內(nèi)東南角的村委會新建搬遷后,我積極與村委會、鄉(xiāng)政府、學區(qū)協(xié)調(diào),終將就村委會土地及房屋留給學校使用,為學校改造食堂和申辦附設(shè)幼兒園創(chuàng)造了條件。20xx年初,經(jīng)村委會和鄉(xiāng)政府與蘭州交通大學 聯(lián)系,蘭州交通大學為學校援建了24臺計算機教室一個,為學生捐贈字典150本,圖書400多冊,加強了學校信息化教學進程和豐富了學生課外閱讀生活,提高了學校的裝備水平,促進了學校的發(fā)展。
    三、不足之處和需要改進方面
    1.專業(yè)學習還需進一步提升。大東溝小學三年半是我校長職業(yè)生涯的開始,我把主要精力放在了學校管理和校園環(huán)境改善上,對教學業(yè)務(wù)上學習和思考投入的精力相對較少。在教學專業(yè)上,三年半中我進步得很慢,我希望自己教學專業(yè)上進一步提升。
    2.財務(wù)管理能力需要加強。在任大東溝小學校長期間,由于對“義保”經(jīng)費使用細則及相關(guān)財務(wù)管理制度的學習不夠充分、徹底,致使學校部分支出超出預(yù)算范圍、部分票據(jù)附件不齊全。在今后的工作中,我將認真學習各項財務(wù)法律法規(guī),嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,嚴格要求自己,把學?!傲x保”經(jīng)費管好、使用好,使學校財務(wù)工作更加規(guī)范。
    3.校長述職報告2022新完整版
    20xx年度,我為了更好的干好本職工作,堅持積極主動學習,熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既講學習、講政治、講正氣,又講原則、講團結(jié)、講奉獻。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。
    現(xiàn)將本人一年來的工作總結(jié)如下:
    1、做好校長的助手。作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導指示,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力做好自己分管的德育、后勤工作,配合校長開展工作,建立正常教育教學秩序。
    2、學校管理積極主動,認真負責。衛(wèi)生管理心細,務(wù)實,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強憂患意識,本年度,我們開展安全逃生演習,教會了學生自救和他救的方法,增強了學生安全意識。本年度安全零事故。
    3、抓好業(yè)務(wù)學習,認真抓好教師檢查、考核工作。在學期末把平時的檢查情況量化,完成對教師一學期的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學校才能可持續(xù)發(fā)展。
    4、不斷加強黨性修養(yǎng),提高管理水平,政治信仰堅定,作風務(wù)實,做好信訪接待工作,解決了學校日常糾紛,維護了穩(wěn)定,正面宣傳了學校形象,促進了和諧。認認真真實踐了"三個代表,樹好了黨員干部這面旗,營造了良好的育人環(huán)境,關(guān)心支持了教師和學生的發(fā)展,圓滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。
    回顧一年來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改進和提高。
    4.校長述職報告2022新完整版
    本學期初,本人從華沖實驗小學調(diào)任本校任校長。一學期來,我校在“追求卓越”的附小精神引領(lǐng)下,緊緊圍繞“落實精細管理,追求精致教育,彰顯辦學特色,打造精品學?!钡霓k學目標。全體教職工摒棄陳規(guī)陋習、樹立精品意識、凝心聚力、埋頭苦干、任勞任怨。順利完成了各項預(yù)定目標任務(wù)。
    下面本人就我校本學期的重點工作做簡要回顧,請全體教職工評議:
    一、統(tǒng)一思想,明確學校和師生發(fā)展目標。
    一個人需要目標,一個學校更需要目標。沒有目標的人,就像天空中的柳絮,胡亂飛舞;沒有目標的單位,就像江湖里沒有航向的帆船,隨風飄流。
