日記是指用來記錄內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。以下是由為大家整理的高一日記800字（通用10篇），歡迎大家閱讀。
1.高一日記800字 篇一
春風秋雨，花開花落，人們總是為那于不經意間消逝的美的扼腕嘆息，卻不愿意為身邊的美而駐足贊嘆，待其逝去，才幡然醒悟。
于花如此，于人于事更是如此，不懂珍惜身邊的點滴，直至失去，才倍覺惋惜，生活也因而顯得被動。
把握生活，學會珍惜每一份真情。
親情、友情、師生情、鄰里情、同胞情…越是質樸的情感，越易為人所忽略。
打從我們出生，便立刻為親情所包圍，在成長的歷程中，家更像是我們躲避暴風驟雨永遠的港灣，家以其廣闊的胸懷包容我們，撫慰我們，給我們以無私的支持，這份情，怎么不值得我們用心去呵護
有那么一些人會與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷道路，齊心協力克服眾多困難，這便是朋友。
才憶起友情的珍貴，未免為時晚矣—逝者難回。
此外，校園中師生彼此一句簡單的問候，小區(qū)內鄰里間短暫的微笑示意…這看似不經意的舉動透露出不易為人所重視的情意，待回首時才覺悟出其中的濃情。
把握生活，學會珍惜每一種心情。
悲歡離合，人生百態(tài)，酸甜苦辣，人生百味。
我們無從選擇，也無從逃避，每一個過程都是對人生的洗禮，并將促使我們茁壯成長。
由于痛苦，因而深刻，這才值得回味，忘記苦難，便無法理解幸福。
其實每一種心情都息息相關，環(huán)環(huán)相扣，且無優(yōu)劣之分。
珍惜每一種心情，體會完整人生。
把握生活，學會珍惜每一段歲月。
常遇到，剛學會蹣跚步行的孩童渴望著長大，韶華已去的長者渴望重擁青春，年逾古稀的老者渴望重回壯年。
人總是這么不易滿足，老者很難察覺數十載閱歷的可貴，如同孩童永遠無法體會到純真年代的可貴。
莫里老人曾說過：“我不會羨慕任何年齡階段，因為我都擁有過。
這是多大的智慧，往者不可諫，來者猶可追。
年輕，那就肆意享受青春的張揚;暮年，那就坦然接受成熟后的睿智。
每一段時光有每一段時光的精彩，不宜顛倒也無法顛倒。
認真過好每一天，珍惜上蒼賦予我們的每一刻，便能輕而易舉地擁有一切。
潮起潮落，大海瞬息萬變，無法掌握，猶如人生。
讓我們掌起生活之舟的舵吧，學會珍惜，學會把握，活出今天的精彩。
2.高一日記800字 篇二
踏過初中三年時光，迎來新的高中生活，我們對高中充滿了好奇，很多人都說：“如果小學是素描，初中是墨畫，那高中生活則是一幅油畫，色彩更加絢麗?！?BR> 晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者，每一分鐘都要把握好，剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我們只有十分鐘的時間，那可真是急颼颼的!吃完早餐，我們就開始跑操了，偌大的操場聚集了在校的大半學生，大家井然有序的跑著，等到跑操鈴聲一停，所有人停下腳步，等待著老師說：“解散!”
依舊如常，跑完操就開始進入早讀了，我們手捧的書放聲朗讀，那聲音洪亮既又清晰。透過窗外，樹上的鳥兒佇立著，還時不時的動著自己的小腦袋，似乎在側耳傾聽，沒錯，它們是在認真的聽我們朗朗的讀書聲。
等到上課的時候，課堂上好學之音不絕，而我是其中的一個，但似乎老師并不希望我們這樣，這雖然是好的一個行為，但老師希望我們能夠安靜的聽，回答問題時積極有序。我們試著跟上老師的節(jié)奏，慢慢的，我們習慣了老師的做法，老師為此感到很溫馨。就這樣，知識每天像空氣一樣不停的被我們吸收，但這需要我們的辛勤的付出，俗話說：“有一分辛苦就有一分成果?！?BR> 中午時間熱鬧了，因為是吃午飯時間，個個都是生龍活虎，爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人，但食堂的紀律還是不錯的，都有序的排著隊，只是少數的人沒有遵守。就這樣，食堂里大家津津有味的吃著菜肴，如果你在這里，你就會感覺你融入了一個大家庭，有滋有味的吃著。在這段時間是興奮的，是快樂的，是充實的。
到了睡覺的時間，我們很快的安靜下來，這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼，進入了各自的夢鄉(xiāng)……美麗的校園，在安靜的環(huán)境下默默的守護著每一方土地，每一處花草。
高中的生活充實美好，即使是新的環(huán)境，但校園環(huán)境不時增添了一種“家”的感覺，溫馨美好。后，讓我們踏上高中生活，繼續(xù)努力，讓學校生活更美好，讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富，更加精彩，更加絢麗!
