作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文（通用20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇一
今天，我和媽媽去老街買了4條金魚。一條金魚又白又胖，真可愛！另一條金魚又黑又丑，真難看！我給他取了個(gè)外號(hào)叫“黑冬瓜”。還有一條金魚好像非常愛臭美，搖著尾巴，擺弄著身姿對(duì)著“鏡子”照來(lái)照去。后一條金魚特別與眾不同，別的金魚的眼睛大大的，凸出來(lái)的，好像快要掉下來(lái)了；而那只金魚的眼睛是小小的凹進(jìn)去的，怎么看都像個(gè)瞎子。雖然他們長(zhǎng)的很一般，但是，我還是非常喜歡它們的。
你瞧，金魚們的生活多么有趣呀！看，它們?cè)谀悴匚叶?，玩著開心的游戲。但是有些時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾。你看，你看！它們又打架了，那只黑色的一撞把那只黃色的撞到了后面，黃色的也不甘示弱，用頭把黑色的頂?shù)搅松厦?，就這樣斗了好幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)兩條都躺在了水底下了。我以為它們都死了，傷心極了！媽媽告訴我：“其實(shí)它們是累了在睡覺呢！
金魚還會(huì)有很多很多有趣的事情值得我們?nèi)ビ^察，只要善于觀察，善于思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多！
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇二
我家養(yǎng)了一只蝸牛，它長(zhǎng)著一雙芝麻大小的眼睛，背上背著大大的殼，有點(diǎn)像田螺的殼。我查了一下百度百科，上面說(shuō)蝸牛有26000多顆牙齒，可是我在觀察的過(guò)程中沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的一顆牙齒，以后我要到爸爸醫(yī)院去用顯微境看看蝸牛的牙齒到底長(zhǎng)在哪里。
蝸牛的觸角可以伸縮，我用鉛筆碰了它一下，它的觸角立刻縮了進(jìn)去。我向它吹了一口氣，觸角又縮了回去。原來(lái)，蝸牛的觸角不僅碰到物品會(huì)縮進(jìn)去，氣流大一點(diǎn)也會(huì)縮進(jìn)去。
讓我驚訝的是蝸牛的一項(xiàng)技能——爬鋼絲。我拿了一根線，把蝸牛放在那根線上，蝸牛果然慢慢地在線上爬。蝸牛是軟體動(dòng)物，跟章魚、魷魚等一樣，它用腹足走動(dòng)，經(jīng)過(guò)的地方會(huì)留下很多粘液，這些粘液可以使腹足和地面直接摩擦?xí)r不會(huì)受傷。
蝸牛平時(shí)喜歡吃什么呢？我們問(wèn)賣蝸牛的老板，老板說(shuō)只要在蝸牛面前放一片菜葉子就行了。我們回家把菜葉子放在蝸牛盒里，然后坐在旁邊觀察它的動(dòng)靜，可是，過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛始終沒有動(dòng)靜，我就先去上培訓(xùn)班了。回來(lái)的時(shí)候看見菜葉上有一個(gè)小小的洞，原來(lái)蝸牛已經(jīng)偷偷吃了點(diǎn)菜葉子了呀！
通過(guò)觀察蝸牛，我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，從中我也明白了大自然的奇妙之處，我一定有更多奇妙之處等著我去發(fā)現(xiàn)。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇三
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同學(xué)問(wèn)：“你們的生日是怎么過(guò)的？”李梅開心地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕?！蓖趺饕矒屩f(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝生日?！眲|問(wèn)：“李曉明的生日到了嗎？”李曉明聽了李東的話默默地回到自己座位上。他看著窗外，心里想：我也快生日了，但是……想著想著就流出了眼淚。李梅看見了李曉明哭了，就問(wèn)“他怎么哭了？剛才還好好的呢？我記得過(guò)幾天就是他生日了，應(yīng)該高興啊。”王明說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧，怎么樣？”李梅立刻贊同。
到了李曉明的生日那天，當(dāng)他走到教室門口，發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)著，窗簾也拉下來(lái)了，教室黑黑的。他一邊嘀咕：“同學(xué)們?cè)诟闶裁垂?？難道同學(xué)忘記上學(xué)了？”一邊推開門。這時(shí)候，他驚呆了：他看到了李梅和王明笑瞇瞇地捧著點(diǎn)燃了生日蠟燭的生日蛋糕向他走來(lái)，同學(xué)們異口同聲地唱著“祝你生日快樂……”。
他激動(dòng)得流下眼淚，說(shuō)：“謝謝大家……”李曉明在同學(xué)的祝福聲度過(guò)一個(gè)幸?？鞓返纳?。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇四
星期天下午，我在院子里看到了一群小螞蟻，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
小螞蟻全身披著褐色的大衣，看起來(lái)奢華極了；頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像是接收信號(hào)的信號(hào)塔；它的嘴又尖又小，像小刀，可以把食物切成一段一段的；它的三對(duì)腿又細(xì)又長(zhǎng)，舞動(dòng)起來(lái)就像在舞臺(tái)上跳芭蕾舞，非常優(yōu)美。
我看見小螞蟻都往一個(gè)地方聚集，感到十分好奇。我沿著蟻群往前走，發(fā)現(xiàn)地上有一塊小蛋糕，原來(lái)這香甜的味道把小螞蟻都吸引住了，它們呼朋引伴找來(lái)同伴一起幫忙搬食物?！耙欢?，一二一”小螞蟻們同心協(xié)力一起把蛋糕搬回了家。這塊蛋糕成了它們的美食，它們一起分享。
蛋糕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又輕又小，但對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)太重了，根本搬不動(dòng)，但小螞蟻很聰明，又懂得團(tuán)結(jié)和分享，一群螞蟻輕輕松松把蛋糕搬回了家，從中我懂得了團(tuán)結(jié)和分享的重要性，我們要像它們學(xué)習(xí)。
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇五
今天我聽一個(gè)好朋友說(shuō)，雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)。我非常好奇：雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)，這是真的嗎？我追著好朋友問(wèn)了半天，可她只是笑而不語(yǔ)，急得我像熱鍋上的螞蟻。
為了一探究竟，一回家，我就迫不及待地找來(lái)做實(shí)驗(yàn)用的材料：一袋鹽，一杯快裝滿水的杯子和一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我先把杯子里放了一勺鹽，將雞蛋放到杯子里，可是雞蛋沒有浮起來(lái)，我想：是不是鹽放少了？還是我把糖當(dāng)成鹽了？我看了一下剛拆開的包裝袋，確信無(wú)疑這就是鹽。于是，我決定再往水杯里放勺鹽，我小心翼翼地放了兩勺鹽，仍然沒見雞蛋浮上來(lái)。我正納悶，這時(shí)候，打掃衛(wèi)生的媽媽遞給我一雙筷子說(shuō)：“用筷子攪下水，鹽能化的快一點(diǎn)兒。不然你放再多的鹽，也沒用啊?！蔽衣?cái)囍?，可是雞蛋往上一浮，又沉了下去?！鞍ィ≡趺椿厥履?？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。站在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽說(shuō)：“再多加點(diǎn)鹽試試?！庇谑牵矣旨恿藘缮}，眼睛緊緊地盯著杯子，手里拿著小木棒不停地?cái)囍?，雞蛋沒有浮上來(lái)，于是，我又加了兩勺鹽，雞蛋還沒動(dòng)靜，我又一口氣加了三勺鹽，雞蛋浮上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我又驚又喜，心想：?。「∩蟻?lái)了，再多加點(diǎn)試試，一定能成功！于是，我又加了四勺鹽，還沒等我用木棒攪呢，雞蛋“嗖”的一下浮到了水面上。我高興得手舞足蹈，“浮上來(lái)了，哈哈……”
