閱讀是對(duì)知識(shí)的一種渴求。閱讀本身是知識(shí)的積累,也是自身素質(zhì)的提高。素質(zhì)的提高,進(jìn)入職場(chǎng),將因工作的需要而繼續(xù)進(jìn)行深造,將繼續(xù)尋找各種書籍進(jìn)行深入研究,學(xué)習(xí),提高自己,提高生活。以下是整理的《一年級(jí)孩子閱讀的小故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
1.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇一
小熊種了許多的花生,可是它把收獲的花生放在了地下卻不見了,小熊的花生去哪里了呢?
一個(gè)春天,小熊急急忙忙的工作,他在干什么呢?他在種花生。種花生干什么?他種花生來當(dāng)冬天的食物,這樣才不會(huì)在冬天時(shí)沒有東西吃。
一轉(zhuǎn)眼春天、夏天過去了,秋天到了,小熊就在上面看看有沒有動(dòng)物來偷花生,還要看看花生長得好不好,只見花生長得又大又多,小熊可高興了,可沒人知道地鼠正在挖地洞準(zhǔn)備偷花生呢!
有一天,小熊看見有一些熟了的花生在跑,小熊想:“原來花生成熟了會(huì)跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一個(gè)大袋子里說:“這又大又多的花生,可千萬不能被別人偷吃的,我把它們藏在什么地方好呢?放在家里會(huì)被老虎和獅子偷吃,放在樹上會(huì)被鳥兒偷吃,藏在地下應(yīng)該沒人會(huì)知道的?!?BR> 小熊把花生藏在地下,做了個(gè)圖標(biāo)放在藏花生的地方,地鼠們高興地說:“小熊給我們送花生了。”
冬天到了,小熊來到圖標(biāo)的地方,飛快地挖出大袋子,看見里面是空的,還有一個(gè)大洞,它自言自語地說:“怎么回事呢?我的花生在哪兒呢?
故事點(diǎn)評(píng):故事里的小熊的花生被地鼠拿了,這可真是一件讓小熊難過的事情。小朋友們,我們要做一個(gè)聰明的人,要懂得思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題解決問題?!?BR> 2.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇二
山下的蝸牛正在種菜,他聽到咕嚕嚕的響聲,剛一回頭,就“哎呦”一聲被撞了個(gè)肚皮朝天。
山上的蝸牛聽見了,也忙打了招呼:“你好,我住在山上!”
“哇,你太厲害了,竟然住在那么高的地方。"山下的蝸牛羨慕地說,“我從小就想到山上去看看可是我的祖母告訴我,‘不要做夢(mèng)了,我們只是蝸牛,爬不了那么遠(yuǎn),那么高的’?!?BR> “可以的啊。”山上的蝸牛開心地說,“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了,但是他們很快樂,我們出生后住在那里也都很快樂?!?BR> “我真想到山上去看看啊?!鄙较碌奈伵ky過地說?!昂冒?,咱們一起爬上去?!鄙缴系奈伵S淇斓卣f。
“不要,我不要爬到山上就累死?!鄙较碌奈伵M约好利惖姆孔樱R的菜地,用低低的聲音說,“你也不要去冒險(xiǎn)了,就在這里和我一起生活吧?!?BR> “不,我一定要回到山上去?!鄙缴系奈伵?jiān)定地說。
“放棄吧!”山下的蝸牛說。
“不!”山上的蝸牛盯著冉冉升上高空的一顆氣球,他奮力一撲,抓住了氣球的繩子。
山下的蝸牛盯著山上的蝸牛,長長地嘆了一聲氣,慚愧地低下了頭。
3.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇三
有一天,鴨子在岸邊喝水。忽然,它聽到了一陣腳步聲,一種不祥感在心中油然而生。它猛一回頭,看到獅子正在悄悄地超自己逼近,鴨子嚇得渾身發(fā)抖。
獅子一瞧見鴨子發(fā)現(xiàn)了自己的行跡,就馬上朝著鴨子撲過去。好在河就在旁邊,鴨子飛快地跳進(jìn)水里,一會(huì)功夫就逃得無影無蹤了。獅子憤憤地說:“丑鴨子,你逃得了初一,逃不過十五。”
鴨子剛剛脫離了危險(xiǎn),跑得氣喘吁吁,自言自語地說:“剛才好險(xiǎn)啊,幸虧我就在河邊,不然肯定成了是獅子的午餐了?!彼贿厬c幸,一邊一搖一擺地往家里走去。
過了幾天,鴨子剛在岸邊喝完水,一個(gè)人在不遠(yuǎn)的小路上散步。不幸的是又被兇猛的獅子遇上了。獅子哈哈大笑,說:“真是天助我也!”鴨子想拖延時(shí)間,好用老辦法逃跑,于是說:“咱們比一場(chǎng)賽吧?”獅子假裝溫柔地?fù)u了搖頭,還沒等鴨子開溜,就一口咬住了它。
4.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇四
小豬胖胖生病了,鼻涕不停地流,吃了好多藥都沒好。
小豬胖胖好久沒能和小伙伴們一起玩游戲了。
小豬胖胖難過地說:“生病的滋味真不好受!”
