愛爾蘭是歐洲的重要國(guó)家，又是英國(guó)的鄰國(guó)，接受著世界先進(jìn)教育大國(guó)的影響。下面是分享的留學(xué)愛爾蘭商科熱門專業(yè)。歡迎閱讀參考！
1.留學(xué)愛爾蘭商科熱門專業(yè)
1、工商管理碩士（MBA）
MBA是（Master Of Business Administration）的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。 MBA誕生于美國(guó)。經(jīng)過近百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽(yù)為“天之驕子”和“管理精英”，成為企業(yè)界乃至社會(huì)敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。
課程主要包括：管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源等。 綜合類的商務(wù)及管理類課程General Business/Management。
一般適合沒有專業(yè)背景，或者暫不確定專業(yè)方向的學(xué)生。所學(xué)課程主要包括：金融、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織分析、研究方法等。
2、國(guó)際商務(wù)與管理（International Businessand Management）
隨著全球經(jīng)濟(jì)對(duì)工商界的影響，各校開設(shè)了該方向課程以培養(yǎng)訓(xùn)練全球化人才。 該專業(yè)為具有國(guó)際背景和背景的學(xué)生提供了一個(gè)完美的選擇，幫助學(xué)生在當(dāng)今日益全球化的市場(chǎng)環(huán)境下建立自己的商業(yè)生涯。提供在全球市場(chǎng)上運(yùn)作所需的知識(shí)、技能和能力。
課程涵蓋了國(guó)際會(huì)計(jì)、研究方法、比較文化與傳播、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)銷售。
目前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)于高級(jí)管理人才需求量非常大，有這方面打算的小伙伴要關(guān)注這個(gè)專業(yè)。
3、商務(wù)金融（Business Finance）
金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象，具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè)，是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的。
所學(xué)課程主要包括： 衍生證券、資產(chǎn)定價(jià)、金融研究方法、金融基礎(chǔ)、 電子商務(wù)。
有些學(xué)校把其劃分在計(jì)算機(jī)學(xué)院里，有些把其分在商學(xué)院里。適合有計(jì)算機(jī)背景或者有商科背景的人，對(duì)數(shù)學(xué)有一定的要求。所學(xué)課程主要包括：電子營(yíng)銷、電子商務(wù)法、網(wǎng)絡(luò)原理、市場(chǎng)與組織等。
4、人力資源管理（Human Resource Management）
人力資源管理，是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的化的一系列活動(dòng)的總稱。
所學(xué)課程主要包括：勞資關(guān)系、人事管理、組織行為與分析、研究方法等。涉及到統(tǒng)籌績(jī)效、人員考核、培訓(xùn)等。
修讀人力資源管理碩士課程的學(xué)生，可在私營(yíng)及公營(yíng)機(jī)構(gòu)、雇主協(xié)會(huì)及工會(huì)，以及研究、顧問及教學(xué)專業(yè)工作。
5、市場(chǎng)及戰(zhàn)略相關(guān)課（Marketing andStrategy）
市場(chǎng)戰(zhàn)略是企業(yè)在原有產(chǎn)品和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，通過提高產(chǎn)品質(zhì)量、加強(qiáng)廣告宣傳、增加銷售渠道等措施，來保持老用戶，爭(zhēng)取新用戶，逐步擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售量，提高原有產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
