大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫景作文，寫景作文是一種借助文字將我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的文章。那么你有了解過寫景作文嗎？為大家提供《寫景作文450字四年級(jí)下冊(cè)》，歡迎閱讀。
1.寫景作文450字四年級(jí)下冊(cè) 篇一
太陽漸漸下山了，在金色的晚霞照射下，美麗的鄉(xiāng)村更加可愛了。
蛐蛐在不停的演奏著歡快的樂曲。村邊的湖水在晚風(fēng)的撫摸下，蕩起了無數(shù)的漣漪。它流露出來的那種美讓人陶醉。湖面上，偶爾能看見幾只燕子飛過，它們正忙著趕回自己那溫暖的家。
鄉(xiāng)間的小路，孩子們歡笑的趕著一群牛羊走在回家的路上，這幅歡樂的畫面與夕陽晚霞一一起灑在這彌漫鄉(xiāng)土味的小路上。
看，那被白楊環(huán)抱的農(nóng)家小院，夕陽的余暉給它抹上一層層黃燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙，整個(gè)村莊暮靄繚繞，萬家燈火微微閃爍，烘托出一份美麗和寧靜。
要說黃昏時(shí)的鄉(xiāng)村什么最美，那當(dāng)然就是那晚霞！晚霞它總是愛在太陽落山的時(shí)候炫耀自己的美麗。晚霞發(fā)出金色的光芒照在爺爺家養(yǎng)的小豬上，小豬變得像金制的一樣。每當(dāng)調(diào)皮的孩子見到這番情景，都會(huì)叫到：“爺爺家有小金豬了快去看看呀！”
哦，還有那被落日照得紅彤彤的火燒云，它千變?nèi)f化，一會(huì)變成小白兔，一會(huì)變成威武的大獅子：又過了一會(huì)變成汪汪叫得小狗，落日真是魔術(shù)師呀！美麗的火燒云把孩子們都吸引了過來。孩子們看待火燒云，高興得又蹦又跳?；馃瓢押⒆觽兊哪樬A得通紅通紅的。
太陽下山了，火燒云也漸漸散開了天空的墨色越來越濃，夜晚即將降臨，鄉(xiāng)村也變得更加寧靜了……
2.寫景作文450字四年級(jí)下冊(cè) 篇二
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金黃的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……
河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧！
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥歸林。”形形色色的鳥兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來了，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來了，口袋里塞滿了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來了，個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會(huì)兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂，吃過晚飯，一些老頭兒叼著煙斗蹲在一起談古論今，談三國，談劉備……
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
3.寫景作文450字四年級(jí)下冊(cè) 篇三
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看完了荷花，我又來到了濕地公園的觀景臺(tái)上，這時(shí)，我忽然聽見了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來是兩只小鳥再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過，在太陽的照射下只見水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長龍騎在水面上，我正看著大橋，突然，聽見遠(yuǎn)方傳來了汽笛聲，還沒等我緩過神來，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之后，我聽見了動(dòng)聽的音樂，原來這些音樂是從像樹干的音箱里發(fā)出來的。
我走著走著忽然看見前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚，還有的人在吃自助燒烤，我看著他們吃喝玩樂，口水都快流出來了！
小朋友，我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來我的家鄉(xiāng)玩。
4.寫景作文450字四年級(jí)下冊(cè) 篇四
夏，是一位熱情洋溢，大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié)，使一切看起來都精神抖擻。我敢說，她一定也十分愛國。不然，怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展？
她大踏步地從校園直達(dá)操場(chǎng)，周圍的景色一變?cè)僮儭６嗤巳チ舜旱闹赡?，顯得更加蒼翠欲滴；清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過；水中的魚兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情；假山下，一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長了一歲，不再是零星的幾多，成片的花簇?fù)碇㈤_著，展現(xiàn)著它迷人的一面。
操場(chǎng)上更是一片綠樹成蔭，繁花似錦。
學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水。”把球給我！“一個(gè)籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧度；足球穿著黑白的外衣，也樂在其中；毽子跟隨著一群小姑娘上上下下，搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場(chǎng)地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光，只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香，招引著一群群斑斕的蝴蝶……
校園里的夏天，我愛你！
5.寫景作文450字四年級(jí)下冊(cè) 篇五
梅雨時(shí)節(jié)的江南，最有婉約的柔美，我第一次體會(huì)到江南的梅雨時(shí)節(jié)的美麗，是在秦淮河，秦淮的水總是靜靜地流淌著。沿著河岸往前走，江南古鎮(zhèn)的美麗被慢慢掀起，走過幾條石板路，我的視野一下子開闊了許多，眼前的河水碧綠清透，河面上還有幾艘小船來回的“踱步”，留住于此，我不禁為眼前的美景陶醉。
繞著碼頭上的那棵古榕樹，我在這里走一走，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)從河邊吹來，望著四處的風(fēng)景，我仿佛也融入到這畫卷里，這里的河水雖然不似漓江那般多姿多彩，卻有幾分古色古香的氣質(zhì)。
午后的傍晚，迎接一路品嘗香甜糕點(diǎn)渲染的人群已然散去，大半沿著秦淮河往前走，樹上都是人們的談笑聲。不知何時(shí)，天上的雨滴零零星星地飄落下來，一時(shí)周圍人生寂靜，有的行人撐起雨傘，有的匆匆忙忙地跑進(jìn)沿街小店。
雨中漫步也是一番別樣的悠然雨花，啪啪跳動(dòng)不緊不慢地匯成一條銀絲，慢慢垂落下來，隨著微微的清風(fēng)閃爍著若隱若現(xiàn)的微光。
梅雨時(shí)節(jié)的江南美如輕紗，美如夢(mèng)香，恬淡而婉約，在梅雨時(shí)節(jié)的江南旅行，仿若在水墨畫中游玩，愜意十足！