看著小豬胖胖難受的樣子,大家也不好受。
小兔說:“我們跟胖胖是肝膽相照的朋友,我們應(yīng)該讓他開心起來?!贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,小兔帶來了美麗的鮮花,小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜,小羊送來了鮮嫩的青草……大家圍在病床前,陪小豬胖胖聊天。
舞蹈仙子花蝴蝶還為小豬胖胖跳了一支優(yōu)美的舞蹈。小豬胖胖在大家的關(guān)心和照顧下,身體一下子就好了。
大家高興地說:“哇,胖胖又可以和我們一起玩游戲啦!”
小豬胖胖激動(dòng)地說:“原來友情才是的藥啊!友情讓我的病一下子就好了。謝謝你們!”
大家異口同聲地說:“不用謝愿我們的友誼天長地久!”
5.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇五
一位畫家在集市上賣畫。不遠(yuǎn)處,前呼后擁地走來一位大臣的孩子,這位大臣在年輕時(shí)曾經(jīng)把畫家的父親欺詐得心碎地死去。
這孩子在畫家的作品前面流連忘返,并且選中了一幅,畫家卻匆忙地用一塊布把它遮蓋住,并聲稱這幅畫不賣。
從此以后,這孩子因?yàn)樾牟《兊梦┿?;最后,他父親出面了,并且愿意付出一筆高價(jià)??墒?,畫家寧愿把這幅畫掛在他畫室的墻上,也不愿意出售;他陰沉著臉坐在畫前,自言自語地說,“這就是我的報(bào)復(fù)?!?BR> 每天早晨,畫家畫一幅他信奉的神像,這是他表現(xiàn)信仰的惟一方式。
可是現(xiàn)在,他覺得這些神像與他以前畫的神像日漸相異。
這使他苦惱不已,他徒然地尋找著原因。然而有一天,他驚恐地丟下手中的畫,跳了起來,他剛畫好的神像的眼睛,竟然是那大臣的眼睛,而嘴唇也是那么地酷似。
他把畫撕碎,并且高喊:“我的報(bào)復(fù)已經(jīng)回報(bào)到我的頭上來了!”
6.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇六
森林里住著一只非常可愛的小熊。
小熊的身上有黑和白兩種顏色,他的肚皮白花花的,耳朵是黑色的,軟軟的,毛茸茸的,眼睛大大的,還有一個(gè)黑眼圈呢!身子一塊白、一塊黑,真可愛呀!
它還有一條神奇的尾巴,你只要一拉它的尾巴,它馬上就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂,伴隨著音樂,小熊的眼睛和前爪就會(huì)上下擺動(dòng),好像在跳舞,真是太好玩了!
一天,小熊吃完早飯,準(zhǔn)備去公園鍛煉身體,小熊走著走著,看見前面有一條茂密的竹林,從遠(yuǎn)處看,仿佛是碧綠的棉被鋪在大地上,走近看,竹林里的竹子,你挨著我,我挨著你,就像是一個(gè)溫馨的大家庭。小熊眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著,口水都快流下來了。它迫不及待地沖進(jìn)竹林,扯下一根竹子,盡情地吃起來。它情不自禁的地喊到:“這竹子真是人間美味,我要天天來這里?!?BR> 哈哈!這只小熊太貪吃了。
1.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇一
小熊種了許多的花生,可是它把收獲的花生放在了地下卻不見了,小熊的花生去哪里了呢?