所學(xué)課程主要包括： 市場(chǎng)管理、市場(chǎng)管理、零售、市場(chǎng)溝通、消費(fèi)者行為、消費(fèi)者心理。
這個(gè)專業(yè)為組織、客戶和社會(huì)創(chuàng)造、交流、捕捉和維持價(jià)值等方面發(fā)揮著核心作用。數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展和越來越精明的消費(fèi)者使得企業(yè)必須建立強(qiáng)大的品牌，以有效和創(chuàng)新的方式吸引客戶，以保持競(jìng)爭(zhēng)力。這種環(huán)境使得現(xiàn)代企業(yè) 須雇用熟練的營(yíng)銷人員，這一專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。
2.愛爾蘭留學(xué)公立大學(xué)
1、愛爾蘭國(guó)立大學(xué)科克大學(xué)
科克大學(xué)﹙university college cork﹚的原名為1845年創(chuàng)立的王后學(xué)院，是愛爾蘭歷史悠久的大學(xué)之一，也是著名的愛爾蘭國(guó)立大學(xué)大學(xué)同盟組員之一?？瓶舜髮W(xué)是一因此探究性的綜合型大學(xué)，其每一年所獲取的科研費(fèi)用在全部愛爾蘭大學(xué)中是極大的。
優(yōu)點(diǎn)技術(shù)專業(yè)：生物科技、生物醫(yī)學(xué)工程、電子計(jì)算機(jī)與信息科技、食品科學(xué)、光量子學(xué)和納米材料等技術(shù)專業(yè)
2、愛爾蘭國(guó)立大學(xué)都柏林大學(xué)
都柏林大學(xué)﹙university college dublin﹚間距都柏林市區(qū)僅有4千米，是歐洲地區(qū)第一所設(shè)立mba課程的學(xué)院，院校商學(xué)院是當(dāng)今世界少有的與此同時(shí)得到equis、aacsb、amba三項(xiàng)國(guó)際認(rèn)證的商學(xué)院之一?，F(xiàn)階段在校學(xué)生19000余名，在其中留學(xué)人員1500余名，大學(xué)內(nèi)設(shè)10個(gè)學(xué)院，10好幾個(gè)研究所，共80好幾個(gè)系。
強(qiáng)烈推薦技術(shù)專業(yè)：商業(yè)保險(xiǎn)與金融業(yè)、電子信息科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、法律學(xué)、電子技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、新科技科學(xué)研究、機(jī)械自動(dòng)化、數(shù)學(xué)課、應(yīng)用化學(xué)、建筑專業(yè)、食品工程、護(hù)理專業(yè)、內(nèi)科學(xué)等。
3、愛爾蘭國(guó)立大學(xué)高威大學(xué)
愛爾蘭國(guó)立大學(xué)高威大學(xué)﹙national university of ireland galway﹚與科克大學(xué)一樣建立于1845年，因其坐落于愛爾蘭西海岸新區(qū)的歷史名城高威市而而出名。
高威大學(xué)的原名是高威女神學(xué)院，女神學(xué)院一共有三個(gè)教學(xué)區(qū)，各自坐落于高威、科克及其北愛爾蘭的貝爾法斯特。在1908年，高威女神學(xué)院變成了愛爾蘭國(guó)立大學(xué)大學(xué)的組員之一，并改名為愛爾蘭國(guó)立大學(xué)高威大學(xué)。
優(yōu)點(diǎn)行業(yè)：歷史人文學(xué)院、工程項(xiàng)目學(xué)院、自然科學(xué)院、凱爾特民俗研究學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院等。
4、愛爾蘭國(guó)立大學(xué)梅努斯大學(xué)
愛爾蘭國(guó)立大學(xué)梅努斯大學(xué)﹙national university of ireland maynooth﹚是愛爾蘭第二大歷史悠久大學(xué)，始建1795年，其前身是圣帕特里克大學(xué)。大學(xué)坐落于都柏林市區(qū)往西15公里處的梅努斯鎮(zhèn)，該村是18新世紀(jì)倫威爾省的親王在她們先祖的諾曼底式古城堡邊上開設(shè)的。因而，校園里位于著很多18新世紀(jì)的房子、一個(gè)四方庭院、喬治亞風(fēng)格學(xué)院工程建筑和一個(gè)的羅馬式城市廣場(chǎng)。與此同時(shí)，校內(nèi)也是有更為智能化和專業(yè)的學(xué)術(shù)研究多功能廳與試驗(yàn)室等現(xiàn)代主義建筑與之息息相通。
