在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段?！睹鑼?xiě)元宵節(jié)的優(yōu)秀作文》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫(xiě)元宵節(jié)的優(yōu)秀作文
俗話說(shuō)：“過(guò)了元宵才算新年真正的結(jié)束了?！碑?dāng)然元宵節(jié)賞燈是不容錯(cuò)過(guò)的。
正月十五的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去了西溪濕地賞燈?！巴?，好美呀！”來(lái)到大門(mén)口就被吸引住了?？纯创笈笥研∨笥炎龅臒艋\：應(yīng)有盡有，上百只燈籠，沒(méi)有一樣的，有的是蝴蝶的；有的是十二生肖的；還有的甚至是龍的。
進(jìn)了門(mén)后，又有各種各樣的大燈籠：十二生肖、勤勞的小蜜蜂、雪白的仙鶴……
過(guò)一會(huì)兒，還有舞龍燈舞獅和跳馬舞。先出場(chǎng)的是跳馬舞的奶奶們，不要說(shuō)奶奶們個(gè)個(gè)沒(méi)精神，但奶奶們個(gè)個(gè)精神十足，臉上面帶微笑，可神氣了。然后是舞龍燈的和舞獅的爺爺們，舉著龍燈，和奶奶們一樣，精神十足，面帶微笑，讓賞燈的游客們看著很精彩！
“要走了！”媽媽叫道。
“唉，要回家了。真是舍不得，明年還要來(lái)看！”
2.描寫(xiě)元宵節(jié)的優(yōu)秀作文
我們家的元宵節(jié)非常特別，快來(lái)看看吧。
想到元宵節(jié)，我不禁想起一首歌謠“元宵好，元宵妙。元宵吃得呱呱叫賞花燈，猜燈謎，歡天喜地鬧元宵……”
這首歌謠讓我家充滿(mǎn)了特別的元宵節(jié)。在這一天，我們家會(huì)過(guò)很多習(xí)俗，但過(guò)得最激烈的就是送花燈。
大家都準(zhǔn)備著呢，剪刀，雙面膠、固體膠……當(dāng)然還是得靠我這張紅色的紙呢。
現(xiàn)在開(kāi)始做了，先將我的這張紅色的紙分成三份兒，邊邊是的長(zhǎng)方形。然后中間的長(zhǎng)方形要小，然后左邊的長(zhǎng)方形是最小的。再將這個(gè)紅紙折成三份兒，的長(zhǎng)方行形做外面，中間的長(zhǎng)方形做圓柱，當(dāng)然啦，上面和下面都不要封著，最小的就是做那個(gè)手柄。接著，再將這三份兒，用小刀裁開(kāi)。裁開(kāi)后把這張大的長(zhǎng)方型紙用小刀裁一些裂痕，不過(guò)呢，在裁之前，要在兩邊。折兩個(gè)小條，這樣才不易把才得這些分成一條一條的，我在做的時(shí)候，裁好后把它兩邊彎過(guò)來(lái)，粘到一起的時(shí)候，覺(jué)得真的好像燈籠的外面喲，看來(lái)我做的這個(gè)花燈倍兒好看。大家也都學(xué)著做，連不懂事的小妹妹都做成了何況我呢。好了，現(xiàn)在我們都已經(jīng)刻出了條紋，再將卷好的圓柱，和她粘到一起，不過(guò)圓柱要粘到中間。讓他們緊緊的站在一起，不留一點(diǎn)空隙?，F(xiàn)在，我們的花燈快完成了?，F(xiàn)在我們要做手柄，先將剩下的小長(zhǎng)方形，折疊起來(lái)，才出我們想要的寬度，我看了看妹妹那寬度，恐怕提起這燈籠就掉了。不過(guò)又看看我的，我覺(jué)得我做的正是那個(gè)寬度。然后小心翼翼地用透明膠帶將手柄固定在兩邊，好了，現(xiàn)在花燈的上面部分做完了，現(xiàn)在就要靠我的彩紙了。我們每人都有一張材質(zhì)選擇是不同顏色，然后將上面折疊一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形要折得很小很小。就用剛才的方法將下面的用小刀裁出條紋，最后將它卷起來(lái)也用透明膠固定在燈籠下邊邊緣上。好啦，我們的花燈就做成了。
我看著這花燈非常滿(mǎn)意，但我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。一看到我寫(xiě)的作業(yè)，就又拿出一張黃色的彩紙裁出一小塊兒長(zhǎng)方形。再用我最正凱的字在上面寫(xiě)道：二嫂，恭喜呀！
我們將這花燈做完后就奔向醫(yī)院，把我們自己做的花燈送給二嫂，也代表著我們祝福二嫂。
這就是我們家的元宵節(jié)，你呢！
3.描寫(xiě)元宵節(jié)的優(yōu)秀作文
晚飯過(guò)后，我們一家人坐在大廳里，突然，爸爸說(shuō)：“我們玩猜燈謎游戲吧！”我雙手雙腳贊成，這時(shí)弟弟手舞足蹈的從房間里跑出來(lái)說(shuō)：“你們真討厭，有好玩的也不叫上我?！卑职职l(fā)話了，我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們讓年紀(jì)的爺爺來(lái)當(dāng)裁判，奶奶來(lái)當(dāng)出題人。
