數(shù)學(xué)是生活的一部分，離開(kāi)生活數(shù)學(xué)將是一潭死水。沒(méi)有生活的數(shù)學(xué)是沒(méi)有魅力的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)日記將生活與數(shù)學(xué)緊緊聯(lián)系在一起，它讓學(xué)生對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事務(wù)充滿了好奇心，使得學(xué)生樂(lè)于接觸數(shù)學(xué)信息，在課堂之外培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇一
今天中午，我在家地圖，爸爸問(wèn)我：“從北京到上海，你知道走哪條鐵路嗎？”我回答道：“走京滬線?！卑职钟謫?wèn)：“那你知道京滬線的鐵路長(zhǎng)多少千米嗎？你能通過(guò)地圖把它量出來(lái)嗎？”
看著地圖上彎彎曲曲的線路，我有點(diǎn)犯難了，該怎么量呢？我先用尺子試了一下，不行，彎曲的地方不好計(jì)算；我又改用繩子，太粗了，不夠準(zhǔn)確；這時(shí)，看到媽媽在縫衣服，有了，就用棉線，我和爸爸一起量了起來(lái)。先把棉線沿著京滬鐵路線擺放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出這一段棉線的長(zhǎng)度為15厘米，爸爸說(shuō)：“這時(shí)我們要看地圖的比例尺是多少，我看了一下是1：9000000”，按照這個(gè)比例我算出京滬線的。長(zhǎng)度為1350千米，為了檢驗(yàn)我們量得是否準(zhǔn)確，我又上網(wǎng)查了一下數(shù)據(jù)，京滬線實(shí)際長(zhǎng)度為1463千米。我問(wèn)爸爸，怎么兩組數(shù)據(jù)不一樣呢？爸爸說(shuō)：“我們已經(jīng)量得比較準(zhǔn)確了，有一點(diǎn)誤差屬正常，畢竟我們是用棉線在地圖上量的嘛?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇二
今天，我纏著哥哥給我講數(shù)學(xué)題，哥哥讓我把全部的算式都列出來(lái)，然后教我怎么做?？墒俏腋嬖V哥哥，我的算式都列不出來(lái)，我不知道應(yīng)該怎么做。哥哥說(shuō)：“那我先教你一個(gè)簡(jiǎn)單的吧，以后要好好學(xué)習(xí)，算式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。”
哥哥給我舉了一個(gè)例子，讓我用加法和減法來(lái)做。我很快就學(xué)會(huì)了，并且能夠自己列出算式。哥哥又教了我乘法和除法，并且告訴我為什么要學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了數(shù)學(xué)的重要性。我決定以后要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，把每一個(gè)題目都做好。我相信只要努力，一定能夠取得好成績(jī)。
3.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇三
今天，天氣很好，我去幫媽媽買兩盒奶粉。一盒奶粉給我們自己吃，一盒奶粉送給外婆。
中午，我吃過(guò)午飯，就去超市買奶粉了，超市剛好有做活動(dòng)，買100元減10元。我選好了奶粉，一盒奶粉140元，我想了想兩盒奶粉是280元，超市活動(dòng)是買100元減10元，那280元只能減20元。我想280元離300元只差20元，買滿300元就可以減30元，所以我就去買了一盒薯片，一盒薯片8元，還買了一袋棉花糖5元，又買了兩個(gè)大果凍，一袋果凍3。5元，兩袋7元，一共剛好20元。
接下來(lái)我直接把這些東西拿到收銀臺(tái)付錢了，剛好300元減去30元，付了270元。然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
4.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇四
今天，媽媽給我買了一雙漂亮的鞋子。這雙鞋子是紅色的，上面有很多白色的花紋和圖案。我非常喜歡這雙鞋子。
媽媽告訴我：“這雙鞋子的價(jià)格是99元?！蔽蚁肓讼?，問(wèn)媽媽：“那我能不能用我的零花錢來(lái)買這雙鞋子呢？”媽媽回答：“當(dāng)然可以。”
于是，我開(kāi)始數(shù)我的零花錢。我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我有100元零花錢。我想了想，問(wèn)媽媽：“這雙鞋子能不能打折呢？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以打折?！?BR> 后，我用我的零花錢買了這雙鞋子。我覺(jué)得非常開(kāi)心和自豪。通過(guò)這次購(gòu)物，我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算打折后的價(jià)格和如何用零花錢購(gòu)物。
