難忘的一件事是每個(gè)人生命中的一筆寶貴財(cái)富，它可以讓我們感受到生活的美好與意義。六年級(jí)優(yōu)秀作文《難忘的一件事》帶領(lǐng)我們回憶起一段珍貴的記憶，讓我們重新體驗(yàn)?zāi)欠蓦y以忘懷的喜悅和感動(dòng)。在這篇作文中，我們將通過為您呈現(xiàn)一個(gè)令人難以忘懷的故事。
1.難忘的一件事六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇一
在我的人生中有許許多多的難忘的事，有的讓我變勇敢，有的讓我更加智慧，有的讓我學(xué)會(huì)新的技能……它們像一個(gè)五彩繽紛的大盒子，紅色的彩帶是令我高興的難忘的事，灰色的彩帶是讓我悲傷的第一次，藍(lán)色的彩帶是讓我獲得新技能的難忘的事……可是許許多多的難忘的事都有些淡忘了，唯獨(dú)一條藍(lán)色的彩帶——一件讓我獲得新技能的難忘的事，還深深的印在我的腦海中，就算天打雷劈也難以忘記!
那天，媽媽給我買了一輛自行車，說要教我騎自行車，我高興的不得了!因?yàn)槌鋈ネ鏁r(shí)見到別人騎自行車又炫又酷。我迫不及待的騎上了自行車，我學(xué)著別人騎自行車的姿勢(shì)騎，不一會(huì)兒眼前一晃。“啊——”我一不留神摔個(gè)四腳朝天，媽媽見了笑著說：“兒子加油，站起來!”我聽了媽媽的話，艱難的站了起來，媽媽又說：“上車時(shí)不要慌，要心平氣和，握緊把，不能留神，雙眼要一直看向前方，右腳踩在那里，左腳先向后蹬下再放上去，然后趕緊騎就行了!”我試著和媽媽說的那樣做，可是還是不行，我再騎再試，始終沒成功，我心里有點(diǎn)不想學(xué)了，心想：騎自行車真難，為什么總是學(xué)不會(huì)呢?難道是我太笨了嗎?別人幾個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)而我怎么死活學(xué)不會(huì)呢?摔倒那么多次，摔得青一塊紫一塊的真難堪!這時(shí)媽媽又對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽彝蝗粊砹艘话褎拧Ｐ南耄簩?duì)呀!什么事會(huì)一下子就成功呢?只有堅(jiān)持努力才會(huì)成功，我一定要站起來，一定要克服這個(gè)困難!我再次騎了上去，自行車沒倒，我興奮極了，再試了幾次都成功了!我高興萬分，心想：這學(xué)騎自行車真是驚心動(dòng)魄啊!雖然摔倒了無數(shù)次，但終于成功了，心里終于不再為不會(huì)騎自行車發(fā)愁了!可是我已經(jīng)筋疲力盡了!在不知不覺中黑天了!我累了一下午，情不自禁的長嘆一聲：“哎!學(xué)騎自行車真難啊!”
最后，我騎得很好了，這次的難忘的事像我的影子一樣跟著我，當(dāng)我要放棄時(shí)他就會(huì)突然蹦出來告訴我：“只要堅(jiān)持努力，勝利大門就會(huì)向你敞開!”
2.難忘的一件事六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二
暑假到了，我早早地就跟朋友說定今天早上在空地上比賽誰的自行車騎的飛快，而且時(shí)間在七點(diǎn)前到那。我五點(diǎn)二十就起來了，我把自行車的速度調(diào)到了，又拿起打氣筒把氣往兩個(gè)軟綿綿的輪胎里充，把輪胎充得硬硬的。我吃好早點(diǎn)就去那個(gè)空地上，我是第一個(gè)到的，我的朋友吳伊杭是第二個(gè)到的，陳以邦是第三個(gè)到的，人到齊了比賽開始了。
第一個(gè)比賽是來回騎一圈，我們站成了一排，我喊口令，我一喊，我們就騎了過去，要轉(zhuǎn)彎了，陳以邦加快速度到轉(zhuǎn)彎了，他并沒有剎車而是他來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，眼見著自行車就要倒下了，他卻及時(shí)扶住，不讓自行車倒下。我們倆看了他這一招都驚呆了，我們看到他轉(zhuǎn)彎時(shí)都不覺得恐怖，我們倆都怕轉(zhuǎn)彎時(shí)太快自行車斜著，會(huì)倒下去，而他并不覺得會(huì)這樣，我說：“這次比賽陳以邦獲得勝利?！彼犃烁吲d得大聲歡呼起來。
第二個(gè)比賽開始了，這個(gè)比賽是誰騎的遠(yuǎn)，我一喊囗令，我們就出發(fā)了，只見我雙手握緊把手，雙腳飛快地踏起腳踏板，突然我聽到他們倆個(gè)人說：“陳超閑他什么時(shí)候追上我們?”吳伊杭說：“他的速度肯定是練了好幾天才練出來的。”比賽結(jié)束了，他們一直夸獎(jiǎng)我騎自行車的速度很驚人，還說我是第一名，我聽了他們說的，我開心得一蹦三尺高。
第三個(gè)比賽開始了，這個(gè)比賽是誰單手騎自行車，我一喊囗令，我們便出發(fā)了，這時(shí)候我和陳以邦跟本不會(huì)單手騎自行車，但吳伊杭會(huì)單手騎自行車，而且他單手騎自行車騎得還很快。我們倆一會(huì)兒把手放下去，一會(huì)兒把手放在把手上，比賽結(jié)束了，我們對(duì)吳伊杭說：“你好厲害呀，這次比賽你勝利?！彼犃碎_心地笑了。
這次暑假騎自行車真令我難忘!
