小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文7篇

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寫(xiě)人的作文,就是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng),來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文7篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文 篇一
    好久沒(méi)見(jiàn)到我的小表妹了。這個(gè)星期六,我去外婆家見(jiàn)到了小表妹,她比以前更調(diào)皮,更可愛(ài)了!
    中午,我和小表妹在門(mén)口玩,看見(jiàn)外婆養(yǎng)的幾只雞在悠閑地走來(lái)走去。小表妹馬上跑到屋里,抓了一把米撒到地上。雞看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái),圍在一起不停地吃米。我心想:“小表妹真乖?。 钡墙酉聛?lái)發(fā)生的事情馬上讓我傻眼了。站在雞群中的小表妹剛開(kāi)始還呆萌地看著它們,突然,她伸手抓住一只雞,拎了起來(lái)。那只雞撲騰著翅膀,咯咯咯地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“饒命啊,饒命?。 毙∫炭匆?jiàn)了,忙喊道:“快放開(kāi)它,你怎么這么調(diào)皮,要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,知道嗎?”小表妹聽(tīng)了,趕緊放開(kāi)那只雞,但是雞還是被擒得掉了幾根毛。小表妹看到地上的雞毛,好像意識(shí)到自己做錯(cuò)了,把手指含在嘴里,眨巴著大眼睛,可憐巴巴地望著我們,讓我們不忍去批評(píng)她。
    小表妹真是調(diào)皮又可愛(ài)。
    2.小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文 篇二
    我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛,有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā),她有一個(gè)小小的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,有一對(duì)小小的耳朵,美麗極了,可她有一個(gè)特點(diǎn)就是很小氣。
    記得有,我看上了妹妹的滑板車(chē),我就對(duì)她說(shuō):“妹妹,你可不可以讓我玩一玩你的滑板車(chē)?”妹妹卻神氣地說(shuō):“呵呵,羨慕崇拜我了吧,可我就是不讓你玩?!蔽倚南耄嚎次以趺凑f(shuō)服你,我有的是辦法。我對(duì)妹妹說(shuō):“哎喲,我的親妹妹,我就玩一會(huì),玩一會(huì),可以嗎?”她只好無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“好吧?!?BR>    昨天,我們?cè)谛≠u(mài)部里看上了一個(gè)文具盒,我對(duì)旁邊的妹妹說(shuō):“妹妹,你有沒(méi)有兩元錢(qián)?”她說(shuō):“有啊,怎么了?”我不好意思地說(shuō):“我想買(mǎi)一個(gè)文具盒,你能不能用你的兩元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)呀?”妹妹咬牙切齒地說(shuō):“呸,你上星期哄我給你玩滑板車(chē),我答應(yīng)了,今天你還讓我用自己的錢(qián)給你買(mǎi)文具盒,想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
    這就是我小氣的妹妹,我形影不離的好朋友。
    3.小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文 篇三
    爸爸既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂(lè)小助手。
    爸爸是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認(rèn)真,只要局里有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫(xiě)材料,他每次寫(xiě)的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已,領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的材料做范本。
    爸爸還有很多優(yōu)點(diǎn)。閑暇之余不但教我寫(xiě)作還教我練習(xí)鋼筆字,因?yàn)樗淖址浅F粒摴P行書(shū)和毛筆草書(shū)都堪稱(chēng)一絕。
    爸爸常常吸著煙,幽默風(fēng)趣地在房間里踱來(lái)踱去,每天都會(huì)讓我們?nèi)胰藰?lè)得前仰后合。記得有,媽媽從網(wǎng)上購(gòu)了一臺(tái)面包機(jī),這時(shí),爸爸突然跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們家又多了一只雞了?!蔽宜奶幙戳丝?,丈二和尚摸不著頭腦,半天才明白過(guò)來(lái),爸爸說(shuō)的“雞”原來(lái)是家用電器呀!
