“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
綠山墻的安妮的讀后感篇一
一個美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時起，她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對方。
安妮開始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學校認識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學校，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此，我更應該好好學習，用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經歷和她對生活的樂觀態(tài)度，讓我懂得人經歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長一次。也因為我們經歷了一次又一次的挫折，才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學習的道路上，只要堅定決心，樹立目標，并不斷為之努力，就會有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個人的外貌，美麗不一定是一處好風景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。
綠山墻的安妮的讀后感篇二
在這多姿多彩的暑假中，讀書成了我閑暇是消遣時光的家常便飯。前不久，我閱讀了一本書，受益匪淺。這本書就是綠山墻的安妮.
讀完這本書，我被深深地感動了，它用優(yōu)美的語言向我敘述了一個關于親情、友情、責任和愛的感人故事：書中的綠山墻農舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩“安妮”。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動著馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農舍，她最終放棄了學業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。年幼時命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實的友情以及身邊所有人的喜愛。
在我看來，安妮最可貴的品質是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養(yǎng)人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時，安妮評價她們都是善良的人，只是因為生活的艱難而沒辦法對她保持溫柔和善的態(tài)度，而事實卻是不到10歲的她在她們家里干著同時照顧多個幼兒的苦差事。當馬瑞拉決定收養(yǎng)她的時候、當馬修送她泡泡袖裙子的時候，她總是感動得熱淚盈眶，盡情地表達對他們的感激之情。為了報答養(yǎng)育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉(xiāng)工作陪伴馬瑞拉度過晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福，但是很多時候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴厲了，同學太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來不反省自己。和安妮比起來，我們是多么慚愧，我們應該象安妮一樣用感恩的心去對待所有的人和事。
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會有陽光；我們向生活微笑，生活就會毫無保留地向我們微笑。只要我們時時刻刻用一顆樂觀堅強的心去面對生活，面對整世界，到那個時候，你就會發(fā)現(xiàn)，每一天的陽光都是那么閃耀！那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩！
綠山墻的安妮的讀后感篇三
一位長著一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是露西，莫德，蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經典形象——安妮。