5.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇五
今天中午放學(xué)，媽媽接我回家。我感覺(jué)很熱，我就拉著媽媽來(lái)到奶茶店門口，想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包里拿了5元錢，賣冰淇淋老板給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢，吃上了冰淇淋，我高興地回家了。
下午放學(xué)吃完飯，我和媽媽去水西門玩，我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買，給了大爺爺10元錢，大爺爺給我找了5元錢?；貋?lái)時(shí)我才想起來(lái)忘了給大爺講價(jià)錢，哈哈下次讓他便宜點(diǎn)賣給我。
數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，我們都要爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)小能手！
6.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇六
今天，我和媽媽一起去超市購(gòu)物。我們買了很多東西，包括一些水果、蔬菜、零食和日用品。我特別喜歡零食，買了很多。
回到家里，媽媽問(wèn)我：“你買那么多零食，你知道花了多少錢嗎？”我回答：“當(dāng)然知道，我算一下?！蔽夷贸鲂”咀雍凸P，開(kāi)始計(jì)算起來(lái)。
我把每一種零食的單價(jià)和數(shù)量都記在小本子上，然后計(jì)算它們的總價(jià)。后，我算出了答案：一共花了35元。
媽媽很驚訝地說(shuō)：“哇，你真棒！那你知道如果我們只有50元，我們能買多少零食嗎？”我回答：“這很簡(jiǎn)單啊，我用50元除以每一種零食的單價(jià)，就能算出我們可以買多少零食了?！?BR> 通過(guò)這次購(gòu)物，我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算總價(jià)和如何計(jì)算能夠買多少東西。我感到非常自豪和開(kāi)心。
7.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇七
新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)倆月了，在這學(xué)期了我們學(xué)習(xí)了好多的知識(shí)：有除法、乘法，觀察物體、年月日、認(rèn)識(shí)千米和噸、平移和旋轉(zhuǎn)我喜歡的是年月日這一單元。
在沒(méi)學(xué)這一單元之前，我對(duì)年月日了解的很少，僅僅從大人的談話里聽(tīng)到一點(diǎn)，如一年有12個(gè)月，其他的就不知道了。學(xué)習(xí)了年月日之后我知道了許多關(guān)于年月日的知識(shí)：一年有12個(gè)月，1、3、5、7、8、10、12這七個(gè)月是大月，每月有31天；4、6、9、11這四個(gè)月是小月，每月有30天；二月的天數(shù)不固定，平年2月28天，全年有365天，閏年2月29天全年有366天。閏年是4年出現(xiàn)，即年份是4的倍數(shù)的那一年是閏年，否則是平年，如果年份是整百、整千的數(shù)必須是400的倍數(shù)才是閏年；一年有四個(gè)季度，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度10、11、12月是第四季度。當(dāng)然還有別的知識(shí)。
短短的一個(gè)單元，我學(xué)到了好多知識(shí)，使我明白了許多道理，開(kāi)闊了視野。使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要，也使我更愛(ài)數(shù)學(xué)這門功課了。
8.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇八
今天，我和爸爸一起去公園玩。公園里有很多小朋友在玩耍，有的在玩滑梯、有的在玩秋千、還有的在玩沙子。我也很快加入到了其中。
玩了一會(huì)兒，爸爸突然問(wèn)我：“你知道這里一共有多少小朋友嗎？”我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在玩耍，但是我沒(méi)有辦法數(shù)清楚一共有多少個(gè)小朋友。
爸爸告訴我：“你可以先數(shù)一數(shù)每一種玩具有多少小朋友在玩，然后再把每一種玩具的小朋友數(shù)量加起來(lái)?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，開(kāi)始數(shù)起來(lái)。后，我算出總共有24個(gè)小朋友在玩耍。
通過(guò)這次玩耍，我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算小朋友的總數(shù)。我感到非常開(kāi)心和自豪。
