高二年級(jí)揚(yáng)州慢原文及翻譯

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    1.原文
    揚(yáng)州慢·淮左名都
    姜夔
    淳熙丙申至日,予過維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城,則四顧蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有“黍離”之悲也。
    淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。
    杜郎俊賞,算而今重到須驚。縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生?
    2.翻譯
    淳熙年丙申月冬至這天,我經(jīng)過揚(yáng)州。夜雪初晴,放眼望去,全是薺草和麥子。進(jìn)入揚(yáng)州,一片蕭條,河水碧綠凄冷,天色漸晚,城中響起凄涼的號(hào)角。我內(nèi)心悲涼,感慨于揚(yáng)州城今昔的變化,于是自創(chuàng)了這支曲子。千巖老人認(rèn)為這首詞有《黍離》的悲涼意蘊(yùn)。
    揚(yáng)州是淮河?xùn)|邊的大都,在竹西亭美好的住處,解下馬鞍少為停留,這是初的路程。過去是十里春風(fēng)一派繁榮景色,而我如今看到卻長(zhǎng)滿薺麥葉草一片青青。自從金兵進(jìn)犯長(zhǎng)江回去以后,荒廢了池苑,伐去了喬木,至今還討厭說起舊日用兵。天氣漸漸進(jìn)入黃昏,凄涼的號(hào)角吹起了冷寒,這都是在劫后的揚(yáng)州城。
    杜牧有卓越的.鑒賞,料想今天,重來此地一定吃驚。即使“豆蔻”詞語精工,青樓美夢(mèng)的詩意很好,也困難表達(dá)出深厚的感情。二十四橋仍然還在,卻橋下江中的波浪浩蕩,凄冷的月色,處處寂靜無聲。懷念橋邊的紅芍藥,可每一年知道它替什么人開花繁生!
    3.注釋
    ①淮左:宋在蘇北和江淮設(shè)淮南東路和淮南西路,淮南東路又稱淮左。
    ②竹西:揚(yáng)州城東一亭名,景色清幽。
    ③春風(fēng)十里:借指昔日揚(yáng)州的繁華處。
    ④胡馬窺江:1129年和1161年,金兵兩次南下,揚(yáng)州都遭慘重破壞。這首詞作于1176年。
    ⑤杜郎:唐朝詩人杜牧,他以在揚(yáng)州詩酒清狂著稱。
    ⑥青樓夢(mèng):杜牧《遺懷》,“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名?!?BR>    ⑦二十四橋:在揚(yáng)州西郊,傳說有二十四美人吹XX于此。
    ⑧橋邊紅藥:二十四橋又名紅藥橋,橋邊生紅芍藥。
    4.字詞解釋
    揚(yáng)州慢:詞牌名,又名《郎州慢》,上下闋,九十八字,平韻。此調(diào)為姜夔自度曲,后人多用以抒發(fā)懷古之思。
    淳熙丙申:淳熙三年(1176)。至日:冬至。
    維揚(yáng):即揚(yáng)州(今屬江蘇)。
    薺麥:薺菜和野生的麥。彌望:滿眼。
    戍角:軍營(yíng)中發(fā)出的號(hào)角聲。
    千巖老人:南宋詩人蕭德藻,字東夫,自號(hào)千巖老人。姜夔曾跟他學(xué)詩,又是他的侄女婿。黍離:《詩經(jīng)·王風(fēng)》篇名。據(jù)說周平王東遷后,周大夫經(jīng)過西周故都,看見宗廟毀壞,盡為禾黍,彷徨不忍離去,就做了此詩。后以“黍離”表示故國(guó)之思。
    淮左名都:指揚(yáng)州。宋朝的行政區(qū)設(shè)有淮南東路和淮南西路,揚(yáng)州是淮南東路的首府,故稱淮左名都。左,古人方位名,面朝南時(shí),東為左,西為右。名都,的都會(huì)。
    解(xiè)鞍少駐初程:少駐,稍作停留;初程,初段行程。
    春風(fēng)十里:杜牧《贈(zèng)別》詩:“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如?!边@里用以借指揚(yáng)州。