車站邊，坐著一個小女孩，一身可愛的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗；昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無窮的天空，她的心也飛到了九霄云外。啊！這真是讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時是多么歡喜；當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多么憤憤不平；當她和黛安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍，苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡和和喬西，她們和我與安妮一起成長。
讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后，讓我受益匪淺，十分感動。我忽然聯(lián)想到我讀書時感到的煩躁、枯燥乏味等等，不過都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統(tǒng)統(tǒng)消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意、枯燥無味的鋼琴曲也變得生動有趣。
安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬起來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥，不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
綠山墻的安妮的讀后感篇四
我喜歡漫畫書，總認為再沒有比漫畫書更趣味的書了。這個寒假，教師推薦我們看幾本外國名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經心地打開書，準備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。
愛德華島上風景秀麗，是個美麗的地方。瑪利亞和哥哥馬修住在一個古老而清幽的房子里，因為綠色的藤蔓爬滿房子四周，因而得名“綠山墻”。
馬修兄妹因為年紀日漸老了，所以期望領養(yǎng)個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯，馬修領回了一個瘦小的長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗，愛幻想的，并且總是喋喋不休地說個不停的小女孩。
安妮是一個苦孩子，她用自我的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，讓她留在了“綠山墻”。經歷了好幾次誤會，大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。安妮不喜歡自我的簡單的裙子，可是很快就會高興起來，把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學習，最終她能夠拿著獎學金上大學了?？墒沁@時候馬修死了，瑪利亞眼睛也近乎失明，于是安妮放棄了上大學，留下來教書陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美，心境隨之就歡樂起來。櫻花，池塘，一切景物在她眼里都是無比完美，她總會給起個好聽的名字。來到“綠山墻”，安妮覺得自我就是世界上最幸運的人。她帶著感恩的心回報馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來沒有的歡樂！她樂于助人，就像歡樂的小鳥，就像叮咚的小溪，就像一縷春風，總是帶給大家一股清新的歡樂的感覺。
真的好喜歡安妮！想想自我真的好慚愧，總是抱怨作業(yè)，抱怨教師，抱怨同學，抱怨父母！教師無論怎樣都是為我們好呀，同學之間誰沒個誤會呢！可是我總是嫌教師喋喋不休，總是覺得同學那里不好那里不夠灑脫，而從沒覺得自我也有好多缺點呀。
爸爸媽媽給我生命，為了我愿意付出一切，而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西；就連洗個澡也好像是為媽媽洗的；幾乎沒洗過自我的衣服；就連收拾個餐桌還要說是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。
安妮呀，你是那樣陽光！你是那樣自強不息！你對生活充滿了愛，你對幫忙過你的人感激不盡！你樂于助人，你懂得感恩！你就像歡樂的小知更鳥，幸福地長成美麗的少女！
合上書，我深深地陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉握在一齊放到腿上，我仿佛也融入到“綠山墻”，白紗一樣的薄霧慢慢淡去，美麗的櫻花，清澈的池塘，燦爛的玫瑰，蔥翠的松樹林，安妮和黛安娜，和她的同學們，以及所有愛德華小島的人，溫馨而祥和。
哦，《綠山墻的安妮》好美！
綠山墻的安妮的讀后感篇五
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗的首部長篇小說。露西出生于愛德華王子島，童年和少女時代與外祖父母生活在一起，這段生活經歷極大的充實了露西今后的創(chuàng)作。書中作者成功的塑造了一位親近自然，富有童心，懂得感恩，又很勇敢的主人公安妮。閱讀這本書我們可以看到自己的影子，想到自己曾經的那些奇異想法，書中的環(huán)境描寫也十分豐富又很優(yōu)美，給我留下了深刻的印象。希望閱讀過這本書的我們既可以重拾昨日的天真，又可以拼盡全力追求夢想。