9.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇九
今天，媽媽帶著我和妹妹到嘉興去玩兒，回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽給了司機(jī)23元錢。
后來(lái)我覺(jué)得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢？我按捺不住我的好奇心，便問(wèn)了媽媽：“媽媽，您是怎么知道要付23元錢的？”媽媽看我那一頭霧水的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在呢，出租車在2.5千米之內(nèi)是以5元計(jì)費(fèi)的，超出2.5千米的每千米就按1.8元計(jì)費(fèi)的……”媽媽看了看我，又接著說(shuō)，“現(xiàn)在我要考考你了，我剛剛給了司機(jī)23元錢，按照我說(shuō)的，你能算出我們剛剛開(kāi)的路程有多少千米碼？”我將媽媽說(shuō)的計(jì)費(fèi)方法又在腦海里回想了一遍，便很快有了結(jié)果，便高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了！按照您剛剛說(shuō)的計(jì)費(fèi)方法，要先在23元里面減去5元，然后還剩下18元，而這18元是在每千米1.8元里面的，所以18去除以1.8就等于除去起步的路程要有多少千米。
然后再加上開(kāi)始的2.5千米，所以司機(jī)開(kāi)的路程是12.5千米！”媽媽聽(tīng)后，向我豎起了一個(gè)大拇指。
10.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇十
今天我和爸爸去超市買東西，我們到收銀臺(tái)結(jié)賬的時(shí)候，突然我想到了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題，為什么人民幣里面只有一元、五元這些面值，沒(méi)有四元、六元的錢幣呢？于是我問(wèn)爸爸：“為什么人民幣里面沒(méi)有4元、6元、8元、30元、40元這些面額呢？”爸爸讓我自己好好想想。我算了一會(huì)，終于知道答案了，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了，因?yàn)?、2、5可以組成任何其他數(shù)字。例如，4=2+2，6=5+1等等”。“為什么還有10、20這些面額呢？”我說(shuō)：“有些數(shù)字太大，用1來(lái)拼的話，需要太多張數(shù)了，攜帶起來(lái)、數(shù)起來(lái)都不方便，所以才要那些大點(diǎn)的數(shù)字?！卑职诌B夸我聰明，數(shù)學(xué)果真在生活里是無(wú)處不在的。
1.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇一
今天中午，我在家地圖，爸爸問(wèn)我：“從北京到上海，你知道走哪條鐵路嗎？”我回答道：“走京滬線?！卑职钟謫?wèn)：“那你知道京滬線的鐵路長(zhǎng)多少千米嗎？你能通過(guò)地圖把它量出來(lái)嗎？”
看著地圖上彎彎曲曲的線路，我有點(diǎn)犯難了，該怎么量呢？我先用尺子試了一下，不行，彎曲的地方不好計(jì)算；我又改用繩子，太粗了，不夠準(zhǔn)確；這時(shí)，看到媽媽在縫衣服，有了，就用棉線，我和爸爸一起量了起來(lái)。先把棉線沿著京滬鐵路線擺放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出這一段棉線的長(zhǎng)度為15厘米，爸爸說(shuō)：“這時(shí)我們要看地圖的比例尺是多少，我看了一下是1：9000000”，按照這個(gè)比例我算出京滬線的。長(zhǎng)度為1350千米，為了檢驗(yàn)我們量得是否準(zhǔn)確，我又上網(wǎng)查了一下數(shù)據(jù)，京滬線實(shí)際長(zhǎng)度為1463千米。我問(wèn)爸爸，怎么兩組數(shù)據(jù)不一樣呢？爸爸說(shuō)：“我們已經(jīng)量得比較準(zhǔn)確了，有一點(diǎn)誤差屬正常，畢竟我們是用棉線在地圖上量的嘛?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇二
今天，我纏著哥哥給我講數(shù)學(xué)題，哥哥讓我把全部的算式都列出來(lái)，然后教我怎么做?？墒俏腋嬖V哥哥，我的算式都列不出來(lái)，我不知道應(yīng)該怎么做。哥哥說(shuō)：“那我先教你一個(gè)簡(jiǎn)單的吧，以后要好好學(xué)習(xí)，算式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。”
哥哥給我舉了一個(gè)例子，讓我用加法和減法來(lái)做。我很快就學(xué)會(huì)了，并且能夠自己列出算式。哥哥又教了我乘法和除法，并且告訴我為什么要學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了數(shù)學(xué)的重要性。我決定以后要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，把每一個(gè)題目都做好。我相信只要努力，一定能夠取得好成績(jī)。
