《水滸傳》是我國第一部農(nóng)民起義的小說，作者施耐庵以宋江為主題，成功塑造一百零八好漢的形象，那蕩氣回腸的文字，令人回味無窮。以下是整理的內(nèi)容，希望對您有所幫助。
1.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
對于我們來說，自己能風(fēng)平浪靜、與世隔絕的活一輩子就好了。但對于梁山泊那108條好漢來講，只有讓天下老百姓不生活在戰(zhàn)亂之中，能夠過上舒心生活才是他們的心愿。
在《水滸傳》中，我看到了以宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊108將農(nóng)民好漢英勇斗爭的畫面，體現(xiàn)出了好漢們的男兒本色。但我印象深的卻是忠義。
忠是指對國家或者是人沒有私心，忠心耿耿。林沖的妻子為了不受高俅之子的欺負，寧死不屈，上吊自盡。這不就是對自己丈夫忠心的表現(xiàn)嗎？在我們的生活中，也要對自己的班集體、學(xué)校忠心。集體活動一定要盡心盡力，不能故意破壞，有損忠心。
義字包含的內(nèi)容就多了，有義氣、正義等?！端疂G傳》中的108條好漢就是講義的。他們?yōu)榱诵值芏鴽_鋒陷陣；看見那些欺負老百姓的，喪盡天良的家伙就抱打不平；遇到豪爽的英雄就交義友。這些不正體現(xiàn)了他們的義嗎？義字雖然簡單，但卻要我們一生去書寫才能實現(xiàn)它。那些整天交狐狗朋友的總是說：哥們兒就得講義氣。但真正的義氣不是替朋友欺負別人，它或許體現(xiàn)在嚴(yán)肅的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)國家；或許體現(xiàn)在平常的交易中；或許體現(xiàn)在一件小事中。
如果我們能像《水滸傳》中的好漢那樣，完全做到忠義二字是不可能的，但我們能從身邊的小事開始做到忠心、正義，如果一個國家都是這樣的人，這個國家必會繁榮昌盛。
2.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
我從小就喜歡看小說，尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書，很感興趣，可以說是百看不厭。現(xiàn)在就單講《水滸傳》。
讀完了水滸傳，我認為這本書有三大好處。
第一點，也是引人入勝的一點，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順?biāo)云婕?、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才？有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說中的108星?？扇绻钦孢@樣寫，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是精品。
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述?！端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多。可作者施耐庵在寫作方面，可以說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實的故事中去了一般，真是讓人嘆服。
第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認為，這樣一個類似于神話的故事，可對當(dāng)時民不聊生、外敵入侵、軍隊?wèi)?zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個特殊的角度進行了分析。大家想，如果國家太平、人民生活舒適；如果徽宗皇帝向唐明皇一樣，那么怎么會有數(shù)萬好漢奮勇起義？但有一點我不明白，宋江為什么不*宋朝，自己做皇帝。而要投降宋朝，做宋朝的奴才。不明白！不明白！看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當(dāng)時社會和政府腐朽的歷史書。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的，但這本書不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會，還寫出了古代政府的腐朽。
3.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》這本書主要講述了北宋徽宗時期皇帝昏庸、*臣當(dāng)?shù)?，污吏陷害忠良，?dǎo)致民不聊生，人民揭竿而起，反對的故事。
高俅，一個只是踢了一腳好球的小人，通過阿諛奉承竟然被提拔為殿帥府的太尉。他為報私仇，陷害八十萬禁軍教頭林沖和教頭王進，后他們被逼上梁山，落草為寇。后來，以宋江為首領(lǐng)的一百零八條好漢聚義梁山泊，舉起義旗，反對腐朽的宋朝統(tǒng)治階級。他們替天行道，除暴安良，沉重地打擊了統(tǒng)治階級的囂張氣焰，弘揚了人民群眾的英勇斗志。