優(yōu)點(diǎn)技術(shù)專業(yè)：金融業(yè)、電子信息科學(xué)、生物技術(shù)、電子技術(shù)、新聞媒體科學(xué)研究這些。
5、愛爾蘭圣三一學(xué)院
都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院﹙trinity college dublin﹚創(chuàng)立于1592年，是愛爾蘭歷史時(shí)間古老的大學(xué)，與此同時(shí)也是歐洲地區(qū)原始的大學(xué)之一。大學(xué)坐落于都柏林市區(qū)，占地面積40多平方英尺。
四百年至今，圣三一大學(xué)一直是愛爾蘭單獨(dú)與自由思想的管理中心。圣三一大學(xué)在歷曾培育出倆位諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?，她們分別是科學(xué)家沃爾頓和英文作家塞謬爾.貝庫(kù)。
6、愛爾蘭利默瑞克大學(xué)
利默瑞克大學(xué)的原名是愛爾蘭政府部門于1972年創(chuàng)立的利墨瑞克高等職業(yè)教育學(xué)院。該學(xué)院于1989年經(jīng)愛爾蘭議院準(zhǔn)許后變成愛爾蘭國(guó)立大學(xué)大學(xué)中的一員。這也是自愛爾蘭中華人民共和國(guó)創(chuàng)立至今所確立的第一所國(guó)立大學(xué)大學(xué)。
院校近些年的迅猛發(fā)展歸功于世行和歐洲地區(qū)投行對(duì)其的經(jīng)濟(jì)發(fā)展支助。此外大學(xué)還配有列墨瑞克大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)慈善基金會(huì)﹙university of limerick﹚以供院校發(fā)展趨勢(shì)之需。利墨瑞克大學(xué)因其高品質(zhì)的課堂教學(xué)、便宜的生活費(fèi)及其畢業(yè)之后較高的就業(yè)而出名。
7、愛爾蘭都柏林大城市大學(xué)
愛爾蘭都柏林大城市大學(xué)﹙dublin city university﹚是愛爾蘭知名國(guó)立大學(xué)綜合性大學(xué)，建立于1980年，它是為融入迅速增長(zhǎng)的技術(shù)性工業(yè)生產(chǎn)和持續(xù)變動(dòng)的社會(huì)心理學(xué)而創(chuàng)建的高等職業(yè)教育。近些年，對(duì)該學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生的很多需要和院校取得成功的學(xué)術(shù)活動(dòng)都證實(shí)了都柏林大城市大學(xué)是一所中國(guó)和國(guó)際性標(biāo)準(zhǔn)化的大學(xué)。院校現(xiàn)有10000多位學(xué)員，在其中約20%之上的同學(xué)為碩士研究生。
都柏林大城市大學(xué)專注于給予高品質(zhì)、高效益的教學(xué)和教學(xué)方式。它可以保障學(xué)員們還可以在工商企業(yè)界或其它工作中地址獲得直接的工作經(jīng)驗(yàn)和感受，而且會(huì)為學(xué)員們帶來近期的科技和機(jī)器設(shè)備便于在硬件軟件層面都可以保障它們?cè)谒绦袠I(yè)始終保持先進(jìn)的影響力。
優(yōu)點(diǎn)行業(yè)：商學(xué)院、工程項(xiàng)目和電子計(jì)算機(jī)學(xué)院、社會(huì)科學(xué)與身心健康學(xué)院、歷史人文與社會(huì)發(fā)展科學(xué)院等。
3.愛爾蘭留學(xué)選專業(yè)技巧
1、能力條件
要先了解自己想要申請(qǐng)的專業(yè)的條件，一般可以直接在官方的網(wǎng)站上找到具體的要求，這對(duì)大家來說是很容易確認(rèn)的，根據(jù)要求對(duì)照自己的能力，可以有意識(shí)的進(jìn)行提升。
而個(gè)人的能力也許需要進(jìn)行全面的了解的，對(duì)硬件和軟件要有把握，這樣在進(jìn)行提升準(zhǔn)備的時(shí)候，針對(duì)性會(huì)更明顯，不用浪費(fèi)時(shí)間在其他方面，提升實(shí)力的效果也會(huì)更加的明顯。
2、興趣愛好
還需要考慮到自己的喜好，因?yàn)榕d趣會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的助力，能夠更好的激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)大家來說是必須要進(jìn)行參考的內(nèi)容，當(dāng)然這部分也需要大家有一定的成果能夠說服自己。
