2023年江蘇多地推遲中小學(xué)秋季開學(xué)時間，推遲至9月4日開學(xué)，今天為大家詳細整理了本次開學(xué)時間推遲的具體內(nèi)容，希望家長認真閱讀，盡早規(guī)劃孩子的開學(xué)事宜。
隨著暑假時間的流逝，學(xué)生們已開始準備迎接新學(xué)期的到來。許多中小學(xué)和幼兒園也已公布了本年度的開學(xué)時間，并且與往年不同的是，開學(xué)日推遲了3天。
根據(jù)徐州市教育局公布的校歷，2023年全市中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)報到時間為9月1日，上課時間為9月4日。2024年寒假放假時間擬定為1月29日，春季開學(xué)上課時間擬定為2月19日。
宿遷今年中小學(xué)幼兒園開學(xué)時間，并不是以往的9月1日，而是延后了3天，9月4日正式上課。
按照泰州市教育局的工作安排，今年中小學(xué)幼兒園學(xué)生報到時間是9月1日，9月4日正式開學(xué)上課。之所以開學(xué)時間有所延后，是因為今年的9月1日剛好是星期五，如果當天開學(xué)，接下來兩天雙休日，不便于開學(xué)各種工作順利銜接。為此，教育部門將開學(xué)時間調(diào)整到了9月4日星期一。
根據(jù)南通市教育局公布的校歷，2023年全市中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)報到時間為9月1日，上課時間為9月4日。2024年寒假放假時間擬定為1月29日，春季開學(xué)報到時間擬定為2月18日，上課時間擬定為2月19日。
按照南京市教育局發(fā)布的2023—2024學(xué)年度校歷，今年中小學(xué)幼兒園開學(xué)時間并不是以往的9月1日，而是延后了3天，提醒家長、學(xué)生們注意。按照校歷安排，今年教師報到時間為8月31日，學(xué)生報到時間是9月1日，9月4日中小學(xué)幼兒園正式開學(xué)上課。據(jù)悉，之所以開學(xué)時間有所延后，是因為今年的9月1日剛好是星期五，如果當天開學(xué)，接下來兩天雙休日，不便于開學(xué)各種工作順利銜接。為此，教育部門將開學(xué)時間調(diào)整到了9月4日星期一。
另外，揚州秋季中小學(xué)開學(xué)時間也延期至9月4日。
總之，暑假的突然延長，確實有利于學(xué)生更好地放松，整體來看可以說是有利有弊，既然一切都已經(jīng)塵埃落定，家長就要理性看待。
相關(guān)閱讀：開學(xué)收心策略
收心策略1：掌握時間點
暑假收心好是選在開學(xué)前一到兩周進行。在這段時間內(nèi)，不要再讓孩子們安排耗時耗力較多的娛樂活動，提醒他們保持精力，逐步從散漫的玩樂狀態(tài)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并找回上學(xué)時的良好習(xí)慣。
收心策略2：以狀態(tài)調(diào)整為主
包括：生活狀態(tài)的調(diào)整，讓學(xué)生們調(diào)整生物鐘，開始按照上學(xué)時的要求規(guī)律作息和飲食;心理狀態(tài)的調(diào)整，幫助學(xué)生們認識新學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標，感受到一定的學(xué)習(xí)壓力，提起前進的勁頭。
收心策略3：收心落實到知識學(xué)習(xí)上
不論是復(fù)習(xí)舊知還是預(yù)習(xí)新知，投入學(xué)習(xí)就給前進通道上了潤滑劑，開學(xué)后才能暢通無阻。這個過程中，家長們不用給學(xué)生們布置太多學(xué)習(xí)任務(wù)，在完成暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上，可以拿來下學(xué)期的教科書進行預(yù)習(xí)。
收心策略4：討論新學(xué)期打算
可以開學(xué)前與孩子一起討論下新學(xué)期的打算。在交談中家長可以讓孩子總結(jié)自己去年做得好的地方，今年有什么打算，還可以問問需要提供哪些幫助。不用談完，家長可以借一些日常談話機會，介入這些話題，這樣也可以達到一種“收心”的心理暗示效果。