《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們懲惡揚善，替天行道的種種事跡。讀之真讓人熱血沸騰，內(nèi)心久久不能平靜?？吹搅荷胶脻h的英雄故事，讓我又不禁聯(lián)想到虎門銷煙的民族英雄——林則徐。1839年6月3日，林則徐沖破種種阻撓，在虎門銷毀了兩百余萬斤的鴉片。這一壯舉有力的打擊了英國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人是不可欺辱的！林則徐和梁山好漢們一樣，他們替天行道，懲惡揚善，敢于同黑惡勢力作斗爭，做斗爭，敢于亮劍的品質(zhì)，正是我們中國人民不朽的象征！
這本書是一部體現(xiàn)忠義兩全的書，聚義梁山的英雄好漢們行俠仗義，除暴安良，替天行道的英雄壯舉，使他們成為我們心目當(dāng)中的英雄人物。在這些好漢身上所體現(xiàn)的那種善良，仗義，機智，倔強，忠誠，勇敢的品質(zhì)，尤其是對朋友的肝膽相照，正是我們在生活中所要追尋的。
4.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
近來，正在讀《水滸傳》，補一下幾年前落下的課，順便品味文字的奧秘，體察文學(xué)的魅力。
《水滸傳》的故事情節(jié)隨著前幾年電視劇的熱播而早已熟記于心，但卻沒有讀過原著。近來，由于悟空問答答題的需要，這部名著又回到我的視線之中?？傆X得對于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，如果不讀，會是一種遺憾。
無論是看電視劇還是聽人評論，評論多的是宋江，當(dāng)然，挨罵多的也是他，很多人罵他是因為他在皇帝面前呈現(xiàn)的一副奴顏卑膝的模樣，沒有一點血性，給梁山帶來了屈辱；另外，他對待*臣高俅童貫蔡京等，屈膝忍讓、卑微討好、小心翼翼，甚至在受到陷害以后也毫不辯解、忍辱赴死，并拉上自己的兄弟殉葬，并稱是為了忠義，真是可恨。
通過讀《水滸傳》，我對宋江有了新的認識：作為一個堂堂男子漢為國盡忠，報效祖國，揚名立萬，并沒有錯，這也是很多有志之士的愿望。所以他一心效忠朝廷的做法并沒有錯，他的錯誤在于對待*臣的做法：把對國家的忠心建立在對*臣的忍讓和屈從上，以君子之心對待小人之腹，以屈辱獲得承認，以犧牲成全名節(jié)。用屈辱換來的榮耀是令人難以忍受的，換句話說，所有的獲得都是以踐踏人性而得來的。
另外，宋江枉讀圣賢之書，曾不聞孟子的“民為貴，社次之，君為輕＂的言論嗎？為國盡忠的實際含義應(yīng)該是為人民謀幸福，為社會大眾謀利益。而他卻理解為為朝廷，為天子盡忠，即使*臣當(dāng)?shù)?，民不聊生他也從不考慮。當(dāng)然忠君愛國是值得肯定的，因為在古代，天子是國家的象征，但是當(dāng)國家政權(quán)落入*邪小人的手中，人們生活在水深火熱之中時，你還要繼續(xù)維護這樣的國家機器，而使*邪繼續(xù)猖狂嗎？從這一點來說，宋江是自私的，他只關(guān)注自己的名節(jié)，卻不關(guān)心人民和自己兄弟的生死。
人生苦短，梁山英雄受到高俅，童貫和蔡京等*臣的陷害，歷經(jīng)磨難，實在讓人感到惋惜，為國盡忠可以，但是也要敢于為國除害，這才是真正的英雄。
5.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
這個暑假，我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，書中一百零八位好漢個個俠肝義膽，有“怒殺閻婆惜”的宋江，有“智取生辰綱”的吳用，有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的魯智深，而令我印象深刻的是李逵，特別是他“沂嶺殺四虎”的故事更是精彩。故事主要講了李逵想接自己的老母親上梁山享福，老母親路途中口渴，李逵便去找水給她喝?？蓻]想到回來時，卻發(fā)現(xiàn)老母親已經(jīng)被饑餓的四只老虎吃得只剩骨頭了。失去親人讓李逵痛不欲生，也激起了他的怒火，他一口氣把四只老虎都給殺了。可見李逵是個孝順的人，母親在她心中的地位不可撼動。
家人永遠是我們溫暖的港灣。家人似雨傘，在狂風(fēng)驟雨來臨時給你遮風(fēng)擋雨。今年突如其來的新冠疫情讓我們不得不待在家里。奶奶全心全意照顧我們，買菜做飯，出門要戴又悶又熱的口罩，回來后她要把自己的手洗得干干凈凈，衣服也重新?lián)Q過，生怕把外面的病毒帶回家傳染給我們。在奶奶身上，我感受到了濃濃的親情，讓我感動不已！
家人的愛似指南針，在你迷茫的時候，給你指明方向。你看，平日里，媽媽總是在我耳邊嘮嘮叨叨的，而我總是感覺非常煩躁，每都沖進房間，鎖上房門，鉆進被子里，要么哭泣，要么發(fā)脾氣。那一刻我就非常討厭媽媽，恨不得以后都不見到她。但是，過了一會兒，我不哭了，心情開始慢慢好了起來，我便開始去理解媽媽。媽媽為什么要批評我呢？我常常問自己。隨著年齡增長，我漸漸明白了，那是因為我的確做得不對，媽媽已經(jīng)忍無可忍，所以才板著臉開始嘮叨了，這都是為我好啊！這是一份充滿愛的嘮叨，她讓我明白了勝不驕敗不餒，在我得意忘形的時候給我澆一盆冷水讓我清醒；在我失望沮喪的時候，她以激將法讓我重拾信心。
親情是不求回報的，是獨一無二的，是耐人尋味的，是值得你在午后品著奶茶，大呼“就像這奶茶一樣甜”。抬頭看看天空，親情就像這太陽一般溫暖，它就像是和煦的微風(fēng)輕輕撫摸你的臉。