一個(gè)春天,小熊急急忙忙的工作,他在干什么呢?他在種花生。種花生干什么?他種花生來當(dāng)冬天的食物,這樣才不會(huì)在冬天時(shí)沒有東西吃。
一轉(zhuǎn)眼春天、夏天過去了,秋天到了,小熊就在上面看看有沒有動(dòng)物來偷花生,還要看看花生長得好不好,只見花生長得又大又多,小熊可高興了,可沒人知道地鼠正在挖地洞準(zhǔn)備偷花生呢!
有一天,小熊看見有一些熟了的花生在跑,小熊想:“原來花生成熟了會(huì)跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一個(gè)大袋子里說:“這又大又多的花生,可千萬不能被別人偷吃的,我把它們藏在什么地方好呢?放在家里會(huì)被老虎和獅子偷吃,放在樹上會(huì)被鳥兒偷吃,藏在地下應(yīng)該沒人會(huì)知道的?!?BR> 小熊把花生藏在地下,做了個(gè)圖標(biāo)放在藏花生的地方,地鼠們高興地說:“小熊給我們送花生了。”
冬天到了,小熊來到圖標(biāo)的地方,飛快地挖出大袋子,看見里面是空的,還有一個(gè)大洞,它自言自語地說:“怎么回事呢?我的花生在哪兒呢?
故事點(diǎn)評(píng):故事里的小熊的花生被地鼠拿了,這可真是一件讓小熊難過的事情。小朋友們,我們要做一個(gè)聰明的人,要懂得思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題解決問題?!?BR> 2.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇二
山下的蝸牛正在種菜,他聽到咕嚕嚕的響聲,剛一回頭,就“哎呦”一聲被撞了個(gè)肚皮朝天。
山上的蝸牛聽見了,也忙打了招呼:“你好,我住在山上!”
“哇,你太厲害了,竟然住在那么高的地方。"山下的蝸牛羨慕地說,“我從小就想到山上去看看可是我的祖母告訴我,‘不要做夢(mèng)了,我們只是蝸牛,爬不了那么遠(yuǎn),那么高的’?!?BR> “可以的啊。”山上的蝸牛開心地說,“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了,但是他們很快樂,我們出生后住在那里也都很快樂?!?BR> “我真想到山上去看看啊?!鄙较碌奈伵ky過地說?!昂冒?,咱們一起爬上去?!鄙缴系奈伵S淇斓卣f。
“不要,我不要爬到山上就累死?!鄙较碌奈伵M约好利惖姆孔樱R的菜地,用低低的聲音說,“你也不要去冒險(xiǎn)了,就在這里和我一起生活吧?!?BR> “不,我一定要回到山上去?!鄙缴系奈伵?jiān)定地說。
“放棄吧!”山下的蝸牛說。
“不!”山上的蝸牛盯著冉冉升上高空的一顆氣球,他奮力一撲,抓住了氣球的繩子。
山下的蝸牛盯著山上的蝸牛,長長地嘆了一聲氣,慚愧地低下了頭。
3.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇三
有一天,鴨子在岸邊喝水。忽然,它聽到了一陣腳步聲,一種不祥感在心中油然而生。它猛一回頭,看到獅子正在悄悄地超自己逼近,鴨子嚇得渾身發(fā)抖。
獅子一瞧見鴨子發(fā)現(xiàn)了自己的行跡,就馬上朝著鴨子撲過去。好在河就在旁邊,鴨子飛快地跳進(jìn)水里,一會(huì)功夫就逃得無影無蹤了。獅子憤憤地說:“丑鴨子,你逃得了初一,逃不過十五。”
鴨子剛剛脫離了危險(xiǎn),跑得氣喘吁吁,自言自語地說:“剛才好險(xiǎn)啊,幸虧我就在河邊,不然肯定成了是獅子的午餐了?!彼贿厬c幸,一邊一搖一擺地往家里走去。
過了幾天,鴨子剛在岸邊喝完水,一個(gè)人在不遠(yuǎn)的小路上散步。不幸的是又被兇猛的獅子遇上了。獅子哈哈大笑,說:“真是天助我也!”鴨子想拖延時(shí)間,好用老辦法逃跑,于是說:“咱們比一場(chǎng)賽吧?”獅子假裝溫柔地?fù)u了搖頭,還沒等鴨子開溜,就一口咬住了它。
4.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇四
小豬胖胖生病了,鼻涕不停地流,吃了好多藥都沒好。
小豬胖胖好久沒能和小伙伴們一起玩游戲了。
小豬胖胖難過地說:“生病的滋味真不好受!”