媽媽說(shuō)：“你知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？”我高興的心情一下子停了下來(lái)，“為什么呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“水中加入鹽時(shí)，雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。生活中有許許多多的現(xiàn)象等著你去用心探索呢，你有信心嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)，生活中真的有許多有趣的現(xiàn)象，我要多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)腦思考。
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了。下課了，同學(xué)們聚在一起討論自己過(guò)生日的情景。王琳玲說(shuō)：“上星期剛過(guò)完九歲生日。那天，媽媽給我買了一個(gè)好大的蛋糕，可好吃了?！薄拔乙矂傔^(guò)完九歲生日，是全家人一起和我過(guò)的，可熱鬧哩！”周小軍說(shuō)道。其他同學(xué)在一旁聽著，時(shí)不時(shí)還插上幾句話，只有李曉明臉上露出了失落的表情。
李曉明默默地回到座位上，心里有些難過(guò)：因?yàn)樗爝^(guò)生日了，可是爸爸媽媽在北京工作，趕不回來(lái)給他過(guò)生日。李曉明抬頭望著窗外的一群小鳥，他們?cè)谝黄疰覒颍嗝葱腋０?。而在不遠(yuǎn)處有一只小鳥，孤零零地站在枝頭，嘰嘰叫著，仿佛在說(shuō)：“我好孤單啊，有誰(shuí)來(lái)陪陪我??！”李曉明低下頭，喃喃自語(yǔ)道：“可能只有那只孤單的小鳥才能理解我的心情吧?！?BR> 這一幕被細(xì)心的周小軍發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)同桌王琳玲說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)李曉明有些悶悶不樂，是因?yàn)樗陌职謰寢屧谕獾毓ぷ骰夭粊?lái)，沒人陪李曉明過(guò)生日。要不我們給他過(guò)個(gè)生日吧？”王琳玲聽了連連點(diǎn)頭贊成，說(shuō)：“那我們可以陪李曉明一起拼圖、搭樂高，還可以為他送上祝福，也可以讓他和他的父母在手機(jī)上視頻通話。但……這個(gè)秘密萬(wàn)千別讓李曉明知道了?！?BR> 李曉明的生日很快就要到了。下午，教室里非常安靜，他走進(jìn)教室，大家一同沖了出來(lái)，送上一份份寶貴的禮物，唱著生日歌，老師拿出蛋糕，點(diǎn)上了蠟燭。李曉明被眼前的一切驚呆了，他瞪大了眼睛，用手捂著嘴巴，看著同學(xué)和老師祝福的眼神，聽著同學(xué)們唱著動(dòng)聽的生日歌，這讓李曉明覺得一切都太夢(mèng)幻了。正當(dāng)他還沒有怎么緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們又撥通了李曉明爸爸媽媽的手機(jī)進(jìn)行微信視頻通話。他的爸爸媽媽一起祝李曉明生日快樂。他眼里的淚水再也噙不住了，一瞬間“嘩”地奔涌而出。大家的舉動(dòng)把李曉明感動(dòng)哭了。
這，李曉明在大家的陪伴下，一起過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇七
周末，我跟爸爸媽媽回到爺爺家。正是秋收的季節(jié)，家家戶戶閑不住。這不，李爺爺開著拖拉機(jī)準(zhǔn)備去收大豆，王奶奶推著小車正要去曬谷子，而我呢，跟著爸爸媽媽去撿栗子。
來(lái)到栗園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見一棵棵栗樹挺立在山坡上，高的七八米，矮的也有兩三米，綠葉叢中掛著一個(gè)個(gè)圓溜溜的綠色的小燈籠。走近一看，哎喲，原來(lái)不是小燈籠，是刺球??！每個(gè)刺球有我拳頭這樣大，上面長(zhǎng)滿了尖利的刺，密密麻麻的，真像小刺猬。（爸爸告訴我這是栗蓬，栗子就在栗蓬里。栗蓬上的刺很尖，不能直接用手拿。原來(lái)栗蓬是栗子的外衣啊，這是保護(hù)著果實(shí)不被其他動(dòng)物偷吃吧。
爸爸站在栗樹頂旁的田地上，雙手舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，使勁敲打結(jié)滿栗蓬的枝丫，一個(gè)個(gè)圓圓的栗蓬爭(zhēng)先恐后地從樹上掉落。不過(guò)，我和媽媽可沒敢站在樹底下，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一邊看。直到爸爸打完這棵樹，我們才過(guò)去撿栗蓬。媽媽教我用兩根樹枝當(dāng)作筷子夾栗蓬，這樣就不會(huì)扎到手啦！不過(guò)栗蓬可不是聽話的乖寶寶，我用樹枝一夾，它總是會(huì)骨碌骨碌地滾下山坡，害得我不住地往坡下跑，惹得媽媽哈哈大笑。
撿完栗蓬，就要撿栗子了。因?yàn)橛械睦踝映墒斓迷纾呀?jīng)迫不及待從高高的栗蓬里跳出來(lái)了。所以這可不好找，要看誰(shuí)的眼睛亮眼睛尖。成熟的栗子披著一層棗紅色的外殼，上面有一層細(xì)細(xì)的白色茸毛，一頭摸著很粗糙，另一頭有一條小尾巴似的的軟把兒，看起來(lái)真像小姐姐的馬尾辮。剝開栗子殼，還有一層淺褐色的膜，揭去這層膜，就露出了嫩黃色的栗子肉。咬一口，又脆又甜。栗子通常兩三個(gè)擠在一個(gè)栗蓬中，偶爾會(huì)有一個(gè)栗子住一個(gè)栗蓬的時(shí)候，這樣的栗子特別大，媽媽戲稱“獨(dú)栗子”。
栗子寶寶可調(diào)皮了，它們有的藏在落葉底下，有的藏在草叢里，還有的藏在落地很久已變成棕色的栗蓬里，要是不注意可就很難發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，再怎么藏，也逃不過(guò)我和媽媽的火眼金睛。很快，我們就撿了半籃子。
晚上，奶奶做了栗子雞給我們吃?，F(xiàn)殺的大公雞加上新鮮的栗子，味道別提多美啦！
8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇八
大年初一，我們和姑姑一家來(lái)到體育館打籃球，開始的時(shí)候，我和姐姐怎么也不能投進(jìn)籃筐，可爸爸投得很準(zhǔn)，幾乎每次都能投中。爸爸說(shuō)我們投籃的方法不正確，他又教我們正確的方法。
果不其然，按爸爸教的方法，我斜對(duì)著籃球架，我投進(jìn)了一球?？僧?dāng)我正對(duì)籃筐時(shí)，怎么也投不進(jìn)。而姐姐站在哪個(gè)方位，都能把球投進(jìn)籃筐。我非常著急，心里很不開心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“先去旁邊喝點(diǎn)水，坐著休息一會(huì)，等會(huì)有力氣了，肯定能進(jìn)球?！庇谑俏倚菹⒘耍种匦峦痘@。這次，我拼足了吃奶的力氣，使勁把籃球投向籃球架，籃球在籃球筐上轉(zhuǎn)了一圈，終于進(jìn)球了。之后我和姐姐分別投進(jìn)了1個(gè)球和3個(gè)球，爸爸說(shuō)，姐姐比我大兩歲，個(gè)子也比我高，力氣也比我大得多，所以姐姐多進(jìn)球很正常。但是我還是不服氣，我覺得她投的次數(shù)比我大，當(dāng)然會(huì)比我進(jìn)球多。
大年初一這一天，讓我學(xué)會(huì)了投高籃筐，我覺得真是太有意義了，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇九
田園的風(fēng)景是美的、是五彩繽紛的、更是豐富多彩的。今天讓我們一起走進(jìn)這美景吧！
田園人家總愛在門前挖一水道讓麥田里的水流到里面去。讓那些鴨子在里面歡快閑游。再在門前種一柳樹讓它撫摸水面，自由舞蹈。鴨子在清澈見底的水中閑游，柳樹在紅紅的土地上舞蹈。這樣的景色可真美??！