子欲養(yǎng)而親不待，讀了《水滸傳》，我心有觸動，我笑著對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍反繁嘲桑 蔽夷昧艘粋€大蘋果給媽媽：“媽媽，吃個大蘋果吧！”奶奶、媽媽都笑了：“這孩子怎么這么懂事了?！?BR> 6.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》主要講述了宋江、盧俊義等一百零八人先后投奔梁山，并在梁山打拼出一番轟轟烈烈的事業(yè)，過上了論秤分金銀、大碗吃酒肉的日子，成了朝廷眼中的一大賊寇；之后，宋江受朝廷招安，北退遼兵，南擒方臘，兄弟手足也漸漸凋零，而回來的二十七人也陸續(xù)被*臣高俅等人害死，命喪黃泉。整本書都表達了作者對朝廷的不滿和對英雄好漢的贊嘆。
在聚義前好漢們做的壯舉我就不說了，直接談?wù)撍谓热苏邪?。說到招安，你們一定想罵宋江軟弱無能吧？但是在宋江眼里，皇帝是至高無上的，如今朝廷的昏庸是被*臣所影響了。宋江單純地以為只要他們接受招安，就可以在朝廷立足了；只要緊緊抱著宋徽宗這個“干爹”的大腿，他們就能抬起頭做人了。高俅等人就是見正面與宋江抗衡無效，才利用宋江這個弱點讓他們招安，北退遼兵，南擒方臘，是他們借力取勝之詭計，讓另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征討方臘的過程中喪了命。
盧俊義、吳用等人之所以不反對宋江，不制止宋江，就連李逵這個大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地聽從宋江的安排，是因為那時的三綱五常、四書五經(jīng)這些儒家思想已經(jīng)深深地扎根在人們的腦海里，徹底毒害了人們的心靈。儒家思想就是下屬必須無條件、無對錯服從上司的命令。正是因為儒家思想，一百零八個胸懷大志的英雄好漢就這樣悲慘地結(jié)束了自己的一生。
我們要學(xué)習(xí)水滸好漢們誠實守信、路見不平拔刀相助等高尚品格。同時，更要學(xué)會選擇正確的道路。只要我們選擇了正確的道路，不管路途多么遙遠、遇到多少坎坷，我們堅持也會取得成功；但如果選擇了錯誤的道路，即使再努力也會南轅北轍，無法實現(xiàn)目標(biāo)。如果讓別人成為我們命運的主宰者，我們終究受人擺布；只有成為自己命運的主宰者，我們才是生活真正的強者。
7.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》是我國古代四大名著之一，以農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材，生動描繪出一百零八個好漢，非常值得一讀。
在這本書里，像及時雨宋江、魯智深，都人如其名，心懷正義，常常劫富濟貧。書中的描寫生動細致，每個人都個性鮮明，善、忠、謀、勇都清晰展現(xiàn)在了讀者面前，一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書讓我看到了正義、勇敢、陰險和狡猾，并明白了許許多多的道理。在這么多故事中，我喜歡的就要數(shù)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”了。
《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》講的是魯達在喝酒時，聽到一個女子在哭泣，詢問后得知鄭屠仗勢欺人，心中火冒三丈，三拳打死了他。文中想象力豐富，生動形象的細節(jié)描寫，讓人身臨其境，就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來說吧，“只打得鮮血迸流，鼻子歪在一邊，卻便似開了個醬鋪：咸的、酸的、辣的，一起都淌出去?！眴螁芜@一段描寫，魯達的武藝高強、沖動便一下子躍然紙上，打出的鮮血，經(jīng)這么一描寫，也生動傳神，好像真的各有味道似的。加上整篇描寫，顯現(xiàn)出了他正義的為人，真是“如聞其聲、如見其人”。
《武松景陽岡打猛虎》也很引人入勝，武松在“三碗不過岡”酒店喝醉了酒，上山時遇到了猛虎。那老虎又饑又渴，又是抽又是撲，雖沒打中武松，但武松的哨棒卻在亂斗中打在樹干上，斷了。武松跳到它身后，抓住它頭頂?shù)钠?，一頓亂打，打了五六十拳，老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留著鮮血。武松殺死了老虎，成了打虎英雄。全文反差很大，一連串的動作很傳神，武松在那種危急的情況下，冷靜地將自己化被動為主動，終殺死老虎的精神也很值得學(xué)習(xí)。
《水滸傳》不愧是我國四大名著之一，看完后，我真想成為一百零八將中的一員，同他們一起并肩作戰(zhàn)！
8.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，后剿滅叛黨，卻遭*人謀害的英雄故事.讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有那各具特色的英雄好漢。
你是否還記得梁山泊上那位足智多謀的軍師，他曾為晁蓋獻計智取辰綱用藥酒麻倒青面獸楊志奪北京名府梁書送給蔡太師慶賀辰十萬貫金銀珠寶宋江潯陽樓念反詩捉戴宗起押赴刑場快行斬吳用用計劫場救宋江、戴宗。他就是智多星——吳用。這不禁讓我聯(lián)想到，若我們國家有許多像吳用一樣的人才，那么實現(xiàn)偉大的中國夢指日可待。讓我們奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)吧！為祖國的繁榮富強，去努力拼搏吧！