3.高一日記800字 篇三
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢?這就是我第來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”
4.高一日記800字 篇四
在這個科技迅速發(fā)展的信息時代，書，成為了一個被人冷落的名詞。
不論是在地鐵站還是在馬路邊抑或是咖啡廳，到處可見低頭看手機的人，卻很少能看見捧書的人；走近書店，買書的大有人在，可大都是學生在購買教輔資料，卻很少有人會走進那被冷落已久的經典之作；不論在辦公室中或家里，人們寧可對著電腦、電視或手機也不愿翻動身邊的書。
書，曾是古時學者寸步不離的東西，其中蘊藏著太多的道理和知識，可為何現在會遭遇如此瓶頸？又是什么讓它的地位有了如此懸殊的差異？
在我看來，當今高速發(fā)展的社會成為了一大原因。隨著科技的迅猛發(fā)展，手機、電腦等電子產品層出不窮，這些電子產品可以幫助人們完成許多的事情，迎合太多的心理需求。暫且不說它們發(fā)達的交流平臺，可以使用它們來交易、支付做到足不出戶而購得自己想要的物品，人們更可以使用它來閱讀快餐式的小說、新聞等等，我想這便是人們不想購書的一大理由吧！手機已足以滿足人們的閱讀需求又何必去購書呢？同時因為社會的高速發(fā)展，人們也逐漸加快了生活的步伐，人們變得越來越忙碌，尤其是都市生活，人們甚至不斷壓縮吃飯睡覺的時間去滿足工作需要，步履匆匆，似乎讀書已成為一種奢侈的消遣和娛樂方式。又有誰會花出大把的時間去選書和讀書呢？那么科技的發(fā)展對于我們來說究竟是福音還是災難呢？
設想一下，有誰愿意過那飛鴿傳書的落后日子呢？有誰又愿意嘗試那只有馬車作為交通工具生活呢？有誰又愿意從外地買樣東西還要幾日幾夜的壓送途中甚至還要經歷被盜的危險呢？答案必然是否定的，那么我們由此可知科技進步是社會發(fā)展的必然結果，是不可避免的，所以讀書對人們的必要性需要人們自己去體會，而艾瑪的丟書行為就是在幫人們去領會這一點，她在地鐵丟書正是在警示書籍所遭遇的瓶頸和對人類讀書的提倡，也是想要推廣讀書和全民閱讀，而這便是艾瑪行為的價值所有。
在追求物質需要的同時去接受精神文化的洗禮；在快速運行的社會生活中去體驗慢下來的讀書生活，我想這是艾瑪地鐵丟書的真正目的。也是人類對人文思想丟失的正確對策吧。
5.高一日記800字 篇五
秋天是一個充滿詩意的季節(jié)，當秋風起，桂花香，樹葉落的時候，我心疼落葉的千瘡百孔，想著曾逝去的故人，傷心落淚。忽然一陣桂花香，拉開的是昔日的記憶。
當我坐在車上迎著清晨的朝陽，望著車流緩緩蠕動，倍感無聊，搖下車窗，上面還卡著一小片落葉，帶著淡淡的枯黃，它的輪廓并不完整，缺了一大塊兒，脆弱得仿佛輕輕捻著，一會兒就會散架，不經感嘆，“秋風將它帶來了?！?BR> 這一小片落葉讓我想起了我曾祖父逝世前躺在病床上的樣子，那樣奄奄一息，窗外的楓葉開得正紅火，而他卻像那一小片枯葉，臉色蠟黃，嘴唇泛白，可怕的是那雙只剩一層皮的手是那樣的觸目驚心，我還記得我當時慌亂的眼睛，看著曾祖父走了，我瞪大了眼睛，沒有哭，只覺得那是一件不可能的事情，只是認為曾祖父睡著了?？墒窃娓冈贈]有醒來，秋風還是將他帶走了。