    我校長期沒有明確的發(fā)展目標,致使教職工工作沒有方向,凝聚力、向心力、自信心下降。開學后不久,本人在認真全面分析學校存在問題和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,為我校設(shè)定了“落實精細管理,追求精致教育,彰顯辦學特色,打造精品學?!钡霓k學目標,同時確立了“從嚴管理、素質(zhì)、質(zhì)量第一、特色鮮明、打造精品”的辦學思路。圍繞辦學目標和辦學思路,對教師提出了“有高尚的師德、有先進的理念、有開放的視野、有深厚的底蘊、有創(chuàng)新的意識、有超越的氣魄”的“六有”要求,對學生提出了“有高尚的情操、有高遠的志向、有智慧的頭腦、有靈巧的雙手、有高雅的情趣、有良好的習慣。”和“做人講誠信、做事講責任、學習講勤奮、交往講禮節(jié)?!钡摹傲小薄八闹v”要求。使學校、教師、學生都有明確的發(fā)展目標。并在此基礎(chǔ)上提煉出“追求卓越”的附小精神。
    為了統(tǒng)一思想,充分發(fā)揮目標鼓舞人、激勵人、鞭策人的作用,使全體教職工認同目標、并自覺把目標當成自己的價值追求,本人先后作了兩次專題講話,全面闡述各類目標的內(nèi)涵,收到較好的效果。
    二、建章立制,實現(xiàn)學校管理制度化。
    制度能為學校師生提供明白的行為指南、明確的行為預(yù)期、平等的行為環(huán)境和文明的行為規(guī)范。
    為了保障學校各項決策得以順利推進,為全體師生提供公平、公正、文明的工作學習環(huán)境。本學期,我們共推出《沭陽師范附屬小學學校管理基本要求》,《沭師附小教職工考勤制度》、《沭師附小關(guān)于后勤與財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定》、《沭陽師范附屬小學教學常規(guī)工作要求》、《沭陽師范附屬小學寄宿班教師一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學走讀班教師一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學教師考核辦法》,《沭陽師范附屬小學學生常規(guī)要求》、《沭陽師范附屬小學寄宿班學生一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學走讀班學生一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學班級常規(guī)管理考核細則》和《沭陽師范附屬小學師生評優(yōu)方案》等規(guī)范和制度。
    這些規(guī)范性文件的出臺,對學校、師生的行為進行了必要的引導和規(guī)范,保證了學校工作有章可循,保障了各項工作的順利推進,使學校管理走上了制度化的軌道。
    三、狠抓落實,保證各項決策落到實處。
    目標任務(wù)確立以后,關(guān)鍵在于狠抓落實。不狠抓落實,再好的愿望,再好的部署,也會流于空談。
    在學校管理中,提出“精細化”管理的理念,要求各項工作都要落實精細化的要求,達到“六有”的要求,即:有明確的目標要求、有流程細節(jié)要求、有完成時限、有責任人、有督查人、有評比獎懲。
    在教學管理中,我們堅定確立教學工作在學校工作中的中心地位,建立和落實校長聽課制度、語數(shù)外學科月考制度、六年級學生實行中晚餐制度、學科競賽制度,并選定和培育學校特色。
    在教師管理中,實行教師成長計劃,提出“一部份老師能上精彩的課,大部分老師能上正確的課”。要求市縣名教師系列人才要向更高層級沖刺。采?。阂煌獬鋈〗?jīng):不放過任何學習的機會。二借智借腦:千方百計讓教師接觸專家、接觸書籍。三抓實常規(guī):按精細化的要求狠抓教學常規(guī)。四搭建舞臺:為每一位有志于成才的老師創(chuàng)造條件和機會。五沙龍對話:讓成功經(jīng)驗成為全體教師的共同財富。六撰文投稿:文本化自己的足跡。這些措施,激發(fā)了全體教師的工作熱情、加快了個人成長的步伐。本學期,鄭玲主任分別參加市名教師課堂教學展示活動、縣公開課,在省級刊物上發(fā)表2篇教學論文。姜若永主任在縣教材疏通活動中做了專題講座。
    在學生管理中,我們從讀書寫字姿勢、良好衛(wèi)生習慣、就餐就寢紀律等小事抓起,把“培養(yǎng)習慣作為教育的第一要務(wù)”,將《學生一日常規(guī)》進行量化,對班級工作實行量化考評,堅持動態(tài)檢查、當日公布、每周評比,并向優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,以不斷促進和強化學生良好習慣的養(yǎng)成。
    狠抓落實,營造了干事業(yè)的良好氛圍,振奮了全體師生的精神,全體教職工埋頭苦干,奮力拼搏,為盡快改變學校面貌,做出了自己應(yīng)有的貢獻。相信,不久的將來,一個全新的附小一定會展示在世人面前。
    四、校務(wù)公開,讓師生參與學校管理。
    校務(wù)公開是依法治校的重要途徑,讓教職工享受充分的知情權(quán)、不斷拓展教職工參與民主決策,是加強民主管理和民主監(jiān)督的有效渠道,是凝聚人心的重要舉措。只有實行校務(wù)公開,領(lǐng)導班子才能贏得全體教職工的信任,全體教職工才會心平氣順,才會積極主動投身學校工作。