你是否還記得那個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。這種俠肝義膽難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？如果你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的心逐漸變得冷漠。當(dāng)你走在大街上時，你會發(fā)現(xiàn)這樣一幅場景--一位老人摔倒在地上，周圍走過的路人會當(dāng)作沒有看見，繼續(xù)前行；當(dāng)你乘坐公交車時，你會發(fā)現(xiàn)一個老人顫顫巍巍的站在那，可是卻沒有人讓座……這是多么令人心寒的場景呀。因此，讓我們每人獻出一點愛，讓愛傳遞你我他。
你是否還記得水性奇佳的浪里白條張順，石刻技術(shù)超群的玉臂匠金大堅……這里臥虎藏龍，這里也藏污納垢，但是在這里盡顯英雄本性。他們同甘共苦，勇往直前，他們是真正的英雄。
大河向東流，天上的星星參北斗……路見不平一聲吼，該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久回響，回響……
9.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》在記述起義軍的武裝斗爭時，還比較重視起義軍對戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結(jié)。《水滸傳》中有關(guān)戰(zhàn)爭的描寫有很多。清代劉鑾的《五石瓠》中說到：明末起義軍的張獻忠一《水滸傳》教導(dǎo)下屬。
《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說不是很明確，但卻可以看到他們有著八方共域，異姓一家，不管什么出身，都是以兄弟相稱。再聯(lián)系到他們劫富濟貧的旗號，這就表現(xiàn)了人民反對封建社會的政治上的等級懸殊和貧富之分，人民對封建社會的階級壓迫和政治壓迫的反對，這是人民對封建地主階級思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望。
《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分，前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山，開始大起義，對戰(zhàn)官軍和受朝廷招安；后半部分寫打敗其他幾路起義軍。從思想方面來分，《水滸傳》前半部分是寫階級矛盾的，后半部分是寫統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠臣和*臣矛盾的。
總而言之，《水滸傳》是通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來反映當(dāng)時社會官逼民反的現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的，真實本質(zhì)，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義，有力的沖擊了封建地主階級的統(tǒng)治，這在歷是極為罕見的。希望你們也能看一看《水滸傳》，不光是來感受這里面的英雄俠義的情懷，還可以學(xué)習(xí)一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法，來提高你們的寫作能力。
10.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
書中講述了來自五湖四海的一百零八位好漢，演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗，跌宕起伏的情節(jié)，無不引人入勝。一百零八個鮮活獨特的個性，令人嘆為觀止。“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”等等經(jīng)典情節(jié)，令人蕩氣回腸，熱血沸騰。
在這本書中，令我印象深刻的是梁山泊三打祝家莊。事情的起因是時遷在祝家莊偷盜，與店小二發(fā)生矛盾，石秀一氣之下燒了祝家店，然后逃走。后來時遷被祝家莊逮捕，李家莊的李應(yīng)寫信給祝家莊，想讓他放人，結(jié)果他們回應(yīng)的態(tài)度極其惡劣。后來宋江知道了這件事，十分氣憤，帶著各位英雄好漢，在莊邊安營扎寨，與敵人周旋，雖經(jīng)幾次挫敗，但各位英雄也毫不氣餒，總結(jié)失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，堅持不懈，不屈不撓，越戰(zhàn)越勇，后終于攻破了祝家莊。
在這篇故事中，我其實特別欣賞宋江的智慧與勇氣。失敗不可怕，至少可以再來，但可怕的是依賴上了失敗，不肯總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，任其落后與墮落，不去努力，不去堅持，不去戰(zhàn)勝！宋江后經(jīng)過千辛萬苦才打下了祝家莊，難道不是因為他與諸位英雄好漢有著精湛高超的武藝，堅定不移的信念，頑強不屈的勇氣與意志嗎？
