寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，為大家提供《一年級(jí)節(jié)約用水作文200字》，歡迎閱讀。
1.一年級(jí)節(jié)約用水作文200字
星期六，天氣晴朗，天空中飄著淡淡的云，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，綠油油的小草隨著風(fēng)跳起歡快的舞蹈，美麗的花兒含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。一位帶著紅領(lǐng)巾的小男孩，正在公園玩耍。
他，一邊散步，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。忽然，他發(fā)現(xiàn)了花壇邊有個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，水一直在流。他心想：“誰(shuí)這么粗心??？如果水一直流，該浪費(fèi)多少水?。俊庇谑?，他趕緊跑上前去把水龍頭關(guān)緊。公園里的叔叔阿姨們看見(jiàn)了，都夸他是個(gè)講文明的孩子。小男孩害羞的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。因?yàn)?，老師說(shuō)了，水是我們?nèi)祟惖馁Y源，它正在越來(lái)越少。
如果沒(méi)有了水，魚(yú)兒就沒(méi)有了生活的地方；如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，我們也無(wú)法生活。所以，我們要節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球?！?BR> 2.一年級(jí)節(jié)約用水作文200字
早上，天色轉(zhuǎn)陰了，丁丁正要出去，他怕會(huì)下雨，就帶了雨傘。
路上，真的下雨了，“沙沙沙”、“沙沙沙”，丁丁撐開(kāi)雨傘，繼續(xù)向前走。走啊走，走啊走，丁丁發(fā)現(xiàn)路邊貼著一張紙條，上面寫(xiě)著‘節(jié)約用水’。丁丁想：雨水也是水，也應(yīng)該節(jié)約。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他把傘倒了過(guò)來(lái)，這樣自己淋不到，也可以把雨水接住，不讓它流掉?！芭Z啪啦、霹靂啪啦”，雨越下越大，不一會(huì)兒，雨水就裝滿了。丁丁回到家，把雨水倒進(jìn)大水缸里。
丁丁真是個(gè)節(jié)約用水的好孩子，我們要向他學(xué)習(xí)。小朋友，雨水雖然是水，但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的，它并不干凈，不能喝。
3.一年級(jí)節(jié)約用水作文200字
中午，媽媽提著裝滿蔬菜的桶去院子里洗菜。媽媽先把桶放進(jìn)水槽里，擰開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗菜。水嘩啦啦地流下來(lái)，桶里的水都滿出來(lái)了，媽媽還沒(méi)關(guān)掉水龍頭，水花四處飛濺。
這時(shí)我看到了，對(duì)媽媽說(shuō)：“快關(guān)掉水龍頭，要不然就浪費(fèi)水了，還要多付水費(fèi)?！眿寢屄?tīng)了我的勸說(shuō)，趕緊把水龍頭關(guān)掉。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“好孩子，對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了。以后我會(huì)節(jié)約用水的?！眿寢屝α?，我也笑了。
4.一年級(jí)節(jié)約用水作文200字
一天，一個(gè)人他拿著筆去水龍頭邊，寫(xiě)了四個(gè)字“節(jié)約用水”。
寫(xiě)完了字，那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身子，擰開(kāi)水龍頭洗筆。小嘩嘩嘩的流著。為了不把衣服打濕，他離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。很快小池里水都滿了，可是他還在放水洗筆。不一會(huì)兒，小漫過(guò)水池流到地面上來(lái)了，就像發(fā)洪水了一樣。
這個(gè)人明明寫(xiě)了節(jié)約用水四個(gè)字，說(shuō)的和做的一點(diǎn)也不一樣。我多么希望他能?chē)?yán)于律已，言行一致!
5.一年級(jí)節(jié)約用水作文200字
放學(xué)了，平平、冬冬、青青一同去操場(chǎng)上踢足球，當(dāng)他們經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間時(shí)，看見(jiàn)衛(wèi)生間外的水龍頭沒(méi)關(guān)，水正嘩啦啦地流著哩。
冬冬想這也太浪費(fèi)了吧，我要去告訴老師，于是冬冬飛快地向老師辦公室跑去。平平說(shuō)：“這又不是我開(kāi)的，為什么要我去關(guān)，我還要去踢球呢！”青青說(shuō)：“一定是哪位小粗心忘記關(guān)水龍頭了，如果再不關(guān)上的話，會(huì)浪費(fèi)很多水的，水龍頭的上面還貼著節(jié)約用水這個(gè)四字呢！”說(shuō)完，馬上就關(guān)了水龍頭。
我也要像青青一樣，做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
6.一年級(jí)節(jié)約用水作文200字
星期一到了，下課鈴響了，平平、冬冬和青青三個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上去玩。他們剛出去的時(shí)侯，看見(jiàn)了水龍頭正在嘩啦啦地哭呢。冬冬看見(jiàn)說(shuō)：“我還是去找老師吧！”。
平平說(shuō)：“這又不是我開(kāi)的，不關(guān)我的事，我們還是去踢足球吧，要不然上課了！”青青走了過(guò)去，把水龍頭擰得緊緊的，青青想：我把水龍頭關(guān)好了，還是有人開(kāi)水呀！不一會(huì)兒，青青想到了一個(gè)好辦法。她找了一塊木板，在上面寫(xiě)了“節(jié)約用水、人人有責(zé)”。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，她看見(jiàn)青青寫(xiě)的字，她笑瞇瞇地對(duì)青青說(shuō)：“青青，你做得很好！”。老師送給青青一朵大紅花。
7.一年級(jí)節(jié)約用水作文200字
今天，小毛打籃球回來(lái)，就趕緊跑到水管前，洗了洗手和臉，因?yàn)樗軣幔窒戳讼茨_，沒(méi)關(guān)水管就走了，一個(gè)大姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“別走，小朋友，用完水應(yīng)該把水管擰緊。”小毛聽(tīng)了趕緊把水管擰緊了。
小毛心想：我浪費(fèi)水了，水流走了多可惜呀！我一定要告訴別人要節(jié)約用水，我應(yīng)該怎么辦呢？哎，有了：小毛告訴姐姐說(shuō)：“我們一起寫(xiě)個(gè)節(jié)約用水，怎么樣？”“這個(gè)辦法真好?！?BR> 他們兩個(gè)就動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)，一會(huì)兒就寫(xiě)完了，他們把節(jié)約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。