忽聞一陣清幽的香氣，“什么味道？”我呢喃著，爸爸笑盈盈地說：“是桂花香，喏，桂花開了?！薄斑@種香氣像茶的味道。”“傻孩子，怎么可能桂花和茶的味道是一樣的呢？”“就是茶的味道?！蔽夜虉?zhí)地說。我還記得曾祖父在世的時候，喜歡品茶，每次泡好茶，總來招呼我陪他一起嘮嗑，讓我聞一聞茶的味道，再給我倒上滿滿一杯。我是不愛喝茶的，但獨愛聽曾祖父講故事。講他小時候的故事、童話里的故事、《三國演義》里的故事。記得，有一年秋天，院子里的梧桐樹落葉了，一片片黃燦燦的，卻襯得曾祖父的臉越發(fā)紅潤，他跟我說，我爺爺就是在秋天生的，當我爺爺哇哇墜地，他心中有說不出的高興。我知道，是秋風將他帶來了。我小口嘬了一點茶，就著秋天的空氣又嘬了一口，覺得滿嘴的桂花味，我又將茶放下，曾祖父卻端起茶抿了一口，帶著滿臉地笑意說：“桂花開了啊。”用那粗糙的手摸了摸我的頭。在曾祖父走的那一天，我又聞到了那陣桂花香，是一種幽雅的，淡淡的，沁人心脾的香氣，可惜人走了，茶涼了。
秋風起，桂花香，樹葉落。秋風依舊吹著，秋風啊，你帶來了誰，又帶去了誰呢？秋風不說話，我在那桂花香中，看見了曾祖父的笑顏，一片落葉應聲落下。
6.高一日記800字 篇六
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢?這就是我第來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”
7.高一日記800字 篇七
幸福是什么？對于身處貧困地區(qū)的人來說，幸福是有充足的水和充足的食物；對于每天身處于戰(zhàn)爭的人來說，幸福是戰(zhàn)爭結束，世界和平；而對于我來說，幸福就是現在。
早晨，伴隨著鳥兒輕捷的叫聲，母親用熱熱的牛奶和溫暖的面條送我上學。在學校里，我和同學們的和諧相處、互幫互助也令我這剩下的一天愉悅不已。放學后，母親的接送也令我暖心不已。
就算是生活中常見不已的小事，也會令我幸福不已。
走在大街上，小販們的叫賣、車鳴笛時的喇叭聲也令我安心，幸福。也許別人不這么認為，但如果反過來想，如果沒有這些聲音，世界都將會安靜下來。如果每天身處于寂靜之中，人也會變成一個不愛說話的“小透明”。這難道不可怕嗎？
記得有，那時我上初一。那天放學下雨，我沒有帶傘。在放學之前，原本上課時成績的失誤、同學們的冷漠已令我難過不已。如今又下雨了，簡直對我來說是雪上加霜。
雨天，點燃了我內心的冷漠。
將書緊緊的抱在懷里，暗嘆一聲，整裝待發(fā)，就在我準備沖下那一片朦朧的地方之時，一陣說話聲硬將我拉了回來，“嘿！你是我們班上的吧？”說話的人，是我剛入的班級里的同學之一。不過因為我們在班上從沒有說過話，所以我沒有理會他，我也認為他不是在與我說話——誰會理一個陌生人呢？
正當我又準備沖向雨中，這個有些高傲的家伙又將我扯了回來?！澳銢]有帶傘吧？我有，你要嗎？”我沒有說話，因為我知道，如果我說話的話，已被難過包圍的我就會哭了出來。所以我沒有說話，也就又沒有理他。
他見我沒有理會他，也沒有氣餒。正當我認為他要一個人離開之時，他竟然將傘直接塞入我的手中，然后一聲不吭的離開了！
他，為什么要這樣做？難道不知道嗎？我會哭出來的！果然，我哭了出來，并且淚流滿面。也許別人會認為我是被人欺負了吧？