1.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
對于我們來說，自己能風(fēng)平浪靜、與世隔絕的活一輩子就好了。但對于梁山泊那108條好漢來講，只有讓天下老百姓不生活在戰(zhàn)亂之中，能夠過上舒心生活才是他們的心愿。
在《水滸傳》中，我看到了以宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊108將農(nóng)民好漢英勇斗爭的畫面，體現(xiàn)出了好漢們的男兒本色。但我印象深的卻是忠義。
忠是指對國家或者是人沒有私心，忠心耿耿。林沖的妻子為了不受高俅之子的欺負，寧死不屈，上吊自盡。這不就是對自己丈夫忠心的表現(xiàn)嗎？在我們的生活中，也要對自己的班集體、學(xué)校忠心。集體活動一定要盡心盡力，不能故意破壞，有損忠心。
義字包含的內(nèi)容就多了，有義氣、正義等?！端疂G傳》中的108條好漢就是講義的。他們?yōu)榱诵值芏鴽_鋒陷陣；看見那些欺負老百姓的，喪盡天良的家伙就抱打不平；遇到豪爽的英雄就交義友。這些不正體現(xiàn)了他們的義嗎？義字雖然簡單，但卻要我們一生去書寫才能實現(xiàn)它。那些整天交狐狗朋友的總是說：哥們兒就得講義氣。但真正的義氣不是替朋友欺負別人，它或許體現(xiàn)在嚴(yán)肅的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)國家；或許體現(xiàn)在平常的交易中；或許體現(xiàn)在一件小事中。
如果我們能像《水滸傳》中的好漢那樣，完全做到忠義二字是不可能的，但我們能從身邊的小事開始做到忠心、正義，如果一個國家都是這樣的人，這個國家必會繁榮昌盛。
2.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
我從小就喜歡看小說，尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書，很感興趣，可以說是百看不厭。現(xiàn)在就單講《水滸傳》。
讀完了水滸傳，我認為這本書有三大好處。
第一點，也是引人入勝的一點，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順?biāo)云婕?、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才？有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說中的108星?？扇绻钦孢@樣寫，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是精品。
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述?！端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯，中間事情的繁瑣，人物眾多。可作者施耐庵在寫作方面，可以說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實的故事中去了一般，真是讓人嘆服。
第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認為，這樣一個類似于神話的故事，可對當(dāng)時民不聊生、外敵入侵、軍隊?wèi)?zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個特殊的角度進行了分析。大家想，如果國家太平、人民生活舒適；如果徽宗皇帝向唐明皇一樣，那么怎么會有數(shù)萬好漢奮勇起義？但有一點我不明白，宋江為什么不*宋朝，自己做皇帝。而要投降宋朝，做宋朝的奴才。不明白！不明白！看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當(dāng)時社會和政府腐朽的歷史書。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的，但這本書不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會，還寫出了古代政府的腐朽。
3.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》這本書主要講述了北宋徽宗時期皇帝昏庸、*臣當(dāng)?shù)?，污吏陷害忠良，?dǎo)致民不聊生，人民揭竿而起，反對的故事。
高俅，一個只是踢了一腳好球的小人，通過阿諛奉承竟然被提拔為殿帥府的太尉。他為報私仇，陷害八十萬禁軍教頭林沖和教頭王進，后他們被逼上梁山，落草為寇。后來，以宋江為首領(lǐng)的一百零八條好漢聚義梁山泊，舉起義旗，反對腐朽的宋朝統(tǒng)治階級。他們替天行道，除暴安良，沉重地打擊了統(tǒng)治階級的囂張氣焰，弘揚了人民群眾的英勇斗志。
