英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言，無(wú)論是出國(guó)留學(xué)、工作還是做國(guó)際交流，都需要掌握基礎(chǔ)的英語(yǔ)口語(yǔ)。整理了十篇基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法，歡迎閱讀！
1.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇一
想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，可以與一些英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者交朋友，進(jìn)行互動(dòng)和交流。也可以報(bào)名參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，通過(guò)小班的形式和師生積極互動(dòng)。
對(duì)于學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，是可以幫助你在短時(shí)間內(nèi)積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的，但在口語(yǔ)交際和語(yǔ)感方面還是需要慢慢沉淀，長(zhǎng)時(shí)間積累。
掌握標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，通過(guò)理解性學(xué)習(xí)有助于建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體框架。知識(shí)結(jié)構(gòu)框架將積累的詞匯、語(yǔ)法等英語(yǔ)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，可以豐富自己的知識(shí)框架，構(gòu)建自己的知識(shí)體系，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
只有在早期打下良好的基礎(chǔ)，才能將口語(yǔ)表達(dá)技能運(yùn)用到實(shí)際的生活和工作中。所以想要快速地零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)，就需要做好英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的掌握。
對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，很多人會(huì)說(shuō)，他們的英語(yǔ)口語(yǔ)提高的速度相對(duì)較慢，或在自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，無(wú)法解決，所以對(duì)于提高自身的能力來(lái)說(shuō)沒(méi)有得到很多的幫助。
主要原因是傳統(tǒng)的書(shū)籍、音像資料不能與學(xué)生形成有效的互動(dòng)，而且單純知識(shí)的輸入和輸出環(huán)節(jié)薄弱，所以對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)的效果并不好。
想要快速有效地提高自己的口語(yǔ)水平，就需要有一個(gè)比較好的口語(yǔ)交流環(huán)境。那要如何形成口語(yǔ)環(huán)境?有兩種方式，一是與一些英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者交朋友，進(jìn)行互動(dòng)和交流。二是可以報(bào)名參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，通過(guò)小班的形式和師生積極互動(dòng)，還可以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇二
1.從簡(jiǎn)單句型開(kāi)始。學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)必須從簡(jiǎn)單句型開(kāi)始學(xué)起，也就是我們常說(shuō)的基礎(chǔ)。書(shū)本上的單詞舉例就是很好的學(xué)習(xí)范圍。不但簡(jiǎn)單，而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來(lái)的。比較經(jīng)典，比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。
2.從日常生活開(kāi)始?？谡Z(yǔ)用的多的就是日常生活瑣碎的事情。也是組詞量多的地方。所以在生活瑣碎的事情上我們盡量用英語(yǔ)進(jìn)行交流，哪怕只會(huì)說(shuō)單詞也沒(méi)事。因?yàn)橛幸粋€(gè)自我悟性和適應(yīng)的過(guò)程。
3.從口語(yǔ)書(shū)籍開(kāi)始。學(xué)習(xí)口語(yǔ)從書(shū)籍開(kāi)始比較實(shí)在也比較方便。但是我們需要選好書(shū)籍然后進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議挑選生活和實(shí)際應(yīng)用的書(shū)籍比較實(shí)在。學(xué)起來(lái)也會(huì)比較得心應(yīng)手，因?yàn)橛锌谡Z(yǔ)作為我們的基礎(chǔ)保障。
4.從口語(yǔ)聽(tīng)力開(kāi)始。一邊學(xué)一邊聽(tīng)也是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)口語(yǔ)方法。買一些口語(yǔ)磁帶然后重復(fù)反復(fù)的聽(tīng)?？梢允菐е形恼f(shuō)明的口語(yǔ)磁帶，聽(tīng)一句對(duì)譯一句。每天早上聽(tīng)?zhēng)妆?，晚上睡覺(jué)前聽(tīng)?zhēng)妆?，效果也是很不錯(cuò)的。
3.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇三
