寫人的作文，就是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物特點、性格。以下是整理的《小學(xué)二年級人物描寫作文范文7篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇一
好久沒見到我的小表妹了。這個星期六，我去外婆家見到了小表妹，她比以前更調(diào)皮，更可愛了！
中午，我和小表妹在門口玩，看見外婆養(yǎng)的幾只雞在悠閑地走來走去。小表妹馬上跑到屋里，抓了一把米撒到地上。雞看見了，飛快地跑過來，圍在一起不停地吃米。我心想：“小表妹真乖??！”但是接下來發(fā)生的事情馬上讓我傻眼了。站在雞群中的小表妹剛開始還呆萌地看著它們，突然，她伸手抓住一只雞，拎了起來。那只雞撲騰著翅膀，咯咯咯地叫個不停，好像在說：“饒命啊，饒命??！”小姨看見了，忙喊道：“快放開它，你怎么這么調(diào)皮，要愛護小動物，知道嗎？”小表妹聽了，趕緊放開那只雞，但是雞還是被擒得掉了幾根毛。小表妹看到地上的雞毛，好像意識到自己做錯了，把手指含在嘴里，眨巴著大眼睛，可憐巴巴地望著我們，讓我們不忍去批評她。
小表妹真是調(diào)皮又可愛。
2.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇二
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長又黑的秀發(fā)，她有一個小小的鼻子，有一張能說會道的小嘴巴，有一對小小的耳朵，美麗極了，可她有一個特點就是很小氣。
記得有，我看上了妹妹的滑板車，我就對她說：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車？”妹妹卻神氣地說：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩?！蔽倚南耄嚎次以趺凑f服你，我有的是辦法。我對妹妹說：“哎喲，我的親妹妹，我就玩一會，玩一會，可以嗎？”她只好無奈地對我說：“好吧?！?BR> 昨天，我們在小賣部里看上了一個文具盒，我對旁邊的妹妹說：“妹妹，你有沒有兩元錢？”她說：“有啊，怎么了？”我不好意思地說：“我想買一個文具盒，你能不能用你的兩元錢買一個呀？”妹妹咬牙切齒地說：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車，我答應(yīng)了，今天你還讓我用自己的錢給你買文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。
3.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇三
爸爸既是我的貼心朋友，又是我們家的快樂小助手。
爸爸是電力局的一名普通工作人員，但他工作非常認真，只要局里有領(lǐng)導(dǎo)來視察，他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫材料，他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已，領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的材料做范本。
爸爸還有很多優(yōu)點。閑暇之余不但教我寫作還教我練習(xí)鋼筆字，因為他的字非常漂亮，鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。
爸爸常常吸著煙，幽默風(fēng)趣地在房間里踱來踱去，每天都會讓我們?nèi)胰藰返们把龊蠛?。記得有，媽媽從網(wǎng)上購了一臺面包機，這時，爸爸突然跑過來說：“咱們家又多了一只雞了?！蔽宜奶幙戳丝矗啥蜕忻恢^腦，半天才明白過來，爸爸說的“雞”原來是家用電器呀！
我的爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的開心果，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，做一個像爸爸一樣知識淵博，樂觀豁達的人。
4.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇四
我的爸爸是個個子高高的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的他也是個善良的人，喜歡參加活動我記得有我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個5年級的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀！爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯在我小時候的時候爸爸經(jīng)常會給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》其實我小時候很調(diào)皮，經(jīng)常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會說：下次小心點不要再摔爛東西了，每個孩子都會出錯，知錯就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。
5.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇五
我有一個朋友他叫周楨軒，他是我幼兒園時的好朋友，他有一雙烏黑的大眼睛，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的，還有兩條又細又長的腳，跑起步來像風(fēng)一樣，他笑起來有2個小小的酒窩還有露出2顆缺了的門牙，很有趣。