《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們懲惡揚善，替天行道的種種事跡。讀之真讓人熱血沸騰，內(nèi)心久久不能平靜?？吹搅荷胶脻h的英雄故事，讓我又不禁聯(lián)想到虎門銷煙的民族英雄——林則徐。1839年6月3日，林則徐沖破種種阻撓，在虎門銷毀了兩百余萬斤的鴉片。這一壯舉有力的打擊了英國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人是不可欺辱的！林則徐和梁山好漢們一樣，他們替天行道，懲惡揚善，敢于同黑惡勢力作斗爭，做斗爭，敢于亮劍的品質(zhì)，正是我們中國人民不朽的象征！
這本書是一部體現(xiàn)忠義兩全的書，聚義梁山的英雄好漢們行俠仗義，除暴安良，替天行道的英雄壯舉，使他們成為我們心目當(dāng)中的英雄人物。在這些好漢身上所體現(xiàn)的那種善良，仗義，機智，倔強，忠誠，勇敢的品質(zhì)，尤其是對朋友的肝膽相照，正是我們在生活中所要追尋的。
4.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
近來，正在讀《水滸傳》，補一下幾年前落下的課，順便品味文字的奧秘，體察文學(xué)的魅力。
《水滸傳》的故事情節(jié)隨著前幾年電視劇的熱播而早已熟記于心，但卻沒有讀過原著。近來，由于悟空問答答題的需要，這部名著又回到我的視線之中?？傆X得對于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，如果不讀，會是一種遺憾。
無論是看電視劇還是聽人評論，評論多的是宋江，當(dāng)然，挨罵多的也是他，很多人罵他是因為他在皇帝面前呈現(xiàn)的一副奴顏卑膝的模樣，沒有一點血性，給梁山帶來了屈辱；另外，他對待*臣高俅童貫蔡京等，屈膝忍讓、卑微討好、小心翼翼，甚至在受到陷害以后也毫不辯解、忍辱赴死，并拉上自己的兄弟殉葬，并稱是為了忠義，真是可恨。
通過讀《水滸傳》，我對宋江有了新的認識：作為一個堂堂男子漢為國盡忠，報效祖國，揚名立萬，并沒有錯，這也是很多有志之士的愿望。所以他一心效忠朝廷的做法并沒有錯，他的錯誤在于對待*臣的做法：把對國家的忠心建立在對*臣的忍讓和屈從上，以君子之心對待小人之腹，以屈辱獲得承認，以犧牲成全名節(jié)。用屈辱換來的榮耀是令人難以忍受的，換句話說，所有的獲得都是以踐踏人性而得來的。
另外，宋江枉讀圣賢之書，曾不聞孟子的“民為貴，社次之，君為輕＂的言論嗎？為國盡忠的實際含義應(yīng)該是為人民謀幸福，為社會大眾謀利益。而他卻理解為為朝廷，為天子盡忠，即使*臣當(dāng)?shù)?，民不聊生他也從不考慮。當(dāng)然忠君愛國是值得肯定的，因為在古代，天子是國家的象征，但是當(dāng)國家政權(quán)落入*邪小人的手中，人們生活在水深火熱之中時，你還要繼續(xù)維護這樣的國家機器，而使*邪繼續(xù)猖狂嗎？從這一點來說，宋江是自私的，他只關(guān)注自己的名節(jié)，卻不關(guān)心人民和自己兄弟的生死。
人生苦短，梁山英雄受到高俅，童貫和蔡京等*臣的陷害，歷經(jīng)磨難，實在讓人感到惋惜，為國盡忠可以，但是也要敢于為國除害，這才是真正的英雄。
5.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
這個暑假，我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，書中一百零八位好漢個個俠肝義膽，有“怒殺閻婆惜”的宋江，有“智取生辰綱”的吳用，有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的魯智深，而令我印象深刻的是李逵，特別是他“沂嶺殺四虎”的故事更是精彩。故事主要講了李逵想接自己的老母親上梁山享福，老母親路途中口渴，李逵便去找水給她喝?？蓻]想到回來時，卻發(fā)現(xiàn)老母親已經(jīng)被饑餓的四只老虎吃得只剩骨頭了。失去親人讓李逵痛不欲生，也激起了他的怒火，他一口氣把四只老虎都給殺了。可見李逵是個孝順的人，母親在她心中的地位不可撼動。
家人永遠是我們溫暖的港灣。家人似雨傘，在狂風(fēng)驟雨來臨時給你遮風(fēng)擋雨。今年突如其來的新冠疫情讓我們不得不待在家里。奶奶全心全意照顧我們，買菜做飯，出門要戴又悶又熱的口罩，回來后她要把自己的手洗得干干凈凈，衣服也重新?lián)Q過，生怕把外面的病毒帶回家傳染給我們。在奶奶身上，我感受到了濃濃的親情，讓我感動不已！
家人的愛似指南針，在你迷茫的時候，給你指明方向。你看，平日里，媽媽總是在我耳邊嘮嘮叨叨的，而我總是感覺非常煩躁，每都沖進房間，鎖上房門，鉆進被子里，要么哭泣，要么發(fā)脾氣。那一刻我就非常討厭媽媽，恨不得以后都不見到她。但是，過了一會兒，我不哭了，心情開始慢慢好了起來，我便開始去理解媽媽。媽媽為什么要批評我呢？我常常問自己。隨著年齡增長，我漸漸明白了，那是因為我的確做得不對，媽媽已經(jīng)忍無可忍，所以才板著臉開始嘮叨了，這都是為我好啊！這是一份充滿愛的嘮叨，她讓我明白了勝不驕敗不餒，在我得意忘形的時候給我澆一盆冷水讓我清醒；在我失望沮喪的時候，她以激將法讓我重拾信心。
親情是不求回報的，是獨一無二的，是耐人尋味的，是值得你在午后品著奶茶，大呼“就像這奶茶一樣甜”。抬頭看看天空，親情就像這太陽一般溫暖，它就像是和煦的微風(fēng)輕輕撫摸你的臉。