隨著暑假時間的流逝，學(xué)生們已開始準備迎接新學(xué)期的到來。許多中小學(xué)和幼兒園也已公布了本年度的開學(xué)時間，并且與往年不同的是，開學(xué)日推遲了3天。
根據(jù)徐州市教育局公布的校歷，2023年全市中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)報到時間為9月1日，上課時間為9月4日。2024年寒假放假時間擬定為1月29日，春季開學(xué)上課時間擬定為2月19日。
宿遷今年中小學(xué)幼兒園開學(xué)時間，并不是以往的9月1日，而是延后了3天，9月4日正式上課。
按照泰州市教育局的工作安排，今年中小學(xué)幼兒園學(xué)生報到時間是9月1日，9月4日正式開學(xué)上課。之所以開學(xué)時間有所延后，是因為今年的9月1日剛好是星期五，如果當天開學(xué)，接下來兩天雙休日，不便于開學(xué)各種工作順利銜接。為此，教育部門將開學(xué)時間調(diào)整到了9月4日星期一。
根據(jù)南通市教育局公布的校歷，2023年全市中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)報到時間為9月1日，上課時間為9月4日。2024年寒假放假時間擬定為1月29日，春季開學(xué)報到時間擬定為2月18日，上課時間擬定為2月19日。
按照南京市教育局發(fā)布的2023—2024學(xué)年度校歷，今年中小學(xué)幼兒園開學(xué)時間并不是以往的9月1日，而是延后了3天，提醒家長、學(xué)生們注意。按照校歷安排，今年教師報到時間為8月31日，學(xué)生報到時間是9月1日，9月4日中小學(xué)幼兒園正式開學(xué)上課。據(jù)悉，之所以開學(xué)時間有所延后，是因為今年的9月1日剛好是星期五，如果當天開學(xué)，接下來兩天雙休日，不便于開學(xué)各種工作順利銜接。為此，教育部門將開學(xué)時間調(diào)整到了9月4日星期一。
另外，揚州秋季中小學(xué)開學(xué)時間也延期至9月4日。
總之，暑假的突然延長，確實有利于學(xué)生更好地放松，整體來看可以說是有利有弊，既然一切都已經(jīng)塵埃落定，家長就要理性看待。
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收心策略1：掌握時間點
暑假收心好是選在開學(xué)前一到兩周進行。在這段時間內(nèi)，不要再讓孩子們安排耗時耗力較多的娛樂活動，提醒他們保持精力，逐步從散漫的玩樂狀態(tài)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并找回上學(xué)時的良好習(xí)慣。
收心策略2：以狀態(tài)調(diào)整為主
包括：生活狀態(tài)的調(diào)整，讓學(xué)生們調(diào)整生物鐘，開始按照上學(xué)時的要求規(guī)律作息和飲食;心理狀態(tài)的調(diào)整，幫助學(xué)生們認識新學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標，感受到一定的學(xué)習(xí)壓力，提起前進的勁頭。
收心策略3：收心落實到知識學(xué)習(xí)上
不論是復(fù)習(xí)舊知還是預(yù)習(xí)新知，投入學(xué)習(xí)就給前進通道上了潤滑劑，開學(xué)后才能暢通無阻。這個過程中，家長們不用給學(xué)生們布置太多學(xué)習(xí)任務(wù)，在完成暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上，可以拿來下學(xué)期的教科書進行預(yù)習(xí)。
收心策略4：討論新學(xué)期打算
可以開學(xué)前與孩子一起討論下新學(xué)期的打算。在交談中家長可以讓孩子總結(jié)自己去年做得好的地方，今年有什么打算，還可以問問需要提供哪些幫助。不用談完，家長可以借一些日常談話機會，介入這些話題，這樣也可以達到一種“收心”的心理暗示效果。