1.詞匯。如果有大量的詞匯量，在交流、閱讀和學(xué)習(xí)中會(huì)很有用，這是自學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)，記憶單詞對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難點(diǎn)。但只有當(dāng)你有足夠的詞匯量，才能在以后更有效地學(xué)習(xí)。
2.句型。大家可以通過(guò)每天寫(xiě)英語(yǔ)日記來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)句型。寫(xiě)日記一方面可以鍛煉我們對(duì)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用，另一方面可以提高我們的英語(yǔ)敘述能力，也可以通過(guò)閱讀來(lái)練習(xí)。閱讀不僅可以提高自己的寫(xiě)作能力，還可以提高詞匯量和語(yǔ)法熟練度。
3.聽(tīng)力。聽(tīng)力就得多聽(tīng)，精聽(tīng)和泛聽(tīng)。首先，精聽(tīng)必須一個(gè)詞一個(gè)詞地聽(tīng)，然后自己反復(fù)跟讀練習(xí)，直到搞定這個(gè)單詞或者句子。而泛聽(tīng)就是要讓自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，無(wú)論聽(tīng)不聽(tīng)得懂，被英語(yǔ)包圍著，自己就會(huì)熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，養(yǎng)成英語(yǔ)語(yǔ)言的習(xí)慣。
4.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇四
1、需要自己多開(kāi)口，一定要敢于開(kāi)口，不要怕尷尬。犯錯(cuò)其實(shí)是在所難免的，但是想要提高口語(yǔ)能力一定要敢于開(kāi)口。如果你不開(kāi)口去說(shuō)，你根本無(wú)法檢驗(yàn)和練習(xí)所學(xué)的口語(yǔ)知識(shí)?？谡Z(yǔ)的學(xué)習(xí)就是建立在你不斷開(kāi)口練習(xí)的基礎(chǔ)上。
2、模仿，一般來(lái)說(shuō)同學(xué)們可以看一些生活類的美劇，當(dāng)然大家要做的并不僅僅是觀看，而是要進(jìn)行跟讀和模仿。這樣不但可以了解英美文化，而且可以熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
更重要的是這樣的方式不會(huì)讓你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生枯燥感，有趣的美劇反而可以培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)興趣。而興趣正是好的老師，有了英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，往往可以使你的學(xué)習(xí)事半功倍。
3、保證每天都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)學(xué)習(xí)，當(dāng)然了單單靠看美劇還是有所欠缺的，同學(xué)們還是要熟記一些常用語(yǔ)來(lái)保證在交流時(shí)可以做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
當(dāng)你的口語(yǔ)水平有了一定基礎(chǔ)后，同學(xué)們可以進(jìn)入一些英語(yǔ)聊天室實(shí)際運(yùn)用一下，這樣才能更快提高的自己基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
5.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇五
1、突破畏懼開(kāi)口的障礙，如果周圍同事，朋友都用英語(yǔ)進(jìn)行交流，那么這種環(huán)境也會(huì)使得自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，達(dá)到了多開(kāi)口練習(xí)的效果。
2、確定目前口語(yǔ)水平，明確目標(biāo)。找英語(yǔ)水平高的人來(lái)教口語(yǔ)發(fā)音練習(xí)，這樣有了目標(biāo)就會(huì)有了動(dòng)力。
3、選取適合自己水平的口語(yǔ)練習(xí)資料，例如英語(yǔ)對(duì)話入門等，無(wú)論是美音還是英音，只要長(zhǎng)久堅(jiān)持練習(xí)即可。
4、多模仿名人演講的發(fā)音，模仿名人演講時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)指日可待。
5、精看英文電影，學(xué)唱英文歌曲，以及收聽(tīng)廣播，如英語(yǔ)廣播，在提高口語(yǔ)的同時(shí)，有意識(shí)的練習(xí)聽(tīng)力。
6、口語(yǔ)流暢表達(dá)是重要的，這種能力能夠輕松流暢的和別人溝通，這就需要練習(xí)表達(dá)能力和溝通能力。
7、多做演講，也就是在正式場(chǎng)景下用書(shū)面語(yǔ)向觀眾傳達(dá)自己的觀念，做好演講也是提高口語(yǔ)的重要途徑。
6.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇六
1.增加口語(yǔ)知識(shí)的輸入
提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的基礎(chǔ)是大量輸入相同主題的英語(yǔ)材料，即大量的聽(tīng)和讀。通過(guò)大量的內(nèi)容輸入，可以讓學(xué)習(xí)者在潛移默化中，被動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。
沒(méi)有大量的輸入作為基礎(chǔ)，所有的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練都沒(méi)有意義。大多數(shù)中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不聽(tīng)英語(yǔ)音頻，也不大量閱讀英語(yǔ)文章，他們盲目地練習(xí)一些沒(méi)有意義的英語(yǔ)口語(yǔ)。