子欲養(yǎng)而親不待，讀了《水滸傳》，我心有觸動，我笑著對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍反繁嘲桑 蔽夷昧艘粋€大蘋果給媽媽：“媽媽，吃個大蘋果吧！”奶奶、媽媽都笑了：“這孩子怎么這么懂事了?！?BR> 6.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》主要講述了宋江、盧俊義等一百零八人先后投奔梁山，并在梁山打拼出一番轟轟烈烈的事業(yè)，過上了論秤分金銀、大碗吃酒肉的日子，成了朝廷眼中的一大賊寇；之后，宋江受朝廷招安，北退遼兵，南擒方臘，兄弟手足也漸漸凋零，而回來的二十七人也陸續(xù)被*臣高俅等人害死，命喪黃泉。整本書都表達了作者對朝廷的不滿和對英雄好漢的贊嘆。
在聚義前好漢們做的壯舉我就不說了，直接談?wù)撍谓热苏邪?。說到招安，你們一定想罵宋江軟弱無能吧？但是在宋江眼里，皇帝是至高無上的，如今朝廷的昏庸是被*臣所影響了。宋江單純地以為只要他們接受招安，就可以在朝廷立足了；只要緊緊抱著宋徽宗這個“干爹”的大腿，他們就能抬起頭做人了。高俅等人就是見正面與宋江抗衡無效，才利用宋江這個弱點讓他們招安，北退遼兵，南擒方臘，是他們借力取勝之詭計，讓另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征討方臘的過程中喪了命。
盧俊義、吳用等人之所以不反對宋江，不制止宋江，就連李逵這個大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地聽從宋江的安排，是因為那時的三綱五常、四書五經(jīng)這些儒家思想已經(jīng)深深地扎根在人們的腦海里，徹底毒害了人們的心靈。儒家思想就是下屬必須無條件、無對錯服從上司的命令。正是因為儒家思想，一百零八個胸懷大志的英雄好漢就這樣悲慘地結(jié)束了自己的一生。
我們要學(xué)習(xí)水滸好漢們誠實守信、路見不平拔刀相助等高尚品格。同時，更要學(xué)會選擇正確的道路。只要我們選擇了正確的道路，不管路途多么遙遠、遇到多少坎坷，我們堅持也會取得成功；但如果選擇了錯誤的道路，即使再努力也會南轅北轍，無法實現(xiàn)目標(biāo)。如果讓別人成為我們命運的主宰者，我們終究受人擺布；只有成為自己命運的主宰者，我們才是生活真正的強者。
7.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》是我國古代四大名著之一，以農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材，生動描繪出一百零八個好漢，非常值得一讀。
在這本書里，像及時雨宋江、魯智深，都人如其名，心懷正義，常常劫富濟貧。書中的描寫生動細致，每個人都個性鮮明，善、忠、謀、勇都清晰展現(xiàn)在了讀者面前，一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書讓我看到了正義、勇敢、陰險和狡猾，并明白了許許多多的道理。在這么多故事中，我喜歡的就要數(shù)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”了。
《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》講的是魯達在喝酒時，聽到一個女子在哭泣，詢問后得知鄭屠仗勢欺人，心中火冒三丈，三拳打死了他。文中想象力豐富，生動形象的細節(jié)描寫，讓人身臨其境，就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來說吧，“只打得鮮血迸流，鼻子歪在一邊，卻便似開了個醬鋪：咸的、酸的、辣的，一起都淌出去?！眴螁芜@一段描寫，魯達的武藝高強、沖動便一下子躍然紙上，打出的鮮血，經(jīng)這么一描寫，也生動傳神，好像真的各有味道似的。加上整篇描寫，顯現(xiàn)出了他正義的為人，真是“如聞其聲、如見其人”。
《武松景陽岡打猛虎》也很引人入勝，武松在“三碗不過岡”酒店喝醉了酒，上山時遇到了猛虎。那老虎又饑又渴，又是抽又是撲，雖沒打中武松，但武松的哨棒卻在亂斗中打在樹干上，斷了。武松跳到它身后，抓住它頭頂?shù)钠?，一頓亂打，打了五六十拳，老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留著鮮血。武松殺死了老虎，成了打虎英雄。全文反差很大，一連串的動作很傳神，武松在那種危急的情況下，冷靜地將自己化被動為主動，終殺死老虎的精神也很值得學(xué)習(xí)。
《水滸傳》不愧是我國四大名著之一，看完后，我真想成為一百零八將中的一員，同他們一起并肩作戰(zhàn)！
8.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，后剿滅叛黨，卻遭*人謀害的英雄故事.讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有那各具特色的英雄好漢。
你是否還記得梁山泊上那位足智多謀的軍師，他曾為晁蓋獻計智取辰綱用藥酒麻倒青面獸楊志奪北京名府梁書送給蔡太師慶賀辰十萬貫金銀珠寶宋江潯陽樓念反詩捉戴宗起押赴刑場快行斬吳用用計劫場救宋江、戴宗。他就是智多星——吳用。這不禁讓我聯(lián)想到，若我們國家有許多像吳用一樣的人才，那么實現(xiàn)偉大的中國夢指日可待。讓我們奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)吧！為祖國的繁榮富強，去努力拼搏吧！