他們常常在屋后開一土地或種地瓜或種土豆讓那些植物的莖和葉在陽(yáng)光媽媽的撫摸下快快長(zhǎng)大。雖然這些瓜在地下面看不見，但是看他們茂盛的枝葉就知道到了，下面一定有大小不一的瓜。看到這里我真想說(shuō)一句詩(shī)呀：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
倘若在屋前有一小院，那么你一定會(huì)看見一只公雞站在竹竿上表演著他的拿手本領(lǐng)“金雞獨(dú)立”或是看見另一只雄雞挺著胸，翹著尾巴在院里驕傲的走來(lái)走去，好像在說(shuō)：“你看我多神氣呀！”這優(yōu)美的身材，美麗的步伐不正是室外仙人嗎？
這風(fēng)景你覺得美嗎？如果不是美那又會(huì)是什么呢？
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十
昨天我拿著一個(gè)空紙杯、一把塑料刀、一把塑料勺“噔噔噔”跑下樓挖土去了。土好硬，我用九牛二虎之力刨著，邊刨的時(shí)候還在心理嘀咕著“千萬(wàn)不要出現(xiàn)蟲子”“千萬(wàn)不要出現(xiàn)蟲子”。后拿著刨到的一點(diǎn)點(diǎn)土回了家，準(zhǔn)備有時(shí)間把大蒜種進(jìn)土杯里?？傻搅送砩?，媽媽出于好心給我的土杯里放了水，但水多了，土變成稀泥，沒什么用，我好傷心、好委屈……
媽媽今天下樓挖了很多土回來(lái)，我心里很感謝。我先把大紙杯底下戳了個(gè)洞，以利于澆水時(shí)杯里過(guò)多的水流出；接著從媽媽手里接過(guò)土杯子把土倒進(jìn)紙杯里，用一把塑料勺把土弄松并挖了個(gè)小坑坑，把被剝得光溜溜的大蒜子塞進(jìn)小坑坑里，迅速用土蓋上；后一道工序就是澆水，我吸取了媽媽昨天的教訓(xùn)，只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。好了，種植工作完成，接下來(lái)就是耐心地等待著我的大蒜寶寶明天或者后天發(fā)芽、破土而出了。
11.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十一
今天，我在校園的一角觀察植物。
我來(lái)到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長(zhǎng)在根上面，想一個(gè)個(gè)小小的吸盤。它的葉子有點(diǎn)像葡萄葉，由于現(xiàn)在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長(zhǎng)得很像牽?；?，因?yàn)樗L(zhǎng)得很小，不會(huì)是剛出來(lái)的“牽?；ā卑桑课倚睦锵?。但是，我東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)都沒讓我這心里產(chǎn)生的問(wèn)號(hào)消除。接下來(lái)要說(shuō)銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由于剛種下去不久它長(zhǎng)得還很矮，雖然我們學(xué)校的叔叔天天都按時(shí)給他澆水。但我相信不就它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。
我們學(xué)校的植物可真多呀！你們一定要去多多觀察觀察！就會(huì)和我一樣有許多收獲。
12.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十二
今天，我在花園里捉了一只蝸牛觀察。我看見它的殼是棕色的，殼上的圈圈好像一圈圈的龍卷風(fēng)似的。
我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛小小的，眼睛長(zhǎng)在一雙觸角上呢！它走路的時(shí)候還會(huì)留下一些白色的痕跡。然后，我跑去花園里找一片葉子給它吃?？匆娝拖骂^，好像沒吃，我就把它拿開，發(fā)現(xiàn)葉子上有幾個(gè)小洞，我看見蝸牛有一個(gè)小嘴巴，在放大鏡下看，里面有一些密密麻麻的小黑點(diǎn)，我猜那些是牙齒。它可能是用這些牙齒吃東西的。我把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里，打算每天起床都去看它。
今天的觀察真有趣呀！經(jīng)過(guò)這次的觀察，我學(xué)會(huì)了，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的小動(dòng)物有不同的特點(diǎn)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們的許多小密秘了。
13.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十三
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻撨^(guò)生日的形式。
小紅興奮地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小剛搶著說(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日?！?BR> 大家你一言，我一語(yǔ)地討論著。只有李曉明手里捧著課本，愁眉苦臉的，他慢慢地離開同學(xué)們，回到座位上小聲嘀咕：“我的生日也快到了，但是爸爸媽媽在外地工作?！?BR> 他的`話被旁邊的小剛聽到了。他便悄悄和小紅說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧！”小紅一聽立即說(shuō)：“好的?！狈艑W(xué)小剛和小紅一起和同學(xué)們討論怎么為李曉明過(guò)生日。
李曉明生日那一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室……
李曉明一進(jìn)教室，同學(xué)們大叫：“李曉明，生日快樂?！蓖瑢W(xué)們把蛋糕拉到李曉明面前，李曉明感動(dòng)地說(shuō)：“這是我難忘的生日，謝謝大家。”
14.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十四
今天，我學(xué)會(huì)了觀察。
上午，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一支不知名的花。它長(zhǎng)得真可愛，像一個(gè)嬌嫩的小姑娘：她身穿粉紅色的衣服，無(wú)數(shù)只小手向四周散開，像在跳舞一樣，她們都在一根鋼絲上走著，膽子真不小呀！我突然發(fā)現(xiàn)在這些花瓣之間，長(zhǎng)著許多黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西，中間還有一根，綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西，這些黃色的有的長(zhǎng)在里面，有的長(zhǎng)在花瓣里，好像在玩捉迷藏的游戲，快活極了。綠色的小東西呢，則呆呆的站在那里，不知在想什么。爸爸告訴我，說(shuō)：“這些長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西叫花蕊，黃色的很多，叫雄花蕊，綠色的很少，只有一個(gè)，下面還有一個(gè)小房子似的，叫雌花蕊，她們就像動(dòng)物園里的孔雀一樣，雄的有長(zhǎng)而美麗的尾巴，雌的，沒有長(zhǎng)尾巴的道理是一樣的。”
哦，原來(lái)是這樣呀！學(xué)會(huì)了觀察真好！如果不會(huì)觀察，就不知道這些小知識(shí)了。
15.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十五
星期天下午，我在院子里看到了一群小螞蟻，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
小螞蟻全身披著褐色的大衣，看起來(lái)奢華極了；頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像是接收信號(hào)的信號(hào)塔；它的嘴又尖又小，像小刀，可以把食物切成一段一段的；它的三對(duì)腿又細(xì)又長(zhǎng)，舞動(dòng)起來(lái)就像在舞臺(tái)上跳芭蕾舞，非常優(yōu)美。
