古詩是古代中國詩歌的泛稱，指古代中國人創(chuàng)作的詩歌作品。廣義的古詩包括詩、詞、散曲，狹義的古詩僅指詩，包括古體詩和近體詩。以下是整理的《小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《夜雪》
唐·白居易
已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。
夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?BR> 注釋：
訝：驚訝。
枕：被子和枕頭。
折竹聲：指大雪壓折竹子的聲響。
譯文：
夜臥枕被如冰，不由讓我很驚訝，又看見窗戶被白雪泛出的光照亮。
夜深的時候就知道雪下得很大，是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。
賞析：
這首詩新穎別致，首要在立意不俗。詠雪詩寫夜雪的不多，這與雪本身的特點有關(guān)。雪無聲無嗅，只能從顏色、形狀、姿態(tài)見出分別，而在沉沉夜色里，人的視覺全然失去作用，雪的形象自然無從捕捉。然而，樂于創(chuàng)新的白居易正是從這一特殊情況出發(fā)，避開人們通常使用的正面描寫的手法，全用側(cè)面烘托，從而生動傳神地寫出一場夜雪來?！?BR> 2.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《江雪》
唐·柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
注釋：
絕：無，沒有。
萬徑：虛指，指千萬條路。
人蹤：人的腳印。
孤：孤零零。
蓑笠（suōlì）：蓑衣和斗笠；笠：用竹篾編成的帽子。（“蓑”，古代用來防雨的衣服；“笠”，古代用來防雨的帽子。）
獨：獨自。
譯文：
千山萬嶺不見飛鳥的蹤影；千路萬徑不見行人的足跡。
一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁；獨自在漫天風(fēng)雪中垂釣。
賞析：
這是一首押仄韻的五言絕句，是柳宗元的代表作之一。大約作于他謫居永州（今湖南零陵）期間。
柳宗元被貶到永州之后，精神上受到很大刺激和壓抑，于是，他就借描寫山水景物，借歌詠隱居在山水之間的漁翁，來寄托自己清高而孤傲的情感，抒發(fā)自己在政治上失意的郁悶苦惱。因此，柳宗元筆下的山水詩有個顯著的特點，那就是把客觀境界寫得比較幽僻，而詩人的主觀的心情則顯得比較寂寞，甚至有時不免過于孤獨，過于冷清，不帶一點人間煙火氣。這顯然同他一生的遭遇和他整個的思想感情的發(fā)展變化是分不開的。
3.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《稚子弄冰》
宋·楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
譯文：
一個小孩子，早上起來，從結(jié)有堅冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當(dāng)錚來敲。
敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲。
賞析：
銅盆里的水結(jié)成堅冰，兒童晨起，把它從盆里剜出。這首詩寫冬天孩子們的一場嬉戲：一塊大冰被穿上彩線，當(dāng)作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎碎落地，發(fā)出打破玻璃的聲音。詩寫得清新明快，稚子的嬉樂與失望，宛然在目。
4.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《梅花》
【宋】王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
注釋：
凌寒：冒著嚴(yán)寒。
遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
知：知道。
為（wèi）：因為。
暗香：指梅花的幽香。
譯文：
那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨自盛開。
為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
賞析：
這是一首經(jīng)典的詠梅詩。全詩贊揚了梅花不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)精神，表現(xiàn)出詩人堅貞不屈的品格。梅花雖然像雪，但卻不是雪，他散發(fā)出來的清新、不畏嚴(yán)寒的高潔品性，突出了梅花的內(nèi)在美。作者以雪比喻梅花的冰清玉潔，又用暗香點出梅勝于雪，表達(dá)了高潔的人格所具有的人格魅力。
5.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《逢雪宿芙蓉山主人》
【唐】劉長卿
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
注釋：
逢：遇上。
宿：投宿；借宿。
芙蓉山主人：芙蓉山，各地以芙蓉命山名者甚多，這里大約是指湖南桂陽或?qū)庎l(xiāng)的芙蓉山。主人，即指留人借宿者。這首詩通過雪夜借宿山村的情形，巧妙地寫出山村景象與農(nóng)家生活。
日暮：傍晚的時候。
蒼山遠(yuǎn)：青山在暮色中影影綽綽顯得很遠(yuǎn)。蒼：青色。
白屋：未加修飾的簡陋茅草房。一般指貧苦人家。
犬吠：狗叫。
夜歸人：夜間回來的人。
譯文：
暮色降臨山色蒼茫愈覺路途遠(yuǎn)，天寒冷茅草屋顯得更貧困。
柴門外忽傳來犬吠聲聲，風(fēng)雪夜回宿家的家人回來了。
賞析：