    一是,要求學校的各項工作都要落實公開、公平、公正、公示的原則。將學校的所有工作都置于陽光之下,絕不容許包包裹裹、暗箱操作,讓全體教職工享受充分的知情權(quán)。在工作中,要堅持做到對所有同志一視同仁、一把尺子量到底,絕不容許搞雙重標準甚至多重標準,絕不讓老實人吃虧、讓積極肯干的人吃虧。
    二是,堅持財務(wù)公開,民主理財。針對過去財務(wù)管理比較隨意,本學期,出臺了《沭師附小關(guān)于后勤與財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定》,明確規(guī)定后勤和財務(wù)管理,要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定,做到:內(nèi)容公開、手續(xù)合法、帳冊規(guī)范、民主理財、結(jié)果公示。本學期學校還規(guī)范了食堂帳務(wù),完善了物品采購程序,將食堂財務(wù)管理置于教職工的監(jiān)督之下。
    三是、實行班子成員、科室述職制度、學生評教制度。校級領(lǐng)導和各處室分別向全體教職工述職,接受全體教職工的評議和質(zhì)詢,征求教職工對學校工作的意見和建議。課任教師接受學生和學生家長的評議,征求學生和學生家長對教師和學校工作的意見和建議。
    (1)深入基層還做得不夠。對老師的接觸較少,致使相當一部分老師對校長有畏懼感,不敢直接反映問題,導致工作效率下降。
    (2)宿舍管理沒有到位,和學校其他方面的工作形成反差。
    (3)招商引資工作沒有實績。
    5.校長述職報告2022新完整版
    感謝教體育局給我這個機會,讓我匯報工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。我20xx年9月任圭峰中心小學副校長,一直分管教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。在工作中,積極協(xié)助鄭校長搞好學校的教學管理工作:
    一、樹立正確教育思想
    堅決貫徹黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育。在學校教學管理中,改革創(chuàng)新,推動學校教學工作不斷發(fā)展,促進學校教學質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹,實事求是。
    二、加強教育理論學習
    作為分管教學的副校長,我緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的`教育思想,新觀念,了解教育新動態(tài)。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。
    三、教學常規(guī)抓過程
    一是開學校長會上下發(fā)了圭峰小學教學常規(guī);
    二是開學以后組織班子成員到包干的學校進行常規(guī)工作檢查,對做得好的學校、教師進行表揚;
    三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查;
    四是每學期進行常規(guī)全面檢查,評出常規(guī)管理先進單位。
    四、聚焦課堂抓課改
    為了加強課堂教學改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性。
    一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學聽課改課,寫出評課稿和心得體會;
    二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽,取得了好成績,獲得科學優(yōu)質(zhì)課市一等獎,獲得市科學教學能手稱號,黃露莎獲得縣數(shù)學教學能手稱號;
    三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作,中心小學的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
    五、資料管理抓規(guī)范
    一是要求中心小學本部的資料全部要打印,整理好并裝訂成冊;
    二是村完小的資料能打印的盡量打?。徊荒艽蛴〉囊砗貌⒀b訂成冊;
    三是要求各校保管好中心小學下發(fā)的所有資料及本校的資料。
    六、準確把握角色定位,認真履行崗位職責
    作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。
    做人要講德,做事要講責,教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。