3.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇三
今天，天氣很好，我去幫媽媽買兩盒奶粉。一盒奶粉給我們自己吃，一盒奶粉送給外婆。
中午，我吃過(guò)午飯，就去超市買奶粉了，超市剛好有做活動(dòng)，買100元減10元。我選好了奶粉，一盒奶粉140元，我想了想兩盒奶粉是280元，超市活動(dòng)是買100元減10元，那280元只能減20元。我想280元離300元只差20元，買滿300元就可以減30元，所以我就去買了一盒薯片，一盒薯片8元，還買了一袋棉花糖5元，又買了兩個(gè)大果凍，一袋果凍3。5元，兩袋7元，一共剛好20元。
接下來(lái)我直接把這些東西拿到收銀臺(tái)付錢了，剛好300元減去30元，付了270元。然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
4.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇四
今天，媽媽給我買了一雙漂亮的鞋子。這雙鞋子是紅色的，上面有很多白色的花紋和圖案。我非常喜歡這雙鞋子。
媽媽告訴我：“這雙鞋子的價(jià)格是99元?！蔽蚁肓讼?，問(wèn)媽媽：“那我能不能用我的零花錢來(lái)買這雙鞋子呢？”媽媽回答：“當(dāng)然可以。”
于是，我開(kāi)始數(shù)我的零花錢。我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我有100元零花錢。我想了想，問(wèn)媽媽：“這雙鞋子能不能打折呢？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以打折?！?BR> 后，我用我的零花錢買了這雙鞋子。我覺(jué)得非常開(kāi)心和自豪。通過(guò)這次購(gòu)物，我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算打折后的價(jià)格和如何用零花錢購(gòu)物。
5.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇五
今天中午放學(xué)，媽媽接我回家。我感覺(jué)很熱，我就拉著媽媽來(lái)到奶茶店門口，想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包里拿了5元錢，賣冰淇淋老板給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢，吃上了冰淇淋，我高興地回家了。
下午放學(xué)吃完飯，我和媽媽去水西門玩，我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買，給了大爺爺10元錢，大爺爺給我找了5元錢?；貋?lái)時(shí)我才想起來(lái)忘了給大爺講價(jià)錢，哈哈下次讓他便宜點(diǎn)賣給我。
數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，我們都要爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)小能手！
6.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇六
今天，我和媽媽一起去超市購(gòu)物。我們買了很多東西，包括一些水果、蔬菜、零食和日用品。我特別喜歡零食，買了很多。
回到家里，媽媽問(wèn)我：“你買那么多零食，你知道花了多少錢嗎？”我回答：“當(dāng)然知道，我算一下?！蔽夷贸鲂”咀雍凸P，開(kāi)始計(jì)算起來(lái)。
我把每一種零食的單價(jià)和數(shù)量都記在小本子上，然后計(jì)算它們的總價(jià)。后，我算出了答案：一共花了35元。
媽媽很驚訝地說(shuō)：“哇，你真棒！那你知道如果我們只有50元，我們能買多少零食嗎？”我回答：“這很簡(jiǎn)單啊，我用50元除以每一種零食的單價(jià)，就能算出我們可以買多少零食了?！?BR> 通過(guò)這次購(gòu)物，我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算總價(jià)和如何計(jì)算能夠買多少東西。我感到非常自豪和開(kāi)心。
7.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇七
新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)倆月了，在這學(xué)期了我們學(xué)習(xí)了好多的知識(shí)：有除法、乘法，觀察物體、年月日、認(rèn)識(shí)千米和噸、平移和旋轉(zhuǎn)我喜歡的是年月日這一單元。