來自搜狗百科
本書譯者曾曉文發(fā)表作品逾百萬字，多種獎項加身。她從20xx年就定居多倫多，譯者親身到過綠山墻的農舍，見識過露西筆下的美景，這些為她的再創(chuàng)作提供了便利。在這版之前曾有過很多版本很多語言的《綠山墻的安妮》，盡管如此譯者還是接下了這個具有挑戰(zhàn)性的任務。這個版本中作者的鉆研精神給我留下了深刻的印象，閱讀后言作者說部分對于我們了解作者、譯者，理解這本書的人物形象很有幫助。此外，文章之前的插畫也精美而又具有畫面感，喜歡安妮的小伙伴一定不要錯過這版。
來自搜狗圖片
安妮是一個身世坎坷但又充滿正能量的女孩，身世坎坷讓她年紀輕輕對于很多家務包括照顧小孩子手到擒來；充滿正能量，讓她保持孩子氣和赤子之心。生活啊關上了一扇門也許同時也打開了一扇窗，因禍得福的我們那時有沒有發(fā)現(xiàn)呢。成人世界總是把懂事作為教育成功的表現(xiàn)，但過早進入成人角色其實也挺可悲和心酸。喜歡安妮的奇思妙想，那時的她快樂地像一只嘰嘰喳喳的小鳥。羨慕安妮和戴安娜的友誼，不離不棄，一起成長。佩服安妮的常懷感恩之心和勇氣，對于她來說愛是珍貴的更是雙向的。雖然她是一個經常闖禍的女生，但她敢于承認錯誤更努力改正，這一點今天的我仍在努力。譯者說不淹沒于苦難的善良、當世界令你失望就用想象力補償，這兩句話送給我們。
來自美劇小小安妮
馬修和瑪瑞拉外表和內心反差很大。馬修其貌不揚，而且生性靦腆，但他有一顆溫柔的內心，在害怕安妮失望的時候，在為安妮準備驚喜的時候。他在家庭中仿佛扮演了慈父的角色，更像安妮的朋友，跨越年齡的局限?，斎鹄瓌t更多的扮演著長輩甚至是虎媽的角色。安妮的到來給綠山墻帶來了歡樂，同時也豐富了馬修和瑪瑞拉的生活、圓滿了他們的人生。每每看到他們的互動總是會想起自己的父母，過程中也許會有摩擦，但千萬不要一時沖動，更不要留下無法彌補的遺憾。
來自美劇小小安妮
蕾切爾讓我印象深刻。剛開始我對她的印象很不好，先入為主的認為她是一個熱衷別人家事的人，但是后來慢慢的發(fā)現(xiàn)她也許真的只是熱心腸，沒有其他的壞心思。最初看到她對于安妮的不禮貌時內心起伏比較大，但很快安妮就憤怒回懟，實話實說很羨慕，因為年紀越大越被規(guī)則束縛。安妮道歉，蕾切爾真心接受并且也認識到了自己的錯誤，更是讓人意外，我生活的環(huán)境中似乎長輩很少有錯誤的時候，更不用說希冀他們可以認識到自己的錯誤了。羨慕他們的心無芥蒂以及坦蕩。生活中希望我們在專注自己的同時可以少一些冷漠和狹隘，相遇本就是緣分。
來自美劇小小安妮
閱讀是一個和書中人物對話的過程更是一個成長的過程。一千個讀者中有一千個哈姆雷特，《綠山墻的安妮》會帶給你怎樣的體驗呢。秋意濃，閱讀，感受。
綠山墻的安妮的讀后感篇六
最近正在看美國人類學家凱西·賴克斯的《識骨尋蹤》，這位聲譽全美的法醫(yī)學家和人類學權威在回憶外婆時提到，外婆給她的唯一禮物就是那本加拿大作家蒙哥馬利的經典著作《綠山墻的安妮》，這本書似乎不太為國人所熟悉，其名氣似乎大不如《愛麗絲漫游奇境記》。或許是因為北美文學長期被歐洲文學的輝煌所壓制的因素。我們總覺得北美是一個缺乏歷史傳承和文學奇跡的地域。但我想如果讀了這本薄薄的小冊子，我們的看法會改變。
這部作品的主旨總的說來就是一個女孩的成長，安妮的到來好像只是一場誤會而已，馬修和瑪瑞拉兄妹在綠山墻里過著平淡的生活，他們本打算收養(yǎng)一個男孩，卻陰差陽錯收留了這個長著紅頭發(fā)扎著兩條小辮子又瘦又小的女孩，她長著一臉雀斑，丑陋、嘮叨甚至有些古怪，而且常常犯錯，她很早失去了父母，真有點“姥姥不疼舅舅不愛”的感覺馬修是個厚道人，接受了這一事實，他給予安妮的溫暖讓她終身難忘；瑪瑞拉看起來很兇，她其實在心底里早喜歡上了這個小家伙，在安妮的身邊，還有斯塔西老師，還有那些伙伴：巴里、魯比、吉爾伯特、安德魯西，在他們之間有過矛盾，也分享過快樂，那個大大咧咧甚至有些歇斯底里的魯比，他的死安詳?shù)米屓诵乃椋覐乃男蜗笊踔習?lián)想起《草房子》里的.禿鶴。
讀《綠山墻的安妮》，能感受的最閃光的形象無疑是安妮，但其實故事里的每一個角色都是獨一無二的那個“我”，而安妮只是其中最出色的代表，女兒說安妮的性格與韓青辰筆下的小茉莉，我覺得有點像，她們都真率地活著，都堅持自己的目標，聽從自己內心的聲音。
在聽到馬修去世的消息后，安妮放棄了學業(yè)，回家鄉(xiāng)當了一位小學教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮的崇高、善良的人性光輝無疑具有一種西方小說慣有的浪漫主義情結。
讀著安妮，我忽然想起羅大佑那首歌《野百合也有春天》，安妮就是一株堅強綻放的美麗百合。據(jù)說兩位英國首相都曾為這部書而深深著迷，打動他們是作者對純真善良的贊美，還是安妮堅定執(zhí)著的勇敢無畏，我想或許二者都有吧。
綠山墻的安妮的讀后感篇七
只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待世界，你會發(fā)現(xiàn)生活中的陽光與微笑是無處不在。