相反，它使人們失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。關(guān)于如何進(jìn)行海量的輸入，我們可以更多的查詢英語(yǔ)口語(yǔ)文章，更多的去閱讀和背誦，學(xué)習(xí)如何使用它。
2.加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的輸出
輸出是提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的催化劑，是一種有效、有趣、實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練。輸出與大量輸入相輔相成，二者共同促進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升。
學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言的方法是從第一天就開(kāi)始說(shuō)，要用英語(yǔ)表達(dá)你想表達(dá)的東西，你也可以先把它寫(xiě)出來(lái)。
然而，英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練是一種相當(dāng)耗時(shí)的學(xué)習(xí)方式。從寫(xiě)出語(yǔ)法和正確內(nèi)容的口語(yǔ)文章，到記憶背誦、糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，再到實(shí)際應(yīng)用，需要花費(fèi)大量的時(shí)間。
如果我們不這樣訓(xùn)練，英語(yǔ)口語(yǔ)的輸出怎么與大量的輸入對(duì)等呢?你可以練習(xí)你喜歡的英語(yǔ)口語(yǔ)文章。
如果你選的訓(xùn)練文章與自己沒(méi)有什么關(guān)系，你就不會(huì)有太多的興趣去創(chuàng)造、練習(xí)和記憶，使用它的次數(shù)也不會(huì)很多，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是沒(méi)有用的，慢慢就對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。所以一定要訓(xùn)練和自己相關(guān)的英語(yǔ)口語(yǔ)文章，這樣子練習(xí)起來(lái)，效果才會(huì)顯著。
7.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇七
1、制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃
具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可以參照一些英語(yǔ)教材推薦的規(guī)劃流程，如從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始，到背句子，然后去拼讀和句子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己以前學(xué)些英語(yǔ)的好習(xí)慣。
2、音標(biāo)識(shí)記
認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)26個(gè)字母之后，音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的方面，具體學(xué)習(xí)方式可以通過(guò)搜集網(wǎng)上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻和資料，總結(jié)英語(yǔ)的歸納和發(fā)音，為名詞的讀、寫(xiě)還是記憶打下基礎(chǔ)。
3、單詞記憶
背單詞是貫穿整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主線，無(wú)論你是零基礎(chǔ)還是資深英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，背單詞依然是個(gè)循環(huán)不間斷的程序，溫故知新是記語(yǔ)法的技巧。單詞的印象跟拓展是一種必須，沒(méi)有詞匯的積累是很難將英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行出來(lái)。
4、教材的選擇
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的方法，選擇適合自己的教材可以有效的引導(dǎo)自己能夠到學(xué)習(xí)，對(duì)軟件地認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞、詞匯和句型的借助更有幫助;借助于教材，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，將知識(shí)跟運(yùn)用相結(jié)合，是學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言和技能好的方式。
5、其他的學(xué)習(xí)方法
教材總歸是書(shū)籍上的東西，時(shí)間長(zhǎng)了不免使人認(rèn)為平庸，這時(shí)可以用來(lái)任何手段間接的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，很多人建議去看電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌詞、讀中文報(bào)紙或者瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)等等，在培養(yǎng)語(yǔ)感的再者可以放松休閑，不至于為了課本的盲從而前功盡棄。
6、語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造
大膽脫口而出，用英語(yǔ)進(jìn)行談話交流才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的終目的。在美國(guó)一直有這種語(yǔ)言環(huán)境讓我們?nèi)ゾ毩?xí)說(shuō)英語(yǔ)，于是成人零基礎(chǔ)如何學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，有些人會(huì)通過(guò)英語(yǔ)角。