我看見小螞蟻都往一個(gè)地方聚集，感到十分好奇。我沿著蟻群往前走，發(fā)現(xiàn)地上有一塊小蛋糕，原來(lái)這香甜的味道把小螞蟻都吸引住了，它們呼朋引伴找來(lái)同伴一起幫忙搬食物?！耙欢唬欢弧毙∥浵亗兺膮f(xié)力一起把蛋糕搬回了家。這塊蛋糕成了它們的美食，它們一起分享。
蛋糕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又輕又小，但對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)太重了，根本搬不動(dòng)，但小螞蟻很聰明，又懂得團(tuán)結(jié)和分享，一群螞蟻輕輕松松把蛋糕搬回了家，從中我懂得了團(tuán)結(jié)和分享的重要性，我們要像它們學(xué)習(xí)。
16.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十六
秋風(fēng)吹來(lái)，一陣清香撲鼻，舉目一望，啊，是山菊開了！
菊花有很多顏色，有的鮮艷奪目，有的秀麗淡雅，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
菊花經(jīng)霜，都已變得發(fā)紫了，誰(shuí)能想到這樣的。美景呀！這秋天的山溝，竟是菊花的天下。在陽(yáng)光下照耀下，多么迷人?。?BR> 黑心菊，花心隆起，紫褐色，花心是橄欖綠的“愛爾蘭眼睛。波斯菊是舌狀花，有紅色，粉紅色或者白色，舌片橢圓狀倒卵形，花瓣八枚。管狀花黃色。
只要你用心觀察，你就知道越來(lái)越多的菊花。
你喜歡秋菊嗎？
17.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十七
近，爸爸從花草市場(chǎng)里買來(lái)一盆花草。我好奇地打量著這位新朋友。它長(zhǎng)得比較矮小，莖比較細(xì)，但很直，還長(zhǎng)著許多小刺兒。它的葉子像水杉的葉子一樣一對(duì)一對(duì)的，好象兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。
我用手一碰它的葉子，葉子就馬上全部合攏起來(lái)，好象一個(gè)害羞的小姑娘。我一捏又細(xì)又長(zhǎng)的莖，整條莖就垂了下來(lái)，更多的葉子合攏了，好象不敢見人似的。我以為它枯死了，就大聲地尖叫起來(lái)。爸爸急切地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我告訴爸爸事情的經(jīng)過(guò)。爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，傻孩子，這盆是害羞草，過(guò)一會(huì)兒會(huì)變回原樣了?！蔽壹敝鴨?wèn)：“為什么它會(huì)自動(dòng)把葉子合上？”爸爸說(shuō)：“含羞草的葉子和葉柄里有很多水分，當(dāng)你用手去摸葉子的時(shí)候，葉子的水分會(huì)流到別的地方去，葉子失去了水分就會(huì)合起來(lái)?！迸?，我明白了！
后來(lái)，我在《十萬(wàn)個(gè)什么》里看到關(guān)于“含羞草”的知識(shí)，書上說(shuō)的竟然跟爸爸說(shuō)的一模一樣。書上還說(shuō)，含羞草的“害羞”是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)和大雨也會(huì)害羞起來(lái)的。
噢，原來(lái)我們身邊有許多知識(shí)，需要我們認(rèn)真觀察啊！
18.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十八
今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來(lái)生豆芽。
我把黃豆放在手心里，仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個(gè)澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來(lái)，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過(guò)來(lái)建議我說(shuō)：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過(guò)了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們?cè)僖膊皇菆A溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來(lái)，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過(guò)了兩三天，乳白色的小芽鉆出來(lái)了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說(shuō)：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細(xì)心地照顧它們，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長(zhǎng)得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長(zhǎng)了，媽媽說(shuō)能吃了?？墒俏疑岵坏贸裕桶阉鼈兎诺教?yáng)底下。曬了太陽(yáng)之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會(huì)變樣子，還會(huì)變色呢！這可真有趣！
生豆芽讓我收獲了很多知識(shí)，萬(wàn)物生靈都有它們生長(zhǎng)變化的規(guī)律呀！
19.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十九
下課了，同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)討論起了生日會(huì)。小紅興奮地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕?！毙傉f(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”大家都討論得很開心。
這時(shí)大家也沒有注意旁邊一個(gè)人，他很傷心，手拿著一本書，他緊緊地把書抱著，他不想被問(wèn)到。因?yàn)榘职謰寢屧谕獾卮蚬]辦法幫他過(guò)生日，所以他站得離同學(xué)較遠(yuǎn)。
李曉明聽著聽著，他慢慢地走回了座位想：我也快過(guò)生日了，但是我沒有辦法過(guò)生日，因?yàn)榘职謰寢屧谖錆h奮斗。他也不知道爸爸媽媽什么時(shí)候可以回來(lái)給他慶祝生日啊！想著想著便不由自主地哭了起來(lái)。
小紅和小剛是李曉明的前桌，小剛知道他家情況，于是說(shuō)：“李曉明的。爸爸們?cè)谕獾毓ぷ鳎覀円黄馂樗麘c祝生日吧！”小剛又高興地說(shuō)：“我去買裝飾品?！毙〖t說(shuō)：“我會(huì)做蛋糕，讓李曉明過(guò)一個(gè)難忘的生日?！?BR> 李曉明生日那天，一回到家看見了很多東西，十分感動(dòng)。李曉明說(shuō)這是他開心的生日了。
20.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇二十
今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來(lái)。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細(xì)觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對(duì)直直的觸角。仔細(xì)一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來(lái)爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過(guò)去的時(shí)候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個(gè)小洞洞。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來(lái)，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時(shí)我才知道，蝸牛是有牙齒的動(dòng)物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇一