又回到學校，我將傘如視珍寶般歸還給了他。他嬉笑著向我稱謝，我問他，你不用傘嗎？他說有人接他，見我如此可憐，便將傘借與我……于是我們成為了好朋友。
是的，借傘是幸福；生活是幸福；熱鬧也是幸福。我們生活在幸福之中，所以我認為，幸福是現在。
8.高一日記800字 篇八
生活中既有陽光燦爛的好日子，也有不期而至的風雨。而不管是在生活上、路上還是在學習上，總會有那不期而至的“風雨”。
在生活中，有時是那陽光明媚的燦爛太陽，有時是讓人憤懣不已的臺風，也有時是讓人心情暴躁的暴雨。在這里，不管是風還是雨。只要挺了過來，迎來的總是燦爛的陽光。風雨后的天空~看！那道七彩虹橋，便是我們好的見證。正所謂，陽光總在風雨后！在路上，有時是平曠的水泥路，有時是崎嶇不已的土地，有時更是陡峭連綿的山路。
平曠的路，正是人人多希望的“路”。但是，有時走一下崎嶇的陡峭連綿的山路不也更好？經歷過“風雨”才能更加地成熟，不是嗎？
踏在平曠的地上，你能夠一望無際，但中間難免會有那些擋住視線的建筑物啊！這時候，你何不嘗試著去走另一條截然不同的路呢？選擇去走一條崎嶇的地，能讓你經歷“風雨”；選擇去走一條陡峭的山路，盡管過程很艱難，可當你走完后，你會發(fā)現并不然。陡峭的山路，不僅旅途中會讓你受益匪淺，而且旅途結束后，你站在的是山頂上，站在山頂上的你，會發(fā)現自己的視野是多么的廣闊啊，一望無際且毫無障礙物遮擋住視線。為什么？因為你已經攀上了巔峰。回頭一望，下面的一切風景一覽無遺。所以，當你選擇走一條陡峭的路后就要堅強地堅定地走下去。要堅信，陽光總在風雨后??！
在學習上的話，就拿數學來比喻。有時是簡單的加減乘除，有時是一般難度的計算面積與周長，有時更是困難的傷腦筋的方程式與函數題。很多人總會因為困難的題而被困倒住，從而放棄，認為學習又難又枯燥，而且根本毫無意義。但是，為什么就不從另外一種方式的角度去看待學習呢？遇到難題，就要選擇向同學求助或向老師求助，而不是選擇放棄。只有這樣，你才會感受到學習的樂趣，并且越學越遠，越走越遠。
面對學習，就要“溫故而知新”；面對學習，就要“學而時習之，不亦說乎”；面對學習，“學而不思則罔，思而不學則殆”。你的堅持，會造就你的成功。要知道，陽光可是在風雨之后的呢！
生活中既有陽光燦爛的好日子，也有不期而至的風雨，更有你的“堅持”。
只有阻擋住風雨，挺過風雨，才能迎來陽光。
陽光，總在風雨后！
9.高一日記800字 篇九
“我喜歡花，但我不會養(yǎng)花，更不是什么養(yǎng)花專家?！蔽译[約記得這是小學語文課本上的話，是老舍先生說的。我跟老舍先生一樣，喜歡花，但不會養(yǎng)花，盡管這樣，我還是養(yǎng)活了一株花，并且還開出美麗的花兒，讓人想起林清玄筆下那朵動人的百合，我想這依然要歸功于花自身頑強的生命力和執(zhí)著的信念吧。
前些時，我伯伯在馬路邊買了兩盆花，一盆放他家，一盆放我家。那花漂亮極了，十幾朵藍色的小花和翠綠的葉子互相輝映、相得益彰。我把它放在我家顯眼的地方，天天給它澆水、松土?？墒菐滋旌?，花兒一朵朵枯萎，葉子也一天天干癟，十幾天后，一盆漂亮的`花竟變成了光禿禿的枝干，我想這就是溫室中栽培出來的吧，經不住陽光的照曬，風雨的打擊和冬天的嚴寒。果不出所料，十幾天后，連花的枝干都倒下了，只能成為肥料了。