在沒(méi)學(xué)這一單元之前，我對(duì)年月日了解的很少，僅僅從大人的談話里聽(tīng)到一點(diǎn)，如一年有12個(gè)月，其他的就不知道了。學(xué)習(xí)了年月日之后我知道了許多關(guān)于年月日的知識(shí)：一年有12個(gè)月，1、3、5、7、8、10、12這七個(gè)月是大月，每月有31天；4、6、9、11這四個(gè)月是小月，每月有30天；二月的天數(shù)不固定，平年2月28天，全年有365天，閏年2月29天全年有366天。閏年是4年出現(xiàn)，即年份是4的倍數(shù)的那一年是閏年，否則是平年，如果年份是整百、整千的數(shù)必須是400的倍數(shù)才是閏年；一年有四個(gè)季度，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度10、11、12月是第四季度。當(dāng)然還有別的知識(shí)。
短短的一個(gè)單元，我學(xué)到了好多知識(shí)，使我明白了許多道理，開(kāi)闊了視野。使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要，也使我更愛(ài)數(shù)學(xué)這門功課了。
8.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇八
今天，我和爸爸一起去公園玩。公園里有很多小朋友在玩耍，有的在玩滑梯、有的在玩秋千、還有的在玩沙子。我也很快加入到了其中。
玩了一會(huì)兒，爸爸突然問(wèn)我：“你知道這里一共有多少小朋友嗎？”我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在玩耍，但是我沒(méi)有辦法數(shù)清楚一共有多少個(gè)小朋友。
爸爸告訴我：“你可以先數(shù)一數(shù)每一種玩具有多少小朋友在玩，然后再把每一種玩具的小朋友數(shù)量加起來(lái)?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，開(kāi)始數(shù)起來(lái)。后，我算出總共有24個(gè)小朋友在玩耍。
通過(guò)這次玩耍，我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算小朋友的總數(shù)。我感到非常開(kāi)心和自豪。
9.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇九
今天，媽媽帶著我和妹妹到嘉興去玩兒，回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽給了司機(jī)23元錢。
后來(lái)我覺(jué)得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢呢？我按捺不住我的好奇心，便問(wèn)了媽媽：“媽媽，您是怎么知道要付23元錢的？”媽媽看我那一頭霧水的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在呢，出租車在2.5千米之內(nèi)是以5元計(jì)費(fèi)的，超出2.5千米的每千米就按1.8元計(jì)費(fèi)的……”媽媽看了看我，又接著說(shuō)，“現(xiàn)在我要考考你了，我剛剛給了司機(jī)23元錢，按照我說(shuō)的，你能算出我們剛剛開(kāi)的路程有多少千米碼？”我將媽媽說(shuō)的計(jì)費(fèi)方法又在腦海里回想了一遍，便很快有了結(jié)果，便高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了！按照您剛剛說(shuō)的計(jì)費(fèi)方法，要先在23元里面減去5元，然后還剩下18元，而這18元是在每千米1.8元里面的，所以18去除以1.8就等于除去起步的路程要有多少千米。
然后再加上開(kāi)始的2.5千米，所以司機(jī)開(kāi)的路程是12.5千米！”媽媽聽(tīng)后，向我豎起了一個(gè)大拇指。
10.小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記300字左右 篇十
今天我和爸爸去超市買東西，我們到收銀臺(tái)結(jié)賬的時(shí)候，突然我想到了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題，為什么人民幣里面只有一元、五元這些面值，沒(méi)有四元、六元的錢幣呢？于是我問(wèn)爸爸：“為什么人民幣里面沒(méi)有4元、6元、8元、30元、40元這些面額呢？”爸爸讓我自己好好想想。我算了一會(huì)，終于知道答案了，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了，因?yàn)?、2、5可以組成任何其他數(shù)字。例如，4=2+2，6=5+1等等”。“為什么還有10、20這些面額呢？”我說(shuō)：“有些數(shù)字太大，用1來(lái)拼的話，需要太多張數(shù)了，攜帶起來(lái)、數(shù)起來(lái)都不方便，所以才要那些大點(diǎn)的數(shù)字?！卑职诌B夸我聰明，數(shù)學(xué)果真在生活里是無(wú)處不在的。