安妮是一個熱愛生活的孩子。在她的眼里，“閃光之湖”的水會對她微笑，森林里會鬧鬼，野玫瑰會說話……盡管她有時候也會鬧出一些笑話：安妮請戴安娜喝茶，卻誤把葡萄酒當作紫莓甜酒給戴安娜喝了，結果戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責罵；馬瑞拉請阿倫先生和他太太喝茶，安妮誤把止痛藥當成香草精放進了蛋糕；她買了一瓶劣質染發(fā)劑，把頭發(fā)染成了綠色……雖然她不斷犯錯，但她一直不斷改正，一點一點邁向成功。
安妮是個積極樂觀的孩子。當馬修因為受到銀行破產的巨大打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛出現(xiàn)了問題，綠山墻面臨被出售的困境時，安妮為了回報馬修和馬瑞拉，決定放棄好不容易考上的女王大學。她沒有被接踵而來的困難嚇跑，微笑著面對，留在當?shù)亟虝?，留在馬瑞拉身邊。
正是因為安妮時刻都用一顆樂觀的心去看待世界，所以她能用豁達的性格面對所有困難，在逆境中不自暴自棄。相比之下，我就自愧不如了。碰到難解的數(shù)學題時，我一開始還有耐心，解著、解著，做了很久還沒有一點思緒時，我就會發(fā)脾氣，在本子上亂寫亂畫發(fā)泄情緒。
從安妮的身上，我感受到了只有用樂觀的心態(tài)去面對挫折和失敗，所有的困難都會迎刃而解，才有更大的可能堅持下去，堅持下去就是勝利。
綠山墻的安妮的讀后感篇八
暑假里，我讀了一本好書---《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺。文中的主人公安妮燦爛的笑臉好似放電影一般常常浮現(xiàn)在我的眼前。
我被書中的故事深深地感動了，這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮的尷尬處境可想而知，一開始她差點兒被退了回去。這個丑小鴨似的女孩還是很幸運的，她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛，終于變成了白天鵝。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中?？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色，多姿多彩。
安妮是個善良的孩子，無論是對大自然的花草樹木，還是對親人、朋友、同學、師長，都充滿了愛心。安妮是個夢想家，但她熱愛學習，憑著自己的努力考取了大學，讓夢想成了現(xiàn)實。她為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。安妮的樂觀、積極的精神值得我學習，她的堅強與感恩讓我為之感到落淚。
安妮的身上值得我學習的地方太多，有自尊心，有責任心，有毅力，尤其是安妮能用積極樂觀的心態(tài)對待每一件事，讓我感慨不已?；叵胱约?，有時遇到一點兒困難就想到放棄。記得在假期里為了古箏考級，需要天天練琴兩個小時，我的小拇指不堪重負，終于磨出了泡，我流過淚，感覺生活太枯燥，還想到過放棄?？墒钱斘摇罢J識”了安妮后，我不再有這種念頭，一想到安妮就感覺渾身就有了力量，覺得手指上的小泡成了我的動力，我終于彈出了美妙的曲子，并終于順利的通過了古箏考級。其實生活是美好的，只要我們用美好的眼睛去看待世界，就會感覺到世界上到處都充滿了歡笑和歌聲。
綠山墻的安妮的讀后感篇一
一個美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時起，她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對方。
安妮開始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學校認識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學校，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此，我更應該好好學習，用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經歷和她對生活的樂觀態(tài)度，讓我懂得人經歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長一次。也因為我們經歷了一次又一次的挫折，才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學習的道路上，只要堅定決心，樹立目標，并不斷為之努力，就會有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個人的外貌，美麗不一定是一處好風景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。
綠山墻的安妮的讀后感篇二
在這多姿多彩的暑假中，讀書成了我閑暇是消遣時光的家常便飯。前不久，我閱讀了一本書，受益匪淺。這本書就是綠山墻的安妮.