這首詩用極其凝練的筆觸，描畫了一幅以旅客夜晚投宿、風(fēng)雪人歸為素材的畫面。詩人風(fēng)雪圖中的所見、所感、所聞，只簡單幾筆就烘托了詩人蒼涼和悲切的心境。
1.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《夜雪》
唐·白居易
已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。
夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?BR> 注釋：
訝：驚訝。
枕：被子和枕頭。
折竹聲：指大雪壓折竹子的聲響。
譯文：
夜臥枕被如冰，不由讓我很驚訝，又看見窗戶被白雪泛出的光照亮。
夜深的時候就知道雪下得很大，是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。
賞析：
這首詩新穎別致，首要在立意不俗。詠雪詩寫夜雪的不多，這與雪本身的特點有關(guān)。雪無聲無嗅，只能從顏色、形狀、姿態(tài)見出分別，而在沉沉夜色里，人的視覺全然失去作用，雪的形象自然無從捕捉。然而，樂于創(chuàng)新的白居易正是從這一特殊情況出發(fā)，避開人們通常使用的正面描寫的手法，全用側(cè)面烘托，從而生動傳神地寫出一場夜雪來?！?BR> 2.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《江雪》
唐·柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
注釋：
絕：無，沒有。
萬徑：虛指，指千萬條路。
人蹤：人的腳印。
孤：孤零零。
蓑笠（suōlì）：蓑衣和斗笠；笠：用竹篾編成的帽子。（“蓑”，古代用來防雨的衣服；“笠”，古代用來防雨的帽子。）
獨：獨自。
譯文：
千山萬嶺不見飛鳥的蹤影；千路萬徑不見行人的足跡。
一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁；獨自在漫天風(fēng)雪中垂釣。
賞析：
這是一首押仄韻的五言絕句，是柳宗元的代表作之一。大約作于他謫居永州（今湖南零陵）期間。
柳宗元被貶到永州之后，精神上受到很大刺激和壓抑，于是，他就借描寫山水景物，借歌詠隱居在山水之間的漁翁，來寄托自己清高而孤傲的情感，抒發(fā)自己在政治上失意的郁悶苦惱。因此，柳宗元筆下的山水詩有個顯著的特點，那就是把客觀境界寫得比較幽僻，而詩人的主觀的心情則顯得比較寂寞，甚至有時不免過于孤獨，過于冷清，不帶一點人間煙火氣。這顯然同他一生的遭遇和他整個的思想感情的發(fā)展變化是分不開的。
3.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《稚子弄冰》
宋·楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
譯文：
一個小孩子，早上起來，從結(jié)有堅冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當(dāng)錚來敲。
敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲。
賞析：
銅盆里的水結(jié)成堅冰，兒童晨起，把它從盆里剜出。這首詩寫冬天孩子們的一場嬉戲：一塊大冰被穿上彩線，當(dāng)作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎碎落地，發(fā)出打破玻璃的聲音。詩寫得清新明快，稚子的嬉樂與失望，宛然在目。
4.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《梅花》
【宋】王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
注釋：
凌寒：冒著嚴(yán)寒。
遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
知：知道。
為（wèi）：因為。
暗香：指梅花的幽香。
譯文：
那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨自盛開。
為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
賞析：
這是一首經(jīng)典的詠梅詩。全詩贊揚了梅花不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)精神，表現(xiàn)出詩人堅貞不屈的品格。梅花雖然像雪，但卻不是雪，他散發(fā)出來的清新、不畏嚴(yán)寒的高潔品性，突出了梅花的內(nèi)在美。作者以雪比喻梅花的冰清玉潔，又用暗香點出梅勝于雪，表達(dá)了高潔的人格所具有的人格魅力。
5.小學(xué)一年級寫冬天的古詩積累
《逢雪宿芙蓉山主人》
【唐】劉長卿
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
注釋：
逢：遇上。
宿：投宿；借宿。
芙蓉山主人：芙蓉山，各地以芙蓉命山名者甚多，這里大約是指湖南桂陽或?qū)庎l(xiāng)的芙蓉山。主人，即指留人借宿者。這首詩通過雪夜借宿山村的情形，巧妙地寫出山村景象與農(nóng)家生活。
日暮：傍晚的時候。
蒼山遠(yuǎn)：青山在暮色中影影綽綽顯得很遠(yuǎn)。蒼：青色。
白屋：未加修飾的簡陋茅草房。一般指貧苦人家。
犬吠：狗叫。
夜歸人：夜間回來的人。
譯文：
暮色降臨山色蒼茫愈覺路途遠(yuǎn)，天寒冷茅草屋顯得更貧困。
柴門外忽傳來犬吠聲聲，風(fēng)雪夜回宿家的家人回來了。
賞析：
這首詩用極其凝練的筆觸，描畫了一幅以旅客夜晚投宿、風(fēng)雪人歸為素材的畫面。詩人風(fēng)雪圖中的所見、所感、所聞，只簡單幾筆就烘托了詩人蒼涼和悲切的心境。