今天，我和媽媽去老街買了4條金魚。一條金魚又白又胖，真可愛！另一條金魚又黑又丑，真難看！我給他取了個(gè)外號(hào)叫“黑冬瓜”。還有一條金魚好像非常愛臭美，搖著尾巴，擺弄著身姿對(duì)著“鏡子”照來(lái)照去。后一條金魚特別與眾不同，別的金魚的眼睛大大的，凸出來(lái)的，好像快要掉下來(lái)了；而那只金魚的眼睛是小小的凹進(jìn)去的，怎么看都像個(gè)瞎子。雖然他們長(zhǎng)的很一般，但是，我還是非常喜歡它們的。
你瞧，金魚們的生活多么有趣呀！看，它們?cè)谀悴匚叶?，玩著開心的游戲。但是有些時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾。你看，你看！它們又打架了，那只黑色的一撞把那只黃色的撞到了后面，黃色的也不甘示弱，用頭把黑色的頂?shù)搅松厦?，就這樣斗了好幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)兩條都躺在了水底下了。我以為它們都死了，傷心極了！媽媽告訴我：“其實(shí)它們是累了在睡覺呢！
金魚還會(huì)有很多很多有趣的事情值得我們?nèi)ビ^察，只要善于觀察，善于思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多！
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇二
我家養(yǎng)了一只蝸牛，它長(zhǎng)著一雙芝麻大小的眼睛，背上背著大大的殼，有點(diǎn)像田螺的殼。我查了一下百度百科，上面說(shuō)蝸牛有26000多顆牙齒，可是我在觀察的過(guò)程中沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的一顆牙齒，以后我要到爸爸醫(yī)院去用顯微境看看蝸牛的牙齒到底長(zhǎng)在哪里。
蝸牛的觸角可以伸縮，我用鉛筆碰了它一下，它的觸角立刻縮了進(jìn)去。我向它吹了一口氣，觸角又縮了回去。原來(lái)，蝸牛的觸角不僅碰到物品會(huì)縮進(jìn)去，氣流大一點(diǎn)也會(huì)縮進(jìn)去。
讓我驚訝的是蝸牛的一項(xiàng)技能——爬鋼絲。我拿了一根線，把蝸牛放在那根線上，蝸牛果然慢慢地在線上爬。蝸牛是軟體動(dòng)物，跟章魚、魷魚等一樣，它用腹足走動(dòng)，經(jīng)過(guò)的地方會(huì)留下很多粘液，這些粘液可以使腹足和地面直接摩擦?xí)r不會(huì)受傷。
蝸牛平時(shí)喜歡吃什么呢？我們問(wèn)賣蝸牛的老板，老板說(shuō)只要在蝸牛面前放一片菜葉子就行了。我們回家把菜葉子放在蝸牛盒里，然后坐在旁邊觀察它的動(dòng)靜，可是，過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛始終沒有動(dòng)靜，我就先去上培訓(xùn)班了。回來(lái)的時(shí)候看見菜葉上有一個(gè)小小的洞，原來(lái)蝸牛已經(jīng)偷偷吃了點(diǎn)菜葉子了呀！
通過(guò)觀察蝸牛，我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，從中我也明白了大自然的奇妙之處，我一定有更多奇妙之處等著我去發(fā)現(xiàn)。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇三
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同學(xué)問(wèn)：“你們的生日是怎么過(guò)的？”李梅開心地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕?！蓖趺饕矒屩f(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝生日?！眲|問(wèn)：“李曉明的生日到了嗎？”李曉明聽了李東的話默默地回到自己座位上。他看著窗外，心里想：我也快生日了，但是……想著想著就流出了眼淚。李梅看見了李曉明哭了，就問(wèn)“他怎么哭了？剛才還好好的呢？我記得過(guò)幾天就是他生日了，應(yīng)該高興啊。”王明說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧，怎么樣？”李梅立刻贊同。
到了李曉明的生日那天，當(dāng)他走到教室門口，發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)著，窗簾也拉下來(lái)了，教室黑黑的。他一邊嘀咕：“同學(xué)們?cè)诟闶裁垂?？難道同學(xué)忘記上學(xué)了？”一邊推開門。這時(shí)候，他驚呆了：他看到了李梅和王明笑瞇瞇地捧著點(diǎn)燃了生日蠟燭的生日蛋糕向他走來(lái)，同學(xué)們異口同聲地唱著“祝你生日快樂……”。
他激動(dòng)得流下眼淚，說(shuō)：“謝謝大家……”李曉明在同學(xué)的祝福聲度過(guò)一個(gè)幸?？鞓返纳?。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇四
星期天下午，我在院子里看到了一群小螞蟻，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
小螞蟻全身披著褐色的大衣，看起來(lái)奢華極了；頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像是接收信號(hào)的信號(hào)塔；它的嘴又尖又小，像小刀，可以把食物切成一段一段的；它的三對(duì)腿又細(xì)又長(zhǎng)，舞動(dòng)起來(lái)就像在舞臺(tái)上跳芭蕾舞，非常優(yōu)美。
我看見小螞蟻都往一個(gè)地方聚集，感到十分好奇。我沿著蟻群往前走，發(fā)現(xiàn)地上有一塊小蛋糕，原來(lái)這香甜的味道把小螞蟻都吸引住了，它們呼朋引伴找來(lái)同伴一起幫忙搬食物?！耙欢?，一二一”小螞蟻們同心協(xié)力一起把蛋糕搬回了家。這塊蛋糕成了它們的美食，它們一起分享。
蛋糕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又輕又小，但對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)太重了，根本搬不動(dòng)，但小螞蟻很聰明，又懂得團(tuán)結(jié)和分享，一群螞蟻輕輕松松把蛋糕搬回了家，從中我懂得了團(tuán)結(jié)和分享的重要性，我們要像它們學(xué)習(xí)。
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇五
今天我聽一個(gè)好朋友說(shuō)，雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)。我非常好奇：雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)，這是真的嗎？我追著好朋友問(wèn)了半天，可她只是笑而不語(yǔ)，急得我像熱鍋上的螞蟻。
為了一探究竟，一回家，我就迫不及待地找來(lái)做實(shí)驗(yàn)用的材料：一袋鹽，一杯快裝滿水的杯子和一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
我先把杯子里放了一勺鹽，將雞蛋放到杯子里，可是雞蛋沒有浮起來(lái)，我想：是不是鹽放少了？還是我把糖當(dāng)成鹽了？我看了一下剛拆開的包裝袋，確信無(wú)疑這就是鹽。于是，我決定再往水杯里放勺鹽，我小心翼翼地放了兩勺鹽，仍然沒見雞蛋浮上來(lái)。我正納悶，這時(shí)候，打掃衛(wèi)生的媽媽遞給我一雙筷子說(shuō)：“用筷子攪下水，鹽能化的快一點(diǎn)兒。不然你放再多的鹽，也沒用啊?！蔽衣?cái)囍?，可是雞蛋往上一浮，又沉了下去?！鞍ィ≡趺椿厥履?？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。站在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽說(shuō)：“再多加點(diǎn)鹽試試?！庇谑牵矣旨恿藘缮}，眼睛緊緊地盯著杯子，手里拿著小木棒不停地?cái)囍?，雞蛋沒有浮上來(lái)，于是，我又加了兩勺鹽，雞蛋還沒動(dòng)靜，我又一口氣加了三勺鹽，雞蛋浮上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，我又驚又喜，心想：?。「∩蟻?lái)了，再多加點(diǎn)試試，一定能成功！于是，我又加了四勺鹽，還沒等我用木棒攪呢，雞蛋“嗖”的一下浮到了水面上。我高興得手舞足蹈，“浮上來(lái)了，哈哈……”