讀完這本書，我被深深地感動了，它用優(yōu)美的語言向我敘述了一個關于親情、友情、責任和愛的感人故事：書中的綠山墻農舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩“安妮”。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動著馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農舍，她最終放棄了學業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。年幼時命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實的友情以及身邊所有人的喜愛。
在我看來，安妮最可貴的品質是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養(yǎng)人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時，安妮評價她們都是善良的人，只是因為生活的艱難而沒辦法對她保持溫柔和善的態(tài)度，而事實卻是不到10歲的她在她們家里干著同時照顧多個幼兒的苦差事。當馬瑞拉決定收養(yǎng)她的時候、當馬修送她泡泡袖裙子的時候，她總是感動得熱淚盈眶，盡情地表達對他們的感激之情。為了報答養(yǎng)育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉(xiāng)工作陪伴馬瑞拉度過晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福，但是很多時候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴厲了，同學太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來不反省自己。和安妮比起來，我們是多么慚愧，我們應該象安妮一樣用感恩的心去對待所有的人和事。
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會有陽光；我們向生活微笑，生活就會毫無保留地向我們微笑。只要我們時時刻刻用一顆樂觀堅強的心去面對生活，面對整世界，到那個時候，你就會發(fā)現(xiàn)，每一天的陽光都是那么閃耀！那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩！
綠山墻的安妮的讀后感篇三
一位長著一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是露西，莫德，蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經典形象——安妮。
車站邊，坐著一個小女孩，一身可愛的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗；昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無窮的天空，她的心也飛到了九霄云外。啊！這真是讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時是多么歡喜；當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多么憤憤不平；當她和黛安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍，苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡和和喬西，她們和我與安妮一起成長。
讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后，讓我受益匪淺，十分感動。我忽然聯(lián)想到我讀書時感到的煩躁、枯燥乏味等等，不過都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統(tǒng)統(tǒng)消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意、枯燥無味的鋼琴曲也變得生動有趣。