3.難忘的一件事六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇三
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯??？餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“女兒，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”?？吹竭@張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會(huì)，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的'水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣椒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣椒，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會(huì)開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？
4.難忘的一件事六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇四
在我的腦海里，永遠(yuǎn)還記得一件事，它讓我難以忘懷。
一天，我們迎來了姍姍來遲的數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來，我心里想：這個(gè)單元比較容易，一定要拿個(gè)滿分！我胸有成竹地開始做題，當(dāng)做到最后一題，可讓我傻眼了，我左思右想，用盡各種方法，終于解出來了！我松了口氣，仔細(xì)檢查完后，我看到旁邊的同桌正冥思苦想，只見他咬著筆頭，像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響，老師宣布收試卷，我信心十足的交了卷。
發(fā)試卷那天，老師滿面春風(fēng)地踏入教室，當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí)，那鮮紅的100分直刺入我眼中，我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來。老師開始講評(píng)試卷了，說到有一道題很多同學(xué)把”10.8“寫成”108“時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我也寫錯(cuò)了。心想：老師沒有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，如果扣了一分，多可惜啊！好不容易考了個(gè)滿分?？捎窒耄合麓卧倥Γ欢芸汲龊贸煽兊?，如果不告訴老師我也錯(cuò)了，以后就不會(huì)牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)，還會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤！我把試卷拿給老師，讓老師把錯(cuò)的題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué)，表揚(yáng)我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
誠實(shí)，是傳統(tǒng)的美德。這件事讓我深深的明白了：誠實(shí)的重要性！欺騙別人是欺騙自身！自從這件發(fā)生了之后，”誠實(shí)“這兩個(gè)字更深深的烙在我的腦海里！它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰，在燃燒著！
5.難忘的一件事六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇五
在每個(gè)人的成長過程中，都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有些如過眼煙云，有些會(huì)讓人后悔莫及，還有些會(huì)讓人刻骨銘心，而我經(jīng)歷的這件事，可能會(huì)成為我一生中最難忘的事情。
那是在一個(gè)陽光明媚的日子，我正在家里邊看著電視，別看我表面上無憂無慮的，其實(shí)心里早已悶得快得郁抑郁癥了。這是因?yàn)槲野盐胰魏文茏龅氖露甲鐾炅?，沒有事情可以做，就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒，無聊死了。炸死我腦海里突然浮現(xiàn)了一個(gè)念頭——那就是和小伙伴們一起“放風(fēng)箏”。
于是我召集小伙伴們到我家里，準(zhǔn)備一起放風(fēng)箏。放風(fēng)箏首先當(dāng)然要做風(fēng)箏，所以我們便分工合作開始制作風(fēng)箏。幾個(gè)小伙伴去我家后面的池塘里拔幾根細(xì)葦，幾個(gè)小伙伴找來幾張紙，我從家里的線球里抽出幾根線進(jìn)來當(dāng)風(fēng)箏線。材料湊齊以后由我們當(dāng)中最會(huì)做風(fēng)箏的一位小伙伴來做。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就做好了。雖然風(fēng)箏做好了，但是我們卻不知給他取一個(gè)怎樣的名字。一個(gè)小伙伴說：“地上爬的是白虎，海里游的是蛟龍，那天上飛的應(yīng)叫……”“鳳凰！”另一位小伙伴搶著回答?！熬瓦@樣了。”我感到很滿意，“這個(gè)名字真棒。”
我們開始放風(fēng)箏了。一個(gè)小伙伴牽著風(fēng)箏線，另一個(gè)小伙伴拖著“鳳凰”，拖“鳳凰”的小伙伴飛快的跑了起來，當(dāng)牽線人說一聲：“放”。拖著風(fēng)箏的那個(gè)小伙伴便放開了手，鳳凰飛了起來，越飛越高，他靜靜地高過房子，飛過樹梢，到了天空，村里人見了都喊：“這是誰家的風(fēng)箏？飛得老高了。”這時(shí)候我多么渴望我是一個(gè)風(fēng)箏，能在廣闊的天空中，無拘無束，自由自在的飛翔??！
就是這件平淡無奇的小事，為我的生活增添了一個(gè)美麗的色彩。