    胡馬窺江:指金兵侵略長(zhǎng)江流域地區(qū),洗劫揚(yáng)州。這里應(yīng)指第二次洗劫揚(yáng)州。
    廢池喬木:廢毀的池臺(tái)。喬木:殘存的古樹。二者都是亂后余物,表明城中荒蕪,人煙蕭條。
    漸:向,到。清角:凄清的號(hào)角聲。
    杜郎:即杜牧。唐文宗大和七年到九年,杜牧在揚(yáng)州任淮南節(jié)度使掌書記??≠p:俊逸清賞。鐘嶸《詩品序》:“近彭城劉士章,俊賞才士?!?BR>    豆蔻:形容少女美艷。豆蔻詞工:杜牧《贈(zèng)別》:“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初?!?BR>    二十四橋:揚(yáng)州城內(nèi)古橋,即吳家磚橋,也叫紅藥橋。
    紅藥:紅芍藥花,是揚(yáng)州繁華時(shí)期的名花。
    5.教案
    一、探海導(dǎo)航
    先看自學(xué)提示,再結(jié)合課文注釋,弄清兩詞大意??上茸鐾昴芰ρ菥氼}庫中的跟蹤試題。
    《雨霖鈴》一詞重點(diǎn)要注意體會(huì)情景交融的藝術(shù)意境和纏綿婉約的風(fēng)格。寒蟬雨歇,煙波暮靄,曉風(fēng)殘?jiān)拢际前档鄾龅木?;?zhí)手相看,多情離別,風(fēng)情無處說,抒發(fā)的是低沉傷感的情。景中見情,以情帶景,環(huán)境氣氛和主體情感融為一體,刻劃出一對(duì)戀人依依惜別難舍難分的情景。
    《揚(yáng)州慢》一詞要重點(diǎn)體會(huì)作者深刻的愛國(guó)情懷和低沉的感情基調(diào),以及觸景生情的表現(xiàn)手法。薺麥青青、廢池喬木、清角吹寒、冷月無聲等凄慘、冷落的氣氛使作者傷今懷古,不禁產(chǎn)生昔勝今衰之感。此外,還要注意體會(huì)化用杜牧詩詩所產(chǎn)生的新的藝術(shù)意境。
    二、思路結(jié)構(gòu)
    《雨霖鈴》一詞寫于作者仕途失意又失去愛情慰藉之時(shí),心情抑郁,生活前途更感暗淡無光。因而所寫之景所抒之情均凄涼低沉。上闋寫與情人難舍難分、依依惜別的場(chǎng)面,以寫景為主,但字字含情;下闋想象別后的生活場(chǎng)景抒發(fā)痛苦之情。
    《揚(yáng)州慢》一詞表達(dá)了作者感懷家圓、傷時(shí)念亂的心情。上闋全寫眼前實(shí)景,寫出了劫后揚(yáng)州的蕭條景象,紀(jì)行寫景扣緊駐、看、想、聞開展描述層次;下闋傷今懷古以杜牧當(dāng)年揚(yáng)州詩之勝反襯現(xiàn)在揚(yáng)州之冷清蕭條,扣住揚(yáng)州的代表性景物— 二十四橋、芍藥— 來寫。結(jié)構(gòu)圖:
    上闋實(shí)寫蕭條之景
    景物1:薺麥青青
    景物2:廢池喬木
    景物3:清角吹寒
    下闋虛擬設(shè)想
    擬想1:杜牧才情再高亦難賦深情
    擬想 2:橋月仍在,玉人已無
    擬想3:花開依舊,人事全非
    三、 疑難指津
    《雨霖鈴》的景物描寫與抒情的關(guān)系:一是景物特征鮮明。“寒蟬”“驟雨”“煙波”“暮靄”“楊柳岸”“曉風(fēng)”“殘?jiān)隆倍际前档嗲迩揖哂休^大的聯(lián)想空間;二是景物含情。試想蟬是寒的、風(fēng)是冷的、月是殘的、柳又有留意,怎不引起留戀與哀愁呢?這便是融情入景的寫法,“一切景語皆情語”。
    如何理解《揚(yáng)州慢》詞中杜牧詩句的引用?:揚(yáng)州自古繁華,特別至中晚唐時(shí)期已成為長(zhǎng)江中下游流域經(jīng)濟(jì)文化的中心,更是人文薈萃之地。唐人有很多詠揚(yáng)州的詩作,猶以杜牧的幾首為。狀寫揚(yáng)州之繁華無出其右者。姜夔在《揚(yáng)州慢》中要表現(xiàn)揚(yáng)州的昔勝今衰,化用杜牧詩句,一方面自己可省卻許多筆墨,更重要的還可引發(fā)讀者美好的回憶,反襯當(dāng)今的蕭條敗落。