一天我叫他一起到學(xué)校的操場上進行跑步比賽。爸爸自告奮勇當(dāng)裁判，我和周楨軒一起站在了起跑線上，只見他半蹲在那里，雙手撐著地，眼睛直視前方，一臉嚴肅的表情做好了準(zhǔn)備，我也不甘落后也馬上做好了起跑的姿勢，準(zhǔn)備比賽……只聽爸爸一聲令下我們兩個像離弦的箭一樣飛了出去，我起跑的很成功在前面，不一會他像一頭豹子一樣竄到我的前面，我大驚失色，奮起直追，緊緊地跟在他身后，一步，二步……我馬上就可以超過他了，可是馬上到終點了，我還是沒能超過他，他太厲害了，我心里暗暗下決心下次我一定要超過他。爸爸說我們倆個都很棒，要一起不斷努力。
這就是我的好朋友周楨軒，下次和他一起比賽跑步吧！
6.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇六
我的姑姑長著圓圓的臉；一頭烏黑的頭發(fā)；兩個濃眉大眼掛在臉上，好像兩個大大的珍珠；眼前戴著一副透亮的眼鏡，可憐的鼻子被眼鏡壓的出現(xiàn)了凹的形狀；長長的卷發(fā)罩住了耳朵；櫻桃似的嘴巴兩邊有一對酒窩，嘴巴里面長了兩排潔白的牙齒。
姑姑非常注重自己的儀表，出家門前總要把自己精心地打扮一下，撲撲粉、描描眉，“淡妝濃抹總相宜”。姑姑的同事們常說她穩(wěn)重端莊，有中國傳統(tǒng)淑女的氣質(zhì)。姑姑還特別會干家務(wù)，干起活來特別麻利，又我和表哥在家里打鬧，把家里搞得亂七八糟，書本滿地都是，床上的枕頭、毛巾被都被扔到地板上，玩具也擺了一地，姑姑下班后用眨眼的功夫就把家里整理得井井有條。
姑姑對我特別好，常常給我買新衣服和保健品，還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)和健康狀況，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時從不生氣，諄諄善誘，和藹可親，不像我爸爸總是發(fā)脾氣。
我喜歡姑姑。
7.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇七
我有一個和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個感嘆號去掉點。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。
每天早上爺爺都會在六點鐘起床，然后做他自己編的`“早操”，做完后就做早餐。
爺爺還是一個十分簡樸的人。有，我要把一雙膠鞋扔掉，因為那雙鞋的鞋頭有一個洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說：“不要扔，我可以把這雙鞋修好?！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。
雖然平時爺爺很和藹，但有時也很嚴厲。放暑假的時候，我用了五個星期的時間就把暑假作業(yè)寫完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯了，都會讓我去訂正。
在我心目中，爺爺真是一個值得敬佩的人。
1.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇一
好久沒見到我的小表妹了。這個星期六，我去外婆家見到了小表妹，她比以前更調(diào)皮，更可愛了！
中午，我和小表妹在門口玩，看見外婆養(yǎng)的幾只雞在悠閑地走來走去。小表妹馬上跑到屋里，抓了一把米撒到地上。雞看見了，飛快地跑過來，圍在一起不停地吃米。我心想：“小表妹真乖??！”但是接下來發(fā)生的事情馬上讓我傻眼了。站在雞群中的小表妹剛開始還呆萌地看著它們，突然，她伸手抓住一只雞，拎了起來。那只雞撲騰著翅膀，咯咯咯地叫個不停，好像在說：“饒命啊，饒命??！”小姨看見了，忙喊道：“快放開它，你怎么這么調(diào)皮，要愛護小動物，知道嗎？”小表妹聽了，趕緊放開那只雞，但是雞還是被擒得掉了幾根毛。小表妹看到地上的雞毛，好像意識到自己做錯了，把手指含在嘴里，眨巴著大眼睛，可憐巴巴地望著我們，讓我們不忍去批評她。
小表妹真是調(diào)皮又可愛。
2.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇二
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長又黑的秀發(fā)，她有一個小小的鼻子，有一張能說會道的小嘴巴，有一對小小的耳朵，美麗極了，可她有一個特點就是很小氣。
記得有，我看上了妹妹的滑板車，我就對她說：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車？”妹妹卻神氣地說：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩?！蔽倚南耄嚎次以趺凑f服你，我有的是辦法。我對妹妹說：“哎喲，我的親妹妹，我就玩一會，玩一會，可以嗎？”她只好無奈地對我說：“好吧?！?BR> 昨天，我們在小賣部里看上了一個文具盒，我對旁邊的妹妹說：“妹妹，你有沒有兩元錢？”她說：“有啊，怎么了？”我不好意思地說：“我想買一個文具盒，你能不能用你的兩元錢買一個呀？”妹妹咬牙切齒地說：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車，我答應(yīng)了，今天你還讓我用自己的錢給你買文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。
3.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇三
爸爸既是我的貼心朋友，又是我們家的快樂小助手。