安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬起來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥，不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
綠山墻的安妮的讀后感篇四
我喜歡漫畫書，總認為再沒有比漫畫書更趣味的書了。這個寒假，教師推薦我們看幾本外國名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。我漫不經心地打開書，準備以完成作業(yè)的的姿態(tài)讀完它。剛剛看了幾頁我就被深深地吸引住了。
愛德華島上風景秀麗，是個美麗的地方。瑪利亞和哥哥馬修住在一個古老而清幽的房子里，因為綠色的藤蔓爬滿房子四周，因而得名“綠山墻”。
馬修兄妹因為年紀日漸老了，所以期望領養(yǎng)個10幾歲的男孩來幫他們。誰知陰差陽錯，馬修領回了一個瘦小的長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑的安妮。安妮是一個活潑開朗，愛幻想的，并且總是喋喋不休地說個不停的小女孩。
安妮是一個苦孩子，她用自我的善良和努力贏得馬修兄妹的愛，讓她留在了“綠山墻”。經歷了好幾次誤會，大家慢慢都喜歡上了堅強樂觀的安妮。安妮不喜歡自我的簡單的裙子，可是很快就會高興起來，把裙子想象成帶著蕾絲花邊的公主裙。安妮很努力地學習，最終她能夠拿著獎學金上大學了?？墒沁@時候馬修死了，瑪利亞眼睛也近乎失明，于是安妮放棄了上大學，留下來教書陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的逆境中，從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美，心境隨之就歡樂起來。櫻花，池塘，一切景物在她眼里都是無比完美，她總會給起個好聽的名字。來到“綠山墻”，安妮覺得自我就是世界上最幸運的人。她帶著感恩的心回報馬修兄妹，讓馬修兄妹感受到了從來沒有的歡樂！她樂于助人，就像歡樂的小鳥，就像叮咚的小溪，就像一縷春風，總是帶給大家一股清新的歡樂的感覺。
真的好喜歡安妮！想想自我真的好慚愧，總是抱怨作業(yè)，抱怨教師，抱怨同學，抱怨父母！教師無論怎樣都是為我們好呀，同學之間誰沒個誤會呢！可是我總是嫌教師喋喋不休，總是覺得同學那里不好那里不夠灑脫，而從沒覺得自我也有好多缺點呀。
爸爸媽媽給我生命，為了我愿意付出一切，而我總是講條件。什么考好了給我喜歡的東西；就連洗個澡也好像是為媽媽洗的；幾乎沒洗過自我的衣服；就連收拾個餐桌還要說是幫媽媽忙了。想想真的好慚愧。
安妮呀，你是那樣陽光！你是那樣自強不息！你對生活充滿了愛，你對幫忙過你的人感激不盡！你樂于助人，你懂得感恩！你就像歡樂的小知更鳥，幸福地長成美麗的少女！
合上書，我深深地陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉握在一齊放到腿上，我仿佛也融入到“綠山墻”，白紗一樣的薄霧慢慢淡去，美麗的櫻花，清澈的池塘，燦爛的玫瑰，蔥翠的松樹林，安妮和黛安娜，和她的同學們，以及所有愛德華小島的人，溫馨而祥和。
哦，《綠山墻的安妮》好美！
綠山墻的安妮的讀后感篇五
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗的首部長篇小說。露西出生于愛德華王子島，童年和少女時代與外祖父母生活在一起，這段生活經歷極大的充實了露西今后的創(chuàng)作。書中作者成功的塑造了一位親近自然，富有童心，懂得感恩，又很勇敢的主人公安妮。閱讀這本書我們可以看到自己的影子，想到自己曾經的那些奇異想法，書中的環(huán)境描寫也十分豐富又很優(yōu)美，給我留下了深刻的印象。希望閱讀過這本書的我們既可以重拾昨日的天真，又可以拼盡全力追求夢想。