參加比賽的選手有4位，分別是：媽媽?zhuān)?，爸爸，弟弟。本次猜燈謎是搶答，答對(duì)了加一分，答錯(cuò)了扣一分，你們都記住了嗎？我們齊聲說(shuō)：”記住了?！蔽倚迹骸安聼糁i大賽正式開(kāi)始?！蹦棠陶f(shuō)：“十二月打一字。"話音剛落，我連忙舉起了雙手，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都沒(méi)有舉手，只有我和弟弟舉起了手。爺爺說(shuō)：“曼琪，你先回答。”“是青和玥。”這時(shí)候，弟弟說(shuō)：“我也舉手了，你怎么不叫我呢？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是搶答，誰(shuí)先舉手誰(shuí)就先說(shuō)。”“哦，原來(lái)是這樣呀?！?BR> 就這樣，我以10分的高分獲得了第一名。爺爺和爸爸異口同聲地說(shuō)：“我宣布，勝利者就是你——曼琪！”這時(shí)候，我的心里美滋滋的。
這個(gè)元宵過(guò)得真有趣呀！
4.描寫(xiě)元宵節(jié)的優(yōu)秀作文
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，正向我們走來(lái)的是元宵節(jié)。
正月十五的晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起，聽(tīng)說(shuō)媽媽要包湯圓，我馬上告訴媽媽我也要包湯圓，媽媽同意了。
媽媽示范一遍，我動(dòng)起手來(lái)，我馬上撩起袖子，拿起一些糯米粉碾在板上，用搟面杖把它壓成像餅一樣，再把花生，糖，芝麻等包在餅里，很想做餃子一樣，把口封住。我做的第一個(gè)湯圓也成功告成了。在媽媽的幫助下，我們做了100個(gè)湯圓。再看著一個(gè)個(gè)湯圓下鍋，我覺(jué)得一個(gè)個(gè)湯圓像一顆顆大珍珠一樣。湯圓終于出鍋了。媽媽笑著說(shuō)：“大家吃湯圓，代表團(tuán)團(tuán)圓圓?！?BR> 大家開(kāi)心地看著電視。突然，爸爸提議大家來(lái)猜燈謎。我舉雙手贊成。姐姐說(shuō)：“我也參加。”就這樣燈謎就拉開(kāi)了幕。裁判是爺爺，出題人是媽媽?zhuān)瑓⒓尤擞形?、姐姐、爸爸，觀看者奶奶。裁判員開(kāi)話了：“咳咳，我首先講一下規(guī)則和形式。搶答答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分，明白了？”“明白了！”我們異口同聲地說(shuō)。
“第一題，請(qǐng)聽(tīng)題！元宵節(jié)后捷報(bào)多，打一成語(yǔ)?！辈门袆傉f(shuō)完，我就連忙舉起手，可是還是慢了一步，被爸爸搶了過(guò)去。爸爸說(shuō)：“喜上加喜?！睜敔斂戳丝凑f(shuō)：“答錯(cuò)，扣一分，繼續(xù)搶答?！卑职謬@了一口氣。我馬上舉起手，爺爺叫了我，我說(shuō)：“喜出望外。”爺爺看了看，“答對(duì)加一分?！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，爺爺說(shuō)：”下一題，請(qǐng)聽(tīng)題。元宵同返家，打一成語(yǔ)?！拔疫B忙舉手了，爺爺叫了我，姐姐卻不甘心地說(shuō)：”我也舉手了，為啥叫她不叫我？“爺爺笑著說(shuō)：”她比你早舉手?！蔽艺f(shuō)：“眾望所歸?！睜敔斂戳丝凑f(shuō)：“答對(duì)加一分?！蔽议_(kāi)心地不得了。最后要頒獎(jiǎng)了，首先公布名次。笑笑（我）得10分，姐姐得了7分，爸爸得了8分。我心里很激動(dòng)，走上了“頒獎(jiǎng)臺(tái)”領(lǐng)了獎(jiǎng)。
真是難忘的元宵啊！
5.描寫(xiě)元宵節(jié)的優(yōu)秀作文
今天是正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”，元表示每年的第一個(gè)月圓之夜，宵表示夜晚。我國(guó)的古*俗，在元宵節(jié)的時(shí)候，我們要吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞獅子、舞龍。元宵節(jié)第一個(gè)習(xí)俗是吃元宵，爸爸今天買(mǎi)了五仁的元宵，我高高興興地站在小凳子上看爸爸煮元宵。
只見(jiàn)爸爸先把水燒開(kāi)，然后把元宵小心翼翼地順著鍋邊放進(jìn)去。我伸著脖子焦急地等待著……大約過(guò)了十分鐘，圓滾滾的元宵像一個(gè)個(gè)小雪球翻滾著浮上來(lái)?？吹竭@白胖胖，圓溜溜的元宵還真讓人嘴饞呢！
不大一會(huì)兒，元宵盛上來(lái)了，用勺子舀一個(gè)乒乓球似的元宵放在嘴里，輕輕一咬，又香又甜，非常好吃。