8.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇八
1、多聽(tīng)英文歌
一般聽(tīng)歌是學(xué)習(xí)一種外語(yǔ)簡(jiǎn)單的方法，因?yàn)闆](méi)有死記硬背那樣枯燥，雖然聽(tīng)英文歌不是很好理解，但記得熟能生巧，多聽(tīng)聽(tīng)就好。
2、與他人交流
交流不僅僅可以打破僵局，對(duì)于學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，交流同樣很重要，多說(shuō)才知哪里說(shuō)得不對(duì)，互相交流互相學(xué)習(xí)。
3、與自己對(duì)話
這種情況是針對(duì)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的時(shí)候，害怕與別人交流，那需要先與自己交流，說(shuō)出來(lái)不僅可以增加記憶，還可以練習(xí)口語(yǔ)。
4、聽(tīng)別人說(shuō)
平時(shí)我們可能除了上課很少可以聽(tīng)到有人使用英語(yǔ)對(duì)話，這就需要我們經(jīng)常去看一些英文視頻，可以是有趣的電影，可以記憶就好，學(xué)者標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)自己的口語(yǔ)也會(huì)有很大幫助。
9.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇九
1、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先，學(xué)習(xí)者需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如：通過(guò)英語(yǔ)考試，掌握基礎(chǔ)口語(yǔ)溝通能力，或者是應(yīng)對(duì)工作中英語(yǔ)溝通等。根據(jù)不同的目標(biāo)設(shè)定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向可以讓學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)效率。
2、選擇適合自己的教材
根據(jù)自身英語(yǔ)水平和目標(biāo)可以選擇適合自己的教材，有許多適用于初學(xué)者的教材書(shū)籍，而在線教育也是目前比較流行的學(xué)習(xí)方式之一，有些教育網(wǎng)站提供大量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。
3、關(guān)注日?？谡Z(yǔ)表達(dá)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者不僅需要掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，還需要注重日?？谡Z(yǔ)表達(dá)。例如常用的問(wèn)候語(yǔ)、約會(huì)口語(yǔ)、商務(wù)用語(yǔ)、旅游語(yǔ)句等，可以通過(guò)背誦、模仿、多聽(tīng)多說(shuō)等方式熟悉掌握。
4、創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境非常重要，可以通過(guò)看美劇、音樂(lè)、新聞、訂閱英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站或者與英語(yǔ)母語(yǔ)人士進(jìn)行語(yǔ)言交流等方式不斷提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
5、加入口語(yǔ)學(xué)習(xí)社群
學(xué)習(xí)者還可以加入口語(yǔ)學(xué)習(xí)社群，比如線下英語(yǔ)角、線上英語(yǔ)聊天室等，這樣可以和其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流、分享學(xué)習(xí)心得，互相幫助，這也是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。
10.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇十
一、拓展詞匯量
拓展詞匯量是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，因?yàn)槊總€(gè)詞都是構(gòu)成語(yǔ)言的單元。備考者需要盡可能的擴(kuò)展自己的詞匯量，并且要掌握詞匯的用法和含義。可以通過(guò)閱讀英文原著、看英語(yǔ)電影以及聽(tīng)新聞等方式來(lái)提升自己的詞匯量，自己還可以購(gòu)買詞匯書(shū)或者手機(jī)APP進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)語(yǔ)感
語(yǔ)感指的是通過(guò)長(zhǎng)期跟英語(yǔ)打交道，多聽(tīng)多說(shuō)，逐漸感知語(yǔ)言的表達(dá)能力。備考者可以通過(guò)模仿口語(yǔ)模型來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，參加英語(yǔ)角或者找語(yǔ)伴練習(xí)口語(yǔ)都可以。
三、練習(xí)口語(yǔ)基本功
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)需要掌握基本功，包括發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等基本技能。這些技能需要不斷的練習(xí)來(lái)提高。備考者可以通過(guò)練習(xí)口語(yǔ)機(jī)構(gòu)中的練習(xí)來(lái)提高基本功，以及不斷認(rèn)真聽(tīng)取授課老師的指導(dǎo)和建議。
四、復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)
語(yǔ)法是英語(yǔ)口語(yǔ)的重要基礎(chǔ)，備考者需要對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)有一定的掌握?？梢酝ㄟ^(guò)練習(xí)題、語(yǔ)法書(shū)籍或者英文原著來(lái)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在口語(yǔ)考試中，語(yǔ)法錯(cuò)誤的影響不可忽略。