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本書譯者曾曉文發(fā)表作品逾百萬字，多種獎項加身。她從20xx年就定居多倫多，譯者親身到過綠山墻的農舍，見識過露西筆下的美景，這些為她的再創(chuàng)作提供了便利。在這版之前曾有過很多版本很多語言的《綠山墻的安妮》，盡管如此譯者還是接下了這個具有挑戰(zhàn)性的任務。這個版本中作者的鉆研精神給我留下了深刻的印象，閱讀后言作者說部分對于我們了解作者、譯者，理解這本書的人物形象很有幫助。此外，文章之前的插畫也精美而又具有畫面感，喜歡安妮的小伙伴一定不要錯過這版。
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安妮是一個身世坎坷但又充滿正能量的女孩，身世坎坷讓她年紀輕輕對于很多家務包括照顧小孩子手到擒來；充滿正能量，讓她保持孩子氣和赤子之心。生活啊關上了一扇門也許同時也打開了一扇窗，因禍得福的我們那時有沒有發(fā)現(xiàn)呢。成人世界總是把懂事作為教育成功的表現(xiàn)，但過早進入成人角色其實也挺可悲和心酸。喜歡安妮的奇思妙想，那時的她快樂地像一只嘰嘰喳喳的小鳥。羨慕安妮和戴安娜的友誼，不離不棄，一起成長。佩服安妮的常懷感恩之心和勇氣，對于她來說愛是珍貴的更是雙向的。雖然她是一個經常闖禍的女生，但她敢于承認錯誤更努力改正，這一點今天的我仍在努力。譯者說不淹沒于苦難的善良、當世界令你失望就用想象力補償，這兩句話送給我們。
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馬修和瑪瑞拉外表和內心反差很大。馬修其貌不揚，而且生性靦腆，但他有一顆溫柔的內心，在害怕安妮失望的時候，在為安妮準備驚喜的時候。他在家庭中仿佛扮演了慈父的角色，更像安妮的朋友，跨越年齡的局限?，斎鹄瓌t更多的扮演著長輩甚至是虎媽的角色。安妮的到來給綠山墻帶來了歡樂，同時也豐富了馬修和瑪瑞拉的生活、圓滿了他們的人生。每每看到他們的互動總是會想起自己的父母，過程中也許會有摩擦，但千萬不要一時沖動，更不要留下無法彌補的遺憾。
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蕾切爾讓我印象深刻。剛開始我對她的印象很不好，先入為主的認為她是一個熱衷別人家事的人，但是后來慢慢的發(fā)現(xiàn)她也許真的只是熱心腸，沒有其他的壞心思。最初看到她對于安妮的不禮貌時內心起伏比較大，但很快安妮就憤怒回懟，實話實說很羨慕，因為年紀越大越被規(guī)則束縛。安妮道歉，蕾切爾真心接受并且也認識到了自己的錯誤，更是讓人意外，我生活的環(huán)境中似乎長輩很少有錯誤的時候，更不用說希冀他們可以認識到自己的錯誤了。羨慕他們的心無芥蒂以及坦蕩。生活中希望我們在專注自己的同時可以少一些冷漠和狹隘，相遇本就是緣分。
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閱讀是一個和書中人物對話的過程更是一個成長的過程。一千個讀者中有一千個哈姆雷特，《綠山墻的安妮》會帶給你怎樣的體驗呢。秋意濃，閱讀，感受。
綠山墻的安妮的讀后感篇六
最近正在看美國人類學家凱西·賴克斯的《識骨尋蹤》，這位聲譽全美的法醫(yī)學家和人類學權威在回憶外婆時提到，外婆給她的唯一禮物就是那本加拿大作家蒙哥馬利的經典著作《綠山墻的安妮》，這本書似乎不太為國人所熟悉，其名氣似乎大不如《愛麗絲漫游奇境記》。或許是因為北美文學長期被歐洲文學的輝煌所壓制的因素。我們總覺得北美是一個缺乏歷史傳承和文學奇跡的地域。但我想如果讀了這本薄薄的小冊子，我們的看法會改變。
這部作品的主旨總的說來就是一個女孩的成長，安妮的到來好像只是一場誤會而已，馬修和瑪瑞拉兄妹在綠山墻里過著平淡的生活，他們本打算收養(yǎng)一個男孩，卻陰差陽錯收留了這個長著紅頭發(fā)扎著兩條小辮子又瘦又小的女孩，她長著一臉雀斑，丑陋、嘮叨甚至有些古怪，而且常常犯錯，她很早失去了父母，真有點“姥姥不疼舅舅不愛”的感覺馬修是個厚道人，接受了這一事實，他給予安妮的溫暖讓她終身難忘；瑪瑞拉看起來很兇，她其實在心底里早喜歡上了這個小家伙，在安妮的身邊，還有斯塔西老師，還有那些伙伴：巴里、魯比、吉爾伯特、安德魯西，在他們之間有過矛盾，也分享過快樂，那個大大咧咧甚至有些歇斯底里的魯比，他的死安詳?shù)米屓诵乃椋覐乃男蜗笊踔習?lián)想起《草房子》里的.禿鶴。
讀《綠山墻的安妮》，能感受的最閃光的形象無疑是安妮，但其實故事里的每一個角色都是獨一無二的那個“我”，而安妮只是其中最出色的代表，女兒說安妮的性格與韓青辰筆下的小茉莉，我覺得有點像，她們都真率地活著，都堅持自己的目標，聽從自己內心的聲音。