一天，放學回家，在露天生長的幾棵花草吸引了我，走近一看，只生有翠綠而茂盛的枝葉，還沒有開花，盡管這樣，還是比有的花好看。于是我移栽了一棵到我家，放入了那盆有肥力的花盆里。這次，我沒有把它放在顯眼的地方，而是把它放在陽臺上，因為它畢竟不是溫室中的花，應該能經受得住大自然的考驗。
我每天給它澆水，看葉子一直那么茂盛，心里挺高興的。過了幾天，澆花的時候，發(fā)現有幾片葉子都枯黃了，一查看：枝葉上長了紅色的小蟲。日子一天天過去，蟲子也越來越多了，枯黃的葉子也越來越多了，若再不救助，又要重倒覆轍，成為下一株花的肥料了。想到這里，心中一陣酸痛。后來我用肥皂水清洗了枝葉，把蟲子都洗掉了，但花兒也被折騰得不成樣子了。過了幾天，果然再也沒長出蟲子，但花兒依舊只剩下枯黃的葉子，不過我沒有放棄，依然每天給它澆水，沒想到的是花枝上又長出了新葉，我心中的希望又油然而起。
日子一天天過去，綠葉也越來越多，直到有一天早晨吃飯的時候，媽媽喜笑顏開地說：“孩子，花兒終于開了，開出了兩朵小紅花。”我驚喜得兩眼放光、歡呼雀躍，花兒終于靠不屈不撓的精神綻放出美的笑容。
行走的道路充滿了風雨，然而沒有經歷過挫折的人生不算完美，我們要像花兒一樣，什么時候也不要放棄自己，要相信自己終會開出世界上靚麗的花朵！
10.高一日記800字 篇十
八月十五是中秋節(jié)，所有又被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，還要明亮許多，所以又稱為“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都一家人團聚在一起，取人月雙圓的意義，故此八月十五又叫“團圓節(jié)”。
看著窗外明亮皎潔的月亮，自己的思緒也隨之回到了小時候。小時候有一段時間寄居在鄉(xiāng)下的外婆家，過節(jié)總是讓我歡喜的，大人們總是自顧不暇的忙碌著，高興地還屬我們這些無憂無慮的孩童了。這一天簡直成了我們的“天下”，為所欲為。
皎潔的月光之下，圓圓的月餅，紅彤彤的蘋果，甘甜的鴨梨都上了餐桌。趁著月色，人們邊品茗邊高談闊論。每當這時，總不禁想起那句古詩：“每逢佳節(jié)倍思親”。
讓我難以忘卻的是外婆每年都會親手給我做月餅吃。外婆做的月餅外形貌似大餅，很敦實，新鮮的面，清香的餡，一切都是農家樸實的突顯。不管是蒸還是烙，表皮上都要用農家的大碗扣出月牙的圖案。月餅的餡更是一絕，主料是五仁，再放些葡萄干，青紅絲，芝麻之類的輔料。新鮮出爐的月餅，蒸的是柔軟可口，老年人愛不釋口;烙的是外焦里嫩，我們青年人對此情有獨鐘。剛出鍋的月餅，熱氣騰騰，一股清香的味道，撲鼻而來，不禁讓人垂涎欲滴!
不知不覺間，十幾年過去了，雖然現在的各大超市里賣的月餅，花樣繁多，琳瑯滿目，但是我仍然無法忘卻外婆親手做的月餅，那股特有的清香味道，那種農家獨有的月牙花紋，至今都深深的烙印在我的腦海里。
又是一輪月兒圓，月亮還是那么圓滿，月餅還是那么香甜，各色水果還是那么新鮮，可是外婆卻離我遠去了……
我正沉浸在對外婆的思念中，一股熟悉的清香撲鼻而來，細聞之下，是外婆做的月餅!?心里正納罕著，看見媽媽手里捧了一盤切好的月餅，是她親手做的，還熱氣騰騰的冒著熱氣。手里捧著月餅，好像外婆在對著我微笑……彼時，窗外一輪明月高懸空中……