1.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇一
想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，可以與一些英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者交朋友，進(jìn)行互動(dòng)和交流。也可以報(bào)名參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，通過(guò)小班的形式和師生積極互動(dòng)。
對(duì)于學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，是可以幫助你在短時(shí)間內(nèi)積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的，但在口語(yǔ)交際和語(yǔ)感方面還是需要慢慢沉淀，長(zhǎng)時(shí)間積累。
掌握標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，通過(guò)理解性學(xué)習(xí)有助于建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體框架。知識(shí)結(jié)構(gòu)框架將積累的詞匯、語(yǔ)法等英語(yǔ)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，可以豐富自己的知識(shí)框架，構(gòu)建自己的知識(shí)體系，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
只有在早期打下良好的基礎(chǔ)，才能將口語(yǔ)表達(dá)技能運(yùn)用到實(shí)際的生活和工作中。所以想要快速地零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)，就需要做好英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的掌握。
對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，很多人會(huì)說(shuō)，他們的英語(yǔ)口語(yǔ)提高的速度相對(duì)較慢，或在自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，無(wú)法解決，所以對(duì)于提高自身的能力來(lái)說(shuō)沒(méi)有得到很多的幫助。
主要原因是傳統(tǒng)的書(shū)籍、音像資料不能與學(xué)生形成有效的互動(dòng)，而且單純知識(shí)的輸入和輸出環(huán)節(jié)薄弱，所以對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)的效果并不好。
想要快速有效地提高自己的口語(yǔ)水平，就需要有一個(gè)比較好的口語(yǔ)交流環(huán)境。那要如何形成口語(yǔ)環(huán)境?有兩種方式，一是與一些英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者交朋友，進(jìn)行互動(dòng)和交流。二是可以報(bào)名參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，通過(guò)小班的形式和師生積極互動(dòng)，還可以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇二
1.從簡(jiǎn)單句型開(kāi)始。學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)必須從簡(jiǎn)單句型開(kāi)始學(xué)起，也就是我們常說(shuō)的基礎(chǔ)。書(shū)本上的單詞舉例就是很好的學(xué)習(xí)范圍。不但簡(jiǎn)單，而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來(lái)的。比較經(jīng)典，比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。
2.從日常生活開(kāi)始?？谡Z(yǔ)用的多的就是日常生活瑣碎的事情。也是組詞量多的地方。所以在生活瑣碎的事情上我們盡量用英語(yǔ)進(jìn)行交流，哪怕只會(huì)說(shuō)單詞也沒(méi)事。因?yàn)橛幸粋€(gè)自我悟性和適應(yīng)的過(guò)程。
3.從口語(yǔ)書(shū)籍開(kāi)始。學(xué)習(xí)口語(yǔ)從書(shū)籍開(kāi)始比較實(shí)在也比較方便。但是我們需要選好書(shū)籍然后進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議挑選生活和實(shí)際應(yīng)用的書(shū)籍比較實(shí)在。學(xué)起來(lái)也會(huì)比較得心應(yīng)手，因?yàn)橛锌谡Z(yǔ)作為我們的基礎(chǔ)保障。
4.從口語(yǔ)聽(tīng)力開(kāi)始。一邊學(xué)一邊聽(tīng)也是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)口語(yǔ)方法。買一些口語(yǔ)磁帶然后重復(fù)反復(fù)的聽(tīng)?？梢允菐е形恼f(shuō)明的口語(yǔ)磁帶，聽(tīng)一句對(duì)譯一句。每天早上聽(tīng)?zhēng)妆?，晚上睡覺(jué)前聽(tīng)?zhēng)妆?，效果也是很不錯(cuò)的。
3.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇三
1.詞匯。如果有大量的詞匯量，在交流、閱讀和學(xué)習(xí)中會(huì)很有用，這是自學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)，記憶單詞對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難點(diǎn)。但只有當(dāng)你有足夠的詞匯量，才能在以后更有效地學(xué)習(xí)。