在聽到馬修去世的消息后，安妮放棄了學業(yè)，回家鄉(xiāng)當了一位小學教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮的崇高、善良的人性光輝無疑具有一種西方小說慣有的浪漫主義情結。
讀著安妮，我忽然想起羅大佑那首歌《野百合也有春天》，安妮就是一株堅強綻放的美麗百合。據(jù)說兩位英國首相都曾為這部書而深深著迷，打動他們是作者對純真善良的贊美，還是安妮堅定執(zhí)著的勇敢無畏，我想或許二者都有吧。
綠山墻的安妮的讀后感篇七
只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待世界，你會發(fā)現(xiàn)生活中的陽光與微笑是無處不在。
安妮是一個熱愛生活的孩子。在她的眼里，“閃光之湖”的水會對她微笑，森林里會鬧鬼，野玫瑰會說話……盡管她有時候也會鬧出一些笑話：安妮請戴安娜喝茶，卻誤把葡萄酒當作紫莓甜酒給戴安娜喝了，結果戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責罵；馬瑞拉請阿倫先生和他太太喝茶，安妮誤把止痛藥當成香草精放進了蛋糕；她買了一瓶劣質染發(fā)劑，把頭發(fā)染成了綠色……雖然她不斷犯錯，但她一直不斷改正，一點一點邁向成功。
安妮是個積極樂觀的孩子。當馬修因為受到銀行破產的巨大打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛出現(xiàn)了問題，綠山墻面臨被出售的困境時，安妮為了回報馬修和馬瑞拉，決定放棄好不容易考上的女王大學。她沒有被接踵而來的困難嚇跑，微笑著面對，留在當?shù)亟虝?，留在馬瑞拉身邊。
正是因為安妮時刻都用一顆樂觀的心去看待世界，所以她能用豁達的性格面對所有困難，在逆境中不自暴自棄。相比之下，我就自愧不如了。碰到難解的數(shù)學題時，我一開始還有耐心，解著、解著，做了很久還沒有一點思緒時，我就會發(fā)脾氣，在本子上亂寫亂畫發(fā)泄情緒。
從安妮的身上，我感受到了只有用樂觀的心態(tài)去面對挫折和失敗，所有的困難都會迎刃而解，才有更大的可能堅持下去，堅持下去就是勝利。
綠山墻的安妮的讀后感篇八
暑假里，我讀了一本好書---《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺。文中的主人公安妮燦爛的笑臉好似放電影一般常常浮現(xiàn)在我的眼前。
我被書中的故事深深地感動了，這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮的尷尬處境可想而知，一開始她差點兒被退了回去。這個丑小鴨似的女孩還是很幸運的，她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛，終于變成了白天鵝。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中?？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色，多姿多彩。
安妮是個善良的孩子，無論是對大自然的花草樹木，還是對親人、朋友、同學、師長，都充滿了愛心。安妮是個夢想家，但她熱愛學習，憑著自己的努力考取了大學，讓夢想成了現(xiàn)實。她為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。安妮的樂觀、積極的精神值得我學習，她的堅強與感恩讓我為之感到落淚。
安妮的身上值得我學習的地方太多，有自尊心，有責任心，有毅力，尤其是安妮能用積極樂觀的心態(tài)對待每一件事，讓我感慨不已?；叵胱约?，有時遇到一點兒困難就想到放棄。記得在假期里為了古箏考級，需要天天練琴兩個小時，我的小拇指不堪重負，終于磨出了泡，我流過淚，感覺生活太枯燥，還想到過放棄?？墒钱斘摇罢J識”了安妮后，我不再有這種念頭，一想到安妮就感覺渾身就有了力量，覺得手指上的小泡成了我的動力，我終于彈出了美妙的曲子，并終于順利的通過了古箏考級。其實生活是美好的，只要我們用美好的眼睛去看待世界，就會感覺到世界上到處都充滿了歡笑和歌聲。