媽媽說(shuō)：“你知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？”我高興的心情一下子停了下來(lái)，“為什么呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“水中加入鹽時(shí)，雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。生活中有許許多多的現(xiàn)象等著你去用心探索呢，你有信心嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來(lái)，生活中真的有許多有趣的現(xiàn)象，我要多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)腦思考。
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了。下課了，同學(xué)們聚在一起討論自己過(guò)生日的情景。王琳玲說(shuō)：“上星期剛過(guò)完九歲生日。那天，媽媽給我買了一個(gè)好大的蛋糕，可好吃了?！薄拔乙矂傔^(guò)完九歲生日，是全家人一起和我過(guò)的，可熱鬧哩！”周小軍說(shuō)道。其他同學(xué)在一旁聽著，時(shí)不時(shí)還插上幾句話，只有李曉明臉上露出了失落的表情。
李曉明默默地回到座位上，心里有些難過(guò)：因?yàn)樗爝^(guò)生日了，可是爸爸媽媽在北京工作，趕不回來(lái)給他過(guò)生日。李曉明抬頭望著窗外的一群小鳥，他們?cè)谝黄疰覒颍嗝葱腋０?。而在不遠(yuǎn)處有一只小鳥，孤零零地站在枝頭，嘰嘰叫著，仿佛在說(shuō)：“我好孤單啊，有誰(shuí)來(lái)陪陪我??！”李曉明低下頭，喃喃自語(yǔ)道：“可能只有那只孤單的小鳥才能理解我的心情吧?！?BR> 這一幕被細(xì)心的周小軍發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)同桌王琳玲說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)李曉明有些悶悶不樂，是因?yàn)樗陌职謰寢屧谕獾毓ぷ骰夭粊?lái)，沒人陪李曉明過(guò)生日。要不我們給他過(guò)個(gè)生日吧？”王琳玲聽了連連點(diǎn)頭贊成，說(shuō)：“那我們可以陪李曉明一起拼圖、搭樂高，還可以為他送上祝福，也可以讓他和他的父母在手機(jī)上視頻通話。但……這個(gè)秘密萬(wàn)千別讓李曉明知道了?！?BR> 李曉明的生日很快就要到了。下午，教室里非常安靜，他走進(jìn)教室，大家一同沖了出來(lái)，送上一份份寶貴的禮物，唱著生日歌，老師拿出蛋糕，點(diǎn)上了蠟燭。李曉明被眼前的一切驚呆了，他瞪大了眼睛，用手捂著嘴巴，看著同學(xué)和老師祝福的眼神，聽著同學(xué)們唱著動(dòng)聽的生日歌，這讓李曉明覺得一切都太夢(mèng)幻了。正當(dāng)他還沒有怎么緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們又撥通了李曉明爸爸媽媽的手機(jī)進(jìn)行微信視頻通話。他的爸爸媽媽一起祝李曉明生日快樂。他眼里的淚水再也噙不住了，一瞬間“嘩”地奔涌而出。大家的舉動(dòng)把李曉明感動(dòng)哭了。
這，李曉明在大家的陪伴下，一起過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇七
周末，我跟爸爸媽媽回到爺爺家。正是秋收的季節(jié)，家家戶戶閑不住。這不，李爺爺開著拖拉機(jī)準(zhǔn)備去收大豆，王奶奶推著小車正要去曬谷子，而我呢，跟著爸爸媽媽去撿栗子。
來(lái)到栗園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見一棵棵栗樹挺立在山坡上，高的七八米，矮的也有兩三米，綠葉叢中掛著一個(gè)個(gè)圓溜溜的綠色的小燈籠。走近一看，哎喲，原來(lái)不是小燈籠，是刺球??！每個(gè)刺球有我拳頭這樣大，上面長(zhǎng)滿了尖利的刺，密密麻麻的，真像小刺猬。（爸爸告訴我這是栗蓬，栗子就在栗蓬里。栗蓬上的刺很尖，不能直接用手拿。原來(lái)栗蓬是栗子的外衣啊，這是保護(hù)著果實(shí)不被其他動(dòng)物偷吃吧。
爸爸站在栗樹頂旁的田地上，雙手舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，使勁敲打結(jié)滿栗蓬的枝丫，一個(gè)個(gè)圓圓的栗蓬爭(zhēng)先恐后地從樹上掉落。不過(guò)，我和媽媽可沒敢站在樹底下，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一邊看。直到爸爸打完這棵樹，我們才過(guò)去撿栗蓬。媽媽教我用兩根樹枝當(dāng)作筷子夾栗蓬，這樣就不會(huì)扎到手啦！不過(guò)栗蓬可不是聽話的乖寶寶，我用樹枝一夾，它總是會(huì)骨碌骨碌地滾下山坡，害得我不住地往坡下跑，惹得媽媽哈哈大笑。
撿完栗蓬，就要撿栗子了。因?yàn)橛械睦踝映墒斓迷纾呀?jīng)迫不及待從高高的栗蓬里跳出來(lái)了。所以這可不好找，要看誰(shuí)的眼睛亮眼睛尖。成熟的栗子披著一層棗紅色的外殼，上面有一層細(xì)細(xì)的白色茸毛，一頭摸著很粗糙，另一頭有一條小尾巴似的的軟把兒，看起來(lái)真像小姐姐的馬尾辮。剝開栗子殼，還有一層淺褐色的膜，揭去這層膜，就露出了嫩黃色的栗子肉。咬一口，又脆又甜。栗子通常兩三個(gè)擠在一個(gè)栗蓬中，偶爾會(huì)有一個(gè)栗子住一個(gè)栗蓬的時(shí)候，這樣的栗子特別大，媽媽戲稱“獨(dú)栗子”。
栗子寶寶可調(diào)皮了，它們有的藏在落葉底下，有的藏在草叢里，還有的藏在落地很久已變成棕色的栗蓬里，要是不注意可就很難發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，再怎么藏，也逃不過(guò)我和媽媽的火眼金睛。很快，我們就撿了半籃子。
晚上，奶奶做了栗子雞給我們吃?，F(xiàn)殺的大公雞加上新鮮的栗子，味道別提多美啦！
8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇八
大年初一，我們和姑姑一家來(lái)到體育館打籃球，開始的時(shí)候，我和姐姐怎么也不能投進(jìn)籃筐，可爸爸投得很準(zhǔn)，幾乎每次都能投中。爸爸說(shuō)我們投籃的方法不正確，他又教我們正確的方法。
果不其然，按爸爸教的方法，我斜對(duì)著籃球架，我投進(jìn)了一球?？僧?dāng)我正對(duì)籃筐時(shí)，怎么也投不進(jìn)。而姐姐站在哪個(gè)方位，都能把球投進(jìn)籃筐。我非常著急，心里很不開心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“先去旁邊喝點(diǎn)水，坐著休息一會(huì)，等會(huì)有力氣了，肯定能進(jìn)球?！庇谑俏倚菹⒘耍种匦峦痘@。這次，我拼足了吃奶的力氣，使勁把籃球投向籃球架，籃球在籃球筐上轉(zhuǎn)了一圈，終于進(jìn)球了。之后我和姐姐分別投進(jìn)了1個(gè)球和3個(gè)球，爸爸說(shuō)，姐姐比我大兩歲，個(gè)子也比我高，力氣也比我大得多，所以姐姐多進(jìn)球很正常。但是我還是不服氣，我覺得她投的次數(shù)比我大，當(dāng)然會(huì)比我進(jìn)球多。
大年初一這一天，讓我學(xué)會(huì)了投高籃筐，我覺得真是太有意義了，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇九
田園的風(fēng)景是美的、是五彩繽紛的、更是豐富多彩的。今天讓我們一起走進(jìn)這美景吧！
田園人家總愛在門前挖一水道讓麥田里的水流到里面去。讓那些鴨子在里面歡快閑游。再在門前種一柳樹讓它撫摸水面，自由舞蹈。鴨子在清澈見底的水中閑游，柳樹在紅紅的土地上舞蹈。這樣的景色可真美??！