    我的爸爸就是這樣的一個(gè)人。他既是我們家的開(kāi)心果,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像爸爸一樣知識(shí)淵博,樂(lè)觀豁達(dá)的人。
    4.小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文 篇四
    我的爸爸是個(gè)個(gè)子高高的,眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的他也是個(gè)善良的人,喜歡參加活動(dòng)我記得有我在考試上考砸了。但是爸爸并沒(méi)罵我還說(shuō)“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個(gè)5年級(jí)的孩子,還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀!爸爸要工作賺錢(qián)養(yǎng)活我們,爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會(huì)很早起來(lái)為我們做飯?jiān)谖倚r(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會(huì)給我講故事比如說(shuō):《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)摔爛東西,弄壞東西,爸爸都會(huì)說(shuō):下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了,每個(gè)孩子都會(huì)出錯(cuò),知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話(huà)深深的印在了我的心里。我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸你真的很偉大,在我的心目中你是我的英雄。
    5.小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文 篇五
    我有一個(gè)朋友他叫周楨軒,他是我幼兒園時(shí)的好朋友,他有一雙烏黑的大眼睛,笑起來(lái)眼睛像月亮一樣彎彎的,還有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腳,跑起步來(lái)像風(fēng)一樣,他笑起來(lái)有2個(gè)小小的酒窩還有露出2顆缺了的門(mén)牙,很有趣。
    一天我叫他一起到學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽。爸爸自告奮勇當(dāng)裁判,我和周楨軒一起站在了起跑線(xiàn)上,只見(jiàn)他半蹲在那里,雙手撐著地,眼睛直視前方,一臉嚴(yán)肅的表情做好了準(zhǔn)備,我也不甘落后也馬上做好了起跑的姿勢(shì),準(zhǔn)備比賽……只聽(tīng)爸爸一聲令下我們兩個(gè)像離弦的箭一樣飛了出去,我起跑的很成功在前面,不一會(huì)他像一頭豹子一樣竄到我的前面,我大驚失色,奮起直追,緊緊地跟在他身后,一步,二步……我馬上就可以超過(guò)他了,可是馬上到終點(diǎn)了,我還是沒(méi)能超過(guò)他,他太厲害了,我心里暗暗下決心下次我一定要超過(guò)他。爸爸說(shuō)我們倆個(gè)都很棒,要一起不斷努力。
    這就是我的好朋友周楨軒,下次和他一起比賽跑步吧!
    6.小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文 篇六
    我的姑姑長(zhǎng)著圓圓的臉;一頭烏黑的頭發(fā);兩個(gè)濃眉大眼掛在臉上,好像兩個(gè)大大的珍珠;眼前戴著一副透亮的眼鏡,可憐的鼻子被眼鏡壓的出現(xiàn)了凹的形狀;長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)罩住了耳朵;櫻桃似的嘴巴兩邊有一對(duì)酒窩,嘴巴里面長(zhǎng)了兩排潔白的牙齒。
    姑姑非常注重自己的儀表,出家門(mén)前總要把自己精心地打扮一下,撲撲粉、描描眉,“淡妝濃抹總相宜”。姑姑的同事們常說(shuō)她穩(wěn)重端莊,有中國(guó)傳統(tǒng)淑女的氣質(zhì)。姑姑還特別會(huì)干家務(wù),干起活來(lái)特別麻利,又我和表哥在家里打鬧,把家里搞得亂七八糟,書(shū)本滿(mǎn)地都是,床上的枕頭、毛巾被都被扔到地板上,玩具也擺了一地,姑姑下班后用眨眼的功夫就把家里整理得井井有條。
    姑姑對(duì)我特別好,常常給我買(mǎi)新衣服和保健品,還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)和健康狀況,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)從不生氣,諄諄善誘,和藹可親,不像我爸爸總是發(fā)脾氣。
    我喜歡姑姑。
    7.小學(xué)二年級(jí)人物描寫(xiě)作文范文 篇七
    我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材,眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了,可是每天還是很有精神的。
    每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床,然后做他自己編的`“早操”,做完后就做早餐。
    爺爺還是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的人。有,我要把一雙膠鞋扔掉,因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后,就立刻攔住我,他說(shuō):“不要扔,我可以把這雙鞋修好。”我半信半疑地把膠鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨,然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下,再把一塊橡膠貼上去。就這樣,爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。
    雖然平時(shí)爺爺很和藹,但有時(shí)也很?chē)?yán)厲。放暑假的時(shí)候,我用了五個(gè)星期的時(shí)間就把暑假作業(yè)寫(xiě)完了,爺爺就拿著我的作業(yè)本,一道題一道題去檢查,不管是哪題錯(cuò)了,都會(huì)讓我去訂正。
    在我心目中,爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人。