爸爸是電力局的一名普通工作人員，但他工作非常認真，只要局里有領(lǐng)導(dǎo)來視察，他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫材料，他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已，領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的材料做范本。
爸爸還有很多優(yōu)點。閑暇之余不但教我寫作還教我練習(xí)鋼筆字，因為他的字非常漂亮，鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。
爸爸常常吸著煙，幽默風(fēng)趣地在房間里踱來踱去，每天都會讓我們?nèi)胰藰返们把龊蠛?。記得有，媽媽從網(wǎng)上購了一臺面包機，這時，爸爸突然跑過來說：“咱們家又多了一只雞了?！蔽宜奶幙戳丝矗啥蜕忻恢^腦，半天才明白過來，爸爸說的“雞”原來是家用電器呀！
我的爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的開心果，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，做一個像爸爸一樣知識淵博，樂觀豁達的人。
4.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇四
我的爸爸是個個子高高的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的他也是個善良的人，喜歡參加活動我記得有我在考試上考砸了。但是爸爸并沒罵我還說“以后要好好學(xué)習(xí)”我現(xiàn)在是個5年級的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心里爸爸是多么偉大呀！爸爸要工作賺錢養(yǎng)活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯在我小時候的時候爸爸經(jīng)常會給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》其實我小時候很調(diào)皮，經(jīng)常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會說：下次小心點不要再摔爛東西了，每個孩子都會出錯，知錯就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。
5.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇五
我有一個朋友他叫周楨軒，他是我幼兒園時的好朋友，他有一雙烏黑的大眼睛，笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的，還有兩條又細又長的腳，跑起步來像風(fēng)一樣，他笑起來有2個小小的酒窩還有露出2顆缺了的門牙，很有趣。
一天我叫他一起到學(xué)校的操場上進行跑步比賽。爸爸自告奮勇當(dāng)裁判，我和周楨軒一起站在了起跑線上，只見他半蹲在那里，雙手撐著地，眼睛直視前方，一臉嚴肅的表情做好了準(zhǔn)備，我也不甘落后也馬上做好了起跑的姿勢，準(zhǔn)備比賽……只聽爸爸一聲令下我們兩個像離弦的箭一樣飛了出去，我起跑的很成功在前面，不一會他像一頭豹子一樣竄到我的前面，我大驚失色，奮起直追，緊緊地跟在他身后，一步，二步……我馬上就可以超過他了，可是馬上到終點了，我還是沒能超過他，他太厲害了，我心里暗暗下決心下次我一定要超過他。爸爸說我們倆個都很棒，要一起不斷努力。
這就是我的好朋友周楨軒，下次和他一起比賽跑步吧！
6.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇六
我的姑姑長著圓圓的臉；一頭烏黑的頭發(fā)；兩個濃眉大眼掛在臉上，好像兩個大大的珍珠；眼前戴著一副透亮的眼鏡，可憐的鼻子被眼鏡壓的出現(xiàn)了凹的形狀；長長的卷發(fā)罩住了耳朵；櫻桃似的嘴巴兩邊有一對酒窩，嘴巴里面長了兩排潔白的牙齒。
姑姑非常注重自己的儀表，出家門前總要把自己精心地打扮一下，撲撲粉、描描眉，“淡妝濃抹總相宜”。姑姑的同事們常說她穩(wěn)重端莊，有中國傳統(tǒng)淑女的氣質(zhì)。姑姑還特別會干家務(wù)，干起活來特別麻利，又我和表哥在家里打鬧，把家里搞得亂七八糟，書本滿地都是，床上的枕頭、毛巾被都被扔到地板上，玩具也擺了一地，姑姑下班后用眨眼的功夫就把家里整理得井井有條。
姑姑對我特別好，常常給我買新衣服和保健品，還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)和健康狀況，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時從不生氣，諄諄善誘，和藹可親，不像我爸爸總是發(fā)脾氣。
我喜歡姑姑。
7.小學(xué)二年級人物描寫作文范文 篇七
我有一個和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個感嘆號去掉點。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。
每天早上爺爺都會在六點鐘起床，然后做他自己編的`“早操”，做完后就做早餐。
爺爺還是一個十分簡樸的人。有，我要把一雙膠鞋扔掉，因為那雙鞋的鞋頭有一個洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說：“不要扔，我可以把這雙鞋修好?！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。
雖然平時爺爺很和藹，但有時也很嚴厲。放暑假的時候，我用了五個星期的時間就把暑假作業(yè)寫完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯了，都會讓我去訂正。
在我心目中，爺爺真是一個值得敬佩的人。