寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，為大家提供《一年級節(jié)約用水作文200字》，歡迎閱讀。
1.一年級節(jié)約用水作文200字
星期六，天氣晴朗，天空中飄著淡淡的云，樹上的鳥兒唱著動聽的歌兒，綠油油的小草隨著風跳起歡快的舞蹈，美麗的花兒含苞待放，像一個個害羞的姑娘。一位帶著紅領巾的小男孩，正在公園玩耍。
他，一邊散步，一邊欣賞著美麗的風景。忽然，他發(fā)現(xiàn)了花壇邊有個水龍頭沒關緊，水一直在流。他心想：“誰這么粗心??？如果水一直流，該浪費多少水??？”于是，他趕緊跑上前去把水龍頭關緊。公園里的叔叔阿姨們看見了，都夸他是個講文明的孩子。小男孩害羞的說：“這是我應該做的。因為，老師說了，水是我們?nèi)祟惖馁Y源，它正在越來越少。
如果沒有了水，魚兒就沒有了生活的地方；如果沒有了水，花兒就會渴死；如果沒有了水，我們也無法生活。所以，我們要節(jié)約用水，愛護環(huán)境，愛護地球?！?BR> 2.一年級節(jié)約用水作文200字
早上，天色轉(zhuǎn)陰了，丁丁正要出去，他怕會下雨，就帶了雨傘。
路上，真的下雨了，“沙沙沙”、“沙沙沙”，丁丁撐開雨傘，繼續(xù)向前走。走啊走，走啊走，丁丁發(fā)現(xiàn)路邊貼著一張紙條，上面寫著‘節(jié)約用水’。丁丁想：雨水也是水，也應該節(jié)約。他靈機一動，想出了一個好辦法，他把傘倒了過來，這樣自己淋不到，也可以把雨水接住，不讓它流掉。“霹靂啪啦、霹靂啪啦”，雨越下越大，不一會兒，雨水就裝滿了。丁丁回到家，把雨水倒進大水缸里。
丁丁真是個節(jié)約用水的好孩子，我們要向他學習。小朋友，雨水雖然是水，但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的，它并不干凈，不能喝。
3.一年級節(jié)約用水作文200字
中午，媽媽提著裝滿蔬菜的桶去院子里洗菜。媽媽先把桶放進水槽里，擰開水龍頭開始洗菜。水嘩啦啦地流下來，桶里的水都滿出來了，媽媽還沒關掉水龍頭，水花四處飛濺。
這時我看到了，對媽媽說：“快關掉水龍頭，要不然就浪費水了，還要多付水費?！眿寢屄犃宋业膭裾f，趕緊把水龍頭關掉。
媽媽對我說：“好孩子，對不起，是媽媽錯了。以后我會節(jié)約用水的?！眿寢屝α?，我也笑了。
4.一年級節(jié)約用水作文200字
一天，一個人他拿著筆去水龍頭邊，寫了四個字“節(jié)約用水”。
寫完了字，那個人轉(zhuǎn)過身子，擰開水龍頭洗筆。小嘩嘩嘩的流著。為了不把衣服打濕，他離的很遠很遠。很快小池里水都滿了，可是他還在放水洗筆。不一會兒，小漫過水池流到地面上來了，就像發(fā)洪水了一樣。
這個人明明寫了節(jié)約用水四個字，說的和做的一點也不一樣。我多么希望他能嚴于律已，言行一致!
5.一年級節(jié)約用水作文200字
放學了，平平、冬冬、青青一同去操場上踢足球，當他們經(jīng)過衛(wèi)生間時，看見衛(wèi)生間外的水龍頭沒關，水正嘩啦啦地流著哩。
冬冬想這也太浪費了吧，我要去告訴老師，于是冬冬飛快地向老師辦公室跑去。平平說：“這又不是我開的，為什么要我去關，我還要去踢球呢！”青青說：“一定是哪位小粗心忘記關水龍頭了，如果再不關上的話，會浪費很多水的，水龍頭的上面還貼著節(jié)約用水這個四字呢！”說完，馬上就關了水龍頭。
我也要像青青一樣，做一個節(jié)約用水的好孩子。
6.一年級節(jié)約用水作文200字
星期一到了，下課鈴響了，平平、冬冬和青青三個小伙伴到操場上去玩。他們剛出去的時侯，看見了水龍頭正在嘩啦啦地哭呢。冬冬看見說：“我還是去找老師吧！”。
平平說：“這又不是我開的，不關我的事，我們還是去踢足球吧，要不然上課了！”青青走了過去，把水龍頭擰得緊緊的，青青想：我把水龍頭關好了，還是有人開水呀！不一會兒，青青想到了一個好辦法。她找了一塊木板，在上面寫了“節(jié)約用水、人人有責”。不一會兒，老師來了，她看見青青寫的字，她笑瞇瞇地對青青說：“青青，你做得很好！”。老師送給青青一朵大紅花。
7.一年級節(jié)約用水作文200字
今天，小毛打籃球回來，就趕緊跑到水管前，洗了洗手和臉，因為他很熱，又洗了洗腳，沒關水管就走了，一個大姐姐看見了，說：“別走，小朋友，用完水應該把水管擰緊?！毙∶犃粟s緊把水管擰緊了。
小毛心想：我浪費水了，水流走了多可惜呀！我一定要告訴別人要節(jié)約用水，我應該怎么辦呢？哎，有了：小毛告訴姐姐說：“我們一起寫個節(jié)約用水，怎么樣？”“這個辦法真好。”
他們兩個就動手寫了起來，一會兒就寫完了，他們把節(jié)約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。