一般愛好都會(huì)和大家在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)掛鉤，基本上和本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的聯(lián)系，大家有比較豐富的生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，即便是去到了海外，也是會(huì)有比較好的銜接度的，能夠更快融入學(xué)習(xí)。
3、就業(yè)規(guī)劃
所選的專業(yè)可以和未來的就業(yè)進(jìn)行掛鉤，這樣大家專業(yè)的學(xué)習(xí)才會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生幫助，學(xué)習(xí)的技能和理論的積累，是會(huì)對(duì)大家的申請(qǐng)帶來一定的優(yōu)勢(shì)的，未來的規(guī)劃越清晰，努力的方向更明確。
可以參考專業(yè)人員的意見，也可以和父母進(jìn)行交流，這并不是一件很困難的事情，大家只要確認(rèn)一個(gè)大致的方向就可以了，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，是會(huì)變的越來越明確的。
4、社會(huì)需求
選專業(yè)也不能夠閉門造車，還要看到社會(huì)的變化和市場(chǎng)的需求，因?yàn)榇蠹遗Φ慕K目的，就是找到一份滿意的工作，如果市場(chǎng)的需求量不大的，大家就業(yè)是會(huì)比較困難的。
要有預(yù)見性的看到未來幾年社會(huì)的變化，專業(yè)的學(xué)習(xí)也是有不同的側(cè)重點(diǎn)的，可以選擇對(duì)就業(yè)有幫助的那一類，才會(huì)對(duì)大家的就業(yè)比較有幫助，同樣可以咨詢專業(yè)人員。
5、學(xué)校實(shí)力
雖然選擇普通院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)能夠比選擇的一般專業(yè)，會(huì)得到更多的重視，在資源的享受上也會(huì)有優(yōu)先權(quán)，但是整體的學(xué)習(xí)氛圍還是有差異的。
一般情況下，建立大家還是要將學(xué)校的選擇重視起來，畢竟硬件設(shè)施越好，大家學(xué)習(xí)起來的后顧之憂也會(huì)更少。
1.留學(xué)愛爾蘭商科熱門專業(yè)
1、工商管理碩士（MBA）
MBA是（Master Of Business Administration）的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。 MBA誕生于美國(guó)。經(jīng)過近百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽(yù)為“天之驕子”和“管理精英”，成為企業(yè)界乃至社會(huì)敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。
課程主要包括：管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源等。 綜合類的商務(wù)及管理類課程General Business/Management。
一般適合沒有專業(yè)背景，或者暫不確定專業(yè)方向的學(xué)生。所學(xué)課程主要包括：金融、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織分析、研究方法等。
2、國(guó)際商務(wù)與管理（International Businessand Management）
隨著全球經(jīng)濟(jì)對(duì)工商界的影響，各校開設(shè)了該方向課程以培養(yǎng)訓(xùn)練全球化人才。 該專業(yè)為具有國(guó)際背景和背景的學(xué)生提供了一個(gè)完美的選擇，幫助學(xué)生在當(dāng)今日益全球化的市場(chǎng)環(huán)境下建立自己的商業(yè)生涯。提供在全球市場(chǎng)上運(yùn)作所需的知識(shí)、技能和能力。
課程涵蓋了國(guó)際會(huì)計(jì)、研究方法、比較文化與傳播、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)銷售。
目前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)于高級(jí)管理人才需求量非常大，有這方面打算的小伙伴要關(guān)注這個(gè)專業(yè)。