2.句型。大家可以通過(guò)每天寫(xiě)英語(yǔ)日記來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)句型。寫(xiě)日記一方面可以鍛煉我們對(duì)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用，另一方面可以提高我們的英語(yǔ)敘述能力，也可以通過(guò)閱讀來(lái)練習(xí)。閱讀不僅可以提高自己的寫(xiě)作能力，還可以提高詞匯量和語(yǔ)法熟練度。
3.聽(tīng)力。聽(tīng)力就得多聽(tīng)，精聽(tīng)和泛聽(tīng)。首先，精聽(tīng)必須一個(gè)詞一個(gè)詞地聽(tīng)，然后自己反復(fù)跟讀練習(xí)，直到搞定這個(gè)單詞或者句子。而泛聽(tīng)就是要讓自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，無(wú)論聽(tīng)不聽(tīng)得懂，被英語(yǔ)包圍著，自己就會(huì)熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，養(yǎng)成英語(yǔ)語(yǔ)言的習(xí)慣。
4.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇四
1、需要自己多開(kāi)口，一定要敢于開(kāi)口，不要怕尷尬。犯錯(cuò)其實(shí)是在所難免的，但是想要提高口語(yǔ)能力一定要敢于開(kāi)口。如果你不開(kāi)口去說(shuō)，你根本無(wú)法檢驗(yàn)和練習(xí)所學(xué)的口語(yǔ)知識(shí)?？谡Z(yǔ)的學(xué)習(xí)就是建立在你不斷開(kāi)口練習(xí)的基礎(chǔ)上。
2、模仿，一般來(lái)說(shuō)同學(xué)們可以看一些生活類的美劇，當(dāng)然大家要做的并不僅僅是觀看，而是要進(jìn)行跟讀和模仿。這樣不但可以了解英美文化，而且可以熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
更重要的是這樣的方式不會(huì)讓你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生枯燥感，有趣的美劇反而可以培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)興趣。而興趣正是好的老師，有了英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，往往可以使你的學(xué)習(xí)事半功倍。
3、保證每天都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)學(xué)習(xí)，當(dāng)然了單單靠看美劇還是有所欠缺的，同學(xué)們還是要熟記一些常用語(yǔ)來(lái)保證在交流時(shí)可以做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
當(dāng)你的口語(yǔ)水平有了一定基礎(chǔ)后，同學(xué)們可以進(jìn)入一些英語(yǔ)聊天室實(shí)際運(yùn)用一下，這樣才能更快提高的自己基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
5.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇五
1、突破畏懼開(kāi)口的障礙，如果周圍同事，朋友都用英語(yǔ)進(jìn)行交流，那么這種環(huán)境也會(huì)使得自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，達(dá)到了多開(kāi)口練習(xí)的效果。
2、確定目前口語(yǔ)水平，明確目標(biāo)。找英語(yǔ)水平高的人來(lái)教口語(yǔ)發(fā)音練習(xí)，這樣有了目標(biāo)就會(huì)有了動(dòng)力。
3、選取適合自己水平的口語(yǔ)練習(xí)資料，例如英語(yǔ)對(duì)話入門等，無(wú)論是美音還是英音，只要長(zhǎng)久堅(jiān)持練習(xí)即可。
4、多模仿名人演講的發(fā)音，模仿名人演講時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)指日可待。
5、精看英文電影，學(xué)唱英文歌曲，以及收聽(tīng)廣播，如英語(yǔ)廣播，在提高口語(yǔ)的同時(shí)，有意識(shí)的練習(xí)聽(tīng)力。
6、口語(yǔ)流暢表達(dá)是重要的，這種能力能夠輕松流暢的和別人溝通，這就需要練習(xí)表達(dá)能力和溝通能力。
7、多做演講，也就是在正式場(chǎng)景下用書(shū)面語(yǔ)向觀眾傳達(dá)自己的觀念，做好演講也是提高口語(yǔ)的重要途徑。
6.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇六
1.增加口語(yǔ)知識(shí)的輸入
提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的基礎(chǔ)是大量輸入相同主題的英語(yǔ)材料，即大量的聽(tīng)和讀。通過(guò)大量的內(nèi)容輸入，可以讓學(xué)習(xí)者在潛移默化中，被動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。
沒(méi)有大量的輸入作為基礎(chǔ)，所有的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練都沒(méi)有意義。大多數(shù)中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不聽(tīng)英語(yǔ)音頻，也不大量閱讀英語(yǔ)文章，他們盲目地練習(xí)一些沒(méi)有意義的英語(yǔ)口語(yǔ)。
相反，它使人們失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。關(guān)于如何進(jìn)行海量的輸入，我們可以更多的查詢英語(yǔ)口語(yǔ)文章，更多的去閱讀和背誦，學(xué)習(xí)如何使用它。