他們常常在屋后開一土地或種地瓜或種土豆讓那些植物的莖和葉在陽(yáng)光媽媽的撫摸下快快長(zhǎng)大。雖然這些瓜在地下面看不見，但是看他們茂盛的枝葉就知道到了，下面一定有大小不一的瓜。看到這里我真想說(shuō)一句詩(shī)呀：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
倘若在屋前有一小院，那么你一定會(huì)看見一只公雞站在竹竿上表演著他的拿手本領(lǐng)“金雞獨(dú)立”或是看見另一只雄雞挺著胸，翹著尾巴在院里驕傲的走來(lái)走去，好像在說(shuō)：“你看我多神氣呀！”這優(yōu)美的身材，美麗的步伐不正是室外仙人嗎？
這風(fēng)景你覺得美嗎？如果不是美那又會(huì)是什么呢？
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十
昨天我拿著一個(gè)空紙杯、一把塑料刀、一把塑料勺“噔噔噔”跑下樓挖土去了。土好硬，我用九牛二虎之力刨著，邊刨的時(shí)候還在心理嘀咕著“千萬(wàn)不要出現(xiàn)蟲子”“千萬(wàn)不要出現(xiàn)蟲子”。后拿著刨到的一點(diǎn)點(diǎn)土回了家，準(zhǔn)備有時(shí)間把大蒜種進(jìn)土杯里?？傻搅送砩?，媽媽出于好心給我的土杯里放了水，但水多了，土變成稀泥，沒什么用，我好傷心、好委屈……
媽媽今天下樓挖了很多土回來(lái)，我心里很感謝。我先把大紙杯底下戳了個(gè)洞，以利于澆水時(shí)杯里過(guò)多的水流出；接著從媽媽手里接過(guò)土杯子把土倒進(jìn)紙杯里，用一把塑料勺把土弄松并挖了個(gè)小坑坑，把被剝得光溜溜的大蒜子塞進(jìn)小坑坑里，迅速用土蓋上；后一道工序就是澆水，我吸取了媽媽昨天的教訓(xùn)，只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。好了，種植工作完成，接下來(lái)就是耐心地等待著我的大蒜寶寶明天或者后天發(fā)芽、破土而出了。
11.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十一
今天，我在校園的一角觀察植物。
我來(lái)到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長(zhǎng)在根上面，想一個(gè)個(gè)小小的吸盤。它的葉子有點(diǎn)像葡萄葉，由于現(xiàn)在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長(zhǎng)得很像牽?；?，因?yàn)樗L(zhǎng)得很小，不會(huì)是剛出來(lái)的“牽?；ā卑桑课倚睦锵?。但是，我東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)都沒讓我這心里產(chǎn)生的問(wèn)號(hào)消除。接下來(lái)要說(shuō)銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由于剛種下去不久它長(zhǎng)得還很矮，雖然我們學(xué)校的叔叔天天都按時(shí)給他澆水。但我相信不就它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。
我們學(xué)校的植物可真多呀！你們一定要去多多觀察觀察！就會(huì)和我一樣有許多收獲。
12.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十二
今天，我在花園里捉了一只蝸牛觀察。我看見它的殼是棕色的，殼上的圈圈好像一圈圈的龍卷風(fēng)似的。
我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛小小的，眼睛長(zhǎng)在一雙觸角上呢！它走路的時(shí)候還會(huì)留下一些白色的痕跡。然后，我跑去花園里找一片葉子給它吃?？匆娝拖骂^，好像沒吃，我就把它拿開，發(fā)現(xiàn)葉子上有幾個(gè)小洞，我看見蝸牛有一個(gè)小嘴巴，在放大鏡下看，里面有一些密密麻麻的小黑點(diǎn)，我猜那些是牙齒。它可能是用這些牙齒吃東西的。我把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里，打算每天起床都去看它。
今天的觀察真有趣呀！經(jīng)過(guò)這次的觀察，我學(xué)會(huì)了，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的小動(dòng)物有不同的特點(diǎn)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們的許多小密秘了。
13.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十三
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻撨^(guò)生日的形式。
小紅興奮地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小剛搶著說(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日?！?BR> 大家你一言，我一語(yǔ)地討論著。只有李曉明手里捧著課本，愁眉苦臉的，他慢慢地離開同學(xué)們，回到座位上小聲嘀咕：“我的生日也快到了，但是爸爸媽媽在外地工作?！?BR> 他的`話被旁邊的小剛聽到了。他便悄悄和小紅說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧！”小紅一聽立即說(shuō)：“好的?！狈艑W(xué)小剛和小紅一起和同學(xué)們討論怎么為李曉明過(guò)生日。
李曉明生日那一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室……
李曉明一進(jìn)教室，同學(xué)們大叫：“李曉明，生日快樂?！蓖瑢W(xué)們把蛋糕拉到李曉明面前，李曉明感動(dòng)地說(shuō)：“這是我難忘的生日，謝謝大家。”
14.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十四
今天，我學(xué)會(huì)了觀察。
上午，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一支不知名的花。它長(zhǎng)得真可愛，像一個(gè)嬌嫩的小姑娘：她身穿粉紅色的衣服，無(wú)數(shù)只小手向四周散開，像在跳舞一樣，她們都在一根鋼絲上走著，膽子真不小呀！我突然發(fā)現(xiàn)在這些花瓣之間，長(zhǎng)著許多黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西，中間還有一根，綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西，這些黃色的有的長(zhǎng)在里面，有的長(zhǎng)在花瓣里，好像在玩捉迷藏的游戲，快活極了。綠色的小東西呢，則呆呆的站在那里，不知在想什么。爸爸告訴我，說(shuō)：“這些長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西叫花蕊，黃色的很多，叫雄花蕊，綠色的很少，只有一個(gè)，下面還有一個(gè)小房子似的，叫雌花蕊，她們就像動(dòng)物園里的孔雀一樣，雄的有長(zhǎng)而美麗的尾巴，雌的，沒有長(zhǎng)尾巴的道理是一樣的。”
哦，原來(lái)是這樣呀！學(xué)會(huì)了觀察真好！如果不會(huì)觀察，就不知道這些小知識(shí)了。
15.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十五
星期天下午，我在院子里看到了一群小螞蟻，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
小螞蟻全身披著褐色的大衣，看起來(lái)奢華極了；頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像是接收信號(hào)的信號(hào)塔；它的嘴又尖又小，像小刀，可以把食物切成一段一段的；它的三對(duì)腿又細(xì)又長(zhǎng)，舞動(dòng)起來(lái)就像在舞臺(tái)上跳芭蕾舞，非常優(yōu)美。
我看見小螞蟻都往一個(gè)地方聚集，感到十分好奇。我沿著蟻群往前走，發(fā)現(xiàn)地上有一塊小蛋糕，原來(lái)這香甜的味道把小螞蟻都吸引住了，它們呼朋引伴找來(lái)同伴一起幫忙搬食物?！耙欢唬欢弧毙∥浵亗兺膮f(xié)力一起把蛋糕搬回了家。這塊蛋糕成了它們的美食，它們一起分享。