你是否還記得那個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。這種俠肝義膽難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？如果你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的心逐漸變得冷漠。當(dāng)你走在大街上時，你會發(fā)現(xiàn)這樣一幅場景--一位老人摔倒在地上，周圍走過的路人會當(dāng)作沒有看見，繼續(xù)前行；當(dāng)你乘坐公交車時，你會發(fā)現(xiàn)一個老人顫顫巍巍的站在那，可是卻沒有人讓座……這是多么令人心寒的場景呀。因此，讓我們每人獻出一點愛，讓愛傳遞你我他。
你是否還記得水性奇佳的浪里白條張順，石刻技術(shù)超群的玉臂匠金大堅……這里臥虎藏龍，這里也藏污納垢，但是在這里盡顯英雄本性。他們同甘共苦，勇往直前，他們是真正的英雄。
大河向東流，天上的星星參北斗……路見不平一聲吼，該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久回響，回響……
9.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
《水滸傳》在記述起義軍的武裝斗爭時，還比較重視起義軍對戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結(jié)。《水滸傳》中有關(guān)戰(zhàn)爭的描寫有很多。清代劉鑾的《五石瓠》中說到：明末起義軍的張獻忠一《水滸傳》教導(dǎo)下屬。
《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說不是很明確，但卻可以看到他們有著八方共域，異姓一家，不管什么出身，都是以兄弟相稱。再聯(lián)系到他們劫富濟貧的旗號，這就表現(xiàn)了人民反對封建社會的政治上的等級懸殊和貧富之分，人民對封建社會的階級壓迫和政治壓迫的反對，這是人民對封建地主階級思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望。
《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分，前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山，開始大起義，對戰(zhàn)官軍和受朝廷招安；后半部分寫打敗其他幾路起義軍。從思想方面來分，《水滸傳》前半部分是寫階級矛盾的，后半部分是寫統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠臣和*臣矛盾的。
總而言之，《水滸傳》是通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來反映當(dāng)時社會官逼民反的現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的，真實本質(zhì)，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義，有力的沖擊了封建地主階級的統(tǒng)治，這在歷是極為罕見的。希望你們也能看一看《水滸傳》，不光是來感受這里面的英雄俠義的情懷，還可以學(xué)習(xí)一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法，來提高你們的寫作能力。
10.《水滸傳》讀后感600字大學(xué)生
書中講述了來自五湖四海的一百零八位好漢，演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗，跌宕起伏的情節(jié)，無不引人入勝。一百零八個鮮活獨特的個性，令人嘆為觀止。“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”等等經(jīng)典情節(jié)，令人蕩氣回腸，熱血沸騰。
在這本書中，令我印象深刻的是梁山泊三打祝家莊。事情的起因是時遷在祝家莊偷盜，與店小二發(fā)生矛盾，石秀一氣之下燒了祝家店，然后逃走。后來時遷被祝家莊逮捕，李家莊的李應(yīng)寫信給祝家莊，想讓他放人，結(jié)果他們回應(yīng)的態(tài)度極其惡劣。后來宋江知道了這件事，十分氣憤，帶著各位英雄好漢，在莊邊安營扎寨，與敵人周旋，雖經(jīng)幾次挫敗，但各位英雄也毫不氣餒，總結(jié)失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，堅持不懈，不屈不撓，越戰(zhàn)越勇，后終于攻破了祝家莊。
在這篇故事中，我其實特別欣賞宋江的智慧與勇氣。失敗不可怕，至少可以再來，但可怕的是依賴上了失敗，不肯總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，任其落后與墮落，不去努力，不去堅持，不去戰(zhàn)勝！宋江后經(jīng)過千辛萬苦才打下了祝家莊，難道不是因為他與諸位英雄好漢有著精湛高超的武藝，堅定不移的信念，頑強不屈的勇氣與意志嗎？