3、商務(wù)金融（Business Finance）
金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象，具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè)，是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的。
所學(xué)課程主要包括： 衍生證券、資產(chǎn)定價(jià)、金融研究方法、金融基礎(chǔ)、 電子商務(wù)。
有些學(xué)校把其劃分在計(jì)算機(jī)學(xué)院里，有些把其分在商學(xué)院里。適合有計(jì)算機(jī)背景或者有商科背景的人，對(duì)數(shù)學(xué)有一定的要求。所學(xué)課程主要包括：電子營(yíng)銷、電子商務(wù)法、網(wǎng)絡(luò)原理、市場(chǎng)與組織等。
4、人力資源管理（Human Resource Management）
人力資源管理，是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的化的一系列活動(dòng)的總稱。
所學(xué)課程主要包括：勞資關(guān)系、人事管理、組織行為與分析、研究方法等。涉及到統(tǒng)籌績(jī)效、人員考核、培訓(xùn)等。
修讀人力資源管理碩士課程的學(xué)生，可在私營(yíng)及公營(yíng)機(jī)構(gòu)、雇主協(xié)會(huì)及工會(huì)，以及研究、顧問及教學(xué)專業(yè)工作。
5、市場(chǎng)及戰(zhàn)略相關(guān)課（Marketing andStrategy）
市場(chǎng)戰(zhàn)略是企業(yè)在原有產(chǎn)品和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，通過提高產(chǎn)品質(zhì)量、加強(qiáng)廣告宣傳、增加銷售渠道等措施，來保持老用戶，爭(zhēng)取新用戶，逐步擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售量，提高原有產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
所學(xué)課程主要包括： 市場(chǎng)管理、市場(chǎng)管理、零售、市場(chǎng)溝通、消費(fèi)者行為、消費(fèi)者心理。
這個(gè)專業(yè)為組織、客戶和社會(huì)創(chuàng)造、交流、捕捉和維持價(jià)值等方面發(fā)揮著核心作用。數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展和越來越精明的消費(fèi)者使得企業(yè)必須建立強(qiáng)大的品牌，以有效和創(chuàng)新的方式吸引客戶，以保持競(jìng)爭(zhēng)力。這種環(huán)境使得現(xiàn)代企業(yè) 須雇用熟練的營(yíng)銷人員，這一專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。
2.愛爾蘭留學(xué)公立大學(xué)
1、愛爾蘭國(guó)立大學(xué)科克大學(xué)
科克大學(xué)﹙university college cork﹚的原名為1845年創(chuàng)立的王后學(xué)院，是愛爾蘭歷史悠久的大學(xué)之一，也是著名的愛爾蘭國(guó)立大學(xué)大學(xué)同盟組員之一?？瓶舜髮W(xué)是一因此探究性的綜合型大學(xué)，其每一年所獲取的科研費(fèi)用在全部愛爾蘭大學(xué)中是極大的。
優(yōu)點(diǎn)技術(shù)專業(yè)：生物科技、生物醫(yī)學(xué)工程、電子計(jì)算機(jī)與信息科技、食品科學(xué)、光量子學(xué)和納米材料等技術(shù)專業(yè)
2、愛爾蘭國(guó)立大學(xué)都柏林大學(xué)
都柏林大學(xué)﹙university college dublin﹚間距都柏林市區(qū)僅有4千米，是歐洲地區(qū)第一所設(shè)立mba課程的學(xué)院，院校商學(xué)院是當(dāng)今世界少有的與此同時(shí)得到equis、aacsb、amba三項(xiàng)國(guó)際認(rèn)證的商學(xué)院之一?，F(xiàn)階段在校學(xué)生19000余名，在其中留學(xué)人員1500余名，大學(xué)內(nèi)設(shè)10個(gè)學(xué)院，10好幾個(gè)研究所，共80好幾個(gè)系。