蛋糕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又輕又小，但對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)太重了，根本搬不動(dòng)，但小螞蟻很聰明，又懂得團(tuán)結(jié)和分享，一群螞蟻輕輕松松把蛋糕搬回了家，從中我懂得了團(tuán)結(jié)和分享的重要性，我們要像它們學(xué)習(xí)。
16.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十六
秋風(fēng)吹來(lái)，一陣清香撲鼻，舉目一望，啊，是山菊開了！
菊花有很多顏色，有的鮮艷奪目，有的秀麗淡雅，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
菊花經(jīng)霜，都已變得發(fā)紫了，誰(shuí)能想到這樣的。美景呀！這秋天的山溝，竟是菊花的天下。在陽(yáng)光下照耀下，多么迷人?。?BR> 黑心菊，花心隆起，紫褐色，花心是橄欖綠的“愛爾蘭眼睛。波斯菊是舌狀花，有紅色，粉紅色或者白色，舌片橢圓狀倒卵形，花瓣八枚。管狀花黃色。
只要你用心觀察，你就知道越來(lái)越多的菊花。
你喜歡秋菊嗎？
17.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十七
近，爸爸從花草市場(chǎng)里買來(lái)一盆花草。我好奇地打量著這位新朋友。它長(zhǎng)得比較矮小，莖比較細(xì)，但很直，還長(zhǎng)著許多小刺兒。它的葉子像水杉的葉子一樣一對(duì)一對(duì)的，好象兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。
我用手一碰它的葉子，葉子就馬上全部合攏起來(lái)，好象一個(gè)害羞的小姑娘。我一捏又細(xì)又長(zhǎng)的莖，整條莖就垂了下來(lái)，更多的葉子合攏了，好象不敢見人似的。我以為它枯死了，就大聲地尖叫起來(lái)。爸爸急切地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我告訴爸爸事情的經(jīng)過(guò)。爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，傻孩子，這盆是害羞草，過(guò)一會(huì)兒會(huì)變回原樣了?！蔽壹敝鴨?wèn)：“為什么它會(huì)自動(dòng)把葉子合上？”爸爸說(shuō)：“含羞草的葉子和葉柄里有很多水分，當(dāng)你用手去摸葉子的時(shí)候，葉子的水分會(huì)流到別的地方去，葉子失去了水分就會(huì)合起來(lái)?！迸?，我明白了！
后來(lái)，我在《十萬(wàn)個(gè)什么》里看到關(guān)于“含羞草”的知識(shí)，書上說(shuō)的竟然跟爸爸說(shuō)的一模一樣。書上還說(shuō)，含羞草的“害羞”是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)和大雨也會(huì)害羞起來(lái)的。
噢，原來(lái)我們身邊有許多知識(shí)，需要我們認(rèn)真觀察啊！
18.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十八
今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來(lái)生豆芽。
我把黃豆放在手心里，仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個(gè)澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來(lái)，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過(guò)來(lái)建議我說(shuō)：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過(guò)了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們?cè)僖膊皇菆A溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來(lái)，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過(guò)了兩三天，乳白色的小芽鉆出來(lái)了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說(shuō)：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細(xì)心地照顧它們，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長(zhǎng)得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長(zhǎng)了，媽媽說(shuō)能吃了?？墒俏疑岵坏贸裕桶阉鼈兎诺教?yáng)底下。曬了太陽(yáng)之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會(huì)變樣子，還會(huì)變色呢！這可真有趣！
生豆芽讓我收獲了很多知識(shí)，萬(wàn)物生靈都有它們生長(zhǎng)變化的規(guī)律呀！
19.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇十九
下課了，同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)討論起了生日會(huì)。小紅興奮地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕?！毙傉f(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”大家都討論得很開心。
這時(shí)大家也沒有注意旁邊一個(gè)人，他很傷心，手拿著一本書，他緊緊地把書抱著，他不想被問(wèn)到。因?yàn)榘职謰寢屧谕獾卮蚬]辦法幫他過(guò)生日，所以他站得離同學(xué)較遠(yuǎn)。
李曉明聽著聽著，他慢慢地走回了座位想：我也快過(guò)生日了，但是我沒有辦法過(guò)生日，因?yàn)榘职謰寢屧谖錆h奮斗。他也不知道爸爸媽媽什么時(shí)候可以回來(lái)給他慶祝生日啊！想著想著便不由自主地哭了起來(lái)。
小紅和小剛是李曉明的前桌，小剛知道他家情況，于是說(shuō)：“李曉明的。爸爸們?cè)谕獾毓ぷ鳎覀円黄馂樗麘c祝生日吧！”小剛又高興地說(shuō)：“我去買裝飾品?！毙〖t說(shuō)：“我會(huì)做蛋糕，讓李曉明過(guò)一個(gè)難忘的生日?！?BR> 李曉明生日那天，一回到家看見了很多東西，十分感動(dòng)。李曉明說(shuō)這是他開心的生日了。
20.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)四單元作文通用 篇二十
今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來(lái)。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細(xì)觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對(duì)直直的觸角。仔細(xì)一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來(lái)爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過(guò)去的時(shí)候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個(gè)小洞洞。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來(lái)，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時(shí)我才知道，蝸牛是有牙齒的動(dòng)物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。