2.加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的輸出
輸出是提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的催化劑，是一種有效、有趣、實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練。輸出與大量輸入相輔相成，二者共同促進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升。
學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言的方法是從第一天就開(kāi)始說(shuō)，要用英語(yǔ)表達(dá)你想表達(dá)的東西，你也可以先把它寫(xiě)出來(lái)。
然而，英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練是一種相當(dāng)耗時(shí)的學(xué)習(xí)方式。從寫(xiě)出語(yǔ)法和正確內(nèi)容的口語(yǔ)文章，到記憶背誦、糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，再到實(shí)際應(yīng)用，需要花費(fèi)大量的時(shí)間。
如果我們不這樣訓(xùn)練，英語(yǔ)口語(yǔ)的輸出怎么與大量的輸入對(duì)等呢?你可以練習(xí)你喜歡的英語(yǔ)口語(yǔ)文章。
如果你選的訓(xùn)練文章與自己沒(méi)有什么關(guān)系，你就不會(huì)有太多的興趣去創(chuàng)造、練習(xí)和記憶，使用它的次數(shù)也不會(huì)很多，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是沒(méi)有用的，慢慢就對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。所以一定要訓(xùn)練和自己相關(guān)的英語(yǔ)口語(yǔ)文章，這樣子練習(xí)起來(lái)，效果才會(huì)顯著。
7.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇七
1、制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃
具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可以參照一些英語(yǔ)教材推薦的規(guī)劃流程，如從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始，到背句子，然后去拼讀和句子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己以前學(xué)些英語(yǔ)的好習(xí)慣。
2、音標(biāo)識(shí)記
認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)26個(gè)字母之后，音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的方面，具體學(xué)習(xí)方式可以通過(guò)搜集網(wǎng)上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻和資料，總結(jié)英語(yǔ)的歸納和發(fā)音，為名詞的讀、寫(xiě)還是記憶打下基礎(chǔ)。
3、單詞記憶
背單詞是貫穿整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主線，無(wú)論你是零基礎(chǔ)還是資深英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，背單詞依然是個(gè)循環(huán)不間斷的程序，溫故知新是記語(yǔ)法的技巧。單詞的印象跟拓展是一種必須，沒(méi)有詞匯的積累是很難將英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行出來(lái)。
4、教材的選擇
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的方法，選擇適合自己的教材可以有效的引導(dǎo)自己能夠到學(xué)習(xí)，對(duì)軟件地認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞、詞匯和句型的借助更有幫助;借助于教材，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，將知識(shí)跟運(yùn)用相結(jié)合，是學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言和技能好的方式。
5、其他的學(xué)習(xí)方法
教材總歸是書(shū)籍上的東西，時(shí)間長(zhǎng)了不免使人認(rèn)為平庸，這時(shí)可以用來(lái)任何手段間接的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，很多人建議去看電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌詞、讀中文報(bào)紙或者瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)等等，在培養(yǎng)語(yǔ)感的再者可以放松休閑，不至于為了課本的盲從而前功盡棄。
6、語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造
大膽脫口而出，用英語(yǔ)進(jìn)行談話交流才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的終目的。在美國(guó)一直有這種語(yǔ)言環(huán)境讓我們?nèi)ゾ毩?xí)說(shuō)英語(yǔ)，于是成人零基礎(chǔ)如何學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，有些人會(huì)通過(guò)英語(yǔ)角。
8.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇八
1、多聽(tīng)英文歌