強(qiáng)烈推薦技術(shù)專業(yè)：商業(yè)保險(xiǎn)與金融業(yè)、電子信息科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、法律學(xué)、電子技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、新科技科學(xué)研究、機(jī)械自動(dòng)化、數(shù)學(xué)課、應(yīng)用化學(xué)、建筑專業(yè)、食品工程、護(hù)理專業(yè)、內(nèi)科學(xué)等。
3、愛爾蘭國(guó)立大學(xué)高威大學(xué)
愛爾蘭國(guó)立大學(xué)高威大學(xué)﹙national university of ireland galway﹚與科克大學(xué)一樣建立于1845年，因其坐落于愛爾蘭西海岸新區(qū)的歷史名城高威市而而出名。
高威大學(xué)的原名是高威女神學(xué)院，女神學(xué)院一共有三個(gè)教學(xué)區(qū)，各自坐落于高威、科克及其北愛爾蘭的貝爾法斯特。在1908年，高威女神學(xué)院變成了愛爾蘭國(guó)立大學(xué)大學(xué)的組員之一，并改名為愛爾蘭國(guó)立大學(xué)高威大學(xué)。
優(yōu)點(diǎn)行業(yè)：歷史人文學(xué)院、工程項(xiàng)目學(xué)院、自然科學(xué)院、凱爾特民俗研究學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院等。
4、愛爾蘭國(guó)立大學(xué)梅努斯大學(xué)
愛爾蘭國(guó)立大學(xué)梅努斯大學(xué)﹙national university of ireland maynooth﹚是愛爾蘭第二大歷史悠久大學(xué)，始建1795年，其前身是圣帕特里克大學(xué)。大學(xué)坐落于都柏林市區(qū)往西15公里處的梅努斯鎮(zhèn)，該村是18新世紀(jì)倫威爾省的親王在她們先祖的諾曼底式古城堡邊上開設(shè)的。因而，校園里位于著很多18新世紀(jì)的房子、一個(gè)四方庭院、喬治亞風(fēng)格學(xué)院工程建筑和一個(gè)的羅馬式城市廣場(chǎng)。與此同時(shí)，校內(nèi)也是有更為智能化和專業(yè)的學(xué)術(shù)研究多功能廳與試驗(yàn)室等現(xiàn)代主義建筑與之息息相通。
優(yōu)點(diǎn)技術(shù)專業(yè)：金融業(yè)、電子信息科學(xué)、生物技術(shù)、電子技術(shù)、新聞媒體科學(xué)研究這些。
5、愛爾蘭圣三一學(xué)院
都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院﹙trinity college dublin﹚創(chuàng)立于1592年，是愛爾蘭歷史時(shí)間古老的大學(xué)，與此同時(shí)也是歐洲地區(qū)原始的大學(xué)之一。大學(xué)坐落于都柏林市區(qū)，占地面積40多平方英尺。
四百年至今，圣三一大學(xué)一直是愛爾蘭單獨(dú)與自由思想的管理中心。圣三一大學(xué)在歷曾培育出倆位諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?，她們分別是科學(xué)家沃爾頓和英文作家塞謬爾.貝庫(kù)。
6、愛爾蘭利默瑞克大學(xué)
利默瑞克大學(xué)的原名是愛爾蘭政府部門于1972年創(chuàng)立的利墨瑞克高等職業(yè)教育學(xué)院。該學(xué)院于1989年經(jīng)愛爾蘭議院準(zhǔn)許后變成愛爾蘭國(guó)立大學(xué)大學(xué)中的一員。這也是自愛爾蘭中華人民共和國(guó)創(chuàng)立至今所確立的第一所國(guó)立大學(xué)大學(xué)。
院校近些年的迅猛發(fā)展歸功于世行和歐洲地區(qū)投行對(duì)其的經(jīng)濟(jì)發(fā)展支助。此外大學(xué)還配有列墨瑞克大學(xué)發(fā)展趨勢(shì)慈善基金會(huì)﹙university of limerick﹚以供院校發(fā)展趨勢(shì)之需。利墨瑞克大學(xué)因其高品質(zhì)的課堂教學(xué)、便宜的生活費(fèi)及其畢業(yè)之后較高的就業(yè)而出名。
7、愛爾蘭都柏林大城市大學(xué)