看著小豬胖胖難受的樣子,大家也不好受。
小兔說:“我們跟胖胖是肝膽相照的朋友,我們應(yīng)該讓他開心起來?!贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,小兔帶來了美麗的鮮花,小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜,小羊送來了鮮嫩的青草……大家圍在病床前,陪小豬胖胖聊天。
舞蹈仙子花蝴蝶還為小豬胖胖跳了一支優(yōu)美的舞蹈。小豬胖胖在大家的關(guān)心和照顧下,身體一下子就好了。
大家高興地說:“哇,胖胖又可以和我們一起玩游戲啦!”
小豬胖胖激動(dòng)地說:“原來友情才是的藥啊!友情讓我的病一下子就好了。謝謝你們!”
大家異口同聲地說:“不用謝愿我們的友誼天長地久!”
5.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇五
一位畫家在集市上賣畫。不遠(yuǎn)處,前呼后擁地走來一位大臣的孩子,這位大臣在年輕時(shí)曾經(jīng)把畫家的父親欺詐得心碎地死去。
這孩子在畫家的作品前面流連忘返,并且選中了一幅,畫家卻匆忙地用一塊布把它遮蓋住,并聲稱這幅畫不賣。
從此以后,這孩子因?yàn)樾牟《兊梦┿?;最后,他父親出面了,并且愿意付出一筆高價(jià)??墒?,畫家寧愿把這幅畫掛在他畫室的墻上,也不愿意出售;他陰沉著臉坐在畫前,自言自語地說,“這就是我的報(bào)復(fù)?!?BR> 每天早晨,畫家畫一幅他信奉的神像,這是他表現(xiàn)信仰的惟一方式。
可是現(xiàn)在,他覺得這些神像與他以前畫的神像日漸相異。
這使他苦惱不已,他徒然地尋找著原因。然而有一天,他驚恐地丟下手中的畫,跳了起來,他剛畫好的神像的眼睛,竟然是那大臣的眼睛,而嘴唇也是那么地酷似。
他把畫撕碎,并且高喊:“我的報(bào)復(fù)已經(jīng)回報(bào)到我的頭上來了!”
6.一年級(jí)孩子閱讀的小故事 篇六
森林里住著一只非常可愛的小熊。
小熊的身上有黑和白兩種顏色,他的肚皮白花花的,耳朵是黑色的,軟軟的,毛茸茸的,眼睛大大的,還有一個(gè)黑眼圈呢!身子一塊白、一塊黑,真可愛呀!
它還有一條神奇的尾巴,你只要一拉它的尾巴,它馬上就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂,伴隨著音樂,小熊的眼睛和前爪就會(huì)上下擺動(dòng),好像在跳舞,真是太好玩了!
一天,小熊吃完早飯,準(zhǔn)備去公園鍛煉身體,小熊走著走著,看見前面有一條茂密的竹林,從遠(yuǎn)處看,仿佛是碧綠的棉被鋪在大地上,走近看,竹林里的竹子,你挨著我,我挨著你,就像是一個(gè)溫馨的大家庭。小熊眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著,口水都快流下來了。它迫不及待地沖進(jìn)竹林,扯下一根竹子,盡情地吃起來。它情不自禁的地喊到:“這竹子真是人間美味,我要天天來這里?!?BR> 哈哈!這只小熊太貪吃了。