一般聽(tīng)歌是學(xué)習(xí)一種外語(yǔ)簡(jiǎn)單的方法，因?yàn)闆](méi)有死記硬背那樣枯燥，雖然聽(tīng)英文歌不是很好理解，但記得熟能生巧，多聽(tīng)聽(tīng)就好。
2、與他人交流
交流不僅僅可以打破僵局，對(duì)于學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，交流同樣很重要，多說(shuō)才知哪里說(shuō)得不對(duì)，互相交流互相學(xué)習(xí)。
3、與自己對(duì)話
這種情況是針對(duì)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的時(shí)候，害怕與別人交流，那需要先與自己交流，說(shuō)出來(lái)不僅可以增加記憶，還可以練習(xí)口語(yǔ)。
4、聽(tīng)別人說(shuō)
平時(shí)我們可能除了上課很少可以聽(tīng)到有人使用英語(yǔ)對(duì)話，這就需要我們經(jīng)常去看一些英文視頻，可以是有趣的電影，可以記憶就好，學(xué)者標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)自己的口語(yǔ)也會(huì)有很大幫助。
9.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇九
1、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先，學(xué)習(xí)者需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如：通過(guò)英語(yǔ)考試，掌握基礎(chǔ)口語(yǔ)溝通能力，或者是應(yīng)對(duì)工作中英語(yǔ)溝通等。根據(jù)不同的目標(biāo)設(shè)定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方向可以讓學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)效率。
2、選擇適合自己的教材
根據(jù)自身英語(yǔ)水平和目標(biāo)可以選擇適合自己的教材，有許多適用于初學(xué)者的教材書(shū)籍，而在線教育也是目前比較流行的學(xué)習(xí)方式之一，有些教育網(wǎng)站提供大量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。
3、關(guān)注日?？谡Z(yǔ)表達(dá)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者不僅需要掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，還需要注重日?？谡Z(yǔ)表達(dá)。例如常用的問(wèn)候語(yǔ)、約會(huì)口語(yǔ)、商務(wù)用語(yǔ)、旅游語(yǔ)句等，可以通過(guò)背誦、模仿、多聽(tīng)多說(shuō)等方式熟悉掌握。
4、創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境非常重要，可以通過(guò)看美劇、音樂(lè)、新聞、訂閱英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站或者與英語(yǔ)母語(yǔ)人士進(jìn)行語(yǔ)言交流等方式不斷提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
5、加入口語(yǔ)學(xué)習(xí)社群
學(xué)習(xí)者還可以加入口語(yǔ)學(xué)習(xí)社群，比如線下英語(yǔ)角、線上英語(yǔ)聊天室等，這樣可以和其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流、分享學(xué)習(xí)心得，互相幫助，這也是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。
10.基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)法 篇十
一、拓展詞匯量
拓展詞匯量是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，因?yàn)槊總€(gè)詞都是構(gòu)成語(yǔ)言的單元。備考者需要盡可能的擴(kuò)展自己的詞匯量，并且要掌握詞匯的用法和含義。可以通過(guò)閱讀英文原著、看英語(yǔ)電影以及聽(tīng)新聞等方式來(lái)提升自己的詞匯量，自己還可以購(gòu)買詞匯書(shū)或者手機(jī)APP進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)語(yǔ)感
語(yǔ)感指的是通過(guò)長(zhǎng)期跟英語(yǔ)打交道，多聽(tīng)多說(shuō)，逐漸感知語(yǔ)言的表達(dá)能力。備考者可以通過(guò)模仿口語(yǔ)模型來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，參加英語(yǔ)角或者找語(yǔ)伴練習(xí)口語(yǔ)都可以。
三、練習(xí)口語(yǔ)基本功
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)需要掌握基本功，包括發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等基本技能。這些技能需要不斷的練習(xí)來(lái)提高。備考者可以通過(guò)練習(xí)口語(yǔ)機(jī)構(gòu)中的練習(xí)來(lái)提高基本功，以及不斷認(rèn)真聽(tīng)取授課老師的指導(dǎo)和建議。
四、復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)
語(yǔ)法是英語(yǔ)口語(yǔ)的重要基礎(chǔ)，備考者需要對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)有一定的掌握?？梢酝ㄟ^(guò)練習(xí)題、語(yǔ)法書(shū)籍或者英文原著來(lái)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在口語(yǔ)考試中，語(yǔ)法錯(cuò)誤的影響不可忽略。