愛爾蘭都柏林大城市大學(xué)﹙dublin city university﹚是愛爾蘭知名國(guó)立大學(xué)綜合性大學(xué)，建立于1980年，它是為融入迅速增長(zhǎng)的技術(shù)性工業(yè)生產(chǎn)和持續(xù)變動(dòng)的社會(huì)心理學(xué)而創(chuàng)建的高等職業(yè)教育。近些年，對(duì)該學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生的很多需要和院校取得成功的學(xué)術(shù)活動(dòng)都證實(shí)了都柏林大城市大學(xué)是一所中國(guó)和國(guó)際性標(biāo)準(zhǔn)化的大學(xué)。院校現(xiàn)有10000多位學(xué)員，在其中約20%之上的同學(xué)為碩士研究生。
都柏林大城市大學(xué)專注于給予高品質(zhì)、高效益的教學(xué)和教學(xué)方式。它可以保障學(xué)員們還可以在工商企業(yè)界或其它工作中地址獲得直接的工作經(jīng)驗(yàn)和感受，而且會(huì)為學(xué)員們帶來近期的科技和機(jī)器設(shè)備便于在硬件軟件層面都可以保障它們?cè)谒绦袠I(yè)始終保持先進(jìn)的影響力。
優(yōu)點(diǎn)行業(yè)：商學(xué)院、工程項(xiàng)目和電子計(jì)算機(jī)學(xué)院、社會(huì)科學(xué)與身心健康學(xué)院、歷史人文與社會(huì)發(fā)展科學(xué)院等。
3.愛爾蘭留學(xué)選專業(yè)技巧
1、能力條件
要先了解自己想要申請(qǐng)的專業(yè)的條件，一般可以直接在官方的網(wǎng)站上找到具體的要求，這對(duì)大家來說是很容易確認(rèn)的，根據(jù)要求對(duì)照自己的能力，可以有意識(shí)的進(jìn)行提升。
而個(gè)人的能力也許需要進(jìn)行全面的了解的，對(duì)硬件和軟件要有把握，這樣在進(jìn)行提升準(zhǔn)備的時(shí)候，針對(duì)性會(huì)更明顯，不用浪費(fèi)時(shí)間在其他方面，提升實(shí)力的效果也會(huì)更加的明顯。
2、興趣愛好
還需要考慮到自己的喜好，因?yàn)榕d趣會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的助力，能夠更好的激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)大家來說是必須要進(jìn)行參考的內(nèi)容，當(dāng)然這部分也需要大家有一定的成果能夠說服自己。
一般愛好都會(huì)和大家在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)掛鉤，基本上和本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的聯(lián)系，大家有比較豐富的生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，即便是去到了海外，也是會(huì)有比較好的銜接度的，能夠更快融入學(xué)習(xí)。
3、就業(yè)規(guī)劃
所選的專業(yè)可以和未來的就業(yè)進(jìn)行掛鉤，這樣大家專業(yè)的學(xué)習(xí)才會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生幫助，學(xué)習(xí)的技能和理論的積累，是會(huì)對(duì)大家的申請(qǐng)帶來一定的優(yōu)勢(shì)的，未來的規(guī)劃越清晰，努力的方向更明確。
可以參考專業(yè)人員的意見，也可以和父母進(jìn)行交流，這并不是一件很困難的事情，大家只要確認(rèn)一個(gè)大致的方向就可以了，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，是會(huì)變的越來越明確的。
4、社會(huì)需求
選專業(yè)也不能夠閉門造車，還要看到社會(huì)的變化和市場(chǎng)的需求，因?yàn)榇蠹遗Φ慕K目的，就是找到一份滿意的工作，如果市場(chǎng)的需求量不大的，大家就業(yè)是會(huì)比較困難的。
要有預(yù)見性的看到未來幾年社會(huì)的變化，專業(yè)的學(xué)習(xí)也是有不同的側(cè)重點(diǎn)的，可以選擇對(duì)就業(yè)有幫助的那一類，才會(huì)對(duì)大家的就業(yè)比較有幫助，同樣可以咨詢專業(yè)人員。
5、學(xué)校實(shí)力
雖然選擇普通院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)能夠比選擇的一般專業(yè)，會(huì)得到更多的重視，在資源的享受上也會(huì)有優(yōu)先權(quán)，但是整體的學(xué)習(xí)氛圍還是有差異的。
一般情況下，建立大家還是要將學(xué)校的選擇重視起來，畢竟硬件設(shè)施越好，大家學(xué)習(xí)起來的后顧之憂也會(huì)更少。