樂于助人的同學(xué)三年級作文400字

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    在我的身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué),有的勇敢正直,有的善良寬容,有的勤學(xué)好問,有的樂于助人。我今天就要講一個樂于助人的同學(xué)。為大家提供《樂于助人的同學(xué)三年級作文400字》,歡迎閱讀。
    1.樂于助人的同學(xué)三年級作文400字 篇一
    趙博雅是一個樂于助人的女孩,每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時她總是伸出援助之手。
    那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借,有的同學(xué)只帶了一套,有的同學(xué)也沒帶,還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時,突然想到了趙博雅,她一定會借給我工具。我走到她面前著急地對她說:“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對我說:“選吧。”我拿了一套工具高興地對她說:“謝謝你!”她也高興地說:“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因為她借我工具,今天我寫的字格外好。下課了,我把工具還給她。我不解地問她:你為什么要借給我工具?”她認真地說:“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”
    趙博雅真樂于助人,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
    2.樂于助人的同學(xué)三年級作文400字 篇二
    我有很多同學(xué),給我印象深的是李佳欣。
    他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的`濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。
    他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。
    李佳欣學(xué)習(xí)還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。
    李佳欣還樂于助人。有,我們幾個同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。
    這就是我的同學(xué)——李佳欣。
    3.樂于助人的同學(xué)三年級作文400字 篇三
    哇,他這個人,一個樂于助人的人,是我好的朋友。
    ,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。
    我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細地讀了一遍題,準備動筆時,我忽略了一個條件,怎么也想不出該怎么做。
    我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的時候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的?!彼挛亦駠魍虠?,給我仔細地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。
    還有,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關(guān)系式,再畫線段圖,后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。
    你們想知道他是誰嗎?他叫向濤。
    4.樂于助人的同學(xué)三年級作文400字 篇四
    我們班,有一位叫劉國辰的同學(xué)。他,是個樂于助人的同學(xué)。
    有,我們在操場上玩。突然,他發(fā)現(xiàn)有兩個二年級的小朋友在打架,劉國辰還沒來得及制止,有一位小朋友就已經(jīng)摔倒在地,淚流不止,哇哇大哭。這哭聲使都發(fā)自內(nèi)心的心疼??墒?,許多同學(xué)都選擇了避而遠之,這是多么讓人心寒的場面。但,就在這時,場面發(fā)生了轉(zhuǎn)變。劉國辰?jīng)_過去,安慰了他,問了問情況,又及時去找執(zhí)勤老師,將那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。可能這件事發(fā)生不足兩分鐘,但卻銘記在我心中。
    還有,那是二年級時。老師都出去開會了,由班長(劉國辰等人)看管班級。突然,“嘔”的一聲,一位同學(xué)吐了,他急忙上前察看。其他幾位班長也去了,但只說:“沒事,你趴著吧!這個(嘔吐物)回來讓老師清理吧!劉國辰不忍離去不管,親自到花池去弄土,將嘔吐物親自鏟入垃圾桶,還隔三差五的'對那位同學(xué)噓寒問暖。
    幫助別人,或許是他的本能。剛才兩件事,只是他的九牛一毛而已,他在一天天傳遞著愛。每當(dāng)別人問起,他又總謙虛地說:“沒事,舉手之勞嘛!”
    5.樂于助人的同學(xué)三年級作文400字 篇五
    我有一個樂于助人的同學(xué),她叫羅善茵。她長著大大的眼睛,一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮子很好看,一個櫻桃小嘴,能說會道非??蓯邸?BR>    有,她看見同桌同學(xué)在忙著翻書包、找抽屜,似乎在找著什么重要的東西,正急得不知如何是好。她問道:“怎么啦?同學(xué)?!蓖劳瑢W(xué)傷心地說:“我的英語書找不到了,怎么辦?下一節(jié)就是英語課了。”說著說著,滿眼淚光,就要哭出來了。羅善茵馬上安慰說:“別擔(dān)心,我和你一起用吧!”那位同桌同學(xué)說:“謝謝你!”課堂上,羅善茵和同桌共用一本英語書。下課了,那位同學(xué)拿著一支笑對她說:“謝謝你的幫忙,這支筆送給你吧?!绷_善茵回答:“不用了,這支筆還給你吧!同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的?!?BR>    這就是我的好朋友羅善茵,一個樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好女孩。